Đề kiểm tra sinh 6 kỳ II (10- 11) có ma trận.

3 251 0
Đề kiểm tra sinh 6 kỳ II (10- 11) có ma trận.

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐẾ 2: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn: SINH HỌC 6 Ma trận Thời gian làm bài 45phút Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TNTL TNKQ TNTL Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. Quả và hạt 4 t Có mấy cách phát tán của quả và hạt. Nêu đặc điểm chính của từng cách Số câu: 2 2điểm Số câu: 1 2 đ 2. Các nhóm thực vật 9t Phân biệt thực vật thuộc lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm. Cho ví dụ Chứng minh được TV hạt kín là nhóm TV tiến hóa hơn cả Số câu:2 4 điểm Số câu:1 2đ Số câu: 1 2 đ 3. Vai trò của thực vật 5t Đa dạng của thực vật là gì? Cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Việt Nam Tại sao người ta nói thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán Số câu:2 3 điểm Số câu:1 2điểm Số câu:1 1 điểm 4. Vi khuẩn – Nấm – Địa y 4t Tại sao thức ăn bị ôi thiu. Muốn giữ thức ăn khỏi bị thiu thì phải làm thế nào Số câu:1 1 điểm Số câu:1 1điểm Tổng số câu Số câu:2 Số câu:3 Số câu:1 Số câu:1 Tổng số điểm =10 điểm 4 đ = 40% 3 đ = 40 % 1điểm = 10 % 2điểm = 20% ĐỀ KIỂM TRA (Tự luận). Câu 1: (2điểm) Có mấy cách phát tán của quả và hạt? Nêu đặc điểm chính của từng cách Câu 2 : (2điểm) Em hãy chứng minh thực vật hạt kín là nhóm tiến hóa hơn cả? Câu 3: (2điểm) Phân biệt thực vật thuộc lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm? Cho ví dụ? Câu 4: (3điểm) Đa dạng của thực vật là gì? Cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Việt Nam? Tại sao người ta nói thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán? Câu 5 (1điểm): Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ thức ăn khỏi bị thiu thì phải làm thế nào? HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn Sinh – lớp 6 Câu Nội dung Cho điểm 1 2 3 4 Có 3 cách phát tán của quả và hạt: - Phát tán nhờ gió: Quả có cánh hoặc túm lông nhẹ - Phát tán nhờ động vật: Quả có hương thơm, vị ngọt, hạt có vỏ cứng, quả có gai móc hoặc lông cứng. - Tự phát tán: Khi chín vỏ quả tự nứt ra để hạt tung ra ngoài Thực vật hạt kín là nhóm thực vật tiến hóa hơn cả vì: - Cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản phát triển đa dạng (rễ cọc, rễ chùm, thân gỗ, thân cỏ, lá đơn, lá kép, …) dể dàng thích nghi với mọi điều kiện sống trên trái đất. - Có hoa, quả. Hạt nằm trong quả (trước đó là noãn nằm trong bầu) là một ưu thế của các cây hạt kín, vì nó được bảo vệ tốt hơn, Hoa và quả có rất nhiều dạng khác nhau. (HS trả lời có ý đúng là cho điểm, không nhất thiết phải như đáp án) Phân biệt thực vật thuộc lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm: Lớp một lá mầm Lớp hai lá mầm - Phôi có một lá mầm. - Có rễ chùm. - Lá có gân hình cung hoặc song song. - Phần lớn là cây thân cỏ. - 3 hoặc 6 cánh hoa. - VD: lúa, ngô, dừa, … - Phôi có hai lá mầm. - Có rễ cọc. - Lá có gân hình mạng. - Gồm cả cây thân gỗ,leo, và cây thân cỏ. - 4 hoặc 5 cánh hoa. - VD: đậu xanh, xoài, dưa hấu, …. - HS nêu đúng khái niệm được 1 điểm * Để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Việt Nam cần thực hiện các biện pháp sau: (HS nêu đúng và đầy đủ được 1 điểm) 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 0,5 0.25 0.25 0.25 0,25 0,5 1 0,25 5 - Ngăn chặn phá rừng, hạn chế việc khai thác rừng. - Hạn chế viếc khai thác bừa bãi các loài thực vật. - Xay dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn để bảo vệ động vật quý hiếm. - Cấm buôn bán và xuất khuẩn các thực vật quý hiếm. - Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để bản vệ rừng. Thực vật góp phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì: - Hệ rễ cây rừng hấp thụ nước và duy trì lượng nước ngầm trong đất. Lượng nước này sau đó chảy vào chỗ chũng tạo thành sông , suối… góp phần tránh hạn hán. - Ngoài ra, tác dụng giữ nước của rễ, sự che chắn dòng chảy nước do mưa của cây rừng …. Góp phần hạn chế lũ lút trên trái đất. (Giải thích cách khác đúng cho điểm tối đa) Thức ăn bị ôi thiu: - Do VK hoại sinh phân huỷ Muốn giữ thức ăn khỏi bị thiu: - Phơi khô, ướp lạnh, ướp muối …. (HS trả lời có ý đúng là cho điểm, không nhất thiết phải như đáp án) 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 . TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn: SINH HỌC 6 Ma trận Thời gian làm bài 45phút Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TNTL TNKQ TNTL Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. Quả và hạt 4 t Có. KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn Sinh – lớp 6 Câu Nội dung Cho điểm 1 2 3 4 Có 3 cách phát tán của quả và hạt: - Phát tán nhờ gió: Quả có cánh hoặc túm lông nhẹ - Phát tán nhờ động vật: Quả có hương. mầm - Phôi có một lá mầm. - Có rễ chùm. - Lá có gân hình cung hoặc song song. - Phần lớn là cây thân cỏ. - 3 hoặc 6 cánh hoa. - VD: lúa, ngô, dừa, … - Phôi có hai lá mầm. - Có rễ cọc. - Lá có gân

Ngày đăng: 18/06/2015, 22:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan