Trêng tiĨu häc Hoµ ChÝnh Gi¸o ¸n líp 5 Thø 2 ngµy th¸ng n¨m T Ëp ®ä c LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM A. Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng các từ ngữ, tiếng khó: giải trí, lứa tuổi, nước, tài sản. Biết đọc bài với giọng thông báo rõ ràng; ngắt giọng làm rõ từng điều luật, từng khoảng mục. - Hiểu nghóa của các từ khó trong bài. Hiểu Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là văn bản của nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em. - Biết liên hệ những điều luật với thực tế để xác đònh những việc cần làm, thực hiện Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. B.Chuẩn bò: - Bảng phụ viết sẵn điều 21. - Tranh minh hoạ SGK C.Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra bài cũ: Những cánh buồm. - Gọi HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi cuối bài . - Nhận xét, ghi điểm. II/ Bài mới: 1. Giới thiệu: Học bài :Luật Bảo vệ , 2.Nội dung : HĐ1: Luyện đọc Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức đọc nối tiếp và đọc từ khó. -GọHSĐọc từng điều, 1HS đọc chú giải. - HD đọc ngắt nghỉ câu dài, câu khó. - Tổ chức đọc nhóm đôi.( 5 phút ) - Đọc mẫu. HĐ2: Tìm hiểu bài. - Cho HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi SGK. - Câu 1,2,3 : Học cá nhân. -Câu 4:Học theo nhóm, trình bày ý kiến. +Hãy nêu nội dung từng điều? - Ghi bảng ý nghóa. HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm. - Gọi HS đọc từng điều. - Hướng dẫn đọc diễn cảm điều 21. - Tổ chức đọc nhóm đôi.( 5phút ) -Thi đọc diễn cảm và bình chọn. - Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm. 3. Củng cố: - 2 HS lên bảng trình bày. - Cả lớp nhận xét. -Lớp lắng nghe -4HS nhắc lại . - 1 HS thực hiện . - 3 HS đọc nối tiếp 3 điều và đọc từ khó. -HS thực hiện .1HS đọc chú giải . - Theo dõi. - 2 HS đọc cho nhau nghe.Chú ý sửa sai. - Theo dõi. - Cả lớp đọc thầm rồi trả lời miệng. - Trả lời miệng. - Thảo luận theo nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày. - Nối tiếp nhau trả lời. - 2 HS đọc. - 3 HS thực hiện , cả lớp tìm giọng đọc. - Theo dõi. -2HSđọc cho nhau nghe,chú ý sửa chữa . - 4 nhóm đọc. Cả lớp chọn nhóm đọc hay nhất. Tn 33 +Nội dung bài nói lên điều gì? III/Tổng kết –Dặndò . -Nhận xét tiết học Tập đọc nhiều lần. - Chuẩn bò: Sang con lên bảy. - Theo dõi. - Phát biểu. To¸n ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH A.Mục đích yêu cầu: - Ôn tập củng cố kiến thức tính diện tích, thể tích một số hình đã học ( Hình hộp chữ nhật, hình lập phương ). - Có kỹ năng tính diện tích, thể tích một số hình đã học. - Yêu thích môn học, tính cẩn thận. B. Chuẩn bò :Bảng phụ . C.Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra bài cũ: Luyện tập. - Gọi HS Làm bài 4/167. - Nhận xét và ghi điểm. II/ Bài mới: 1.Giới thiệu: Ôn tập về tính chu vi, … 2.Nội dung : *Hướng dẫn ôn tập các công thức tính diện tích, thể tích (Hình hộp chữ nhật, hình lập phương ).