SKKN Nguyễn Văn Minh Đề tài: “Hiệu trưởng phối hợp với công đoàn trong công tác chăm lo đời sống” A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài Nhiệm vụ của Trường trung học cở sở (THCS) là tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình do Bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành; quản lí cán bộ, giáo viên và nhân viên theo quy định của pháp luật. Trong đó, công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực và trình độ nghiệp vụ của đoàn viên công đoàn là quan trọng nhất. Quán triệt sâu sắc chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước như: Chỉ thị 40 của Ban bí thư TW Đảng về xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Chỉ thị 32 của Chính phủ về chống bệnh thành tích trong giáo dục và nhiều văn bản chỉ đạo khác của ngành và công đoàn cấp trên. Trong đó, trọng tâm là việc tổ chức học tập, quán triệt thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai không và chống bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động “Kỉ cương, tình thương và trách nhiệm” cuộc vận động xây dựng“ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Trường THCS Tiến Thành thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; đa số giáo viên luân chuyển theo chu kì ( Giáo viên nam hai năm; giáo viên nữ một năm); biên chế luôn thay đổi làm ảnh hưởng đến cơ cấu của Ban chấp hành công đoàn. Căn cứ vào tình hình trên, bản thân hiệu trưởng đã công tác trên 20 năm tại tiến thành luôn tìm mọi cách phối hợp với công đoàn trong công tác chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của cán bộ, giáo viên với tinh thần: “Đến công tác với Tiến Thành là một kỉ niệm đáng nhớ của giáo viên”. Trong công tác phối hợp giữa công đoàn với Ban giám hiệu đã có quy chế cho từng năm học như: Về quan hệ phối hợp thực hiện nhiệm vụ chuyên môn; về quan hệ thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động; về quan hệ phối hợp trong việc tổ chức, quản lí phong trào thi đua; về mối quan hệ phối hợp để tạo điều kiện cần thiết cho hoạt - 1 - SKKN Nguyễn Văn Minh động công đoàn; về mối quan hệ phối hợp trong việc chăm lo đời sống và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của cán bộ, giáo viên và nhân viên . Trong phạm vi đề tài này, tôi trình bày một vài kinh nghiệm nhỏ: “Hiệu trưởng phối hợp với công đoàn trong công tác chăm lo đời sống”. Mong các đồng nghiệp trao đổi và góp ý để sự phối hợp giữa công đoàn nhà trường với hiệu trưởng nói riêng và Ban giám hiệu nói chung càng nhịp nhàng để vừa là cầu nối vừa là đòn bẩy để cán bộ, giáo viên và nhân viên hăng hái hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. II. Mục đích 1.Tạo sự phối hợp nhịp nhàng giữa công đoàn và nhà trường; 2.Tạo tinh thần thoải mái về tinh thần III. Kết quả cần đạt Tập thể đoàn kết, hoàn thành nhiệm vụ năm học IV. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Tập thể cán bộ, giáo viên và nhân viên trường THCS Tiến Thành - 2 - SKKN Nguyễn Văn Minh B. NỘI DUNG I. Cơ sở lí luận 1. Chăm lo: Luôn luôn để tâm lo cho công việc được hoàn hảo; 2. Chăm lo đời sống: Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của cán bộ giáo viên và người lao động, nhằm tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo với tinh thần “Mình vì mọi người, mọi người vì mình” 3. Căn cứ Quy chế phối hợp giữa công đoàn Giáo dục Phan Thiết với Phòng Giáo dục &Đào tạo Phan Thiết khóa XI- nhiệm kì 2007-2012 và Quy chế làm việc