ỨNG DỤNG THỐNG KÊ TRONG KINH DOANH ỨNG DỤNG THỐNG KÊ TRONG KINH DOANH Giãng viên sư phạm : Trương Minh Chiến Giãng viên sư phạm : Trương Minh Chiến BÀI TẬP THỰC HÀNH : BÀI TẬP THỰC HÀNH : TP Hồ Chí Minh – 25/03/2011 TP Hồ Chí Minh – 25/03/2011 Công ty TNHH MTV Ninh Kiều Triệu Tỷ Công ty TNHH MTV Ninh Kiều Triệu Tỷ ~ o0o ~ Tài liệu tư vấn nội bộ ~ o0o ~ ~ o0o ~ Tài liệu tư vấn nội bộ ~ o0o ~ Câu hỏi đột suất trên email Câu hỏi đột suất trên email • Chào thầy! Em có một bài tập nhưng không biết giải.Thầy có thể Chào thầy! Em có một bài tập nhưng không biết giải.Thầy có thể chỉ giúp em bài này trên exel,. Rất mong được sự hướng dẫn của chỉ giúp em bài này trên exel,. Rất mong được sự hướng dẫn của thầy! Cám ơn thầy! thầy! Cám ơn thầy! • Đề bài: Đề bài: • Sự tham gia của nhân viên vào hoạt động quản lý là một chương trình mới, thu hút người lao động Sự tham gia của nhân viên vào hoạt động quản lý là một chương trình mới, thu hút người lao động vào việc ra các quyết định của công ty. Dữ liệu sau là số phần trăm người lao động được thu hút vào vào việc ra các quyết định của công ty. Dữ liệu sau là số phần trăm người lao động được thu hút vào chương trình này trong một mẫu gồm 31 doanh nghiệp. chương trình này trong một mẫu gồm 31 doanh nghiệp. • 5 32 33 35 42 43 42 45 46 44 47 48 48 48 49 49 50 37 38 34 51 52 52 47 5 32 33 35 42 43 42 45 46 44 47 48 48 48 49 49 50 37 38 34 51 52 52 47 53 55 56 57 58 63 78 53 55 56 57 58 63 78 • a. Xây dựng biểu đồ thân lá mà bạn cho là thích hợp nhất với bộ dữ liệu, tại sao bạn cho là như vậy? a. Xây dựng biểu đồ thân lá mà bạn cho là thích hợp nhất với bộ dữ liệu, tại sao bạn cho là như vậy? Bạn nhận xét gì về đặc điểm phân phối của bộ dữ liệu từ biểu đồ đó? Bạn nhận xét gì về đặc điểm phân phối của bộ dữ liệu từ biểu đồ đó? • b. Tính trung bình, Mốt, Trung vị, tứ phân vị và giải thích ý nghĩa của các kết quả tính được. b. Tính trung bình, Mốt, Trung vị, tứ phân vị và giải thích ý nghĩa của các kết quả tính được. • c. Hãy vẽ một biểu đồ hộp ria mèo (box plot) của dữ liệu và rút ra kết luận về bộ dữ liệu căn cứ vào c. Hãy vẽ một biểu đồ hộp ria mèo (box plot) của dữ liệu và rút ra kết luận về bộ dữ liệu căn cứ vào box plot. So sánh với kết luận ở câu a. box plot. So sánh với kết luận ở câu a. • d. Từ box plot xác định dữ liệu đột xuất. Lần lượt bỏ dữ liệu đột xuất và nghi ngờ là dữ liệu đột xuất, d. Từ box plot xác định dữ liệu đột xuất. Lần lượt bỏ dữ liệu đột xuất và nghi ngờ là dữ liệu đột xuất, sau đó làm lại yêu cầu của câu b và so sánh kết quả của 2 bộ dữ liệu, thảo luận về kết quả đó. sau đó làm lại yêu cầu của câu b và so sánh kết quả của 2 bộ dữ liệu, thảo luận về kết quả đó. Hình ảnh minh họa cho email Hình ảnh minh họa cho email Đôi lời trước khi giải đáp thắc mắc… Đôi lời trước khi giải đáp thắc mắc… • Bạn nhỏ thân mến, trước tiên tôi không quen biết bạn và cũng Bạn nhỏ thân mến, trước tiên tôi không quen biết bạn và cũng không biết rõ bạn đã tham dự lớp học nào do tôi đứng lớp giãng không biết rõ bạn đã tham dự lớp học nào do tôi đứng lớp giãng dạy… Tuy tôi đã giãng dạy được ít lâu nhưng không nhớ hết mặt dạy… Tuy tôi đã giãng dạy được ít lâu nhưng không nhớ hết mặt học sinh và huống hồ chi bạn lại không xưng danh tính…. học sinh và huống hồ chi bạn lại không xưng danh tính…. • Nhưng vấn đề bạn đặc ra thì hình như là bài tập tôi đưa cho các Nhưng vấn đề bạn đặc ra thì hình như là bài tập tôi đưa cho các em sinh viên Kinh Tế Sài Gòn (Home work). Và thật sự bạn có em sinh viên Kinh Tế Sài Gòn (Home work). Và thật sự bạn có tham gia đầy đủ các buổi học thì tự bạn có thể trả lời ngay thôi. tham gia đầy đủ các buổi học thì tự bạn có thể trả lời ngay thôi. Vì thật sự các câu hỏi rất đơn giản chỉ nhằm ôn luyện lại kiến Vì thật sự các câu hỏi rất đơn giản chỉ nhằm ôn luyện lại kiến thức chúng tôi