Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực LỜI NÓI ĐẦU Công ty may xuất khẩu Đại Hà Thịnh là một trong nhiều doanh nghiệp trong thời gian vừa qua đã gặt hái được nhiều thành công trên các mặt trận.Sản xuất kinh doanh có hiệu quả và tạo được nhiều việc làm cho lao động đia phương đảm bảo góp phần an sinh xã hội,để đạt được những thành tựu đó là do ban lãnh đạo công ty đã chăm lo tới công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, bởi vì chỉ có nguồn lực con người mới tạo ra động lực cho sự phát triển, những nguồn lực khác muốn phát huy được tác dụng chỉ có thể thông qua nguồn lực con người. Chính vì vậy trong quá trình tiến hành công cuộc đổi mới đất nước theo định hướng XHCN, công ty may xuất khẩu đại hà thịnh luôn chú trọng vấn đề đào tạo nguồn nhân lực, quản lý nguồn nhân lực,coi đây là một trọng tâm trong "sự nghiệp bền vững", là chìa khóa mở cánh cửa đến tương lai phồn thịnh và hội nhập quốc tế. Có thể thấy để hội nhập vào nền kinh tế thế giới, chúng ta không thể có sự lựa chọn nào khác là phải coi trọng xu hướng phát triển kinh tế thị trường, biến tri thức trở thành trí lực - động lực cho sự phát triển của đất nước. Bởi vậy, hơn bất kỳ khi nào vấn đề đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay nói chung và may xuất khẩu đại hà thịnh nói giêng, đang là một vấn đề cấp bách, phải thực sự đặt lên hàng đầu trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội. Trong những thập niên đầu tiên của thế kỷ mới, đào tạo nguồn nhân lực trong xu hướng phát triển nền kinh tế thị trường phải trở thành nội dung then chốt trong chiến lược phát triển con người ở doanh nghiệp đại hà thịnh, vì đây là nơi thu hút khá nhiều lao động của địa phương. Trong một tổ chức, bất kỳ ai nếu không chủ động học tập, đào tạo và tự đào tạo để thích nghi tức là không đủ sinh lực tăng tốc sẽ bị gạt bỏ lại phía sau. Đây cũng là logic đặc trưng của thế kỷ 21 - thế kỳ của kinh tế thị trường và điều này đã được tính đến trong chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty may xuất khẩu đại hà thịnh 1 Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là đề tài rộng lớn đã và đang được nhiều tác giả quan tâm nghiên cứu. Trong phạm vi bài viết này em chỉ tập trung vào vấn đề công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong công ty may xuất khẩu đại hà thịnh (địa chỉ -Thị Trấn Hồ- Huyện Thuận Thành-Tỉnh Bắc Ninh) CHUYÊN ĐỀ THỰC TẬP GỒM 3 CHƯƠNG CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA DOANH NGHIỆP CHƯƠNG 2 ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY MAY XK ĐẠI HÀ THỊNH CHƯƠNG 3 GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA MAY XK ĐẠI HÀ THỊNH Em xin chân thành cảm ơn cô Nguyễn Thị Ngọc Huyền và các Thầy, các Cô trong Khoa. Khoa học quản lý (lớp chuyên ngành quản lý kinh tế) đã giúp đỡ em hoàn thành đề tài này.Em cảm ơn công ty trách nhiệm hữu hạn may xuất khẩu đại hà thịnh đã tạo điều kiện và giúp đỡ em hiểu biết cụ thể hơn về thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Do điều kiện kiến thức cũng như thời gian có hạn nên bài viết không thể tránh khỏi những thiếu sót, em rất mong nhận được sự hướng dẫn của cô để nội nôi dung bài viết được tốt hơn. Em xin chân thành cảm ơn Cô. 2 Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA DOANH NGHIỆP 1. Nguồn nhân lực của doanh nghiệp Là những nguồn nhân lực được bổ xung thêm theo nhiều cách chẳng hạn được điều động từ những đơn vị khác đến hoặc nhận mới đào tạo phát triển thêm nguồn nhân lực, kết nạp thêm nguồn nhân lực 1.1. Khái niệm nguồn nhân lực của doanh nghiệp Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp là lực lượng