Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam Khối 6 * Kì I: Tuần Tiết Thời gian Nội dung Mục tiêu 1 1 Chép hoạ tiết trang trí dân tộc - Học sinh nhận ra vẻ đẹp của các hoạ tiết dân tộc miền xuôi và miền núi. - Học sinh vẽ đợc một số hoạ tiết gần đúng mẫu và tô màu theo ý thích. 2 2 Sơ lợc về mỹ thuật Việt Nam thời cổ đại - Học sinh đợc củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ đại. - Học sinh hiểu thêm giá trị thẩm mỹ của ngời Việt cổ thông qua các sản phẩm mĩ thuật. - Học sinh trân trọng nghệ thuật đặc sắc của cha ông để lại. 3 3 Sơ lợc về phối cảnh - Học sinh hiểu đợc các nguyên lý của luật xa gần trong cuộc sống. - Rèn luyện khả năng quan sát vật thể trong không gian. - Trên cơ sở nắm bắt tốt luật xa gần để áp dụng vào các bài học có hiệu quả (vẽ tranh, vẽ theo mẫu). 4 4 Cách vẽ theo mẫu - Học sinh hiểu đợc khái niệm vẽ theo mẫu và cách tiến hành bài vẽ. - Vận dụng những hiểu biết về phơng pháp chung vào bài vẽ. - Hình thành ở học sinh cách nhìn, cách làm việc khoa học. 5 5 Cách vẽ tranh đề tài - Học sinh hiểu kỹ hơn thể loại tranh đề tài. - Củng cố cách vẽ tranh đề tài đã học ở lớp dới. - Biết cách vẽ tranh đề tài và vẽ đợc 1 tranh về đề tài cho trớc. 6 6 Cách sắp xếp trong trang trí - Học sinh thấy đợc vẻ đẹp của trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng. - Học sinh phân biệt đợc sự khác nhau giữa trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng. Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 1 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam - Học sinh biết cách làm bài vẽ trang trí. 7 7 Mẫu có dạng hình hộp và hình cầu (Vẽ hình) - Học sinh biết đợc cấu trúc của hình hộp, hình cầu và sự thay đổi hình dáng, kích thớc của chúng khi nhìn ở các vị trí khác nhau. - Học sinh biết cách vẽ hình hộp, hình cầu và vận dụng vào vẽ đồ vật có dạng tơng đơng. - Học sinh dựng hình gần đúng với mẫu. 8 8 Sơ lợc về mỹ thuật thời Lý (1010 1225) -Học sinh hiểu và nắm bắt đợc một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Lý. - Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, trân trọng, yêu quý những di sản của cha ông để lại và tự hào về bản sắc độc đáo của nghệ thuật dân tộc. 9 9 Đề tài học tập - Học sinh thể hiện đợc tình cảm yêu mến thầy cô giáo, bạn bè, trờng lớp học qua tranh vẽ. - Luyện cho học sinh khả năng tìm bố cục theo nội dung chủ đề. - Học sinh vẽ đợc tranh về đề tài học tập. 10 10 Màu sắc - Học sinh biết phân biệt và cảm nhận đợc vẻ đẹp của màu sắc. - Vận dụng vào các bài vẽ có hiệu quả. - Yêu thích vẽ màu, vẽ tranh. 11 11 Màu sắc trong trang trí - Học sinh hiểu đợc tác dụng của màu sắc đối với trang trí và đời sống. - Nhận biết đợc cách sử dụng màu sắc khác trong một số ngành trang trí ứng dụng - Học sinh làm đợc bài trang trí màu sắc hoặc xé, dán giấy màu. 12 12 Một số công trình tiêu biểu của mỹ thuật thời Lý - HS hiểu biết thêm về nghệ thuật đặc biệt là mỹ thuật thời Lý đã học ở bài 8 Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 2 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam (1010 1225) - Nhận thức đợc một số vẻ đẹp của công trình mỹ thuật thời Lý - HS biết trân trọng và yêu quý công trình mà cha ông đã để lại 13 13 Đề tài bộ đội - Học sinh thể hiện tình cảm yêu quý anh bộ đội qua tranh vẽ. - Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài bộ đội - Học sinh vẽ đợc 1 tranh về đề tài bộ đội 14 14 Kiểm tra 45 phút (trang trí đờng diềm) - Đánh giá khảo sát học sinh. - Học sinh hiểu cái đẹp của trantg trí đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm vào đời sống - Học sinh biết trang trí đờng diềm theo trình tự và bớc đầu tập tô màu theo hoà sắc nóng lạnh. - Học sinh biết vẽ và tô mầu đợc một đờng diềm theo ý mình 15 15 Mẫu dạng hình trụ và hình cầu (vẽ hình) - Học sinh biết đợc cấu tạo của mẫu, biết bố cục bài vẽ thế nào là hợp lý, đẹp. - HS biết cách vẽ hình và vẽ đợc hình gần với mẫu 16 16 Mẫu dạng hình trụ và hình cầu (vẽ đậm nhạt) - Giúp HS nhận biết đợc sự thay đổi của ánh sáng trên vật mẫu - Diễn tả đợc hình khối của vật mẫu bằng cách lên đậm nhạt Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 3 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam 17 17 Kiểm tra học kì I (đề tài tự chọn) - Đánh gía chất lợng học sinh trong một học kì. - Hs phát huy tính tởng tợng sáng tạo để tìm các đề tài theo ý thích - Rèn luyện cho hs kỹ năng thể hiện một bài vẽ theo đúng nội dung, kích thớc tự chọn 18 18 Trang trí hình vuông - HS hiểu đợc cách trang trí hình vuông - HS biết sử dụng các hoạ tiết dân tộc vào trang trí hình vuông - HS làm đợc bài trang trí hình vuông hay cái thảm * Kì II: Tuần Tiết Thời gian Nội dung Mục tiêu 19 19 Tranh dân gian Việt Nam - Hs hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xh Việt Nam - HS hiểu đợc giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện tranh dân gian VN. 20 20 Mẫu có 2 đồ vật (Vẽ hình) - Nhằm củng cố thêm khả năng vẽ hình cho hs - Phát triển khả năng quan sát so sấnh. 21 21 Mẫu có 2 đồ vật (Vẽ đậm nhạt) - Nhằm củng cố thêm khả năng vẽ hình cho hs - Phát triển khả năng quan sát so sấnh đậm nhạt trên vật mẫu. 22 22 Ngày Tết và mùa xuân - HS yêu quê hơng đất nớc thông qua việc tìm hiểu về các hoạt động của ngày tết và vẻ đẹp của mùa xuân Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 4 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam - HS hiẻu biết hơn về các hoạt động văn hoá dân tộc qua các phong tục, tập quán ở mỗi miền quê trong ngày tết và mùa xuân - HS vẽ (cắt, xé dán) đợc 1 tranh đề tài về ngày tết & mùa xuân. 23 23 Chữ in hoa nét đều - Hs tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét đều và tác dụng của chữ trong trang trí - Biết đợc đặc điểm của chữ in hoa nét đều và vẻ đẹp của nó - Kẻ đợc dòng khẩu hiệu ngắn 24 24 Giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam - Giúp Hs làm quen và cảm nhận đợc vẻ đẹp và thể loại của tranh dân gian Việt nam - Hiểu đợc nội dung, biết cách làm và yêu thích nghệ thuật độc đáo của dân tộc. 25 25 Kiểm tra 45 phút (Mẹ của em) - Đánh giá, khảo sát HS - Học sinh thêm yêu thơng quý trọng cha mẹ. - Giúp Hs hiểu thêm về các công việc hàng ngày của ngời mẹ - Hs có thể vẽ đợc tranh về mẹ bằng khả năng và cảm xúc của mình 26 26 Kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm - Học sinh hiểu kỹ về kiểu chữ và vẽ đẹp của kiểu chữ thanh đậm. - Củng cố thêm cách kẻ chữ thanh đậm đã học ở lớp 5. - Kẻ đợc dòng chữ nét thanh đậm. 27 27 Mẫu có 2 đồ vật (Vẽ hình) - Củng cố cách vẽ theo mẫu, khả năng quan sát cho HS. - Có kỹ năng về những mẫu có nhiều vật mẫu. 28 28 Mẫu có 2 đồ vật (Vẽ đậm nhạt) - Củng cố cách vẽ theo mẫu, khả năng quan sát cho HS. - Có kỹ năng về những mẫu có nhiều vật mẫu. Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 5 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam 29 29 Sơ lợc về mỹ thuật thế giới thời kì cổ đại - Học sinh hiểu đợc sơ lợc về mĩ thuật thời kỳ cổ đại. - Thấy đợc sự phong phú của nền mĩ thuật thời cổ đại. - Trân trọng những giá trị mĩ thuật của di sản văn hoá thế giới. 30 30 Thể thao văn nghệ - Củng cố và nâng cao kỹ năng vẽ tranh đề tài cho học sinh. - Học sinh vẽ đợc tranh về đề tài văn nghệ, thể thao theo ý thích. - Thêm yêu thích các hoạt động văn nghệ - thể thao. 31 31 Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa - Học sinh biết vẻ đẹp và ý nghĩa của trang trí ứng dụng. - Biết cách trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa. - Học sinh có thể tự trang trí bằng cách vẽ hoặc cắt dán giấy màu. 32 32 Một số công trình tiêu biểu của mỹ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại - Học sinh nhận thức rõ hơn về các giá trị MT: Ai cập, Hi Lạp, La Mã cổ đại. - Hiểu thêm những nét riêng biệt của mỗi nền MT. - Biết trân trọng những giá trị văn hoá nghệ thuật của nhân loại. 33-34 33- 34 Kiểm tra học kì II (Quê hơng em) - Đánh giá khả năng cảm thụ môn học với mỗi HS trong một năm học. - Xây dựng tinh thần yêu quê hơng đất nớc trong mỗi HS. - HS vẽ đợc một bức tranh về cảnh đẹp quê hơng em. 35 35 Trng bày kết quả học tập - Nhằm đánh giá kết quả giảng dạy, học tập của GV và HS đồng thời thấy đợc công tác quản lí, chỉ đạo chuyên môn của nhà trờng. Khối 7 * Kì I: Tuần Tiết Thời Nội dung Mục tiêu Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 6 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam gian 1 1 Sơ lợc về mỹ thuật thời Trần (1226 1400) - Học sinh hiểu biết thêm lịch sử Việt Nam, thông qua các tác phẩm mĩ thuật thời Trần. - Học sinh nhận thức đúng đắn về nghệ thuật truyền thống dân tộc, biết trân trọng, yêu quý và giữ gìn nghệ thuật dân tộc. 2 2 Vẽ quả và cốc - Học sinh hiểu hình dáng, đặc điểm, cấu tạo của từng đồ vật. Hiểu thêm cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết. - Nắm bắt tơng quan của mẫu vật và vẽ đợc cái cốc và quả gần giống mẫu. - Hiểu đợc vẻ đẹp của mẫu và cái đẹp trong cách sắp xếp của bố cục . 3 3 Tạo hoạ tiết trang trí - Hiểu đợc thế nào là hoạ tiết trang trí. - Nắm kiến thức cơ bản về cách tạo hoạ tiết trang trí - áp dụng vào các bài tập trang trí cơ bản và ứng dụng theo yêu cầu bài học. 4 4 Tranh phong cảnh - Học sinh hiểu đợc tranh phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của ngời vẽ . - Biết chọn góc độ đẹp để thể hiện đợc một bức tranh phong cảnh đơn giản ,có bố cục và màu sắc hài hoà. - Thông qua bài vẽ học sinh càng yêu mến cảnh đẹp của quê hơng. 5 5 Tạo dáng, trang trí lọ hoa - HS biết cách tạo dáng và trang trí lọ hoa theo ý thích. - Có thói quen quan sát, nhận xét vẻ đẹp các dáng đồ vật trong đời sống. - HS hiểu thêm về vai trò của mĩ thuật trong đời sống hàng ngày 6 6 Lọ hoa và quả (Vẽ hình) - Học sinh biết cách vẽ lọ hoa và quả. - Thông qua tiết học học sinh vẽ đợc lọ hoa và quả gần giống mẫu. 7 7 Lọ hoa và quả (Vẽ màu) - Học sinh hiểu biết về độ đậm nhạt, màu sắc thông qua ánh sáng tác động. - Vẽ đợc lọ hoa và quả bằng màu theo cảm thụ của mỗi học sinh . - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu . Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 7 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam 8 8 Một số công trình mỹ thuật thời Trần (1226 1400) - Củng cố và cung cấp thêm kiến thức cho học sinh về mĩ thuật thời Trần. - Trân trọng yêu quý nền mĩ thuật thời Trần nói riêng và nghệ thuật dân tộc nói chung. 9 9 Kiểm tra 45 phút (Trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật) - Đánh gía, khảo sát HS. - Học sinh trang trí đợc đồ vật có dạng hình chữ nhật theo ý thích - Qua đó thấy đợc tác dụng của việc trang trí trong ứng dụng và yêu thích trang trí hơn. 10 10 Cuộc sống quanh em - Học sinh tìm hiểu & nhận biết đợc quanh em có rất nhiều các hoạt động của con ngời diễn ra hàng ngày. - Học sinh vẽ đựơc một bức tranh phản ánh về cuộc sống quanh em - Học sinh luôn có ý thức làm đẹp cuộc sống quanh em. 11 11 Lọ hoa và quả (Vẽ chì) - Học sinh biết so sánh tỉ lệ các bộ phận của đồ vật. - Biết cách và vẽ đợc bài vẽ từ bao quát đến chi tiết và gần giống mẫu. - Học sinh thấy đợc vẻ đẹp của bài vẽ lọ hoa và quả. 12 12 Lọ hoa và quả (Vẽ màu) - Học sinh biết cách vẽ tranh tĩnh vật màu và vẽ đợc một bức tranh theo ý thích. - Thấy đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu, càng yêu thích vẻ đẹp thiên nhiên. 13 13 Chữ trang trí - Học sinh hiểu biết thêm các kiểu dáng chữ ngoài các kiểu chữ đã học. - Biết tạo ra các kiểu chữ có dáng đẹp để trình bày đầu báo tờng, sổ tay và các văn bản. 14 14 Mỹ thuật Việt Nam từ cuối TK XIX đến năm 1954 - Học sinh hiểu thêm về mĩ thuật Việt Nam giai đoạn cuối TK XIX đến năm 1954. - Thấy đợc công lao đóng góp của giới văn nghệ sĩ nói chung và mĩ thuật nói riêng. - Biết trân trọng và gần gũi những tác phẩm nghệ thụât phản ánh đợc cuộc sống sinh động. 15-16 15- 16 Kiểm tra HK I (Đề tài tự chọn) - Đánh giá chất lợng HS trong HK I. - Học sinh phát huy trí tợng sáng tạo để tìm các đề tài theo ý thích. Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 8 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam - Rèn luyện kĩ năng thể hiện một bài theo nội dung và hình thức tự chọn. - Học sinh vẽ đợc tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác nhau. - Đánh giá quá trình Dạy và Học trong một học kì để giáo viên nắm bắt đợc chất lợng học tập của học sinh, qua đó giáo viên rút ra kinh nghiệm để điều chỉnh kế hoạch dạy học hợp lý. 17 17 Trang trí bìa lịch treo tờng - Học sinh biết cách trang trí trong đời sống hàng ngày biết tự tạo nên vẻ đẹp cho góc học tập của mình. - Thấy đợc vai trò trang trí trong đời sống ứng dụng. - Trang trí đợc một bìa lịch theo ý thích. 18 18 Kí hoạ - Học sinh hiểu thế nào là kí hoạ và cách kí hoạ. - Kí hoạ đợc một cây hoa, các con vật theo ý thích. - Giúp các em yêu thích cuộc sống xung quanh. * Kì II: Tuần Tiết Thời gian Nội dung Mục tiêu 19 19 Kí hoạ ngoài trời - Học sinh biết quan sát mọi vật xung quanh để tìm hiểu vẻ đẹp qua hình ảnh và màu sắc. - Thấy đợc vẻ đẹp của thiên nhiên và càng yêu quý thiên nhiên hơn. 20 20 Giữ gìn vệ sinh môi trờng - Hiểu về ý nghĩa của việc giữ gìn môi trờng. - Biết cách vẽ và thể hiện đợc một bức tranh về chủ đề vệ sinh môi tr- ờng. - Thông qua tranh vẽ học sinh càng có ý thức hơn về bảo vệ môi trờng xanh sạch đẹp Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 9 