Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền Lòch giảng dạy Tuần 31. ( Từ ngày 04- 4- 2011 đến ngày 08- 4- 2011 ). THỨ NGÀY MÔN HỌC TIẾT TÊN BÀI DẠY Bài tập cần làm Hai 04/4 Chào cờ Đạo đức 31 Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ( Tiết 2 ). Tập đọc 61 Công việc đầu tiên. C1, 2, 3. Toán 151 Phép trừ. 1, 2, 3. Lòch sử 31 Lòch sử đòa phương. Ba 05/4 Toán 152 Luyện tập. B. 1, 2. LTVC 61 MRVT: Nam và nữ. Bài1, 2, 3. Kể chuyện 31 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Khoa học 61 Ôn tập: Thực vật và động vật. Thể dục 61 Bài 61. Tư 06/4 Tập đọc 62 Bầm ơi! C 1, 2, 3. Toán 153 Phép nhân. 1, 2,3, 4. Tập L.Văn 61 Ôn tập về tả cảnh. Bài 1, 2 Chính tả 31 Nghe- viết: Tà áo dài Việt Nam. B2, 3b Kó thuật 31 Lắp rô- bốt ( Tiết 2). Năm 07/4 Âm nhạc 31 Ôn bài: Dàn đồng ca mùa hạ. Toán 154 Luyện tập. 1, 2, 3. LTVC 62 Ôn tập về dấu câu( Dấu phẩy). B1, 2, 3. Khoa học 62 Môi trường. Thể dục 62 Bài 62. Sáu 08/4 Toán 155 Phép chia. 1, 2, 3. Tập L.Văn 62 Ôn tập về tả cảnh. Đòa lý 31 Đòa lí đòa phương. Mó thuật 31 Vẽ tranh đề tài: Ước mơ của em. SHL 31 Sinh hoạt cuối tuần 31. Giáo án lớp 5A 6 Trang 1 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền TUẦN 31 Thứ hai ngày 04 tháng 4 năm 2011 CHÀO CỜ ( GV tổng phụ trách Đội ). _______________________________________ ĐẠO ĐỨC Tiết 31: BẢO VỆ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN (Tiết 2). I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- HS kể được một vài tài ngun thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài ngun thiên nhiên. 2. Kĩ năng:- Biết giữ gìn, bảo vệ tài ngun thiên nhiên phù hợp với khả năng. 3. Thái độ:- HS đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài ngun thiên nhiên. II- Chuẩn bị: - Tranh ảnh minh hoạ. III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - Cho HS nối tiếp nêu phần ghi nhớ bài 14. 2- Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2- Hoạt động 1: Giới thiệu tài ngun thiên nhiên (Bài tập 2, SGK). *Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết về tài ngun thiên nhiên của đất nước. *Cách tiến hành: - Một số HS giới thiệu về tài ngun thiên nhiên mà mình biết (có thể kèm theo tranh, ảnh minh hoạ). - Các HS khác nhận xét, bổ sung. - GV kết luận: 2.3- Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK *Mục tiêu: HS nhận biết được những việc làm đúng để bảo vệ tài ngun thiên nhiên. *Cách tiến hành: - 1 HS đọc u cầu của BT 1. - HS thảo luận nhóm 4 theo u cầu của bài tập. - Một số nhóm HS trình bày. Cả lớp nhận - Tài ngun thiên nhiên của nước ta là khơng nhiều. Do đó chúng ta càng cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lí và bảo vệ tài ngun thiên nhiên. Giáo án lớp 5A 6 Trang 2 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền xét, bổ sung. - GV nhận xét, kết luận: 2.4- Hoạt động 3: Làm bài tập 5, SGK * Mục tiêu: HS biết đưa ra các giải pháp, ý kiến để tiết kiệm tài ngun, thiên nhiên. * Cách tiến hành: - HS thảo luận nhóm 4 theo câu hỏi: Tìm biện pháp sử dụng tiết kiệm tài ngun thiên nhiên. - Đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV kết luận: Hoạt động tiếp nối: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài ngun thiên nhiên. + a, đ, e là các việc làm bảo vệ tài ngun thiên nhiên. + b, c, d khơng phải là các việc làm bảo vệ tài ngun thiên nhiên. + Con người cần biết cách sử dụng tài ngun thiên nhiên một cách hợp lí để phục vụ cho cuộc sống, khơng làm tổn hại đến thiên nhiên. - Có nhiều cách bảo vệ tài ngun thiên nhiên. Các em cần thực hiện các biện pháp bảo vệ tài ngun thiên nhiên phù hợp với khả năng của mình. _________________________________ TẬP ĐỌC Tiết 61: CƠNG VIỆC ĐẦU TIÊN. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Hiểu nội dung: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp cơng sức cho Cách mạng. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). 