của Ban chấp hành CĐGD thành phố Phan Thiết khóa XI-Nhiệm kì 2007-2012; 3.1. Hiệu trưởng cùng Ban chấp hành công đoàn xây dựng quy chế về quan hệ “ Phối hợp trong việc chăm lo đời sống”. Cụ thể: - Hiệu trưởng nhà trường chủ động và tạo mọi điều kiện để công đoàn nhà trường tổ chức phổ biến đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách của Đảng và nhà nước của ngành đến cán bộ, giáo viên và nhân viên; - Các bộ phận của nhà trường ( Tổ trưởng chuyên môn, tổ văn phòng, Đoàn-Đội,…) cần trao đổi với Ban chấp hành công đoàn nhà trường trong việc giải quyết các chế độ, chính sách; - Ban giám hiệu nhà trường tạo mọi điều kiện để Ban chấp hành công đoàn nhà trường giám sát hoặc phối hợp kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách, luật viên chức, pháp lệnh hợp đồng lao động, tiền thưởng, thu nhập tăng thêm, BHXH, BHYT, thuyên chuyển và sử dụng quỹ phúc lợi đúng mục đích; - BCH CĐCS cần trao đổi và bàn bạc với hiệu trưởng về chương trình, kế hoạch tổ chức các hoạt động sinh hoạt chủ điểm, tham quan, dã ngoại để nâng cao đời sống tinh thần cho cán bộ, giáo viên và nhân viên; - BCH CĐCS cần trao đổi và bàn bạc với hiệu trưởng tạo mọi điều kiện đề BCH tham gia các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác công đoàn. - 3 - SKKN Nguyễn Văn Minh 3.2. Triển khai thực hiện quy chế - Triển khai nhiệm từng tháng; - Triển khai những nhiệm vụ trọng tâm vào đầu năm học để có kế hoạch lâu dài. II. Cơ sở thực tiễn 1. Từ năm học 2008 đến nay do cán bộ, giáo viên và nhân viên luân chuyển thường xuyên, mỗi giáo viên được bầu bổ sung vào BCH và bầu làm CTCĐ nên rất hạn chế về năng lực ( bản thân chưa làm bao giờ); nên hiệu trưởng phải chủ động để BCH mới bắt nhịp với công việc mới đảm nhận; 2. Chọn những giáo viên đầy đủ về phấm chất chính trị và phụ trách những môn học thiếu tiết để đảm trách công đoàn, sau một năm học lại được thuyên chuyển về Phan Thiết; 3. Số lượng CB-GV-NV ít, kinh phí hoạt động rất khó khăn, không có nguồn quỹ phúc lợi; 4. Tạo mọi điều kiện để CB, GV và NV tham gia học các lớp nâng cao trình độ; vay vốn ngân hàng; sắp xếp thời khóa biểu hợp lí cho từng hoàn cảnh. III. Các giải pháp thực hiện 1. Thực trạng trước khi thực hiện 1.1. Thuận lợi: - Số lượng cán bộ, giáo viên và nhân viên viên ít, tuổi đời bình quân: 40 tuổi; - Đa số giáo viên được thuyên chuyển đến Tiến Thành đều an tâm công tác. 1.2. Khó khăn: - Trường đóng trên địa bàn khu vực khó khăn; học sinh không đóng khoản kinh phí nào mà còn được thành phố cấp chi phí học tập; - Đa số con em lao động biển, nhận thức việc học còn rất hạn chế; giái viên thực hiện “Vừa dạy vừa dỗ”; - Giáo viên chỉ công tác 01 năm (GV nữ); 02 năm (GV nam). - GV chưa từng đảm nhận công tác công đoàn: Chủ tịch công đoàn, phụ trách nữ công, … - 4 - SKKN Nguyễn Văn Minh 2. Các nội dung thực hiện 2.1. Hiệu trưởng nhà trường chủ động và tạo mọi điều kiện để công đoàn nhà trường tổ chức phổ biến đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách của Đảng và nhà nước của ngành đến cán bộ, giáo viên và nhân viên; 2.1.1. Phổ biến trong các buổi sinh hoạt Hội đồng hàng tháng - CTCĐ cùng tham gia họp các buổi hợp liên tịch và hợp Hội động: + CTCĐ phổ biến chế độ chính sách có liên quan đến Cán bộ-Viên chức trong phiên hợp Hội đồng; + Thông báo với chính quyền những kinh phí còn thiếu, chưa cấp kịp thời để ế toán cân đối ngân sách chi trả trong tháng tới; + BCH phối hợp với kế toán, thông báo thời