PHÒNG GD-ĐT DIỄN CHÂU ĐỀ KSCL HỌC SINH KHÁ, GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 2010-2011 Môn: SINH HỌC ( Thời gian làm bài: 120 phút ) Câu 1 (2 điểm) Vẽ sơ đồ cơ chế điều hoà đường huyết của hoocmôn tuyến tuỵ ? Nêu nguyên nhân của bệnh tiểu đường? Câu 2(2 điểm) a/ Bằng thí nghiệm hãy chứng minh chất xám tuỷ sống là trung ương thần kinh của các phản xạ không điều kiện? b/ Kích thích trực tiếp vào một bắp cơ riêng rẽ làm cho bắp cơ co có phải là phản xạ không? Vì sao? Câu 3(2.5 điểm) a/ Đường dẫn khí có những đặc điểm cấu tạo nào để bảo vệ phổi chống lại các tác nhân gây hại? b/ Vì sao nên hít thở sâu và giảm số nhịp thở trong mỗi phút? Câu 4(1 điểm) Miễn dịch là gì? Nêu bản chất của các hình thức miễn dịch? Câu 5(1 điểm) Dịch mật có vai trò gì trong hoạt động tiêu hoá? Thiếu dịch mật thì hoạt động tiêu hoá bị ảnh hưởng như thế nào? Câu 6(1.5điểm) Phân biệt trao đổi chất với chuyển hoá vật chất và năng lượng? _______________________ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Câu1 -Vẽ đúng sơ đồ như trong sách giáo viên (Vẽ thiếu hoặc chỉ vẽ sơ đồ tóm tắt cho nửa số điểm) -Nêu nguyên nhân: +Do tế bào beta của đảo tuỵ tiết thiếu Insulin +Do tế bào gan không đáp ứng với tác động của Insulin Cả hai nguyên nhân trên đều làm ảnh hưởng đến quá trình chuyển hoá Glucôzơ trong máu thành Glicôgen dự trữ trong gan và cơ làm đường huyết tăng quá cao buộc cơ thể phải thải ra ngoài qua nước tiểu 2 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1 điểm Câu 2 2a 2b -Trình bày được các bước thí nghiệm và nêu kết quả Bước 1: Huỷ não ếch +TN 1: Kích thích nhẹ vào một chi bất kì: kích thích chi nào chi đó co Bước 2: Cắt ngang tuỷ sống ở vị trí giữa đôi dây thần kinh da số I và số II +TN 2: Kích thích rất mạnh vào một chi trước: chỉ hai chi trước co +TN 3: Kích thích rất mạnh vào một chi sau: chỉ hai chi sau co Bước 3: Huỷ tuỷ sống ở trên vết cắt ngang +TN4: Kích thích rất mạnh vào một chi trước: không chi nào co +TN5: Kích thích rất mạnh vào một chi sau: chỉ hai chi sau co -Giải thích kết quả: +TN1: Chứng tỏ có các trung khu điều khiển phản xạ của các chi khác nhau, các trung khu đó có thể nằm trong tuỷ sống +TN4,TN 5: Chứng tỏ các trung khu phải nằm trong tuỷ sống vì khi huỷ tuỷ sống ở trên vết cắt ngang thì kích thích vào chi trên không có phản xạ xảy ra -Kích thích trực tiếp vào một bắp cơ riêng rẽ làm cho bắp cơ co không phải là phản xạ mà đó chỉ là tính cảm ứng của các tế bào cơ vì trong hoạt động co cơ này không có sự tham gia của hệ thần kinh 2 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1 điểm Câu3 a Câu 3 b Cấu tạo đường dẫn khí +khoang mũi có lông và lớp chất nhầy: giữ bụi +Họng có tuyến amiđan chứa các bạch cầu: diệt khuẩn,thanh quản có sụn thanh thiệt đậy kín khí quản khi nuốt +Khí quản và phế