Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Lòch báo giảng buổi sáng tuần 30 N¨m Häc: 2010 - 2011 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-4/4/2011 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc T Đ-Kể chuyện Tuần 30. Luyện tập. Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua 3-5/4/2011 1 2 3 Toán Tập đọc TN và XH Phép trừ các số trong phạm vi 100 000. Một mái nhà chung. Trái đâùt. Quả đòa cầu 4-6/4/2011 1 2 3 Toán Luyện-từ øCâu Chính tả Tiền Việt Nam. Đặt và TLCH : Bằng gì? Dấu hai chấm. Nghe viết: Liên hợp quốc. 5-7/4/2011 1 2 3 Toán Tập viết TN và XH Luyện tập n chữ hoa U Sự chuyển động của trái đất 6-8/4/2011 1 2 3 Toán Tập làm văn. Chính tả Luyện tập chung Viết thư Nhớ viết:Một mái nhà chung. 1 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Toán. Luyện tập I Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. Bài tập 1(cột 1,2). 2, 3 II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng nhómï, phấn màu. * HS: bảng con. III/ Các hoạt động: A. Bài cũ: Phép cộng các số trong phạm vi 100.000. - Gọi học sinh lên bảng làm bà 3. - Nhận xét ghi điểm. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài – ghi tựa. 2. Phát triển các hoạt động. * Bài 1: MT Giúp Hs biết cộng các số có 5 chữ số. • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự tính kết quả ghi vào bảng con. 4 Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại: • Bài 2: MT: Củng cố cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu HS nêu quy tắc tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. - Gv yêu cầu cả lớp làm vàovở. Một Hs PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Học sinh cả lớp làmbài vào bảng con. - 4 Hs lên bảng thi làm bài làm. - Hs nhận xét. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - 2 HS nêu. - 1 Hs làm bảng nhóm. N¨m Häc: 2010 - 2011 2 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại: Bài 3: MT Củng cố giải bài toán bằng hai phép tính - Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs nêu đề toán theo tóm tắt . - Yêu cầu HS giải. - Gv nhận xét , tổng kết , tuyên dương . - Hs nhận xét. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - HS nêu. - Hs cả lớp làm vàovở. Hs lên bảng làm. - Hs nhận xét C. Tổng kết – dặn dò. - Về tập làm lại bài2,3 - Chuẩn bò bài: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000. - Nhận xét tiết học. Tập đọc – Kể chuyện: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc gặp gỡ thú vò, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-Xăm-Bua thể hiện tính hữu nghò, đoàn kết giữa các dân tộc. GDKNS: + Giao tiếp: Ứng xử lòch sự trong giao tiếp. + Tư duy sáng tạo. B. Kể Chuyện: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). * HSKG: Biết kể toàn bộ cuảâ chuyện. II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động: ABài cũ: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi: N¨m Häc: 2010 - 2011 3 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa + Vì sao tập thể dục là bổn phận của những người yêu nước? + Em sẽ làm gì sau khi đọc “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”? - Gv nhận xét bài. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài – ghi tựa: 2. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài. • Gv đọc mẫu bài văn. - Gv cho Hs xem tranh minh họa. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Gv viết lên bảng: Lúc-Xăm-Bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. - Giúp Hs giải thích các từ mới: Lúc-Xăm- Bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm- bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngở thú vò? + Vì sao các bạn lớp 6A nói đựơc Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan. - Hs lắng nghe. - Hs xem tranh minh họa. - Hs đọc từng câu. - Hs đọc đồng thanh. - Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. - 3 Hs đọc 3 đoạn trong bài. - Hs đọc chú giải. - Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Một Hs đọc cả bài. - Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi. Hs đọc thầm đoạn 2, 3. N¨m Häc: 2010 - 2011 4 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận câu hỏi: + Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn hiểu điều gì về thiếu nhi Việt Nam? - Gv nhận xét, chốt lại: + Các em muốn nói gì với các bạn Hs trong truyện này? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv hỏi: + Câu chuyện được kể theo lời của ai? + Kể bằng lời kể của em là thế nào? - Một Hs đọc lại các gợi ý. - Một hs kể mẫu đoạn 1. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. * HSKG có thể kể lại toàn bộ cuâ chuyện. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt. Hs thảo luận.Đại diệncác nhóm lên trình bày. - Các bạn Hs muốn biết …… chơi những trò chơi gì. - Hs phát biểu cá nhân. - Hs thi đọc diễn cảm truyện. - 4 Hs thi đọc đoạn 3. - Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài. - Một Hs đọc cả bài. Hs nhận xét. Hs trả lời - Hs đọc lại các gợi ý. - Hs kể đoạn 1. Từng cặp Hs kể chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. - HSKG kể. C. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bò bài: Một mái nhà chung. - Nhận xét bài học. Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011. Toán Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 N¨m Häc: 2010 - 2011 5 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa I/Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.000 (bao gồm đặt tính và tính đúng). - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa Km và m. - Bài tập cần làm: Bài 1,2,3 II/ Chuẩn bò: 1. GV : Bảng nhómï, phấn màu. 2. HS : bảng con. III/ Các hoạt động: A. Bài cũ: Luyện tập. - Gv gọi Hs lên làm bài tập 1 (cột 3,4). - Gv nhận xét bài làm của HS. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài – ghi tựa. 2.Phát triển các hoạt động. * HĐ1: Giới thiệu phép trừ. - MT: Giúp Hs làm quen với phép trừ, cách đặt tính. a) Giới thiệu phép trừ. - Gv viết lên bảng phép trừ: 85674 – 58329 - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện bài toán. Gv hỏi: Muốn trừ số có năm chữ số cho số có đến 5 chữ số ta làm như thế nào? - Gv rút ra quy tắc: * HĐ2: Luyện tập. Bài 1,2 Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. - Hs cả lớp thực hiện bài toán bằng cách đặt tính dọc. 85674 * 4 không trừ được 9, lấy 14 trừ 9 - 58329 bằng 5 , viết 5 nhớ 1. 27345 * 2 thêm 1 bằng 3, 7 trừ 3 bằng 4, viết 4 * 6 trừ 3 bằng 3, viết 3. * 5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng 7 , viết 7 nhớ 1. * 5 thêm 1 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2 - HS trình bày cách đặt tinh- cách tính. - Vài Hs đứng lên đọc lại quy tắc. N¨m Häc: 2010 - 2011 6 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Gv yêu cầu Hs làm vào bảng con. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc. - Gv nhận xét, chốt lại. Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào bảng con. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc. - Gv nhận xét, chốt lại. Bài 3 : - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi. - Gv nhận xét, chốt lại: - Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào bảng con. Hs lên bảng làm và nêu cách tính. Hs nhắc lại quy tắc. Vài Hs đọc lại kết quả đúng. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Học sinh cả lớp làm bài vào bảng con.3 em lên bảng làm. - Hs nhắc lại quy tắc. Vài Hs đọc lại kết quả đúng. - Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs làm bài vào vở Hs lên bảng làm bài. Hs chữa bài đúng vào vở C. Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại bài2,3 - Chuẩn bò bài: Tiền Việt Nam. - Nhận xét tiết học. Tập đọc: Một mái nhà chung. I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài thơ : Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng điều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3; thuộc 3 khổ thơ đầu). * HSKG: trả lời được CH4. II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. III/ Các hoạt động: A. Bài cũ: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. - GV gọi 2 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 của câu chuyện “Gặp gỡ ở Lúc- xăm-bua” và trả lời các câu hỏi: N¨m Häc: 2010 - 2011 7 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa + Đế thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vò ? - Gv nhận xét. B. Bài mới: 1. Giáo viên giới thiệu và ghi tựa 2 Phát triển các hoạt động . * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhòp các câu dòng thơ. • Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gv cho Hs xem tranh. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. - Gv cho Hs giải thích các từ mới: dím, gấc, cầu vòng. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài. - Gv cho 6 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 6 khổ thơ . - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ. + Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của ai ? - Gv đặt câu hỏi. Và yêu cầu hs thảo luận + Mỗi mái nhà riêng có gì đáng yêu? - Gv chốt lại: + Mái nhà chung của muôn vật là gì? * SHKG: Em muốn nói gì với người bạn chung một mái nhà? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. - Học sinh lắng nghe. - Hs xem tranh. - Mỗi Hs tiếp nối đọc 2 dòng thơ. - HS đọc chú giải. - Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - 6 nhóm tiếp nối đọc 6 khổ trong bài. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - Hs đọc thầm bài thơ và trả lời: - Hs thảo luận nhóm. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhận xét. - Là bầu trời xanh. - Hs phát biểu cá nhân. N¨m Häc: 2010 - 2011 8 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. - Hs đọc lại toàn bài thơ. - Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ. - 4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. Hs nhận xét. CTổng kết – dặn dò. - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. Tự nhiên xã hội Bài 59 : Trái đất. Quả đòa cầu. I/ Mục tiêu: Giúp hs hiểu - Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian. - Biết cấu tạo của quả đòa cầu gồm: quả đòa cầu, giá đỡ, trục gắn quả đòa cầu với giá đỡ. Chỉ trên quả đòa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. Biết bảo vệ môi trường sống. II/ Chuẩn bò: * GV: Hình trong SGK trang 112, 113. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: AKhởi động: Hát. B.Bài cũ: Mặt trời - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Vai trò của Mặt Trời đối với con người, động vật và thực vật? - Gv nhận xét. C. Bài mới: 1. Giới thiệu bài – ghi tựa: 2 . Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp. PP: Quan sát, thảo luận nhóm. N¨m Häc: 2010 - 2011 9 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Mục tiêu: Hs nhận biết đựơc hình dạng của Trái Đất trong không gian. . Cách tiến hành. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý. - Gv yêu cầu Hs quan sát hình trang 112, 113 SGK. + Quan sát hình 1 em thấy Trái Đất có hình gì ? + Trái đất có hình cầu, hơi dẹp ở hai đầu. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv tổ chức cho Hs quan sát quả đòa cầu và giới thiệu: Quả đòa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em các bộ phận: quả đòa cầu, giá đỡ, trục gắn quả đòa cầu với giá đỡ. - GV chỉ cho Hs vò trí nước Việt Nam trên quả đòa cầu. - Gv nhận xét chốt lại: => Trái đất có hình cầu. * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yêu cầu Hs trong nhóm quan sát 2 hình tronng SGK và chỉ trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Gv yêu cầu Hs trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Gv mời vài Hs đặt quả đòa cầu trên bàn, chỉ trục của quả đòa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn. Bước 2: Thực hiện. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả Hs quan sát hình trong SGK Hình tròn, quả bóng, hình cầu. Hs trao đổi theo nhóm các câu hỏi trên. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs cả lớp nhận xét. Hs cả lớp thảo luận các câu hỏi. Hs xem xét và trả lời. Đại diện các nhóm lên trình bày. N¨m Häc: 2010 - 2011 10 [...]... động * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Cách tiến hành Bước 1: Quan sát hình trong SGK - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình 1 trong SGK trang 114 và trả lời câu hỏi: + Trái Đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ Bước 2: Làm việc cả lớp - Gv gọi một vài Hs lên quay quả đòa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó - Gv vừa quay... luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống Hs từng nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi Hs trong nhóm lần lượt quay quả đòa cầu như hướng dẫn ở phần thực hành trong SGK Hs lên quay quả đòa cầu Hs cả lớp nhận xét * Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp Các bước tiến hành Bước 1 : làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình 3 trang 115 SGK - Từng... yêu cầu của đề bài 1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài cá nhân vào VBT Cả lớp làm vào VBT - Gv dán 3 băng giấy mời 3 Hs thi điền nhanh Hs 3 Hs lên bảng thi làm nhanh Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh a) Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chòu Cả lớp chữa bài vào VBT D.Củng cố- dặn dò: Nhắùc học sinh về nhà xem lại bài Những... Hát.