Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN
TUẦN 6 : TIẾT 11TOÁN ( T C ): ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN.I-Mục tiêu:-Củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên, đổi đo khối lượng và thời gian.Củng cố lại toán có lời văn về dạng trung bình cộng.-Làm đúng chính xác, nhanh , trình bày sạch sẽ.II- Hoạt đông thầy và trò:TG Giáo viên Học sinh1-Gợi ý cho hs hệ thống lại các kiến thức đã học về số tự nhiên , đo đổi thời gian và đo đổi khối lượng qua từng bài tập .Bài tập1: Viết vào chỗ trống để được ba số tự nhiên liên tiếp: …,1 456 389 …. ……., 1000 000 ….,10 376 412,…. 401 000 436,… +Hỏi hs :- Để tìm được số liền trước ,ta làm như thế nào? - Vậy muốn tìm số liền sau ta làm như thế nào?Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm:2 kg17 dag =………g12 tấn 34 kg = ……kg5792kg = ……tấn kg.87400kg =…… tấn ……tạ67920kg = …. tấn……tạ … yến 1/3 phút =…… giây 1 /4 thế kỉ = ……năm 1 /3 ngày =………giờ3 giờ 18 phút =……phút215 phút =…… giờ ……phút+Gv y/c hs đọc bảng đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ lớn đến bé.Hỏi: - Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần? - Một đơn vị đo khối lượng ứng với mấy chữ số?Bài 3: Tính trung bình cộng của các số sau:a - 285 , 26, 9 , 53 5 , 432 và 753.b – 57 , 42 và 36Y+Y/c hs trả lời : Muốn tính trung bình cộng của nhiều số ta làm như thế nào?-1 Hs đọc yêu cầu đề.-1 hs trả lời câu hỏi.- 1 hs lên bảng làm , lớp làm vở.-Nhận xét , chữa bài.-1 hs đọc đề.-2 hs trả lời câu hỏi.-2 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở -Nhận xét và chữa bài .-1 hs đọc đề bài.- 1 hs trả lời câu hỏi.- 2 hs lên bảng làm ,lớp làm vở.-nhận xét và chữa bài. Bài 4: Một cửa hàng ngày đầu bán được 210 tạ gạo,ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày thứ nhất 30 tạ gạo .Ngày thứ ba bán số gạo bằng 1/2 số gạo của hai ngày đầu .Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu tạ gạo ?2-Củng cố và dặn dò:Trò chơi:-1 hs đọc đề bài .- Hs phân tích đề bài.- 1 hs lên tóm tắt bài .-.1 hs lên bảng làm , cả lớp làm vào vở.-nhận xét và chữa bài . TUẦN 7 (TIẾT 12 )TỐN : (T C ) ƠN LUYỆN CHƯƠNG II- Mục tiêu;-Củng cốlại kiến thức đã học ở chương I.+Đọc ,viết các số đến lớp triệu.+Đổi đơn vị đo khối lượng.+đọc biểu đồ hình cột.+Giải tốn về số trung bình cộng.II- Hoạt động của thầy và trò:TG Giáo viên Học sinh-Gv củng cố kiến thức thơng qua các dạng bài tập sau:*Phần 1 :Em hãy khoanh tròn các chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi bài tập dưới đây:1-Số ba triệu bốn trăm linh chín nghìn năm trăm hai mươi tư viết như sau: A-300 409 524 C-3 000 409 524 B-30 409 524 D-3 409 5242-Số bé nhất trong các số 867 435, 786 453 , 678 345 , 687 534. A- 786 435 C- 687 543 B- 678 345 D- 867 4353-Số nào trong các số sau đây có chữ số 8 biểu thị cho 8 chục nghìn:A-248 378 C-123 800 543B-684 025 D- 658 0924-Cho biết :86 574=80 000+ …… + 500+70 +4. Số thích hợp để đièn vào chỗ trống là :A- 6574 C- 60B- 6 000 D-6 * Phần 2: Làm các bài tập sau:1- Trong đợt tham gia kế hoạch nhỏ,lớp Bốn /3 đã thu được một số kg giấy vụn như sau: -Tổ một :15 kg giấy vụn -Tổ hai : 10 kg giayys vụn -Tổ ba : 30 kg giấy vụn -1 hs đọc y/c bài tập .-1 hs đọc đề bài tập.-1 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở.+Lớp nhận xét và chữa bài vào vở-1 hs đọc đề bài.-1 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở.-Nhận xét và chữa.-1 hs đọc đề .-1 hs lên bảng làm .-Nhận xét và chữa bài vồ vở.-1 hs lên bảng làm .-hs nhận xét và chữa bài vồ vở.-1 hs đọc y/c đề và phân tích đề.-1 hs lên bảng vẽ biểu đò , cả lớp làm vào vở .-Nhận xét và chữa bài . -Tổ bốn: 25 kg giấy vụn.Em hãy vẽ biểu đồ biểu thị số kg giấy vụn của các tổ và cho biết cả lớp thu được bao nhiêu kg giấy vụn?2- Số tạ thóc gia đình bác Lân thu được qua các năm lần lượt là : năm 2004 thu được 15 tạ thóc, năm 2005 thu nhiều hơn năm 2004 là 6. tạ thóc , năm 2005 thu bằng ½ của hai năm trước . Hỏi trung bình mỗi năm gia đình bác Lân thu được bao nhiêu tạ thóc?.Củng cố và dặn dò:-Trò chơi.( nếu còn thời gian)-1 hs đọc đề và phân tích đề.- 1 hs lên tóm tắt đề .- 1hs lên giải bài toán.-Nhận xét và chữa bài. . ( T C ): ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN. I-Mục tiêu:-Củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên, đổi đo khối lượng và thời gian. Củng. đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ lớn đến bé.Hỏi: - Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần? - Một đơn vị đo khối lượng
