TUẦN 33 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Lớp 3 4 Môn TĐ-KC ĐẠO ĐỨC Bài Cóc kiện trời Biết ơn bộ đội biên phòng I.Mục tiêu Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Hiểu ND:Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân của nhà trời . Biết được đơn vị bộ đội đóng trên địa bàn xã. Nêu được nhiệm vụ và công việc của các anh bộ đội biên phòng Có tình cảm gắn bó, biết ơn đối với đội biên phòng II. Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp. KTDH: Bảng phụ, phiếu HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 5 Cho hs đọc lại bài cũ và tlch NX , Ghi điểm . Ổn định: 2. Bài cũ : Kiểm tra sách vở của học sinh. 3. Bài mới : . Nêu mục tiêu và tên bài - Cho HS xem tranh và đọc nội dung tình huống. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 em liệt kê các cách giải quyết có thể có của bạn và của em 10 1 HS Đọc bài Gv theo dõi – Nx Nêu mục tiêu của bài Yêu cầu học sinh thảo luận và trình bày những điều mình bết về các chú bộ đội). - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1 trong SGK - Yêu cầu HS làm việc cá nhân bài tập 1 HS nối tiếp đọc bài : đoạn – câu – bài . Hướng dẫn hs đọc một số từ , câu Hs Đọc lại 1 a. Thảo luận nhóm bài tập 2 - GV nêu từng ý trong bài tập và yêu cầu HS Thảo luận và trả lời câu hỏi - tại sao chúng ta phải biết ơn bộ đội biên phòng? 15 2 Giúp hs giải nghĩa một số từ mới . Luyện đọc bài trong nhóm GV hướng dẫn hs đọc đúng các từ , các cụm từ và dấu câu . Nhận xét b. Liên hệ bản thân. - GV tổ chức làm việc cả lớp. - Cho HS sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương có liên quan đến bài học. 3 3 NX tiết học 4. Củng cố : Hướng dẫn thực hành. - Giáo viên nhận xét tiết học. Lớp 3 4 Môn TĐ-KC Toán Bài Có kiện Trời Ôn tập về phép tính với phân số I.Mục tiêu KC: Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện , dựa theo tranh minh họa. HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một - Thực hiện được nhân, chia phân - Thực hiện được nhân, chia phân số. số. - Tìm một thành phần chưa biết - Tìm một thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số. trong phép nhân, phép chia phân số. 2 nhân vật. * GDBVMT : hạn hán hay lũ lụt do thiên tai gây ra nhưng nếu con người không có ý thức thì hậu quả càng lớn . II. Chuẩn bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 5 Chuyển tiếp tiết học Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét . 10 1 Hướng dẫn hs tìm hiểu bài Giao việc , hs nhận nhiệm vụ và làm việc Đọc bài , trao đổi , suy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi . Gv cùng hs khác nhận xét và chốt lại . Gioi thiệu về bài mới , Ghi tên bài lên bảng Thực hành Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả . Cùng cả lớp nhận xét . 15 2 Giao nhiệm vụ để hs nắm rõ yêu cầu và tổ chức đọc diễn cảm . . Hs nhận nhiệm vụ và đọc diễn cảm theo yêu cầu của GV . Một vài hs đọc trong nhóm trước lớp . Hs khác lắng nghe , nhận xét . * GDBVMT Bài 2 Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi . Các nhóm trình bày kết quả Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét bài làm của hs . Bài tập 3 Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài . Đại diện các nhóm trình bày . 3 Gv nhận xét , chốt lại . 3 3 Củng cố dặn dò . Nhận xét tiết học Lớp 2 3 Môn Đạo đức Tập đọc Bài Giữ sạch trường lớp Vương quốc vắng nụ cười I.Mục tiêu HS biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp HS tích cực tham gia và có ý thức bảo vệ trường lớp . - Đọc trôi chảy, lưu loát - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm một toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù đoạn trong bài với giọng phù h h ợp nội dung diễn tả ợp nội dung diễn tả - Hiểu nội dung : Cuộc sống - Hiểu nội dung : Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, bồn chồn ( Trả lời được nhạt, bồn chồn ( Trả lời được câu hỏi trong SGK ) câu hỏi trong SGK ) II. Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 5 Cho một vài hs trình bày những kinh nghiệm và bài học rút ra được từ tiết trước . KTBC HS đọc bài cũ TLCH NX . 10 1 Qs tranh và đọc thông tin trong sgk Giao nhiệm vụ hs qua phiếu HS nhận phiếu thảo luận và trình bày kết quả Gv nhận xét . • GT BM • Nêu mục tiêu của bài . Yc hs đọc bài từng câu , từng đoạn . Hs đọc nối tiếp . Hd hs đọc đúng . Giaỉ nghĩa một số từ . 15 2 Giao việc tiếp theo Trao đổi theo cặp đôi Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu 4 Đại diện cặp trình bày GV theo dõi , cùng cả lớp nhận xét Chốt lại những vấn đề chính sau tiết học. Thực hành làm vệ sinh trường lớp bài , qui định thời gian . Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại . + Luyện đọc lại Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi . Thi đua đọc trước lớp . Gv cùng hs nhận xét . 3 3 Nận xét tiết học HD nêu nội dung bài . Lớp 3 4 Môn Toán Lịch sử Bài Kiểm tra Tổng kết I.Mục tiêu Tập trung vào việc đánh giá Kiến thức , kĩ năng đọc , viết số có 5 chữ số . Tìm số liền sau của số có 5 chữ số Sắp xếp các số có 5 chữ số . Thực hiện phép tính với số cóp 5 chữ số Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau. Biết giải toán có đến hai phép tính . - Hệ thống những sự kiện tiêu - Hệ thống những sự kiện tiêu biểu của mỗi thời kì trong lịch sử biểu của mỗi thời kì trong lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước nước ta từ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỉ XIX (t đến giữa thế kỉ XIX (t ừ thời Văn ừ thời Văn Lang – Âu Lang – Âu Lạc đến thời Nguyễn) : Lạc đến thời Nguyễn) : II. Chuẩn bi Đề kiểm tra Tranh, phiếu. III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 5 Nêu yêu cầu- Phát đề kiểm tra 2. Kiểm tra Học sinh trình bày về kinh thành Huế 10 1 Thu bài, nhận xét 2.Bài mới: 2.Bài mới: * Giới thiệu: * Giới thiệu: * Hoạt động1: Làm việc cá nhân * Hoạt động1: Làm việc cá nhân 5 - GV đưa ra băng thời gian , giải thích - GV đưa ra băng thời gian , giải thích băng thời gian và yêu cầu HS điền nội băng thời gian và yêu cầu HS điền nội dung các thời, triều đại và các ô trống dung các thời, triều đại và các ô trống cho chính xác. cho chính xác. - GV nhận xét kết luận. - GV nhận xét kết luận. 15 2 * Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp - GV đưa ra danh sách các nhân vật lịch sử như : Hùng Vương, An Dương Vương, Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ , Lý Thường Kiệt … Yêu cầu HS ghi tóm tắt về công lao của các nhân vật đó - Gọi HS trình bày . - GV nhận xét . 3 3 * Hoạt động 3: Làm việc cả lớp - GV đưa ra một số địa danh, di tích lịch sử, văn hoá như : Lăng vua Hùng, thành Cổ Loa, Sông Bạch Đằng , Thành Hoa Lư , Thành Thăng Long , Tượng Phật A-di-đà … Yêu cầu HS ghi thời gian hoặc sự ra đời của ccá đại danh hay di tích lịch sử . Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011 Lớp 3 4 Môn Chính tả Toán Bài Cóc kiện trời Ôn tập về các phép tính với phân số I.Mục tiêu Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức văn xuôi . Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở ĐNA( BT 2 ) Làm đúng BT 3 Tính giá trị của biểu thức với các Tính giá trị của biểu thức với các phân số . phân số . - Giải được bài toán có lời văn với - Giải được bài toán có lời văn với các phân số. các phân số. II. Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ . HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phiếu học tập , bảng phụ . HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 6 TG HĐ 5 Cho hs viết lại một số từ của bt tiết trước . Nx ghi điểm . Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét . 10 1 Nêu mục tiêu của bài . Hướng dẫn hs nghe viết bài ct. Hs đọc lại đoạn viết . Hỏi hs vè nội dung của đoạn viết . Hs trả lời NX . Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó . Gv đọc bài cho hs viết vào vở Hs soát lỗi , Gv thu , chấm một số bài . Thực hành Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả . Cùng cả lớp nhận xét . Bài 2 Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi . Các nhóm trình bày kết quả Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét bài làm của hs . 10 2 Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian . Hs làm bày , trình bày kết quả , nhận xét . Gv nx , chốt lại . Cho hs làm một vài bài tương tự. Bài tập 3 Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài . Đại diện các nhóm trình bày . Gv nhận xét , chốt lại . 5 3 Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết quả . Nhận xét , chốt lại . NX tiết học 5 HĐNT NX tiết học Cùng hs nhận xét . Lớp 3 4 Môn Thủ công KH Bài Làm quạt giấy tròn Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 7 I.Mục tiêu Biết cách làm quạt giấy tròn. - Làm được quạt giấy tròn, các nếp gấp có thể đều nhau hoặc chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn - Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật - Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. này là thức ăn của sinh vật kia. - KNS : KN khái quát, tổng hợp - KNS : KN khái quát, tổng hợp thông tin về sự trao đổi chất ở thực thông tin về sự trao đổi chất ở thực vật; KN phân tích, so sánh, phán vật; KN phân tích, so sánh, phán đoán về thức ăn của các sinh vật đoán về thức ăn của các sinh vật trong tự nhiên; KN giao tiếp và hợp trong tự nhiên; KN giao tiếp và hợp tác giữa các thành viên trong nhóm. tác giữa các thành viên trong nhóm. II. Chuẩn bi Bảng phụ , tranh HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phiếu học tập , bảng phụ . HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 5 Gt các sản phẩm Hs quan sát . 