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam 21 21 Một số TG&TP tiêu biểu của MTVN từ cuối TK XIX đến năm 1954 - Học sinh hiểu thân thế sự nghiệp của các hoạ sĩ và những cống hiến của các hoạ sĩ với nền mĩ thuật Việt Nam - Học sinh biết thêm một số chất liệu đã tạo nên vẻ đẹp của tác phẩm. 22 22 Trang trí đĩa tròn - Học sinh hiểu cách sắp xếp các hoạ tiết và trang trí đợc một đĩa tròn phù hợp với nhu cầu sử dụng. - Học sinh thấy đợc sự phong phú trong trang trí ứng dụng. 23 23 Cái ấm và cái bát (Vẽ hình) - Học sinh nắm bắt đợc đặc điểm, cấu tạo, độ đậm nhạt của mẫu. - Hiểu biết cách và vẽ vẽ đợc bài gần giống mẫu. - Học sinh hiểu đợc vẻ đẹp về hình dáng, đờng nét, hình khối, độ đậm nhạt của vật mẫu 24 24 Cái ấm và cái bát (Vẽ đậm nhạt) - Học sinh nắm bắt đợc sắc độ đậm nhạt của mẫu, phân mảng và diễn đạt đợc đậm nhạt giống mẫu. - Học sinh hiểu đợc vẻ đẹp về hình dáng, đờng nét, hình khối, độ đậm nhạt của vật mẫu 25 25 Kiểm tra 45 phút (Trò chơi dân gian) - Học sinh có ý thức giữ gìn bản sắc dân tộc qua các trò chơi dân gian ở mỗi vùng quê, yêu thích quê hơng đất nớc. - Học sinh biết các trò chơi và tham gia vào trò chơi dân gian. - Biết cách vẽ và vẽ đợc một bức tranh về trò chơi dân gian. 26 26 Một vài nét về mỹ thuật ý thời Phục hng - Học sinh hiểu vài nét về sự ra đời của văn hoá ý. - Có thái độ trân trọng yêu mến văn hoá nhân loại nói chung và mĩ thuật ý thời kì Phục hng nói riêng. 27 27 Cảnh đẹp đất nớc - Học sinh hiểu biết về di tích và danh lam thắng cảnh của đất nớc. - Thấy đợc vẻ đẹp của quê hơng mình và những cảnh đẹp của thiên nhiên. - Biết tôn trong những di sản văn hoá lịch sử và cảnh đẹp . - Học sinh vẻ đợc một bức tranh phong cảnh. 28 28 Trang trí đầu báo tờng - HS biết cách trang trí một đầu báo tờng và trang trí đợc một đầu báo t- ờng cho lớp. Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 10 [...]... kì hng thịnh của mĩ thuật Việt Nam - Học sinh biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hoá của quê hơng - Học sinh hiểu đợc cách vẽ tranh phong cảnh mùa hè 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 Phong cảnh mùa hè - Vẽ đợc một tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích - Học sinh thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc - Học sinh hiểu tạo dáng và trang trí chậu cảnh Tạo dáng và -... dáng và trang trí chậu cảnh Tạo dáng và - Biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh trang trí chậu cảnh - Tạo dáng và trang trí đợc một chậu cảnh theo ý thích - Học sinh hiểu biết thêm một số công trình mĩ thuật thời Lê Một số công trình - Học sinh biết yêu quý và bảo vệ những giá trị nghệ thuật của cha ông để tiêu biểu của mỹ thuật thời Lê lại - Học sinh biết cách bố cục một dòng chữ Trình bày khẩu... tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt ngời - Hiểu đợc sự biểu hiện tình cảm trên nét mặt - Tập vẽ đợc chân dung - Học sinh hiểu biết thêm về thành tựu của mĩ thuật việt nam giai đoạn từ năm 1954 đến năm 1975 thông qua một số tác giả tác phẩm tiêu biểu - Biết về một số chất liệu trong sáng tác 13 Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình Kế hoạch chuyên môn 1954 -1975 Tạo dáng và trang trí mặt nạ 15 15 ... hà - thái bình Kế hoạch chuyên môn Tuần 1 2 Tiết 1 2 Thời gian Nội dung Trang trí quạt giấy Sơ lợc về mỹ thuật thời