2. Kĩ năng:- Đọc rõ ràng, lưu lốt bài văn; biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật. 3. Thái độ:- u thích mơn học. II- Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm. III- Các hoạt động dạy – học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời các câu hỏi về bài. - Gv nhận xét, ghi điểm. 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài:- GV nêu mục đích Giáo án lớp 5A 6 Trang 3 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền u cầu của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - 1 HS giỏi đọc. Chia đoạn: - HS đọc nối tiếp đoạn. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - HS đọc đoạn trong nhóm. - 1- 2 HS đọc tồn bài. - GV đọc diễn cảm tồn bài. b) Tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn 1: + Cơng việc đầu tiên anh Ba giao cho Út là gì? +) Rút ý 1: - HS đọc đoạn 2: + Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận cơng việc đầu tiên này? + Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải truyền đơn? +) Rút ý 2: - HS đọc đoạn còn lại: + Vì sao chị Út muốn được thốt li? +) Rút ý 3: + Nội dung chính của bài là gì? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS nối tiếp đọc bài. - Cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Hướng dẫn HS DC đoạn từ Anh lấy từ mái nhà…đến khơng biết giấy gì. - HS luyện đọc nhóm 2. - Thi đọc diễn cảm. - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: + Đ1: Từ đầu đến khơng biết giấy gì. + Đ2: Tiếp cho đến chạy rầm rầm. + Đ3: Phần còn lại + Rải truyền đơn. +) Cơng việc đầu tiên anh Ba giao cho Út. + Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ khơng n, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. + Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần. Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ. +) Chị Út đã hồn thành cơng việc đầu tiên. + Vì chị u nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho Cách mạng. +) Lòng u nước của chị Út. + Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp cơng sức cho Cách mạng. Giáo án lớp 5A 6 Trang 4 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học bài, luyện đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau. ___________________________________ TOÁN Tiết 151: PHÉP TRỪ. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- HS biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải bài tốn có lời văn. - Làm được các bài tập 1, 2, 3 trong SGK. 2. Kĩ năng:- HS biết trừ các số tự nhiên, số thập phân. 3. Thái độ:- u thích mơn học. II- Chuẩn bị: - Bảng phụ. III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con: - Nhận xét, ghi điểm. 2- Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài:- GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2- Kiến thức: - GV nêu biểu thức: + Em hãy nêu tên gọi của các thành phần trong biểu thức trên? + a – a =?; a – 0 =? 2.3- Luyện tập: * Bài tập 1: - 1 HS nêu u cầu. - GV cùng HS phân tích mẫu. - Cho HS làm vào bảng con. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2: - 1 HS đọc u cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu. - Mời HS nêu cách làm. 2539 + 45682 2 5 5 + a - b = c + a là số bị trừ; b là số trừ; c là hiệu. + Chú ý: a – a = 0; a – 0 = a * Bài tập 1: Tính. * VD về lời giải: a) 8923 – 4157 = 4766 Thử lại: 4766 + 4157 = 8923 27069 – 9537 = 17532 Thử lại:17532 + 9537 = 27069 *Bài tập 2: Tìm x a) x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 – 5,84 x = 3,32 b) x – 0,35 = 2,25 x = 2,25 + 0,35 x = 1,9 *Bài giải: Giáo án lớp 5A 6 Trang 5 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền - Cho HS làm vào vở. - Mời 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ơn các kiến thức vừa ơn tập. Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) Đáp số: 696,1 ha. ________________________________ LỊCH SỬ Tiết 31: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG TRẬN ĐÁNH VÀ ANH HÙNG TRÊN ĐẤT GIA LAI ( Phần 1.) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Học sinh biết thuật lại những nét chính về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân 1975 trong đó có chiền dòch Tây Nguyên: - Chiến dòch Tây Nguyên là một trong những chiến dòch tiêu biểu của những trận đánh trên mảnh đất Tây Nguyên nói chung và Gia Lai nói riêng. 