GIÁO ÁN LỚP 1 Môn Toán tuần 29 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ) I. Mục tiêu : - Nắm được cách cộng số có hai chữ số. - Biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số. - Vận dụng để giải toán. II. Đồ dùng : - GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, thước đo, que tính - HS : SGK, que tính, phấn, bảng con. III. Hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 4’ 1’ 12’ 1.Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. - Cho h/s làm : >, <, = 60…. 70 64 …. 32 79…69 80 .…97 35 ….53 45…50 - Nhận xét – ghi điểm . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Hướng dẫn bài mới: Hướng dẫn dùng que tính, gắn bảng. + Lấy 3 bó chục que tính và 5 que tính rời + H: 35 gồm mấy chục ? Mấy đơn vị ? - Gv ghi 3 ở cột chục, 5 ở cột đơn vị. + Lấy thêm 2 bó chục que tính và thêm 4 que tính rời. + H: 24 có mấy chục , mấy đơn vị ? - Gv ghi 2 ở cột chục, 4 ở cột đơn vị. - Hd hs gộp các bó que tính với nhau và hỏi: + Có tất cả mấy bó. - Gv viết số 5 ở cột chục. - Hướng dẫn hs gộp các que tính rời. + Có tất cả mấy que tính rời. - Gv viết số 9 ở cột đơn vị. Hướng dẫn cách đặt tính, tính : 35 * 5 cộng 4 bằng 9, viết 9 + 24 * 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 59 - Hướng dẫn cách đặt tính, tính: 35 * 5 cộng 0 bằng 5, viết 5. - Hát. - 3 em lên bảng. lớp làm bảng con. -Theo dõi - Thực hiện. - Trả lời. - Thực hiện. - Trả lời. - Theo dõi. - 5 bó. - 9 que tính rời. - Theo dõi bảng. Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy GIÁO ÁN LỚP 1 3’ 4’ 5’ 5’ 1’ + 20 * 3 cộng 2 bằng 5, viết 5. 55 - Hướng dẫn cách đặt tính, tính: 35 * 5 cộng 2 bằng 7, viết 7. + 2 * hạ 3 viết 3 37 c)Luyện tập thực hành Bài tập 1: Tính: - Cho hs làm bảng con. - Nhận xét, chữa bài. Bài tập 2: Đặt tính rồi tính: - Cho hs làm. - Nhận xét, chữa bài. Bài tập 3: - Hướng dẫn hs giải bài toán. - Cho hs làm. - Nhận xét chữa bài. * Bài tập 4: Dành cho HS khá - giỏi - Chấm vở 1 số HS - nhận xét 4. Củng cố,dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về làm toán thêm và chuẩn bị bài : Luyện tập. - 1 hs nêu yêu cầu. - 3 hs lên bảng, lớp làm bc - Tham gia nhận xét. - 1 em nêu yêu cầu. - 3 hs lên bảng, lớp làm vở. - Tham gia chữa bài. - 1 hs nêu yêu cầu. - Theo dõi. - 1 hs lên bảng, lớp làm vở. - Tham gia nhận xét. - HS khá - giỏi làm vào vở. Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011 Luyện tập I. Mục tiêu : - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính. - Biết tính nhẩm. II. Đồ dùng : - GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, thước đo, que tính - HS: SGK, que tính, phấn, bảng conIII. Hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 5’ 1’ 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Cho h/s làm. 76 5 25 18 +21 +54 + 2 + 10 - Nhận xét – ghi điểm . 3. Bài mới: a/ Giới thiệu. b/ Hướng dẫn luyện tập - Hát - 4 em lên bảng, lớp làm bảng con. Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy GIÁO ÁN LỚP 1 5’ 5’ 6’ 4’ 6’ 1’ Bài 1 : Đặt tính rồi tính : - Cho h/s làm. - Nhận xét, chữa bài Bài 2: Tính nhẩm : - Cho hs làm miệng. - Nhận xét chữa bài. Bài 3 : - Hướng dẫn tương tự các bài giải toán có lời văn. Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm - Hướng dẫn hs lại cách vẽ. - Cho h/s vẽ. - Nhận xét chữa bài. * Bài 5 : Điền > ,<, = ? - Chấm vở 1 số HS - nhận xét 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về làm toán thêm chuẩn bị bài : Luyện tập - 1 em nêu yêu cầu. - 3 hs lên bảng, lớp làm vở. - 1 hs nêu yêu cầu. - Nhiều hs. - 1 hs nêu yêu cầu. - Theo dõi. - 1 hs lên bảng, lớp làm vở. - HS khá - giỏi làm vào vở. Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011 Luyện tập I. Mục tiêu - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100. - Biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài. II. Đồ dùng : - GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, que tính - HS : SGK, que tính, phấn, bảng con. III. Hoạt động dạy học TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 4’ 1’ 7’ 6’ 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Cho h/s làm. 42 3 27 5 + 5 +16 + 2 + 40 - Nhận xét , ghi điểm . 