1.Khởi động: 2.Bài cũ: 10 1 HS quan sát các sản phẩm và nhận xét về - Chất liệu . - Ứng dụng của sản phẩm trong đời sống . Hướng dẫn học sinh qua tranh qui trình . Các sản phẩm cắt dán . . Các chất liệu có thể dùng để tạo nên sản phẩm. Cả lớp quan sát . 10 2 Tiến hành làm thử một vài chi tiết . Gv theo dõi và hướng dẫn đẻ hs làm hoàn thành các chi tiết Chia nhóm để làm theo ý thích . 8 Nhắc lại các bước , tiến trình làm sản phẩm . Tiến hành làm sản phẩm Các nhóm trình bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau . Gv nêu nhận xét . -Nhu cầu về nước của cây như thế nào? 3.Bài mới: Giới thiệu: Bài “Nhu cầu chất khoáng của thực vật” Phát triển: Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò về chất khoáng của thực vật -Yêu cầu các nhóm quan sát hình các cây cà chua a,b,c trang 118 SGK. Kết luận: Hoạt động 2:Tìm hiểu nhu cầu chất khoáng của thực vật -Phát phiếu học tập cho các nhóm, yêu 5 3 Dặn hs về nhà tiếp tục làm . 5 HĐNT Gt các sản phẩm Hs quan sát . Lớp 3 4 Môn Toán LTVC Bài Ôn tập các số trong phạm vi 100000 Lạc quan – Yêu đời I.Mục tiêu Đọc , viết được các số trong phạm vi 100000 Viết được số thành tổng các nghìn , trăm chục và ngược lại. Biết tìm số còn thiếu trong một dãy cho trước Làm cột 2 ý b của bài 2 - Hiểu nghĩa từ lạc quan (BT1), biết - Hiểu nghĩa từ lạc quan (BT1), biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa (BT2), xếp các từ thành hai nhóm nghĩa (BT2), xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghĩa (BT3); nghĩa (BT3); - Biết thêm một số câu tục ngữ - Biết thêm một số câu tục ngữ khuyên con người luôn lạc quan, không khuyên con người luôn lạc quan, không nản chí trước khó khăn( BT4). nản chí trước khó khăn( BT4). II. Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 5 Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét . Bài mới: Gt Phát phiếu. Học sinh nhận phiếu và hoạt động. 2-Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh lên TLCH và cho ví dụ - GV nhận xét và ghi điểm. 9 Đại diện trình bày. GV cùng học sinh nhận xét. 10 1 Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả . Cùng cả lớp nhận xét . Bài 2 Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi . Các nhóm trình bày kết quả Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét bài làm của hs . 3-Bài mới: 3.1-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. 3.2-Luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS đặt câu hỏi với các bộ phận in đậm. Phát phiếu riêng cho 2 hs làm. - Lớp nhận xét về các từ. GV kết luận. 15 2 Cho hs làm một vài bài tương tự. Bài 3 Học sinh nêu yêu cầu. Phát phiếu cho học sinh Hoạt động cá nhâ và tìm ra kết quả Báo cáo kết quả. Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Thực hiện theo nhóm. - Gọi HS trình bày. Nhận xét tuyên dương nhóm làm bài tốt nhất. Bài 3: Yêu cầu đọc bài. - Gọi HS lên bảng là bài Học sinh khác làm vào vở nháp và theo dõi. Bài 3: Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu: Mỗi HS tự đặt câu hỏi với 7 từ đã cho. Mỗi HS tự đặt câu hỏi và nêu trước lớp. Lớp nhận xét, GV kết luận. Bài 5: HS đọc yêu cầu. - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm ra những câu không phải là câu hỏi. - Gọi HS nêu : Thế nào là câu hỏi? - HS thực hiện . Nêu ý kiến của nhóm mình trước lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng: Câu a,d là câu hỏi; câu b, c, e không phải câu hỏi và 10 . học Lớp 2 3 Môn Đạo đức Tập đọc Bài Giữ sạch trường lớp Vương quốc vắng nụ cười I.Mục tiêu HS biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp HS tích cực tham gia và có ý thức bảo vệ trường lớp . -. dõi , cùng cả lớp nhận xét Chốt lại những vấn đề chính sau tiết học. Thực hành làm vệ sinh trường lớp bài , qui định thời gian . Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận. bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại . + Luyện đọc lại Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi . Thi đua đọc trước lớp . Gv cùng hs nhận xét . 5 3 3 HĐN T NX tiết học Củng cố , dặn dò . Lớp 3 4 Môn