2. Kó năng:- Thuật lại chiến dòch Tây Nguyên năm 1975. 3. Thái độ:- Giáo dục yêu quê hương đất nước biết xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp. II. Chuẩn bò: + GV: Tư liệu chiến dòch Tây Nguyên, tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học. + HS: Nội dung bài. III. Các hoạt động: Phương pháp Nội dung 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình. - 2 học sinh nêu ghi nhớ và trả lời câu hỏi. - Nhà máy được chính thức khởi công xây dựng tổng thế voà thời gian nảo? Tại sao lại dùng từ chính thức? Được xây dựng ở đâu? Hoàn thành vào thời gian nào? - Nêu lợi ích của nhà máy thuỷ điện Hoà Bình? → Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động: - Hát - Tìm hiểu về những trận đánh và anh hùng trên đất Gia Lai( Phần 1) Giáo án lớp 5A 6 Trang 6 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền Hoạt động 1: - GV nêu nội dung chiến dich Tây Nguyên. - Học sinh thảo luận nhóm 4. (đọc nội dung trên phiếu bài tập và thảo luận) + Tại sao nói Tây nguyên là đòa bàn hết sức quan trọng? + Hội nghò Bộ Chính trò 10 -1974, đã quyết đònh điều gì? + Thực hiện chủ trương trên ta tập trung lực lượng như thế nào? + Vào thời gian nào ta quân ta tiến công đòch nhiều nơi ở Tây Nguyên? + Ngày 4- 3- 1975 quân ta đánh nghi binh ở những nơi nào? + Ngày 10- 3- 1975 với lực lượng mạnh hơn đòch, quân ta được lệnh tấn công vào những nơi nào?  Hoạt động 2: - Học sinh chỉ bản đồ. - Giáo viên nêu câu hỏi: + Ngày nào quân ta đánh nghi binh vào Gia Lai? + Vào thời gian nào Nguyến Văn Thiệu ra lệnh rút quân khỏi Gia Lai? + Tỉnh Gia Lai được giải phóng vào thời gian nào? Vào thời gian này hằng năm tỉnh ta có tổ chức gì để kỷ niện ngày giải phóng?  Hoạt động 3: - Giáo viên cho học sinh đọc nội dung trong phiếu bài tập và thảo luận nhóm 4. - Em hãy nêu ý nghóa của chiến dòch giải * Chiến dòch Tây Nguyên. - Vì cả ta và đòch và cố gắng nắm giữ, Tây Nguyên là ngã ba có thể tiến đánh hoặc rút lui dễ dàng, đòch chốt giữ ở đây một lực lượng mỏng, bố phòng có nhiều sơ hở. - Quyết đònh chọn Tây Nguyên làm hướng tấn công chủ yếu trong năm 1975. - Ta tập trung lực lượng chủ lực mạnh với binh khí kỹ thuật hiện đại. - Vào đầu tháng 3 – 1975. - Ta đánh nghi binh ở Plâyku, Kon Tum. - Ta tấn công vào thò xã Buôn Mê thuột * Trận đánh trên đòa bàn Gia Lai. - 4 -3 -1975. - 14 -3 -1975. - Tỉnh ta giải phóng vào ngày 17 - 3 -1975. * Ý nghóa của chiến dòch giải phóng Tây Nguyên nói chung và tỉnh Gia Lai nói riêng. - Chiến dòch giải phóng Tây Nguyên Giáo án lớp 5A 6 Trang 7 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền phóng Tây Nguyên? + Từ khi giải phóng Gia Lai đến nay tỉnh Gia Lai có sự thay đổi như thế nào? → Giáo viên nhận xét + chốt.  Hoạt động 4: Củng cố. - Nêu lại ý nghóa của chiến dòch Tây Nguyên? - Hãy kể những thành tựu mà nhân dân Gia Lai đã đạt được trong thời gian sau giải phóng đến nay? 5. Tổng kết - dặn dò: - Học bài. - Chuẩn bò: Sưu tầm tên tuổi các anh hùng trên đất Gia Lai. - Nhận xét tiết học thắng lợi đã chuyển cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước sang giai đoạn mới: Từ một cuộc tiến công chiến lược phát triển thành cuộc tổng tiến công chiến lược trên toàn chiến trường miền Nam. - Các dân tộc trên đòa bàn Gia Lai được giải phóng, kinh tế ngày càng phát triển, điện, đường, trường, trạm đã đến được các xã vùng sâu. ______________________________________________________________________ Thứ ba ngày 05 tháng 04 năm 2011 TOÁN Tiết 152: LUYỆN TẬP. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Củng cố cộng, trừ và giải tốn. - Làm được các bài tập 1, 2; HS khá, giỏi làm được bài tập 3. 2. Kĩ năng:- HS biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải tốn. 3. Thái độ:- u thích mơn học. II- Chuẩn bị: - Bảng phụ. III- Các hoạt động dạy – học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - Cho HS làm lại bài tập 3 tiết trước. 2- Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2- Luyện tập: * Bài tập 1: - 1 HS nêu u cầu. - Cho HS làm vào bảng con. - Cả lớp và GV nhận xét. * Bài tập 1: Tính 2 3 10 9 19 3 5 15 15 15 + = + = Giáo án lớp 5A 6 Trang 8 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền *Bài tập 2:- 1 HS đọc u cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3: - 1 HS nêu u cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào vở. - Mời 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ơn các kiến thức vừa luyện tập. 7 2 1 2 2 14 6 8 12 7 12 3 7 21 21 21 − + = − = − = 12 5 4 3 17 17 17 17 − − = 587,69 + 281,78 = 860,47 594,72 + 406,38 - 329,47 = 671,63 *VD về lời giải: c) 69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97 d) 83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – ( 30,98 + 42,47) = 83,45 – 73,45 = 10 *Bài giải: Phân số chỉ số phần tiền lương gia đình đó chi tiêu hằng tháng là: 3 1 17 5 4 20 + = (số tiền lương) a) Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đình đó để dành là: 20 17 3 20 20 20 − = (số tiền lương) 3 15 20 100 = = 15% b) Số tiền mỗi tháng gia đình đó để dành được là: 4 000 000: 100 × 15 = 600 000 (đồng) Đáp số: a) 15% số tiền lương b) 600 000 đồng. _________________________________ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 61: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức:- HS biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng q của phụ nữ Việt Nam. - Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ (BT2) và đặt được một câu với một trong ba câu tục ngữ ở BT2, (BT3). 2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng phân tích, viết câu. 3. Thái độ:- u thích mơn học. Giáo án lớp 5A 6 Trang 9 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền II- Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập. III- Các hoạt động dạy – học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - HS tìm ví dụ nói về 3 tác dụng của dấu phẩy. - Gv nhận xét, ghi điểm. 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1: - 1 HS nêu u cầu. Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài. - GV phát phiếu học tập, HS thảo luận nhóm 2. - Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. *Lời giải: a) + anh hùng  có tài năng khí phách, làm nên những việc phi thường. + bất khuất  khơng chịu khuất phục trước kẻ thù. + trung hậu  chân thành và tốt bụng với mọi người + đảm đang  biết gánh vác, lo toan mọi việc b) chăm chỉ, nhân hậu, cần cù, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi người, có đức hi sinh, nhường nhịn *Bài tập 2: - 1 HS đọc nội dung BT 2. - Cả lớp đọc thầm lại các câu thành ngữ, tục ngữ. - HS thảo luận nhóm 4. Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. Ý nghĩa Phẩm chất a. Người mẹ bao giờ cũng nhường nhịn những gì tốt nhất cho con. b. Khi cảnh nhà khó khăn, phải trơng cậy vào người vợ hiền, đất nước có loạn phải nhờ cậy vị tướng giỏi. c. Khi đất nước có giặc, phụ nữ cũng tham gia giết giặc. a. Lòng thương con, đức hi sinh, nhường nhịn của người mẹ. b. Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là người giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình. c. Phụ nữ dũng cảm, anh hùng. *Bài tập 3: - 1 HS nêu u cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài. *VD về lời giải: Giáo án lớp 5A 6 Trang 10 . tập. 7 2 1 2 2 14 6 8 12 7 12 3 7 21 21 21 − + = − = − = 12 5 4 3 17 17 17 17 − − = 587,69 + 28 1,78 = 860,47 594, 72 + 406,38 - 329 ,47 = 671,63 *VD về lời giải: c) 69,78 + 35,97 + 30 ,22 = (69,78. 8 2 17 17 × = 4 5 20 5 7 12 84 21 × = = 35,4 × 6,8 = 24 0, 72 21 ,76 × 2, 05 = 4,608 *Bài tập 2: Tính nhẩm *Kết quả: a) 32, 5 0, 325 b) 41756 4,1756 c) 28 50 0 ,28 5 Giáo án lớp 5A 6 Trang. lại: 4766 + 4157 = 8 923 27 069 – 9537 = 175 32 Thử lại:175 32 + 9537 = 27 069 *Bài tập 2: Tìm x a) x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 – 5,84 x = 3, 32 b) x – 0,35 = 2, 25 x = 2, 25 + 0,35 x = 1,9 *Bài