Lê (Từ TK XV - đầu TK XVIII) * Nguyễn hồng lam Mục tiêu - Học sinh hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy - Biết cách trang trí với hình dạng của mỗi loại quạt giấy - Trang trí đợc quạt giấy bằng các loại họa tiết đã học - Học sinh hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê -... nghệ sĩ nói chung, giới mĩ thuật nói riêng trong công cuộc xây dựng xã hội chủ nghĩa Sơ lợc về mỹ thuật Việt Nam ở miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam giai đoạn - Nhận ra vẽ đẹp của một số tác phẩm phản ánh về đề tài chiến tranh cách 1954-1975 mạng 11 11 Trình bày bìa sách 12 12 Gia đình 13 13 Giới thiệu tỉ lệ khuôn mặt ngời 14 14 Một số TG&TP tiêu biểu của mỹ thuật Việt Nam giai đoạn.. .Kế hoạch chuyên môn 29 29 An toàn giao thông Một số TG&TP tiêu biểu của mỹ thuật ý thời Phục hng Hoạt động trong những ngày hè 30 30 31 31 32 32 Kiểm tra HK II (Trang trí tự do) 33-34 3334 Đề tài tự do 35 35 Trng bày kết quả học tập * Kì I: * Nguyễn hồng lam - Qua đó học sinh biết cách trang trí đợc... Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình Kế hoạch chuyên môn 11 12 13 14 15 16 11 12 13 14 15 16 Trang trí hội trờng Sơ lợc về mỹ thuật các dân tộc ít ngời Việt Nam * Nguyễn hồng lam - HS hiểu 1 số kiến thức sơ lợc về trang trí hội trờng - HS vẽ đợc phác thảo trang trí hội trờng - HS thấy đợc vẻ đẹp và sự cần thiết của trang trí hội trờng - HS hiểu sơ lợc về Mĩ thuật của các dân tộc ít ngời ở Việi... bạn - Thấy đợc cẻ đẹp của tranh chân dung - HS hiểu sơ lợc về giai đoạn phát triển của mỹ thuật hiện đại phơng Tây - Bớc đầu làm quen với một số trờng phái hội hoạ hiện đại nh: ấn tợng, Dã thú, Lập thể - Học sinh tìm chọn đợc nội dung về lao động và cách vẽ tranh về lao 14 Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam động 22-23 2223 Tranh cổ động 24 24 Ước mơ của... Nhận biết đợc sự đa dạng trong nghệ thuật hội hoạ của phái hội hoạ ấn tợng - HS biết cách vẽ tĩnh vật màu - Vẽ đợc tranh tĩnh vật màu theo ý thích 15 Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình Kế hoạch chuyên môn (Vẽ màu) 31 31 Xé dán giấy lọ hoa và quả 32 32 Trang trí đồ vật dạng hình vuông, chữ nhật 33-34 3334 Kiểm tra HK II (Đề tài tự chọn) 35 35 Trng bày kết quả học tập * Nguyễn hồng lam... bình Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam (Vẽ màu) 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu - HS hiểu về tạo dáng và trang trí ứng dụng cho đồ vật Tạo dáng và - HS biết cách tạo dáng và trang trí túi xách trang trí túi xách - HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống hàng ngày - HS hiểu thêm về thể loại tranh phong cảnh - HS biết cách tìm, chọn cảnh . công trình tiêu biểu của mỹ thuật thời Lý - HS hiểu biết thêm về nghệ thuật đặc biệt là mỹ thuật thời Lý đã học ở bài 8 Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 2 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn. bình 5 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam 29 29 Sơ lợc về mỹ thuật thế giới thời kì cổ đại - Học sinh hiểu đợc sơ lợc về mĩ thuật thời kỳ cổ đại. - Thấy đợc sự phong phú của nền mĩ thuật. theo cảm thụ của mỗi học sinh . - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu . Trờng thcs bình lăng hng hà - thái bình 7 Kế hoạch chuyên môn * Nguyễn hồng lam 8 8 Một số công trình mỹ thuật