lao động của từng doanh nghiệp, là số người có trong danh sách của doanh nghiệp. Hay nói cách khác, Các thành viên trong doanh nghiệp sử dụng công cụ lao động và các yếu tố khác để tác động vào đối tượng lao động, tạo ra các sản phẩm, hàng hóa, dịch vụ. Điều này thể hiện sức mạnh vật chất của nguồn nhân lực. Mặt khác nguồn nhân lực trong doanh nghiệp là tất cả các cá nhân tham gia vào hoạt động của doanh nghiệp. Việc khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên này có tính chất quyết định đến sự thành bại của doanh nghiệp. Ta cũng có thể hiểu nguồn nhân lực theo một nghĩa cụ thể hơn đó là: Nguồn nhân lực là một khái niệm rộng, bao gồm hai khía cạnh: Thứ nhất đó là toàn bộ sức lao động và khả năng hoạt động của lực lượng lao động xã hội, thứ hai là sức lao động, khả năng trình độ, ý thức của từng cá nhân và mối quan hệ qua lại giữa các cá nhân đó.Mặt thứ hai của nguồn nhân lực đang ngày càng được quan tâm và rất có ý nghĩa đối với sự phát triển kinh tế-xã hội và chính nó nói lên chất lượng của nguồn nhân lực 1.2. Đặc điểm nguồn nhân lực của doanh nghiệp Nguồn nhân lực của doanh nghiệp có những đặc điểm sau:  Nguồn nhân lực tạo ra sức mạnh vật chất và sức mạnh tinh thần của doanh nghiệp. Bằng sức lao động và cùng với các hoạt động nhận thức, tình cảm, ý trí và hành động , doanh nghiệp hoạt động như một cơ thể sống, "nghĩa là còn có phần hồn", phản ánh sức sống tinh thần thông qua văn hóa 3 Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp, được tạo ra bởi triết lí và đạo đức kinh doanh, truyền thống lễ nghi,và nghệ thuật ứng xử trong tập thể lao động và giữa các thành viên của nó.Như vậy sức mạnh tinh thần của doanh nghiệp cũng được hình thành từ nguồn nhân lực.  Nguồn nhân lực được xem xét và đánh giá trên phương diện số lượng, chất lượng, cơ cấu và tính năng lao động, phản ánh thông qua số lượng lao động, trình độ chuyên môn, tay nghề, kinh nghiệm, ý thức làm việc, tinh thần tự giác, kết quả công việc, tuổi tác, giới tính, sự biến động, sự thay đổi về các phương diện trên sao cho phù hợp với các yêu cầu hoạt động của doanh nghiệp trong mỗi thời kỳ.  Cũng như các nguồn lực khác , nguồn nhân lực trong doanh nghiệp cũng bị hao phí và hao mòn trong quá trình khai thác và sử dụng. Sự khôi phục, củng cố và phát triển nguồn lực này được coi là yếu tố sống còn của doanh nghiệp.  Sức mạnh vật chất và tinh thần của nguồn nhân lực có nguồn gốc từ cá nhân (ngườc lao động). Nó phát sinh từ động cơ, động lực thúc đẩy cá nhân. Nói cách khác, chỉ có thể phát huy và sử dụng nguồn lực này trên cơ sở khai thác động cơ cá nhân, kết hợp các động cơ này để tạo nên động lực thúc đẩy chung cho các doanh nghiệp.  Không giống như các nguồn lực khác, nguồn nhân lực bị chi phối bởi nhiêù yếu tố khách quan và chủ quan, bên trong và bên ngoài doanh nghiệp như quan hệ sản xuất và phương thức sản xuất, xã hội các thể chế, các quan hệ xã hội, trình độ tổ chức và quản lí nhân sự trong doanh nghiệp, đặc điểm tâm sinh lí, nhu cầu và động cơ cá nhân, hoàn cảnh và môi trường làm việc  Việc khai thác và sử dụng nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phải được xem xét trên hai mặt: hiệu quả kinh tế và hiệu quả xã hội. Nghĩa là việc sử dụng nguồn lực này phải đem lại lợi ích kinh tế-xã hội cho doanh nghiệp. Vấn đề khai thác, sử dụng, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 4 Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực không phải chỉ là vấn đề riêng của mỗi doanh nghiệp mà còn là vấn đề của toàn xã hội.  Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp không phải tự nhiên mà có,cũng không phải tự thân nó đáp ứng đầy đủ mọi nhu cầu của hoạt động sản xuất mà phải trải qua một quá trình tuyển chọn, đào tạo và phát triển. 