(Chú ý đến HS yếu ) * Luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc và phân tích đề bài. - Cho HS làm bài cá nhân. - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu. - Nhận xét, sửa sai, ghi điểm. Bài 2: Cho HS làm bài cá nhân. - Theo dõi, cho HS khá giỏi làm xong bài 2 tiếp tục làm 3. GV tiếp tục giúp đỡ HS yếu làm bài. - Hướng dẫn nhận xét bài của HS. Bài3: Tổ chức thảo luận theo nhóm đôi. -Theo dõi, giúp đỡ các nhóm có HS yếu. - Nhận xét sửa bài trên bảng phụ. 3. Củng cố: - Nhắc lại HS cần nắm trong bài. III/Tổng kết –Dặndò . -Nhận xét tiết học . - Về làm hoàn thành bài tập vào vở. - Chuẩn bò bài: Luyện tập. - 2 HS lên bảng làm bài. - Cả lớp nhận xét. Lớp lắng nghe – 2HS nhắc lại . - Nối tiêùp nhau nêu công thức tính diện tích, thể tích của các hình. - HS thực hiện . -1HS làm trên bảng phụ, Cả lớp là vở. Đáp số: 102,5 m 2 - 1 HS TB lên bảng. Cả lớp làm vào vở. Đáp số: 600m 2 - Theo dõi. -2HS trao đổi (5 phút )để hoàn thành bài tập. 1 nhóm làm bảng phụ. - Theo dõi. - Theo dõi. Trêng tiĨu häc Hoµ ChÝnh Gi¸o ¸n líp 5 §¹o ®ø c DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (Bảo vệ môi trường) A. Mục đích yêu cầu: - Giúp HS hiểu thế nào là môi trường và bảo vệ môi trường. - HS làm được một số việc cần thiết để bảo vệ môi trường lớp học. - Giáo dục HS ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường B. Chuẩn bò : Bảng phụ . C. Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra: Lễ phép với người lớn tuổi HS1:Gặp người lớn tuổi em phải làm gì? HS2: Em đã làm gì để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo. - Nhận xét và ghi điểm. II/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Bảo vệ môi trường 2.Dạy bài mới: HĐ1: Thế nào là môi trường. - Tổ chức thảo luận nhóm đôi câu hỏi: + Bạn sống ở đâu, làng quê hay đô thò? + kể một số đồ vật, cây cối… có ở nơi bạn ở? +Vậy môi trường là gì? - KL: MT là tất cả những gì trên trái đất. HĐ2: Một số việc làm để bảo vệ MT. +Vì sao phải bảo vệ môi trường? +Em đã làm gì để BVMT ở trường và ở lớp? +Công việc em làm thể hiện điều gì? - Nhận xét, tuyên dương HS 3. Củng cố ø: Cho HS làm bài tập . Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng : -Em cần làm gì để giữ VS môi trường . a. Đốt rãy làm cháy rừng . b.Sả rác bừa bãi . c. Bỏ rác đúng nơi quy đònh . -GV nhận xét , sửa chữa , ghi điểm . III/Tổng kết –Dặndò Nhận xét tiết học . - Về nhà dọn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ. - Chuẩn bò bài: Dành cho đòa phương. - 2 HS lên bảng làm bài. - Cả lớp nhận xét. -Lớp lắng nghe – 2HS nhắc lại . - 2 HS trao dổi thảo luận và trình bày. - Phát biểu. - Theo dõi. - Trả lời miệng. - Phát biểu. -1HS làm bảng phụ –Lớp làm nháp . -Lớp nhận xét . K Ĩ chu n KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC A. Mục đích yêu cầu: - Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã được đọc, được đọc nói về gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội. Hiểu ý nghóa câu chuyện; trao đổi với bạn về nội dung, ý nghóa câu chuyện. - Biết chọn, tìm dược những câu chuyện theo đúng yêu cầu bài. - Thấy được quyền lợi và trách nhiệm của bản thân đối với gia đình, nhà trường và xã hội. B. Chuẩn bò: Dàn ý. C. Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS kể lại câu chuyện Nhà vô đòch và nêu ý nghóa của câu chuyện - Nhận xét, ghi điểm. II/ Bài mới: 1.Giớithiệu:Kể chuyện đã nghe, đã đọc. 2.Nội dung : HĐ1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề. - Chép đề bài lên bảng. - Hướng dẫn phân tích bài. - Lưu ý: Ngoài những chuyện theo gợi ý trong SGK, các em nên kể những câu chuyện đã nghe, đã đọc ở ngoài nhà trường theo gợi ý 2. - Gọi HS Đọc gợi ý 1,2 SGK. - Cho HS lần lượt nêu đề tài câu chuyện đã chọn. HĐ2: HS kể chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện. -Treo bảng phụ ghi dàn ý lên bảng. -Cho HS lập dàn ý cho câu chuyện đònh kể. - Tổ chức cho HS kể chuyện theo nhóm đôi và trao đổi ý nghóa câu chuyện. - Thi kể chuyện trước lớp và bình chọn HS kể chuyện hay. - Nhận xét, ghi điểm , tuyên dương. 3. Củng cố: -1HS kể lại toàn bộ câu chuyện của - 2 HS lên bảng kể chuyện. - Cả lớp nhận xét. -Lớp lắng nghe -3HS nhắc lại . - 1 HS đọc đề bài. -2HSphân tích đề bài, xác đònh dạng kể. - Theo dõi. - HS nối tiếp nhau đọc . - Nối tiếp nhau giới thiệu. VD: Ở lại với chiến khu, trận bóng dưới lòng đường… ) - 2 HS đọc. - Tự lập dàn ý cho câu chuyện của mình. - 2 HS kể chuyện cho nhau nghe. - Lần lượt kể chuyện. Mỗi em nêu ý nghóa của câu chuyện. Chọn bạn kể chuyện hay nhất. - Theo dõi. - Theo dõi. Trêng tiĨu häc Hoµ ChÝnh Gi¸o ¸n líp 5 mình. III/Tổng kết –Dặn dò . -Nhận xét tiết học . - Về nhà xem, kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bò bài sau. Thø 3 ngµy th¸ng n¨m To¸n LUYỆN TẬP A. Mục đích yêu cầu: - Ôn tập củng cố kiến thức tính diện tích, thể tích một số hình đã học ( Hình hộp chữ nhật, hình lập phương ). - Rèn kỹ năng tính diện tích, thể tích một số hình đã học. - Yêu thích môn học, tính cẩn thận. B. Chuẩn bò :Bảng phụ . C.Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra bài cũ: Ôn tập về tính tính diện tích, thể tích. HS1:Nêu công thức tính V của HHCN. - HS2: Làm bài 3 / 168. - Nhận xét và ghi điểm. II/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Luyện tập 2.Nội dung : Bài 1: Cho HS vận dụng công thức tính diện tích, thể tích của HHCN và HLP để làm bài. - Hướng đẫn nhận xét, sửa bài. Bài 2: Gọi HS đọc và phân tích đề bài. - Cho HS làm bài cá nhân. - Theo dõi, cho HS khá giỏi làm xong bài 2 tiếp tục làm 3. GV tiếp tục giúp đỡ HS yếu làm bài. - Hướng dẫn nhận xét bài của HS. Bài 3: Cho HS làm bài cá nhân. - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu. - Nhận xét sửa bài trên bảng phụ. 3. Củng cố:Cho HS làm bài tập . Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng: Hình hộp chữ nhật có a=12dm ;b=0,8m ; c= 60cm .Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là : - 2 HS lên bảng làm bài. - Cả lớp nhận xét. - 2 HS trung bình lên bảng làm bài, Cả lớp làm vào vở BT. - HS thực hiện . - 1 HS trung bình làm trên bảng phụ, Cả lớp làm vào vở. Đáp số: 1,5 m - 1 HS khá làm bài trên bảng phụ. Cả lớp làm bài vào vở. Đáp số: 4 lần. -HS làm bài tập vào nháp .1 HS làm bảng phụ .Lớp nhận xét . A.2,04m 2 ; B. 2,40 dm 2 ; C.240m 2 ; D.24m 2 -GV chấm 1 số bài , nhận xét ,sửa chữa . III/Tổng kết –Dặn dò . -Nhận xét tiết học . - Về làm hoàn thành bài tập vào vở. - Chuẩn bò bài: Luyện tập chung. -Lắng nghe . Khoa ho c TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG A.Mục đích yêu cầu: - Nêu tác hại của việc rừng bò tàn phá. - Phân tích những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bò tàn phá. - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tài nguyên rừng. B. Chuẩn bò: - Hình vẽ trong SGK trang 134, 135 / SGK C. Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/Kiểm tra bài cũ: Vai trò của MT tự nhiên đối với đời sống con người. - Gọi HS trả lời câu hỏi SGK/132. - Nhận xét và ghi điểm. II/ Bài mới: 1.Giớithiệu: Tác động của con người dối với MT rừng. 2.Nội dung: HĐ1: Quan sát và thảo luận. - Tổ chức thảo luận quan sát hình SGK, thảo luận theo nhóm 4 (8 phút)theo câu hỏi sau: +Con người khai thác gỗ và phá rừng để làm gì? +Còn nguyên nhân nào khiến rừng bò tàn phá? +Phân tích những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bò tàn phá? - Kết luận: Có nhiều lí do khiến rừng bò tàn phá: đốt rừng làm nương rẫy, chặt cây lấy gỗ, đóng đồ dùng gia đình, để lấy đất làm nhà, làm đường,… HĐ2: Thảo luận. -Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi.(6 phút) - 2 HS lên bảng trình bày. - Cả lớp nhận xét. - Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình trang 134, 135/ SGK và trình bày. VD: H1 Con người phá rừng lấy đất canh tác, trồng các cây lương thực, cây ăn quả hoặc các cây công nghiệp. - Theo dõi. Trêng tiĨu häc Hoµ ChÝnh Gi¸o ¸n líp 5 +Việc phá rừng dẫn đến những hậu quả gì? - Liên hệ đến thực tế ở đòa phương bạn (khí hậu, thời tiết có gì thay đổi, thiên tai,…). - Kết luận: Hậu quả của việc phá rừng: Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán thường xuyên. Đất bò xói mòn. Động vật và thực vật giảm dần có thể bò diệt vong. 3. Củng cố: - Thi đua trưng bày các tranh ảnh, thông tin về nạn phá rừng và hậu quả của nó. III/Tổng kết –Dặn dò . -Nhận xét tiết học . -Về nhà ôn bài và học thộc bài. -Chuẩn bò: “Tác động của con người đến môi trường đất trồng. -2 HS trao đổi, thảo luận và trình bày. - Các nhóm khác bổ sung. - Nối tiếp nhau trình bày. - Theo dõi. -Thi đua trưng bày theo 4 nhóm. -Theo dõi . Ch Ýnh t¶ TRONG LỜI MẸ HÁT A.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục luyện viết hoa tên các cơ quan, tổ chức. - HS nghe - viết đúng chính tả bài thơ Trong lời mẹ hát. - Giáo dục các em ý thức học tập chăm chỉ, ngồi viết ngay ngắn. B.Chuẩn bò: Bảng phụ C.Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS làm bài tập 2 . -GV nhận xét – Ghi điểm . II/ Bài mới: 1.Giới thiệu: Trong lời mẹ hát. 2.Nội dung : HĐ1: Hướng dẫn HS nghe - viết. - Gọi HS đọc bài viết . +Nội dung bài thơ nói điều gì? - HD viết từ khó: chòng chành, xanh, lời ru, nôn nao… - Đọc cho HS viết bài. - Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi. - Thu chấm 10 bài và nhận xét. HĐ2: Luyện tập. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung đoạn văn. 1 HS đọc phần chú giải. -Lớp theo dõi , nhận xét . -Lớp lắng nghe – 2HS nhắc lại . - 2 HS thực hiện . - Trả lời miệng. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào vở nháp. - Viết bài vào vở. - Đổi vở cho nhau, dùng bút chì và soát lỗi cho bạn, ghi số lỗi ra ngoài lề. - Theo dõi. - 2 HS thực hiện . - Hướng dẫn HS làm bài. Cho HS làm bài cá nhân. - Hướng dẫn nhận xét bài của bạn. 3. Củng cố : - Đánh giá bài viết của học sinh. III/Tổng kết – Dặn dò . -Nhận xét tiết học . -Về hoàn thành bài tập. Chuẩn bò bài Sang năm con lên bảy. - 1 HS làm trên bảng phụ. Cả lớp làm bài vào vơ.û - Theo dõi. - Theo dõi. §Þa lý ÔN TẬP CUỐI NĂM A. Mục đích yêu cầu: - Nắm một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư và kinh tế của châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mó, châu Đại Dương. Nhớ được tên một số quốc gia (đã được học trong chương trình) của 5 châu lục kể trên. - Chỉ được trên bản đồ thế giới các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam. - Yêu thích học tập bộ môn. B. Chuẩn bò: Bản đồ thế giới. C. Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra bài cũ: Đòa lí đòa phương . - Huyện ta giáp với những huyện nào ? -GV nhận xét , ghi điểm . II/ Bài mới: 1.Giới thiệu: Ôn tập cuối năm. 2.Nội dung : HĐ1: Chỉ bản đồ. - Treo bản đồ TG, yêu cầu HS lên chỉ các châu lục, các đại dương và nước VN. - Tổ chức trò chơi “Đối đáp nhanh”. Chia số HS thành hai nhóm. Em số 1 ở nhóm 1 nêu tên châu lục hoặc đại dương thì em số 2 ở nhóm 2 chỉ vò trí trên bản đồ… trò chơi cứ tiếp tục cho đến hết thời gian qui đònh. - Theo dõi và phân thắng thua. HĐ2: Thảo luận, thực hành. - Tổ chức thảo luận theo 4 nhóm, làm bài tập theo yêu cầu SGK / 132. - Gọi HS trình bày kết quả trước lớp. - 2 HS lên bảng trả lời . - Cả lớp nhận xét. -Lớp lắng nghe – 3 HS nhắc lại . -2 HS chỉ và đọc to các châu lục, các đại dương và nước VN - Các em thi đua chơi. - Các N trao đổi, làm bài theo yêu cầu. Trêng tiĨu häc Hoµ ChÝnh Gi¸o ¸n líp 5 - Nhận xét, bổ sung. 3. Củng cố: Cho HS làm bài tập . *Quả Đòa cầu có mấy đại dương ? A. 4 ; B. 5 ; C. 3 -GV nhận xét , ghi điểm . III/Tổng kết – Dặn dò . -Nhận xét tiết học . - Về nhà ôn tập bài chuẩn bò KTĐK. - 3 nhóm trình bày. -1 HS làm bảng phụ , Lớp làm nháp . -Lớp nhận xét . - Theo dõi. Bµi 65 ThĨ dơc M«n thĨ thao tù chän- trß ch¬i: DÉn bãng A. Mơc tiªu : -¤n chun cÇu, ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. Yªu cÇu ®óng ®éng t¸c vµ n©ng c©o thµnh tÝch. - Ch¬i trß ch¬i: DÉn bãng. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i . B . ND vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp . 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phỉ biÕn n/ vơ y/c bµi häc. - HS ch¹y chËm thµnh vßng trßn. - Xoay c¸c khíp. - ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. 2. PhÇn c¬ b¶n. a, M«n TT tù chän: §¸ cÇu. - ¤n t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n. - ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. + Chia tỉ tËp lun. + Thi t©ng cÇu hc ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. b. Trß ch¬i:DÉn bãng. - HS ch¬i . 3. PhÇn kÕt thóc - §i chËm th¶ láng . - Håi tÜnh - GV hƯ thèng l¹i bµi - Giao bµi tËp vỊ nhµ. Thø 4 ngµy th¸ng n¨m To ¸ n LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục đích yêu cầu: - Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức về diện tích và thể tích của một số hình. - Rèn kó năng tính diện tích và tính thể tích các hình đã học. - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận. B.Chuẩn bò: Bảng phụ C. Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra bài cũ: Luyện tập. -HS1: Nêu công thức tính diện tích, thể tích HHCN - HS 2: Làm bài tập 3/155 - Nhận xét, ghi điểm. II/ Bài mới: 1.Giới thiệu: Luyện tập chung. 2.Nội dung : Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài. +Đề bài hỏi gì? +Muốn biết vườn đó thu hoạch được? Kg ta cần biết gì? - Cho HS tự làm bài cá nhân. Bài 2: Cho HS nêu qui tắc tính DTXQ hình hộp chữ nhật. Từ đó suy ra qui tắc tính chiều cao HHCN. - Gọi HS đọc đề toán và nêu cách giải. - Cho HS làm bài cá nhân. - Theo dõi, cho HS khá giỏi làm xong bài 2 tiếp tục làm 3. GV tiếp tục giúp đỡ HS yếu làm bài. - Nhận xét bài làm trên bảng. Bài 3: - Tổ chức thảo luận theo nhóm đôi. -Theo dõi, giúp đỡ các nhóm có HS yếu. - HD nhận xét, sửa bài trên bảng phụ. 3. Củng cố: -Nhấn mạnh cách tính chiều cao HHCN. III/Tổng kết –Dặn dò . -Nhận xét tiết học . - Về làm hoàn thành bài tập. -Chuẩn bò bài: Một sốt dạng bài toán …. - 2 HS lên bảng trình bày. - Cả lớp nhận xét. -Lớp lắng nghe -3 HS nhắc lại . - 1 HS thực hiện . - Phát biểu. - 1 HS khá làm bảng phụ. Cả lớp làm bài vào vở. Đáp số: 2250 kg - Trả lời miệng. - 2 HS đọc đề và nêu cách giải . - 1 HS khá làm trên bảngï. Cả lớp làm vào vở. Đáp số: 30 cm. - Theo dõi. - 2 HS trao đổi làm bài vào vở, 1 nhóm làm trên bảng phụ. Đáp số: 1850 m 2 - Theo dõi. - Theo dõi. [...]... Dành cho đòa phương 2.Dạy bài mới: - Cho HS quan sát một số biển báo cấm, nguy - Quan sát - Phát biểu hiểm +Biển báo cấm có gì khác biển báo nguy hiểm? - Nối tiếp nhau trình bày - Trả lời miệng +Khi gặp các biển báo đó,em phải làm gì? +Em cần chọn con đường nào để đi là an toàn? +Khi nào thì em được đi xe người lớn ? +Nếu sang đường, em phải làm gì? +Gặp đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng, em phải làm gì và vì... SGK trang 138, 139 C Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/Kiểm tra:Tác động của con người ĐV với( - 2 HS lên bảng trình bày MT đất - Cả lớp nhận xét - Gọi HS trả lời câu hỏi SGK/137 - Nhận xét và ghi điểm II/Bài mới -Lớp lắng nghe – 2 HS nhắc lại 1.Giới thiệu :Tác động của con người … 2 Nội dung : HĐ1: Quan sát và thảo luận - Tổ chức quan sát hình SGK / 138, 139 và - Nhóm trưởng điều khiển quan... Rèn kó năng quan sát và ghi nhớ các thao tác kó thuật - Giáo dục HS ý thức học tập tốt B Chuẩn bò: Bộ lắp ghép, Mẫu xe đẩy hàng C Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng trình bày - Gọi HS nêu các bước lắp rô bốt - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm II/ Bài mới: 1.Giới thiệu: Lắp xe chở hàng 2.Nội dung : HĐ1: Quan sát, nhận xét mẫu - Cho HS quan sát và nhận... vẽ trong SGK trang 136, 137 C Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/Kiểm tra bài cũ: Tác động của con - 2 HS lên bảng trình bày người đến môi trường rừng - Cả lớp nhận xét - Gọi HS trả lời câu hỏi SGK/135 - Nhận xét và ghi điểm II/ Bài mới: 1.Giới thiệu: Tác động của con người -Lớp lắng nghe – 2HS nhắc lại dối với MT đất 2.Nội dung : HĐ1: Quan sát và thảo luận - Tổ chức thảo luận quan sát hình SGK,... ChÝnht¶ SANG NĂM CON LÊN