TRƯỜNG THCS LONG THÀNH BẮC CHÀO CÁC EM MÔN : NGỮ VĂN Tiết 95 :Ngữ Văn ( Tiếng Việt) ẨN DỤ Giáo viên : Mai Thò Thu Hương KIỂM TRA MIỆNG: -Hs1: Nhân hóa là gì ? Đặt một câu có phép tu từ nhân hóa .( 10 đ) Là gọi hoặc tả con vật,cây cối,,đồ vật ,… bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả con người;làm cho thế giới loài vật ,cây cối,đồ vật,…trở nên gần gũi với con người,biểu thò được những suy nghó ,tình cảm của con người. -Hs2: Nêu các kiểu nhân hóa thường gặp và tác dụng của nó. ? Viết đoạn văn miêu tả có sử dụng phép nhân hóa.( 10 đ) • a. Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật. • b. Dïng những tõ vèn chØ hoạt ®éng, tÝnh chÊt cđa ngêi ®Ĩ chØ họat ®éng, tÝnh chÊt cđa vËt. c. Trß chun xng h« víi vËt nh đối víi ngêi. • -Làm cho lời thơ,lời văn có tính biểu cảm cao. • -Hs tự viết đoạn. Tiết 95 :Tiếng Việt : ẨN DỤ I.Ẩn dụ là gì? - Gọi HS đọc vd Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm. ( Minh Huệ) Tieỏt 95 :Tieỏng Vieọt : AN DUẽ ?Cụm từ ngời Cha dùng để chỉ ai? Tại sao em biết điều đó? - Cụm từ "Ngời cha" chỉ Bác Hồ. - Ta biết đợc điều đó nhờ ngữ cảnh của khổ thơ và của cả bài thơ. ?Cụm từ ngời cha trong khổ thơ của Minh Huệ và trong khổ thơ của Tố Hữu có gì giống nhauvà khác nhau? *So sánh: - Giống nhau: Đều so sánh Bác Hồ với ngời cha. - Khác nhau: Minh Huệ lợc bỏ vế A chỉ còn vế B + Tố Hữu không lợc bỏ mà câu thụ còn nguyên vẹn hai vế A và B. Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ ?Cách diễn đạt như thế có tác dụng gì? -Làm nổi bật hình ảnh lớn lao của Bác,biểu lộ tình cảm , thương yêu ,quý mến Bác. ⇒ Khi phÐp so s¸nh ®ỵc lỵc bá vÕ A ,từ so sánh,phương diện so sánh ;chỉ còn lại sự vật ,sự việc được so sánh (vế B)ngêi ta gäi lµ phÐp so s¸nh ngÇm (ẩn kín) hay cßn gäi lµ Èn dơ. - ThÕ nµo lµ Èn dơ? Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ -Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có nétù tương đồng với nó. -Làm cho câu văn , câu thơ có tính hàm xúc , tăng tính gợi hình, gợi cảm. -Gọi hs đặt câu. Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ II.Các kiểu ẩn dụ: - Gäi HS ®äc 1. VỊ th¨m nhµ B¸c lµng sen Cã hµng r©m bơt th¾p lªn lưa hång. ( Ngun §øc MËu) 2.n quả nhớ kẻ trồng cây. 3. Anh ®éi viªn nh×n B¸c n»m (Minh H) 4. Chao «i, tr«ng con s«ng, vui nh thÊy n¾ng gißn tan sau k× ma dÇm, vui nh nèi l¹i chiªm bao ®øt qu·ng. (Ngun Tu©n) Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ ?Trong c©u th¬ cđa Ngun §øc MËu, c¸c tõ th¾p, lưa hång dïng ®Ĩ chØ sù vËt vµ hiƯn tỵng nµo? V× sao cã thĨ so s¸nh nh vËy. -Vì dựa trên cơ sở mối liên tưởng,tưởng tượng: lửa hồng chỉ màu đỏ của hoa râm bụt,thắp chỉ sự nở hoa: 2 sự vật này có hình thức tương đồng ( hình ảnh hoa râm bụt khe khẽ đung đưa trong gió như là ngọn lửa đang cháy) –>kiểu 1.Ẩn dụ hình thức. [...]... Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ - T¹i sao cã thĨ nãi B¸c lµ ng­êi Cha? -Người Cha chỉ BH ,vì Cha và Bác có những phẩm chất giống nhau ( tuổi tác,tình thương yêu,sự chăm sóc chu đáo và lo lắng cho các con) =>n dụ phẩm chất(kiểu 3) Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ - Theo em, tõ thÊy n¾ng gißn tan cã g× ®Ỉc biƯt? -Gißn tan" lµ ©m thanh - Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸ch so s¸nh đó?