quản lớp niêm mạc có các tế bào tiết chất nhầy và các tế bào có lông rung chuyển động liên tục: ngăn vi khuẩn và bụi nhỏ vào phổi -Hít thở sâu và giảm số nhịp thở trong mỗi phút làm tăng hiệu quả hô hấp -Giải thích +Hít thở sâu: tăng thể thích khí lưu thông qua phổi +giảm nhịp thở: giảm tổng lượng thể tích khí không tham gia trao đổi khí(khí trong đường dẫn khí) Ví dụ -thở bình thường :15 nhịp/phút, thể tích khí lưu thông là 500ml +tổng thể tích khí lưu thông : 15.500=7500ml +tổng thể tích khí trong đường dẫn khí: 15.150= 2250ml -thở sâu giảm nhịp thở: 12 nhịp/ phút, thể tích khí lưu thông là 700ml +tổng thể tích khí lưu thông 12.700=8400 ml +tổng thể tích trong đường dẫn khí: 12.150 =1800 ml 3 điểm 1 đ 1 đ 1 đ 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm Câu 4 Miễn dịch là khả năng của cơ thể không mắc một số bệnh nào đó, khả năng miễn dịch của cơ thể là do hoạt động của các loại bạh cầu Bản chất của các hình thức miễn dịch: -Miễn dịch tự nhiên + Bẩm sinh: cơ thể có sẵn khả năng phòng chống một số bệnh + Tập nhiễm:sau khi mắc một bệnh nào đó đã khỏi,trong cơ thể vẫn còn kháng thể chống lại tác nhân gây bệnh đó -Miễn dịch nhân tạo:tiêm chủng vacxin để cơ thể chủ động tiết ra kháng thể vô hiêụ hoá tác nhân gây bệnh hoặc tiêm huyết thanh chứa sẵn kháng thể đối với tác nhân gây bệnh 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm Câu5 -Dịch mật có vai trò điều chỉnh sự đóng mở của cơ vòng môn vị, nhũ tương hoá lipit hỗ trợ quá trình tiêu hoá và hấp thụ lipit -Thiếu dịch mật: +Cơ vòng môn vị luôn đóng làm thức ăn tồn đọng ở dạ dày lâu gây viêm dạ dày +Giảm khả năng tiêu hoá, hấp thụ lipit 1 điểm 0.5 điểm 0.5 điiểm Câu 6 *Trao đổi chất 0.5 đ -Xảy ra giữa tế bào với môi trường trong và giữa cơ thể với môi trường ngoài -gồm hai cấp độ +cấp độ cơ thể +cấp độ tế bào -vai trò: cung cấp các chất cần thiết chotế bào và cơ thể, thải loại các chất cặn bã ra khỏi tế bào và cơ thể *Chuyển hoá vật chất và năng lượng: -Xảy ra trong tế bào -Gồm hai quá trình +đồng hoá +dị hoá -Vai trò: +tống hợp các chất đặc trưng cho tế bào, cơ thể +giải phóng năng lượng cung cấp cho các hoạt động sốngcủa tế bào, cơ thể 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ . PHÒNG GD-ĐT DIỄN CHÂU ĐỀ KSCL HỌC SINH KHÁ, GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 2010-2011 Môn: SINH HỌC ( Thời gian làm bài: 120 phút ) Câu 1 (2 điểm) . vẫn còn kháng thể chống lại tác nhân gây bệnh đó -Miễn dịch nhân tạo:tiêm chủng vacxin để cơ thể chủ động tiết ra kháng thể vô hiêụ hoá tác nhân gây bệnh hoặc tiêm huyết thanh chứa sẵn kháng. thể tích khí lưu thông là 700ml +tổng thể tích khí lưu thông 12.700 =84 00 ml +tổng thể tích trong đường dẫn khí: 12.150 = 180 0 ml 3 điểm 1 đ 1 đ 1 đ 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm Câu 4 Miễn