điểm xét nâng lương; xét nâng phụ cấp thâm niên; tăng giờ để cán bộ, viên chức nộp hồ sơ đúng thời gian quy định của nhà trường; 2.1.2. Tham gia họp các Hội đồng - Tham gia Hội đồng xét nâng lương, xét nâng phụ cấp thâm niên; - Tham gia xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ hàng năm; - Tham gia giải quyết tăng giờ, tàu xe cho cán bộ viên chức 2.2. Các bộ phận của nhà trường ( Tổ trưởng chuyên môn, tổ văn phòng, Đoàn- Đội,…) cần trao đổi với Ban chấp hành công đoàn nhà trường trong việc giải quyết các chế độ, chính sách; 2.2.1. Trao đổi về kinh phí khoán hàng tháng đối với cán bộ, viên chức - Xây dựng khoán công tác phí đối với kế toán và văn thư trong nhà trường; - xây dựng quy chế sử dụng khoán điện thoại hàng tháng của các tổ bộ phận; + Hiệu trưởng; +P. Hiệu trưởng; +Kế toán; + Chủ tịch công đoàn; + Các tổ trưởng chuyên môn; - 5 - SKKN Nguyễn Văn Minh Mức khoán theo quy định hiện hành ( theo QĐ số 48/2010/QĐ-UBND, ngày 25/11/2010 của UBND tỉnh Bình Thuận) 2.2.2. Trao đổi kinh phí các hoạt động ngoài giờ của công đoàn và nhà trường - Hoạt động chủ điểm có liên quan đến nhà giáo như: 20/11; sinh hoạt 8/3; sinh hoạt 20/10 và các hoạt động văn nghệ, TDTT do Địa phương và ngành tổ chức; - Các hoạt động ngoài giờ của học sinh. (Mức chi theo Quyết định số 20/2010/QĐ-UBND, ngày 14/5/2010 của UBND tỉnh Bình Thuận V/v. Ban hành mức chi cho các hoạt động thể dục-thể thao, tập quân sự tập trung ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Thuận) 2.3. Ban giám hiệu nhà trường tạo mọi điều kiện để Ban chấp hành công đoàn nhà trường giám sát hoặc phối hợp kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách, luật viên chức, pháp lệnh hợp đồng lao động, tiền thưởng, thu nhập tăng thêm, BHXH, BHYT, thuyên chuyển và sử dụng quỹ phúc lợi đúng mục đích; 3.3.1. Giám sát việc thực hiện chế độ chính sách - Công đoàn tham gia các Hội đồng: nâng lương, nâng phụ cấp thâm niên, giải quyết tăng giờ từng học kì; - Cùng với Ban giám hiệu xét, khoán công tác phí và điện thoại cho các bộ phận, thống nhất quy chế chi tiêu để đưa ra Hội đồng sư phạm. 2.3.2. Thuyên chuyển giáo viên - Hàng năm, tham gia Hội đồng xét thuyên chuyển giáo viên; - Đón nhận giáo viên mới đến công tác. 2.3.3. Chi thu nhập tăng thêm, quỹ phúc lợi - Thực hiện tiết kiệm chi, để tăng thu nhập tăng thêm vào cuối năm tài chính; - Trích các nguồn phúc lợi cho Công đoàn để tặng quà tết cho công đoàn viên; - Tạo quỹ phúc lợi để tham gia dã ngoại. 2.4. BCH CĐCS cần trao đổi và bàn bạc với hiệu trưởng về chương trình, kế hoạch tổ chức các hoạt động sinh hoạt chủ điểm, tham quan, dã ngoại để nâng cao đời sống tinh thần cho cán bộ, giáo viên và nhân viên; - 6 - SKKN Nguyễn Văn Minh 2.4.1. Phối hợp với công đoàn trong công tác chăm lo đời sống tinh thần trong các hoạt động chủ điểm có liên quan đến nhà giáo. a) Hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam hàng năm - Hiệu trưởng chủ động xây dựng kế hoạch vào tháng 9 hàng năm, cụ thể: + Phối hợp với BCH CĐCS và Ban nữ công lựa chọn đồng phục cho CB-GV-NV và BĐD CMHS trong phiên họp CMHS đầu năm học; + Thống nhất chương trình tổ chức với Ban đại diện CMHS, với các trường trong cụm Tiến Thành; trình xin ý kiến của UBND xã; UBND xã vận động các doanh nghiệp đóng trên địa bàn hỗ trợ hoạt động ngày nhà giáo; + Lập kinh phí dự phòng, nếu sự vận động của địa phương cho các trường không đủ đáp ứng; Tham mưu với CMHS và vận động CB-GV-NV và