(1’) B Bài cũ: Phép trừ các số trong phạm vi 100000. (3 ) - Gv gọi Hs lên làm bài tập 2, 3 - Gv nhận xét bài làm của HS C Bài mới: 1 Giới thiệu bài – ghi tựa 2 Phát triển các hoạt động. (30 ’) * HĐ1: Giới thiệu các tờ giấy bạc trong hệ thống tiền Việt Nam.(8’) - a) Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng , 100000 đồng - Gv yêu cầu Hs quan sát kó cả hai mặt của từng tờ giấy bạc nói trên và... Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu cầu 1 Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại * H 3: Làm bài 2, 3. (10’) Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi - Gv mời 1 hs lên làm mẫu - Gv mời 3 Hs lên thi làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: Bài 4: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành 3 nhóm cho các em thi tiếp sức - Gv yêu cầu Hs làm vào vở Gv nhận xét , tổng kết... và giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính - Bài tập: 1,2 ,3, 4(a) II/ Chuẩn bò: 1 GV: Bảng phụ, phấn màu 2 HS: VBT, bảng con III/ Các hoạt động: A Khởi động: Hát.(1’) B Bài cũ: Tiền Việt Nam (3 ) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2 ,3 - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ C Bài mới 1.Giới thiệu bài – ghi tựa 2 Phát triển các hoạt động. (30 ’) *HĐ1: Làm bài 1, 2 (18’) • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu... vở Cách 1: Cách 2: Hs nhận xét D.Tổng kết – dặn dò.(1’) - Tập làm lại bài 2, 3 - Chuẩn bò bài: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Tự nhiên và xã hội: Bài 60: Sự chuyển động của Trái Đất I/ Mục tiêu: - Biết được sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời - Quay quả đòa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó - Bảo vệ Trái Đất GDKNS: - Kó năng hợp tác và kó năng làm chủ bản... vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại : + Hằng ngày, em viết bài bằng bút bi + Chiếc bàn em ngồi học làm bằng gỗ + Cá thở bằng mang *Hoạt động 2: Làm bài 3 - Mục tiêu: Hs biết dùng dấu hai chấm Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài Hs đọc yêu cầu của đề bài Hs làm bài cá nhân vào VBT 3 Hs lên bảng làm bài Hs nhận xét Hs đọc yêu cầu của đề bài Từng cặp tiếp nối nhau hỏi – đáp trước lớp Hs nhận xét - Gv... bảng thi tiếp sức Hs cả lớp làm bài vào vở Hs lên bảng làm Hs nhận xét 30 000 đồng = 1 tờ 10000 đồng và 1 tờ 20000 đồng HS nhận xét , bổ sung D Tổng kết – dặn dò.(1’) - Về tập làm lại bài2 ,3 - Chuẩn bò bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học Luyện từ và câu Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Bằng gì?” Dấu hai chấm N¨m Häc: 2010 - 2011 13 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa I/ Mục tiêu:... Häc: 2010 - 2011 19 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời - Gv gợi ý cho Hs: + Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động? Đó là những chuyển động nào? + Nhận xét về hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời - Gv yêu cầu Hs điền vào phiếu học tập đó Bước 2: Làm việc cả lớp - Gv yêu . sáng tuần 30 N¨m Häc: 2010 - 2011 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-4/4/2011 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc T Đ-Kể chuyện Tuần 30 . Luyện tập. Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua 3- 5/4/2011 1 2 3 Toán Tập. nhân, hỏi đáp, trực quan. - Hs lắng nghe. - Hs xem tranh minh họa. - Hs đọc từng câu. - Hs đọc đồng thanh. - Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. - 3 Hs đọc 3 đoạn trong bài. - Hs. Đất trong không gian. . Cách tiến hành. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý. - Gv yêu cầu Hs quan sát hình trang 112, 1 13 SGK. + Quan sát hình 1 em