1.3. Yêu cầu đối với nguồn nhân lực của doanh nghiệp Thứ nhất số lượng nhân lực là nhân tố đầu vào không thể thiếu được của bất kì quá trình phát triển kinh tế, xã hội nào. Dù trình độ khoa học công nghệ thấp hay cao thì nguồn nhân lực vẫn là yếu tố hết sức quan trọng,vì vậy số lượng nhân lực phải đáp ứng phù hợp với từng thời kỳ của doanh nghiệp Thứ hai, cơ cấu tuổi nhân lực so với các yếu tố đầu vào khác không phải là yếu tố thụ động mà còn là nhân tố quyết định việc tổ chức và sử dụng có hiệu quả các nguồn lực khác, chính vì vậy mà doanh nghiệp khi tuyển chọn phải lựa chọn tuổi lao động sao cho phù hợp với mục tiêu công việc, tuổi nhân lực có ý nghĩa quyết định đối với quá trình phát triển của doanh nghiệp thứ ba, chất lượng nguồn nhân lực Ở trình độ thủ công lạc hậu, sức cơ bắp của con người thay thế cho sức máy móc, do đó việc huy động số lượng lớn các nguồn lực lao động có ý nghĩa cơ bản cho quá trình phát triển. Khi khoa học và công nghệ phát triển, sức cơ bắp của con người được thay dần bằng máy móc, thì vai trò hay tầm quan trọng của nguồn lao động không vì thế mà giảm đi, mà lại đòi hỏi cao hơn về chất lượng, đặc biệt là về trình độ chuyên môn kiến thức, kĩ năng và kinh nghiệm nghề nghiệp, tính năng động sáng tạo của người lao động. Thứ tư, cơ cấu cấp bậc nhân lực, bao gồm số lượng nhân lực được phân chia từ cấp cao đến cấp thấp trong một tổ chức doanh nghiệp, cơ cấu này phản ánh sự thăng tiến nghề nghiệp của từng nhân lực trong tổ chức đó và đồng thời tạo ra động lực thi đua phát triển nguồn nhân lực mới 2. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp 2.1. Mục đích của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 5 Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Các doanh nghiệp tiến hành đào tạo và phát triển nguồn nhân lực vì ba lí do sau đây:  Lý do thứ nhất: Để chuẩn bị và bù đắp vào những chỗ bị thiếu, bị bỏ trống. Sự bù đắp và bổ sung này diễn ra thường xuyên nhằm làm cho doanh nghiệp hoạt động trôi chảy.  Lý do thứ hai: Để chuẩn bị cho những người lao động thực hiện được những trách nhiệm và nhiệm vụ mới do có sự thay đổi trong mục tiêu; cơ cấu; những thay đổi về luật pháp, chính sách và kĩ thuật-công nghệ mới tạo ra.  Lý do thứ ba: Để hoàn thiện khả năng của người lao động (thực hiện những nhiệm vụ hiện tại cũng như trong tương lai một cách hiệu quả hơn) Tựu chung lại việc sử dụng tối đa nguồn nhân lực là mục đích chính của phát triển các nguồn nhân lực. Đào tạo người lao động là để chuẩn bị cho con người thực hiện chức năng, nhiệm vụ một cách tự giác và tốt hơn và có những am hiểu hơn về công việc của họ; phát triển theo một thái độ hợp tác tự nguyện giữa những người lao động và bộ phận quản lí. Nó cũng phát triển những kĩ năng và những hiểu biết nhất định trong quản lí để có thể đảm bảo một sự hiệp tác đầy đủ từ mỗi bộ phận khác nhau và các cấp dưới của họ. Ngoài ra việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực còn nhằm mục đích:  Thứ nhất: Giảm bớt được sự giám sát vì đối với người lao động được đào tạo họ là người có thể tự giám sát công việc của họ  Thứ hai: Giảm bớt những tai nạn vì nhiều tai nạn xảy ra là do những hạn chế của con người hơn là những hạn chế của trang thiết bị hay những hạn chế về điều kiện làm việc.  