những thành viên trong BĐD CMHS đóng góp thêm để tạo nguồn kinh phí dự phòng; - BCH cùng với hiệu trưởng, tham mưu với lãnh đạo địa phương và các trường trong khu vực xã Tiến Thành, tổ chức sinh hoạt theo cụm do trường THCS đăng cai hàng năm; b) Hoạt động sinh hoạt 8/3 và 20/10 - Hàng năm vào dịp này, hiệu trưởng thống nhất với công đoàn thực hiện: + Dịp 8/3: Tham gia dã ngoại trong thành phố; + Dịp 20/10: Sinh hoạt truyền thống tại địa phương do UBND xã tổ chức. - Công đoàn chọn địa điểm, thông báo địa điểm dã ngoại với ban giám hiệu; - Hội phụ nữ xã phối hợp với nữ công nhà trường tổ chức sinh hoạt 20/10. c) Tiếp nhận và thuyên chuyển giáo viên 2.5. BCH CĐCS cần trao đổi và bàn bạc với hiệu trưởng tạo mọi điều kiện đề BCH tham gia các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác công đoàn. - Hiệu trưởng phối hợp với Ban chấp hành công đoàn trong công tác bồi dưỡng nghiệp vụ công đoàn; - Tạo mọi điều kiện cho cán bộ, giáo viên phụ trách công tác công đoàn tham gia các lớp nghiệp vụ do công đoàn cấp trên tố chức. - 7 - SKKN Nguyễn Văn Minh IV. Kết quả Quan năm năm thực hiện sự phối hợp giữa hiệu trưởng với công đoàn trong công tác chăm lo đời sống, thu được kết quả: 1. Hàng năm, giáo viên đến và đi đến nhận được sự quan tâm của địa phương, cha mẹ học sinh và học sinh một món quà nhỏ là bộ đồng phục; 2. Thực hiện chế độ chính sách kịp thời, không để xảy ra hiện tượng khiếu nại, tố cáo; 3. Bằng nguồn kinh phí tiết kiệm chi hàng năm, hiệu trưởng phối hợp với công đoàn chi thu nhập tăng thêm cho cán bộ, giáo viên và nhân viên; 4. Tạo không khí làm việc hài hòa giữa công đoàn và chính quyền; 5. Nhà trường được công nhận tập thể lao động tiên tiến trong hai năm học. - 8 - SKKN Nguyễn Văn Minh Một số hình ảnh hoạt động từ năm học 2008-2009 đến năm học 2012-2013 Sinh hoạt 20/11 năm học:2008-2009 Sinh hoạt 20/11 năm học:2009-2010 - 9 - SKKN Nguyễn Văn Minh Sinh hoạt 20/11 năm học: 2010-2011 Sinh hoạt 20/11 năm học: 2011-2012 - 10 - [...]... từng phụ trách công tác công đoàn nên hiệu trưởng luôn tạo mọi điều kiện để cán bộ, giáo viên phụ trách công tác công đoàn dễ hòa nhập vào nhiệm vụ mới Bằng những việc nhỏ trong phạm vi cho phép, Hiệu trưởng phối hợp với công đoàn trong công tác chăm lo đời sống để tạo động lực cho giáo viên khi thuyên chuyển đế Tiến Thành an tâm và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Với những giải pháp và kinh nghiệm... Với những giải pháp và kinh nghiệm nhỏ tôi đã làm và viết để trao đổi cùng các đồng nghiệp; mong các đồng nghiệp góp ý và trao đổi kinh nghiệm để công tác phối hợp giữa công đoàn và nhà trường trong các lĩnh vực khác nói riêng và nhất là công tác chăm lo đời sống nói chung, càng thiết thực hơn; nhằm tạo động lực để giáo viên hăng say dạy học, tìm phương pháp mới để nâng chất lượng giáo dục của từng trường... phố, công đoàn và địa phương tặng quà 20/11/2008 Lễ kí kết nghĩa với Đội Hỏa lực -Đoàn 681 Hải Quân năm 2010 - 12 - SKKN Nguyễn Văn Minh Hoạt động dã ngoại - 13 - SKKN Nguyễn Văn Minh C KẾT LUẬN Với đặc thù là trường vùng xa, cán bộ giáo viên và nhân viên thuyên chuyển hàng năm theo chu kì; để duy trì các hoạt động của nhà trường là một việc hết sức khó khăn; bản thân từng phụ trách công tác công đoàn . diện CMHS, với các trường trong cụm Tiến Thành; trình xin ý kiến của UBND xã; UBND xã vận động các doanh nghiệp đóng trên địa bàn hỗ trợ hoạt động ngày nhà giáo; + Lập kinh phí dự phòng, nếu sự vận