Trờng THCS Liêm Hải bài Kiểm tra chất lợng- giai đoạn I Năm học 2006-2007 Môn: ngữ văn 8 (Thời gian làm bài: 90 phút) - Họ tên học sinh: - Lớp:8 Phần I: Trắc nghiệm Câu 1: Các tác phẩm Tôi đi học, Những ngày thơ ấu, Tắt đèn, Lão Hạc đợc sáng tác vào thời kì nào? A. 1900 1930 C. 1945 - 1954 B. 1930 1945 D. 1955 1975 Câu 2: Dòng nào nói đúng nhất giá trị của các văn bản : Trong lòng mẹ, Tức nớc vỡ bờ, Lão Hạc? A. Giá trị hiện thực B. Giá trị nhân đạo C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai. Câu 3: Trong câu Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem! có trợ từ không? A. Có B. Không Câu 4: Việc đặt tên và sắp xếp các từ ngữ vào các trờng từ vựng nh sau đúng hay sai? 1.Tâm trạng của con ngời: buồn, vui, nghỉ ngơi, phấn khởi, sung sớng, rầu rĩ, tê tái, 2. Bệnh về mắt: quáng gà, cận thị, viễn thị, đau mắt đỏ, bụi mắt, thong mang, 3. Các t thế của con ngời: nằm, ngồi, chạy, nhảy, bay, bò, lết, bơi, đứng, cúi, 4. Mùi vị: thơm, cay, đắng, chát, ngọt, chua, the thé, hắc, nồng, lợ, tanh, A. Đúng B. Sai Câu 5: Nối một nội dung ở cột A với một nội dung thích hợp ở cột B để đợc những nhận định chính xác về chủ đề của các văn bản truyện kí đã học? A B 1. Tôi đi học a. Nói lên tình cảnh đáng thơng của một em bé mồ côi cha và tình cảm sâu sắc của em dành cho ngời mẹ bất hạnh 2. Trong lòng mẹ b. Nói về một ngời nông dân cùng khổ bị chà đạp và đè nén thái quá đã uất ức vùng lên. 3. Tức nớc vỡ bờ c. Nói về một ông lão nông dân nhân hậu, yêu thơng con giàu lòng tự trọng đã tự tử bằng bả chó. 4. Lão Hạc d. Nói về tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ nảy nở trong lòng một em nhỏ ở ngày đến trờng đầu tiên. 1- 2- . 3- 4- Phần II. Tự luận 1 Câu 1: Em hãy nêu cảm nhận của em về đoạn trích sau: Chị Dậu nghiến hai hàm răng: - Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem! Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của ngời đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu su. 2 Câu 2: Em hãy kể một kỉ niệm đáng nhớ đối với con vật nuôi ở gia đình em. 3 Đáp án và biểu điểm I. Phần Trắc nghiệm: (3 điểm) 1- B (0,5đ) 2- C (0,5đ) 3- A (0,5đ) 4- B (0,5đ) 5- 1-d (0,25đ) 2-a (0,25đ) 3-b (0,25đ) 4-c (0,25đ) II. Phần Tự luận: (7 điểm) Câu1: (2điểm) Câu2: (5điểm) Yêu cầu cần đạt: a/ Mở bài: Hoàn cảnh làm tôi nhớ lại kỉ niệm. (0,25) b/ Thân bài: (4,5đ) - Con vật nuôi đó với mình và gia đình: + Chuyện con vật đó xuất hiện trong gia đình mình. + Tả con vật. - Cuộc sống của con vật đó. (Có thể kể một vài việc nhỏ xảy ra với con vật đónhằm thể hiện nó có tính cách và thể hiện thái độ của ngời kể vứi nó.) - Kỉ niệm nhớ mãi (Kể chi tiết, sinh động một kỉ niệm về con vật nuôi). Ví dụ: + Nó biết chăm sóc tôi khi ốm, nó ốm tôi chăm sóc. + Nó lạc và tôi tìm nó c/ Kết bài: (0,25) - Có thể là kết thúcviệc trở thành kỉ niệm. - Có thể là cuộc sống của con vật từ sau kỉ niệm đó. - Có thể là suy nghĩ của ngời kể về loài vật 4 . 2006-2007 Môn: ngữ văn 8 (Thời gian làm bài: 90 phút) - Họ tên học sinh: - Lớp :8 Phần I: Trắc nghiệm Câu 1: Các tác phẩm Tôi đi học, Những ngày thơ ấu, Tắt đèn, Lão Hạc đợc sáng tác vào thời. nào nói đúng nhất giá trị của các văn bản : Trong lòng mẹ, Tức nớc vỡ bờ, Lão Hạc? A. Giá trị hiện thực B. Giá trị nhân đạo C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai. Câu 3: Trong câu Mày trói. thích hợp ở cột B để đợc những nhận định chính xác về chủ đề của các văn bản truyện kí đã học? A B 1. Tôi đi học a. Nói lên tình cảnh đáng thơng của một em bé mồ côi cha và tình cảm sâu sắc của