Thứ ba: Sự ổn định và năng động của tổ chức tăng lên, chúng đảm bảo hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp ngay cả khi thiếu những người chủ chốt do có nguồn đào tạo dự trữ để thay thế 6 Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2.2. Nội dung của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp Tiến trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp: Bất kì một kiểu cơ cấu về tổ chức đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nào thì tiêu chuẩn chính phải thỏa mãn là: phải đóng góp một cách có hiệu quả vào quá trình kinh doanh của doanh nghiệp. Để thực hiện tiêu chuẩn này doanh nghiệp phải xây dựng chương trình đào tạo và phát triển thích hợp với nguồn nhân lực của mình. Doanh nghiệp nào có tiến trình đào tạo và phát triển một cách năng động, linh hoạt phù hợp với mục tiêu của mình thì doanh nghiệp đó sẽ dễ thành công hơn. Quá trình đào tạo gồm các bước sau: 7 Định rõ nhu cầu đào tạo và phát triển Ấn định các mục tiêu cụ thể xây dựng chương trình đào tạo và phát triển Lựa chọn các phương pháp thích hợp Thực hiện chương trình đào tạo và phát triển Đánh giá chương trình đào tạo và phát triển Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp. Nhu cầu đào tạo và phát triển được xác định bằng cách so sánh giữa năng lực hiện tại với năng lực cần có của người lao động. Bất kì một khoảng trống nào cũng có thể trở thnàh mục tiêu đào tạo và phát triển. Song thực tế các kinh phí cho đào tạo và phát triển tương đối lớn, do đó cần đào tạo một cách hợp lí, đúng mức với nhu cầu đào tạo và phát triển của doanh nghiệp. Nếu đào tạo không hợp lí dẫn đến sự lãng phí về người và của bỏ ra. Bên cạnh đó nếu đào tạo không đảm bảo chất lượng, không phù hợp với nhu cấu của doanh nghiệp cũng sẽ gây nên lãng phí và tác động tiêu cực đối với người lao động, không khuyến khích họ lao động Ấn định mục tiêu cụ thể Đây là giai đoạn rất quan trọng trong tiến trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. Ấn định mục tiêu cụ thể giúp cho doanh nghiệp xác định rõ các khóa đào tạo, kỹ năng cụ thể mà người cán bộ sẽ phải học, số người đi đào tạo, họ ở bộ phận nào và khóa học sẽ diễn ra ở thời điểm nào Lựa chọn phương pháp thích hợp Nhà quản lí cần phải lựa chọn các phương pháp phù hợpvới đối tượng được chọn để đào tạo, phù hợp với kinh phí mà doanh nghiệp có, phù hợp với chương trình đào tạo, phát triển và mục tiêu của doanh nghiệp. Thực hiện chương trình đào tạo và phát triển Nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển, việc tổ chức thực hiện các khóa học là hết sức cần thiết. Công tác tổ chức là sự nhóm gộp các hoạt động cần thiết để đạt được mục tiêu đã đề ra, tạo điều kiện để có những mối quan hệ dọc ngang trong đơn vị để cùng thực hiện những mục tiêu chung. Một cơ cấu tổ chức được thiết kế đầy đủ phải chỉ ra được ai làm gì, việc gì , 8 Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực có trách nhiệm đến đâu và việc thực hiện ra sự phân công không rõ ràng là nguyên nhân dẫn đến sự điều hành tùy tiện, thiếu nguyên tắc và làm cản trở lẫn nhau. Sự cố gắng của nhân viên không phải là hướng về nâng cao chất lượng đào tạo mà tìm cách sao cho có lợi nhất về phía mình. Đánh giá chương trình đào tạo và phát triển Việc đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực giúp doanh nghiệp đánh giá được khả năng, kĩ năng chuyên môn, nghiệp vụ trình độ quản lí của các nhân viên trước và sau quá trình đào tạo, đem lại hiệu quả kinh tế kết hợp với các hoạt động bổ trợ khác như: hoạt động tài chính, hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, phát hiện các sai sót cần được khắc phục, cải tiến các khóa đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, phục vụ mục tiêu và chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp. 2.3.Các yếu tố ảnh hưởng tới đào tạo và nguồn nhân lực của doanh nghiệp 2.3.1.Các nhân tố bên ngoài doanh nghiệp: Các nhân tố về xã hội Các yếu tố