GVCN: Lê Xuân Kim Trường THPT Thanh Nưa D¹y tèt D¹y tèt Häc tèt Häc tèt kh«ng ng¹i gian khæ khã kh¨n– kh«ng ng¹i gian khæ khã kh¨n– b¸c hå “Giáo viên chủ nhiệm trường phổ thông - người quản lý không có dấu đỏ trong nhà trường có sứ mệnh hình thành phát triển nhân cách toàn vẹn của thế hệ trẻ” (PGS.TS Đặng Quốc Bảo). 1. Hãy vui cùng những thành tích nhỏ bé của học trò và hãy chia sẻ với những thất bại của chúng. 2. Bạn là người rất gần gũi với học trò, vì thế hãy cố gắng để chúng luôn cởi mở với bạn. Hãy vừa là bạn vừa là thầy của chúng. 3. Đừng ngại thừa nhận với học trò là mình không biết về một vấn đề nào đó. Hãy cùng chúng tìm câu trả lời. 4. Hãy cố gắng khơi dậy sự tự tin trong mỗi em học sinh. Khi đó chúng sẽ đạt tới nhiều đỉnh cao trong học tập. 5. Đừng đòi hỏi một “kỉ luật lí tưởng” trong giờ học. Bạn đừng độc đoán quá, hãy nhớ rằng giờ học là một phần cuộc sống của đứa trẻ, vì vậy đừng làm cho giờ học gò bó quá, cứng nhắc quá. Qua mỗi giờ học đứa trẻ cần trở thành một nhân cách cởi mở, say mê, sáng tạo và phát triển toàn diện. 6. Hãy cố gắng để giờ giảng của bạn không khuôn mẫu quá, chuẩn mực quá. Tuyệt vời nhất là trong mỗi giờ học đều có những “phát minh” nho nhỏ được diễn ra, những chân lí nho nhỏ được phát hiện, những đỉnh cao trí thức được chinh phục và những cuộc tìm kiếm được bắt đầu. [...]... bn cung cp thờm cho h nhng kin thc v tõm lớ, s phm, v quỏ trỡnh hc tp 8 Hóy bc vo lp vi n ci Khi hc trũ cho, hóy nhỡn vo mt tng em hiu c tõm trng ca em, vui thỡ chia vui, bun thỡ ng viờn 9 Hóy luụn ghi nh: Hc trũ khụng phi l mt chic bỡnh cn y kin thc, cỏc em l nhng ngn uc cn c thp lờn 10 im kộm nh hng khụng tt n vic hỡnh thnh nhõn cỏch ca hc trũ Bn hóy c gng chng no cú th trỏnh cho cỏc em im kộm... t tin sau ny chỳng s b xa lỏnh; quỏ rt rố chỳng s b coi thng; quỏ lm li chỳng s khụng c ai chỳ ý n; quỏ ớt núi chỳng s khụng c ai tớnh n; quỏ cng nhc chỳng s b khc t; quỏ tt bng chỳng s b bt nt 20 Mt ln na xin nhc li: Hóy kim ch, bỡnh tnh , kin trỡ v mm mng vì lợi ích mười năm -trồng cây vì lợi ích trăm năm - trồng người mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng về tự học-sáng tạo giáo dục kết . chuẩn mực quá. Tuyệt vời nhất là trong mỗi giờ học đều có những “phát minh” nho nhỏ được diễn ra, những chân lí nho nhỏ được phát hiện, những đỉnh cao trí thức được chinh phục và những cuộc. GVCN: Lê Xuân Kim Trường THPT Thanh Nưa D¹y tèt D¹y tèt Häc tèt Häc tèt kh«ng ng¹i gian khæ khã. mắt từng em để hiểu được tâm trạng của em, vui thì chia vui, buồn thì động viên. 9. Hãy luôn ghi nhớ: Học trò không phải là một chiếc bình cần đổ đầy kiến thức, các em là những ngọn đuốc