Đây là sự cảm nhận của giác quan nào?... nào? -Thính giác -Nắng có thể dùng thính giác để cảm nhận được không? -Không-sử dụng giòn tan để nói về nắng,từ đối t­ỵng cđa thÝnh gi¸c(tai) l¹i ®­ỵc dïng cho ®èi t­ỵng cđa thò gi¸c(mắt) ⇒ ë ®©y cã sù chun ®ỉi c¶m gi¸c tõ thÝnh gi¸c sang thÞ gi¸c ->kiểu 4 –Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác - Cã mÊy kiĨu Èn dơ? Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ -Có 4 kiểu ẩn dụ: +n dụ hình thức ( dựa trên sự tương đồng với nhau... chuyển đổi cảm giác ( dựa trên sự tương đồng với nhau về cảm giác Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ III.Luyện tập : Bµi 1: So s¸nh ®Ỉc biƯt vµ t¸c dơng cđa 3 c¸ch diƠn ®¹t: - C¸ch 1: Miªu t¶ trùc tiÕp, cã t¸c dơng nhËn thøc lÝ trÝ - C¸ch 2: Dïng phÐp so s¸nh, t¸c dơng ®Þnh danh l¹i - C¸ch 3: Dïng phÐp Èn dơ, cã t¸c dơng h×nh t­ ỵng ho¸ Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ Bµi 2: T×m c¸c Èn dơ vµ t×m sù t­¬ng ®ång gi÷a... sù sèng, h¹nh phóc cho ®ång bµo VN Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ Bµi 3: T×m c¸c Èn dơ chun ®ỉi c¶m gi¸c vµ cho biÕt t¸c dơng: a ThÊy mïi håi chÝn ch¶y qua mỈt - ThÊy mïi: tõ khứu gi¸c (mòi) chun sang thÞ gi¸c (m¾t) - ThÊy mïi håi chÝn ch¶y qua mỈt: tõ xóc gi¸c (C¶m gi¸c khi ta tiÕp xóc víi vËt kh¸c) chun qua khứu gi¸c - T¸c dơng: t¹o liªn t­ëng míi l¹ Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ b Ánh n¾ng ch¶y ®Çy... hành động ) +n dụ phẩm chất( dựa trên sự tương đồng với n hau về phẩm chất ) +n dụ chuyển đổi cảm giác ( dựa trên sự tương đồng với nhau về cảm giác.) Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ 5 Hướng dẫn hs tự học: *Đối với bài học ở tiết này: -Học thuộc nội dung bài học–nhớ khái niệm ẩn • dụ-viết đoạn văn miêu tả có sử dụng phép ẩn dụ • *Đối với bài học ở tiết này: -Chuẩn bò :Hoán dụ • +Khái niệm • +Các kiểu hoán...Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ -n quả nhớ kẻ trồng cây -n quả,kẻ trồng cây dùng để chỉ hiện tượng,hành động gì? Vì sao có thể ví như vậy? - ¡n qu¶: thõa h­ëng thµnh qu¶ cđa tiỊn nh©n, cđa c¸ch m¹ng - KỴ trång... gi¸c ⇒ thÝnh gi¸c - T¸c dơng: míi l¹, ®éc ®¸o, thó vÞ d ­ít tiÕng c­êi cđa bè - Xóc gi¸c, thÞ gi¸c ⇒ thÝnh gi¸c - T¸c dơng: míi l¹, sinh ®éng Bài 4: Đặt câu ,viết đoạn miêu tả có sử dụng phép ẩn dụ Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ 4.Câu hỏi,bài tập củng cố: -Câu 1 : n dụ là gì ? Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có nétù tương đồng với nó -Câu 2 : Nêu các kiểu ẩn dụ thường gặp ?... ®Ìn th× r¹ng - Mùc: ®en, khã tÈy rưa - R¹ng: s¸ng sđa, cã thĨ nh×n réng h¬n - Mùc (®en) : cã sù t­¬ng ®ång víi hoµn c¶nh xÊu, ng­ êi xÊu - §Ìn (r¹ng): cã sù t­¬ng ®ång víi hoµn c¶nh tèt, ng­êi tèt Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ d MỈt trêi ®i qua trªn l¨ng: mỈt trêi ®· ®­ỵc nh©n ho¸ - MỈt trêi trong l¨ng: H×nh ¶nh Èn dơ, ngÇm chØ BH - C¬ së cđa sù liªn t­ëng ®ã lµ: + BH ®· ®em l¹i cho ®Êt n­íc vµ d©n téc . 3) Tiết 95 : Tiếng Việt :ẨN DỤ - Theo em, tõ thÊy n¾ng gißn tan cã g× ®Ỉc biƯt? -Gißn tan" lµ ©m thanh - Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸ch so s¸nh đó?Đây là sự cảm nhận của giác quan nào? -Thính. đoạn. Tiết 95 :Tiếng Việt : ẨN DỤ I.Ẩn dụ là gì? - Gọi HS đọc vd Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm. ( Minh Huệ) Tieỏt 95 :Tieỏng. trí. - Cách 2: Dùng phép so sánh, tác dụng định danh lại. - Cách 3: Dùng phép ẩn dụ, có tác dụng hình t ợng hoá. Tieỏt 95 : Tieỏng Vieọt :AN DU Bài 2: Tìm các ẩn dụ và tìm sự tơng đồng giữa