xã hội, dân cư và tự nhiên gồm: truyền thống tập quán, thói quen và nghệ thuật ứng xử, các quy phạm tư tưởng đạo đức Các yếu tố này tạo nên lối sống văn hóa và môi trường hoạt động xã hội của con người nói chung và người lao động trong doanh nghiệp nói riêng, góp phần hình thành và làm thay đổi cả về số lượng, chất lượng cơ cấu nguồn nhân lực của doanh nghiệp. Các yếu tố thuộc về hệ thống đào tạo của xã hội: Gồm số lượng, chất lượng và cơ cấu hệ thống đào tạo, các hình thức và phương pháp đào tạo, chi phí đào tạo và sử dụng kết quả của đào tạo xét trên góc độ xã hội. Các yếu tố về cơ cấu lao động xã hội thể hiện qua tuổi tác, giới tính, trình độ dân trí, trình độ hiểu biết về chuyên môn tay nghề. Có ảnh hưởng trực tiếp đến số lượng, chất lượng và cơ cấu nguồn nhân lực trong doanh nghiệp.Hiện nay các doanh nghiệp nước ta luôn có đầy đủ nhu cầu về số lượng cơ cấu theo 9 Sv:Nguyễn Ngọc An Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tuổi tác, giới tính người lao động. Tuy nhiên trình độ lao động còn thấp nhất là lao động đòi hỏi tay nghề cao, số lượng người trong độ tuổi lao động tăng ngày một cao.  Các nhân tố chính trị:  Gồm mục tiêu,đường lối chính trị và đối ngoại của Nhà Nước trong mỗi thời kỳ nhất định. Đây là những điều kiện sức quan trọng để các doanh nghiệp phát huy hết tiềm năng của mình trong quá trình hội nhập quốc tế. Tuy vậy đây cũng là thách thức lớn cho các doanh nghiệp Việt Nam khi phải cạnh tranh với các doanh nghiệp nước ngoài.  Môi trường pháp lý: Là nhân tố cần thiết làm cơ sở pháp lý cho doanh nghiệp giải quyết tốt mối quan hệ giữa người lao động và người sử dụng lao động, là tiền đề cho các doanh nghiệp xây dựng tiêu chuẩn pháp lý khi hình thành, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.  Nhân tố về kinh tế:  Có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp tới nguồn nhân lực của mỗi doanh nghiệp. Hiện nay tốc độ tăng trưởng kinh tế nước ta có xu hướng chậm lại làm cho các doanh nghiệp gặp nhiều khó khăn trong việc thu hút, tuyển dụng, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.  Nhân tố về kĩ thuật công nghệ:  Sự tiến bộ của khoa học kĩ thuật là yếu tố khách quan ảnh hưởng mạnh mẽ đến nguồn nhân lực, cho phép các doanh nghiệp lựa chọn chính sách sử dụng nhiều hay ít lao động, từ đó ảnh hưởng tới quy mô, chất lượng và cơ cấu lao động, ảnh hưởng đến những đòi hỏi về mặt chất của nguồn nhân sự. 2.3.2.Các nhân tố bên trong doanh nghiệp: Năng lực của đội ngũ lao động: Bao gồm các yếu tố số lượng, chất lượng và cơ cấu lao động trong doanh nghiệp. Đây là các yếu tố ảnh hưởng trực tiếp và mạnh mẽ nhất đến nguồn nhân lực. Trong các doanh nghiệp ở Việt Nam, số lượng lao đông luôn đáp ứng được nhu cầu song chất lượng và cơ cấu lao 10 [...]... trạng nguồn nhân lực là vậy, giờ ta sẽ đi xem xét cụ thể hơn về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp may xuất khẩu đại hà thịnh hiện nay Sv:Nguyễn Ngọc An 20 Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 3.Thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty may xuất khẩu đại hà thịnh 3.1.Nhận thức về đào tạo và phát. .. khẩu đại hà thịnh trich một khoản tiền tương đương 1/5 lợi nhuận để làm tái đầu tư chi phí đào tạo, sau đây là quá trình đào tạo và thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại công ty 3.2.Thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại may xuất khẩu đại hà thịnh Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trước hết phải xuất phát. .. về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của văn hóa doanh nghiệp nên chưa có những giải pháp cụ thể để hình thành và khai thác yếu tố này