1 2 KiÓm tra bµi cò Bµi 1: §æi c¸c sè sau ra ph©n sè: 5,1 = 60% = 4 3 10 51 = 9 5 7 5 3 100 60 = Bµi 2: a) Nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét ph©n sè? ViÕt d¹ng tæng qu¸t? b) ¸p dông tÝnh: 76. 9 68 9 57.9 = + 57 1 3.19 4 3.76 === 3 Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trớc Lớp 6A có 45 học sinh, trong đó số học sinh thích đá bóng, 60% thích đá cầu, thích chơi bóng bàn và thích chơi bóng chuyền. Tính số học sinh lớp 6A thích đá bóng, đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền. 3 2 9 2 15 4 Hãy tóm tắt bài toán trên? 1. Ví dụ: 4 Tóm tắt: Lớp 6A có 45 học sinh Thích bóng đá 60% Thích đá cầu Thích bóng bàn Thích bóng chuyền 3 2 9 2 15 4 Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trớc Hỏi số học sinh thích mỗi loại? 1. Ví dụ (sgk - 50) 5 VËy, muèn t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho trFíc b ta lµm thÕ nµo? n m TiÕt 94: T×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho tríc 1. VÝ dô (sgk - 50) 6 2. Quy t¾c. a) Quy t¾c (sgk - trang 51) Muèn t×m cña sè b cho trFíc, Ta tÝnh (m, n ∈ N, n ≠ 0) n m b. n m TiÕt 94: T×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho tríc 1. VÝ dô (sgk - 50) 7 b) ¸p dông ?2 t×m: a) cña 76 b) 62,5% cña 96 tÊn c) 0,25 cña 1 giê 4 3 TiÕt 94: T×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho tríc 1. VÝ dô (sgk - 50) 2. Quy t¾c. a) Quy t¾c (sgk - trang 51) 8 Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trớc 1. Ví dụ (sgk - 50) 2. Quy tắc. 100 16 3. Luyện tập Giải Ta có: 25. 16% = 25. = 25. = 4 25 4 Bài 116 (sgk 51). Hãy so sánh 16% của 25 và 25% của 16. Dựa vào nhận xét đó hãy tính nhanh. a. 84% của 25 b. 48% của 50 100 25 16. 25% = 16. = 16. = 4 4 1 Vậy: 25.16% = 16. 25% ( = 4) 9 Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trớc 1. Ví dụ (sgk - 50) 2. Quy tắc. 3. Luyện tập. - Tính nhẩm: 76% của 25 nh9 thế nào? Ta có: 76%. 25 = 76. 25% = 76. = 19 4 1 Chỳ ý : Khi tính toán mà các số viết dFới dạng hỗn số, số thập phân hay phần trm ta nên viết chúng về dạng phân số. 10 Đố: Đức tính quý báu Hãy tìm giá trị của mỗi biểu thức sau, rồi điền chữ tFơng ứng với biểu thức đó vào bảng cho thích hợp. Sau khi thêm dấu, em sẽ tìm ra một trong những đức tính quý báu của con ngFời 1 2 3 4 5 6 7 5,8 11,9 24 5,8 11,9 24 8,7của 3 2 6 11- của 7 2 5,1của 3 1 2 21 11- H U  N 48% của 50 N N H   H U [...]...HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc bài Nắm vững quy tắc - Làm các bt: 11 5, 11 8, 11 9/sgk - Sử dụng MTBT làm các bt 12 0c,d/sgk - Xem trước các bt: 12 1 ,12 2 ,12 5/sgk Hướng dẫn btvn: - Bt :11 8 Áp dụng công thức, tính toán, cho kết quả 1 1 1 - Bt :11 9 Đặt phép tính:   : = 2 2 2 An nói đúng 11 12 . nhanh. a. 84% của 25 b. 48% của 50 10 0 25 16 . 25% = 16 . = 16 . = 4 4 1 Vậy: 25. 16 % = 16 . 25% ( = 4) 9 Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trớc 1. Ví dụ (sgk - 50) 2. Quy tắc. 3. Luyện tập. . 7 5,8 11 ,9 24 5,8 11 ,9 24 8, 7của 3 2 6 11 - của 7 2 5, 1của 3 1 2 21 11- H U  N 48% của 50 N N H   H U 11 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc bài. Nắm vững quy tắc. - Làm các bt: 11 5, 11 8, 11 9/sgk. phân số của một số cho trớc 1. Ví dụ (sgk - 50) 2. Quy tắc. 10 0 16 3. Luyện tập Giải Ta có: 25. 16 % = 25. = 25. = 4 25 4 Bài 1 16 (sgk 51) . Hãy so sánh 16 % của 25 và 25% của 16 . Dựa vào nhận