BẢY A Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục luyện viết hoa tên các cơ quan, tổ chức - HS nhớ - viết đúng chính tả khổ thơ 2,3 của bài thơ Sang năm con lên bảy - Giáo dục các em ý thức học tập chăm chỉ, ngồi viết ngay ngắn B.Chuẩn bò: Bảng phụ C.Hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh I/ Kiểm tra bài cũ: Chấm bài tập kì -Lắng nghe trước và nhận xét II/ Bài mới: 1.Giới thiệu :Sang năm... số đó III/Tổng kết –Dặn dò -Nhận xét tiết học - Về làm bài 2 /171 - Chuẩn bò bài: Luyện tập Trêng tiĨu häc Hoµ ChÝnh Gi¸o ¸n líp 5 §¹o ®øc DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (An toàn giao thông) A.Mục đích yêu cầu: - HS biết cách đi đường đúng luật giao thông - Biết thực hiện các hành vi ATGT đường bộ - GDHS có ý thức thực hiện tốt và tuyên truyền mọi người cùng thực hiện B.Chuẩn bò: Một số biển báo cấm, nguy... - Về nhà xem lại cách lắp xe chở hàng - Chuẩn bò bộ lắp cho tiết sau Bµi 66 thành bên xe ,lắp thành sau xe và trục bánh xe - Quan sát hình 2 và trả lời -1HS lên lắp ,HS khác nhận xét ,bổ sung -HSthựchiện lắp các bộ phận theo nhóm - Quan sát và thực hiện,lớp nhận xét - Quan sát và thực hiện - Theo dõi -HS thực hiện - 2 HS nêu ThĨ dơc M«n thĨ thao tù chän- A Mơc tiªu -¤n tËp hc kiĨm tra ph¸t cÇu b»ng... phải làm như vậy - Nói thêm về việc tham gia giao thông 3 Củng cố: - Theo dõi - Nhấn mạnh về cách tham gia GT đường bộ III Tổng kết – Dặn dò -Nhận xét tiết học - Về nhà thực hiện đảm bảo ATGT đường bộ KĨ chun KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA A Mục đích yêu cầu: - Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia có nội dung tranh luận về một vấn đề chung, thể hiện ý thức... lần lượt lên bảng trả lời câu hỏi lời các câu hỏi về nội dung bài cũ - GV nhận xét, ghi điểm II/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ôn tập: Lòch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay 2.Nội dung : HĐ1: Hoàn chính bảng thống kê - GV treo bảng thống kê đã hoàn chỉnh - HS đọc bảng thống kê mình đã làm ở nhà theo yêu cầu của tiết trước nhưng che các nội dung - Cử 1 HS điều khiển các bạn đàm thoại - HS cả lớp làm... SGK, - Nhóm trưởng điều khiển quan sát các thảo luận theo nhóm 4 theo câu hỏi sau: hình trang 136, 137 / SGK và trình bày +Nêu một số dẫn chứng về nhu cầu sử VD: Hình 1 và 2 cho thấy con người sử dụng đất để làm ruộng, ngày nay phần dụng diện tích đất thay đổi ? +Phân tích các nguyên nhân dẫn đến sự đồng ruộng hai bên bờ sông được sử dụng làm đất ở, nhả cửa mọc lên san thay đổi đó ? - Kết luận: Nguyên . chở hàng. 2.Nội dung : HĐ1: Quan sát, nhận xét mẫu. - Cho HS quan sát và nhận xét mẫu xe đã lắp sẵn. HĐ2: Các thao tác kó thuật. - Thực hành các thao tác kó thuật lắp xe cho HS quan sát ( làm. bày. - Cả lớp nhận xét. - Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình trang 134, 135/ SGK và trình bày. VD: H1 Con người phá rừng lấy đất canh tác, trồng các cây lương thực, cây ăn quả hoặc. 1.Giới thiệu: Trong lời mẹ hát. 2.Nội dung : HĐ1: Hướng dẫn HS nghe - viết. - Gọi HS đọc bài viết . +Nội dung bài thơ nói điều gì? - HD viết từ khó: chòng chành, xanh, lời ru, nôn nao… - Đọc cho