Trường THCS Tân Qùi Giáo án Số học 6 Tuần : 31. Tiết : 94. Ngày dạy : ………………………. §14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC I – MỤC TIÊU 1/- Kiến thức : Học sinh biết và hiểu quy tắc tìm giá trò phân số của một số cho trước 2/- Kỹ năng :vận dụng quy tắc đó để tìm giá trò phân số của 1 số cho trước 3/- Thái độ : Có ý thức áp dụng quy tắc một số bài toán thực tiễn II- CHUẨN BỊ 1/- Đối với GV : Bảng phụ, ví dụ BT 120 sử dụng máy tính bỏ túi 2/- Đối với HS : Ôn lại quy tắc nhân phân số III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG 1/- Hoạt động 1 : a)- Ổn đònh : Kiểm tra só số b)- Kiểm tra bài cũ : Nêu cách nhân 1 số nguyên với một phân số Áp dụng tính a/ 45. 2 3 b/ 45. 2 9 GV nhận xét cho điểm Lớp trưởng báo cáo só số HS nêu cách nhân một nguyên tố với một phân số HS làm BT áp dụng 45. 2 90 30 3 3 = = 45. 2 90 10 9 9 = = HS nhận xét bài làm của bạn 1. Hoạt động 2: Ví dụ GV dàn bảng phụ đề BT Cho HS đọc và phân tích đề - Muốn tìnm số HS lớp 6A thích bóng đá ta làm thế nào ? - Muốn tìm 2 3 của 45 ta làm thế nào ? GV cho HS làm BT vào vở sau HS cả lớp đọc thầm đề Bt HS phân tích đề bài 2 3 bóng đá Lớp 6A 60% đá cầu 2 9 bóng bàn 4 15 bóng chuyền Ta tìm 2 3 của số 45 HS Tìm 2 3 của 45 ta lấy 45. 2 3 1HS lên bảng làm ví dụ 2. Ví dụ Lớp 6A có 45 HS. Trong đó 2 3 thích bóng đá, 60% thích đá cầu, 2 9 thích bóng bàn, 4 15 thích bóng chuyền. Tính số HS thích chơi mỗi môn. Giải Số HS thích bóng đá 45. 2 3 =30 (em) Số HS thích đá cầu 45.60%=27(em) GV: Nguyễn Thanh Hoà Trang: 1 Trường THCS Tân Qùi Giáo án Số học 6 đó gọi HS khá giỏi lên bảng Sau khi làm xong GV giới thiệu cách làm đó chính là tìm giá trò phân số của 1 số cho trước. Số HS thích bóng bàn 45. 2 9 =10(em) Số HS thích bóng chuyền 45. 4 15 =12(em) Hoạt động 2: Quy tắc Muốn tìm phân số cho trước ta làm thế nào ? Muốn tìm m n của một số b ta làm thế nào? Cho HS làm BT áp dụng Cho HS làm BT ?2 a) Tìm 3 4 của 76 cm b) Tìm 62.5% của 96 tấn c) Tìm 0,25 của 1 giờ Muốn tìm phân số của 1 số cho trước ta lấy số cho trước nhân với phân số đó Muốn tìm m n của số b cho trước ta lấy . m b n HS làm BT áp dụng Sau đó 1 HS lên bảng HS làm BT vào vở a) Tìm 3 4 của 76 cm 76 . 3 4 = 57 (cm) 96 . 62,5% = 96. 625 1000 =60( tấn ) 1. 0,25 = 0,25 = 1 4 giờ 2. Quy tắc Muốn tìm m n của số b cho trước ta lấy b. m n (m,n ∈ N, n ≠ 0) Áp dụng Tìm 3 7 của 14 Ta có 3 .14 6 7 = Vậy 3 7 của 14 là 6 Hoạt động 3: LUYỆN TẬP Cho HS làm BT 115 tr 51 SGK Cho HS đọc đề bài Cho HS suy nghó cách làm sau đó làm BT vào vở BT Gọi 4 HS lần lượt lên bảng GV nhận xét – cho điểm HS cả lớp đọc thầm đề bài HS làm BT a) 8,7 . 2 3 =5,8 b) 11 2 11 . 6 7 21 − − = c) 5,1 .2 1 7 5,1. 11,9 3 3 = = d) 6 3 7 33 29 87 2 .2 . 17 5 11 5 11 5 5 = = = HS nhận xét bài làm của GV: Nguyễn Thanh Hoà Trang: 2 Trường THCS Tân Qùi Giáo án Số học 6 Cho HS làm BT 116 tr 51 SGk Cho HS làm, BT 120/52 SGk GV hướng dẫn HS sử dụng máy tính bỏ túi để tìm giá trò phân số của 1 số cho trước bạn HS làm BT 116/51 25.16% = 25.16 4 100 = 16.25% = 16.25 4 100 = 16% .25 = 25% .16 a) 25.84% = 25% .84 = 1 .84 21 4 = c) 50.48% = 50% .48 = 1 .48 24 2 = HS nghiên cứu SGK và cùng GV sử dụng máy tính HS làm câu a và b a) 13,5 . 37% b) 52,61 . 65% Hoạt động 4: CỦNG CỐ - Muốn tìm m n của số b cho trước ta làm thế nào ? - Chú ý nhắc HS . Muốn tìm giá trò phân số của 1 số ta lấy giá trò nhân với phân số đó HS nêu qui tắc Hoạt động 5: HDVN - Học kỹ qui tắc - Làm BT 119,121 tr 52 SGK - Tiết sau “ Luyện tập” GV: Nguyễn Thanh Hoà Trang: 3 . Qùi Giáo án Số học 6 Tuần : 31. Tiết : 94. Ngày dạy : ………………………. §14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC I – MỤC TIÊU 1/- Kiến thức : Học sinh biết và hiểu quy tắc tìm giá trò phân số của. ? Muốn tìm m n của một số b ta làm thế nào? Cho HS làm BT áp dụng Cho HS làm BT ?2 a) Tìm 3 4 của 76 cm b) Tìm 62.5% của 96 tấn c) Tìm 0,25 của 1 giờ Muốn tìm phân số của 1 số cho trước. đó chính là tìm giá trò phân số của 1 số cho trước. Số HS thích bóng bàn 45. 2 9 =10(em) Số HS thích bóng chuyền 45. 4 15 =12(em) Hoạt động 2: Quy tắc Muốn tìm phân số cho trước ta làm