3. Bài mới: a/ Giới thiệu b/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Tính : - Cho h/s làm. - Nhận xét, chữa bài. Bài 2: Tính : - Tổ chức cho hs chơi trò chơi - Điền nhanh. - Hát - 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con cột cuối. - 1 em nêu yêu cầu. - 3 hs lên bảng, lớp làm vở. - Tham gia nhận xét. - 1em nêu yêu cầu. - 2 đội / mỗi đội 3 hs tham gia. Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy GIÁO ÁN LỚP 1 7’ 5’ 4’ - Nhận xét, tuyên dương. Bài 4 : - Hd tương tự các bài giải toán có lời văn. * Bài 5: Nối (theo mẫu): - Tổ chức cho HS thi nối nhanh. - Chấm vở 1 số HS - nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về làm toán thêm và chuẩn bị bài : Phép trừ trong phạm vi 100( trừ không nhớ) - Tham gia nhận xét. - HS khá - giỏi làm vào vở. Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011 Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ) I. Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số. - Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số. II. Đồ dùng :-GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, que tính - HS: SGK, que tính, phấn, bảng con. III. Hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 3’ 1’ 10’ 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Cho h/s làm: 16 55 7 9 27 +15 + 34 + 9 + 40 - Nhận xét , ghi điểm . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn bài mới: Hướng dẫn thao tác trên que tính. + Lấy 6 bó chục que tính và 5 que tính rời (xếp 6 bó bên trái, 5 que bên phải) + 6 bó chục que tính viết ở cột nào? 5 que tính rời viết cột nào? - Tách 3 bó, xếp 3 bó về bên trái. + 3 bó chục que xếp ở cột nào? + Cột đơn vị có que nào không?Viết số mấy? - H: Vậy còn lại mấy bó? - Ghi số 3 ở cột nào? - Còn lại mấy que tính rời? - Viết số 5 ở cột nào? Hướng dẫn cách đặt tính, tính : 65 * 5 trừ 0 bằng 5, viết 5 - Hát. - 3 hs lên bảng, lớp làm cột cuối. - Thực hiện. - Trả lời. - Thực hiện. - Trả lời. - Trả lời. - Trả lời. -Theo dõi Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy GIÁO ÁN LỚP 1 5’ 4’ 5’ 5’ 1’ - 30 * 6 trừ 3 bằng 3, viết 3 35 Vây ; 65 – 30 = 35 - Cho h/s nhắc lại cách trừ. Hướng dẫn cách đặt tính, tính: 36 * 6 trừ 4 bằng 2, viết 2 - 4 * hạ 3 viết 3 32 Vậy 36 – 4 = 32 - Cho hs nhắc lại cách tính. c)Luyện tập thực hành Bài 1: Tính : a) Cho hs làm. - Nhận xét, chữa bài. b) Cho hs làm. - Nhận xét chữa bài. Bài 2 : Đúng ghi đ, sai ghi s: - Cho hs chơi trò chơi: Đ- S. - Nhận xét, tuyên dương. Bài 3: - Hd tương tự các bài giải toán có lời văn. - Nhận xét, chữa bài. * Bài 4: Nối hai phép trừ có cùng kết quả: - Cho 2 đội thi nối nhanh - Nhận xét, tuyên dương. - Chấm vở 1 số HS - nhận xét 4. Củng cố,dặn dò - Nhận xét tiết học, dặn hs về làm toán thêm chuẩn bị bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ) - Thực hiện. - 1 hs nêu yêu cầu. - 3 hs lên bảng, lớp làm bc. - Tham gia nhận xét. - 3 hs lên bảng, lớp làm vở. - Tham gia nhận xét. - 1 hs nêu yêu cầu. - Thực hiện. - Tham gia nhận xét. - 1 hs nêu yêu cầu. - Nhiều hs làm. - Tham gia nhận xét. - HS khá - giỏi làm vào vở. - 2 đội tham gia thi Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy . 5 - Hát. - 3 hs lên bảng, lớp làm cột cuối. - Thực hiện. - Trả lời. - Thực hiện. - Trả lời. - Trả lời. - Trả lời. -Theo dõi Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy GIÁO ÁN LỚP 1 5’ 4’ 5’ 5’ 1 - 30. gia nhận xét. - 1 em nêu yêu cầu. - 3 hs lên bảng, lớp làm vở. - Tham gia chữa bài. - 1 hs nêu yêu cầu. - Theo dõi. - 1 hs lên bảng, lớp làm vở. - Tham gia nhận xét. - HS khá - giỏi làm vào. vi 10 0 (không nhớ) - Thực hiện. - 1 hs nêu yêu cầu. - 3 hs lên bảng, lớp làm bc. - Tham gia nhận xét. - 3 hs lên bảng, lớp làm vở. - Tham gia nhận xét. - 1 hs nêu yêu cầu. - Thực hiện. - Tham