trong công tác quản trị kinh doanh và quản trị nhân sự CHƯƠNG 2 ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY MAY XK ĐẠI HÀ THỊNH 1.Khái quát sự phát triển của doanh nghiệp Quá trình hình thành và phát triển Công ty May XK Đại Hà Thịnh được thành lập theo quyết... cầu về số lượng, chất lượng, công ty May XK Đại Hà Thịnh xây dựng chương trình đào tạo và phát triển thích hợp với nguồn nhân lực của mình Quá trình đào tạo gồm các bước sau: Định rõ nhu cầu đào tạo và phát triển Ấn định các mục tiêu cụ thể xây dựng chương trình đào tạo và phát triển Lựa chọn các phương pháp thích hợp Thực hiện chương trình đào tạo và phát triển Đánh giá chương trình đào tạo và phát triển. .. cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp Nhu cầu đào tạo và phát triển được xác định bằng cách so sánh giữa năng lực hiện tại với năng lực cần có của người lao động Bất kì một khoảng trống nào cũng có thể trở thành mục tiêu đào tạo và phát triển Song thực tế các kinh phí cho đào tạo và phát triển tương đối lớn, do đó cần đào tạo một cách hợp lí, đúng mức với nhu cầu đào tạo và phát triển. .. nghiệp cần có những giải pháp thiết thực để nhằm nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực CHƯƠNG 3 GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA MAY XK ĐẠI HÀ THỊNH 1.Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực của công ty May XK Đại Hà Thịnh đến năm 2015 + Ổn định về số lượng, chất lượng, toàn bộ số lao động đang có, cụ thể - Vì là lao động chủ yếu là nữ... cho đất nước Tòa nhà văn phòng Công ty may xuất khẩu Đại Hà Thịnh Sv:Nguyễn Ngọc An 13 Lớp quản lý kinh tế 2A Chuyên đề thực tập tôt nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2 Thực trạng nguồn nhân lực của công ty may xuất khẩu Đại Hà Thịnh 2.1 Số lượng nhân lực Công ty hiện có 357 cán bộ công nhân viên đang làm việc trong đó: Cán bộ chuyên môn TT 1 2 3 4 5 6 7 Cộng và kỹ thuật theo... nhân lực Toàn bộ kinh phí đào tạo và học tập công ty đài thọ 100% với điều kiện sau khi học song về làm việc tại công ty lâu dài Đào tạo ngắn hạn Đối với công nhân đang làm việc trong công ty khi có nhu cầu đão tạo thêm sẽ đề nghị lên công ty và công ty sẽ xem xét việc đi học có phù hợp hay không Để biết được điều đấy, công ty sẽ căn cứ vào nhu cầu của công ty và nếu phù hợp với nhu cầu của công ty công. .. - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực công việc và năng lực của nhân viên, đặc biệt trong những nhân viên có trình độ văn hóa thấp.Lãnh đạo luôn nói đến tầm quan trọng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nhưng trong thực tế lại không để tâm đến việc thực hiện các chương trình đào tạo có chất lượng, hiệu quả cao Bên cạnh đấy là việc phần lớn doanh nghiệp không có chiến lược đào tạo. .. nghiệp - hoàn thiện về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Căn cứ vào những mục tiêu kể trên, kế hoạch phát triển nguồn nhân lực của công ty may xuất khẩu đại hà thịnh đến năm 2015 như sau Thu hút thêm 200 lao động phổ thông độ tuổi từ 18 đến 25, tốt nghiệp phổ thông trung học trở lên, có sức khỏe tốt phù hợp với yêu cầu công việc Tạo thêm 300 việc làm cho công nhân đã qua đào tạo chuyên ngành dệt may . NGHIỆP CHƯƠNG 2 ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY MAY XK ĐẠI HÀ THỊNH CHƯƠNG 3 GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA MAY XK ĐẠI HÀ THỊNH Em xin chân thành. 2 ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY MAY XK ĐẠI HÀ THỊNH 1.Khái quát sự phát triển của doanh nghiệp Quá trình hình thành và phát triển Công ty May XK Đại Hà Thịnh được thành lập. định nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của doanh