đã giãng trên lớp. Nhưng vì bạn đã tích cực như thức chúng tôi đã giãng trên lớp. Nhưng vì bạn đã tích cực như vậy thì xem như lần này tôi sẽ trao đổi trực tiếp với bạn. Tuy vậy thì xem như lần này tôi sẽ trao đổi trực tiếp với bạn. Tuy nhiên tôi rất mong muốn bạn đi học thường xuyên hơn và tham nhiên tôi rất mong muốn bạn đi học thường xuyên hơn và tham gia các giờ giãng dạy của tôi một cách đầy đủ hơn để lần sau gia các giờ giãng dạy của tôi một cách đầy đủ hơn để lần sau không cần hỏi tôi như thế này nữa. không cần hỏi tôi như thế này nữa. • Trên đây là đôi lời tâm sự của tôi mong bạn hiểu cho!!! Trên đây là đôi lời tâm sự của tôi mong bạn hiểu cho!!! Đáp Án Đáp Án • Trước tiên tôi khẳng định lại không phải chỉ sử dụng Excel mới có thể giải quyết được vấn đề trên. Bạn có thể sử dụng cả SPSS (phiên bản IBM SPSS 19 tôi đã có đưa đường links để bạn download hoặc bạn có thể đăng ký trực tiếp ở tôi để mượng đỉa CD về cài đặc)…. – đừng “mượng luôn” vì nó có 10.000đ mà thầy nghèo lém…. • Tôi sẽ trình bày 2 cách cơ bản giải quyết bài toán trên bằng Excel và cả SPSS Giải quyết vấn đề bằng Ms Excel Giải quyết vấn đề bằng Ms Excel • Trước tiên, tôi xin nhắc lại là trong Ms Excel 2003, 2007 hoặc 2010 đều không có các hàm vẽ Term & Leaf hoặc Box- plot cho nên các câu a,c,d ta phải dùng các thủ thuật và hàm trong Excel để bù đắp cho sự thiếu hụt này. • Để sử dụng Ms Excel vẽ biểu đồ Term & Leaf & Leave ta có rất nhiều cách như dùng hàm INT, IF, VLOOKUP, REPT và COUNTIF; hoặc dùng macro trong VBA để giải quyết vấn đề. • Còn vẽ box-plot thì ta có thể dùng kết hợp phương pháp Data Analysis >> Histogram và các hàm PERCENTILE, MIN, MAX, MEDIAN để giải quyết các vấn đề còn lại. Vẽ biểu đồ Term & Leaf Vẽ biểu đồ Term & Leaf • Trước tiên ta phải nhập liệu vào Ms Excel rồi dùng tính năng Sort để sắp xếp dử liệu. Vẽ biểu đồ Term & Leaf Vẽ biểu đồ Term & Leaf • Sau khi tiến hành Sort ta đượcc như hình bên dưới với STT Cty là đại diện cho tên cty với số phần trăm công nhân hưởng hứng phong trào Tham Gia Quản Lý tương ứng. Vẽ biểu đồ Term & Leaf Vẽ biểu đồ Term & Leaf Tìm mean, medium, mode Tìm mean, medium, mode • Sử dụng Add-in trong Data >> Data Analysis >> Descriptive Statistic để tìm các số liệu trên trong cột B. [...]... 'Get to the Stem worksheet Worksheets("Stem").Activate End Sub Sử dụng SPSS để giải đáp • Sử dụng các tính năng của Analyze trên menubar >> Descriptive Statistics >> Explore… Sử dụng SPSS để giải đáp Sử dụng SPSS để giải đáp • Sử dụng các tính năng của Analyze trên menubar >> Descriptive Statistics >> Frequencies… để lấy số Quartiles Sử dụng SPSS để giải đáp Tài liệu tham khảo Toàn bộ tài liệu có thể... bạn có thể thấy ta có 3 số là 5%, 63% và 78% là lượng phần trăm công nhân hưởng ứng phong trào Quản Lý một cách bất thường thì trong câu c ta sẽ thấy chỉ có 5% và 78% là các số bất thường cần phải lược bỏ • Như vậy câu d chỉ cần lập lại các quá trình vẽ đồ thị box-plot bên trên nhưng bỏ đi các giá trị 5 và 78 là được Sử dụng VBA macro để giải quyết • Trước tiên bạn sửa tên worksheet có chứa dử liệu... "" rowPointer = rowPointer + 1 Loop Maximum = Cells(rowPointer - 1, dataColumn).Value • 'Set the divisor to strip off leaves divisor = 1 Do Until Maximum / divisor . ỨNG DỤNG THỐNG KÊ TRONG KINH DOANH ỨNG DỤNG THỐNG KÊ TRONG KINH DOANH Giãng viên sư phạm : Trương Minh Chiến Giãng viên sư phạm : Trương Minh Chiến BÀI TẬP THỰC HÀNH : BÀI TẬP THỰC HÀNH. cách cơ bản giải quyết bài toán trên bằng Excel và cả SPSS Giải quyết vấn đề bằng Ms Excel Giải quyết vấn đề bằng Ms Excel • Trước tiên, tôi xin nhắc lại là trong Ms Excel 2003, 2007 hoặc 2010. không xưng danh tính…. • Nhưng vấn đề bạn đặc ra thì hình như là bài tập tôi đưa cho các Nhưng vấn đề bạn đặc ra thì hình như là bài tập tôi đưa cho các em sinh viên Kinh Tế Sài Gòn (Home work).