ĐẢNG BỘ PHƯỜNG TÔ HIỆU T.P SƠN LA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Sơn La, ngày 06 tháng 9 năm 2010 BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN QUA 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG "HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH" ************************** Họ và tên: Lò Điệp Hồng Chức vụ: Giáo viên Chi bộ: Trường THCS Tô Hiệu Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La Đảng bộ: Phường Tô Hiệu Thành phố Sơn La Căn cứ vào kế hoạch phấn đấu rèn luyện và các bản đăng kí "làm theo" tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, bản thân tôi tự đánh giá những ưu điểm, những tồn tại hạn chế của bản thân trên những mặt cụ thể như sau: 1. Ưu điểm: * Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ vĩ đại của toàn Đảng, toàn dân ta; nhà lãnh đạo xuất sắc của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế; người bạn lớn của nhân dân yêu chuộng hoà bình, tiến bộ trên toàn thế giới; được Tổ chức UNESCO tôn vinh là “Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân văn hóa của nhân loại”. Một trong những di sản tinh thần vô giá mà Người để lại cho muôn đời con cháu mai sau là tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức vừa trong sáng, cao đẹp, vừa gần gũi, mộc mạc của chính Người. Từ rất sớm, Hồ Chí Minh đã khẳng định: đạo đức là cái gốc của người cách mạng. Trong tác phẩm “Đường cách mệnh”, Người đã nêu 23 điểm thuộc về “tư cách một người cách mạng” trong đó chủ yếu là các tiêu chuẩn về đạo đức, thể hiện chủ yếu trong 3 mối quan hệ: với mình, với người và với việc. Hồ Chí Minh yêu cầu phải xây dựng Đảng ta thật trong sạch, Đảng phải “là đạo đức, là văn minh”. Tư tưởng Hồ Chí Minh đặc biệt được mở rộng trong lĩnh vực đạo đức của cán bộ, đảng viên, nhất là khi Đảng đã trở thành đảng cầm quyền. Trong bản Di chúc bất hủ, Người căn dặn: “Đảng ta là một đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. Trong suốt những năm tháng cuộc đời cuộc đời của mình, Bác Hồ luôn là tấm gương đạo đức sáng ngời cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân học tập và noi theo. Đó chính là tấm gương về sự tận tuỵ cống hiến cho sự nghiệp cách mạng, lòng yêu nước, yêu thương con người, đó là đức tính giản dị, khiêm tốn, cần 1 kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, * Ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" - Như chúng ta đều biết, trong sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta, đạo đức cách mạng có được là nhờ kế thừa truyền thống đạo đức tốt đẹp hun đúc qua hàng ngàn năm lịch sử của dân tộc; được bổ sung thêm những nội hàm và giá trị mới dưới thời đại Hồ Chí Minh. Trong quá trình chúng ta hội nhập sâu hơn về kinh tế và giao lưu văn hoá, khoa học kỹ thuật ngày càng mạnh mẽ hơn với bên ngoài, bên cạnh những thời cơ lớn là những thách thức không nhỏ, trong đó có thách thức về đạo đức và lối sống do những luồng tư tưởng, văn hoá ngoại lai du nhập. Mặt khác, thực tiễn cuộc sống cũng cho thấy đã và đang xảy ra tình trạng suy thoái về đạo đức, lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng lớp nhân dân. Việc Đảng ta phát động toàn Đảng, toàn dân, toàn quân “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là hoàn toàn cần thiết và mang ý nghĩa to lớn về nhiều mặt. - “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là học tập và làm theo tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân chính, đồng thời cũng là tấm gương đạo đức của một con người bình dị, gần gũi, ai cũng có thể học tập, noi theo, để trở thành một người cách mạng, người công dân tốt trong xã hội. Đó là tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Là tấm gương của ý chí, nghị lực, phi thường, năng động, sáng tạo, vượt qua mọi khó khăn, thử thách để đi tới đích thắng lợi. Là tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân. Là tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết lòng vì đồng bào, đồng chí, anh em. Là tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hy sinh hạnh phúc riêng vì hạnh phúc chung của dân tộc. Là nếp sống giản dị và đức khiêm nhường, nói đi đôi với làm, luôn luôn học tập, rèn luyện, cống hiến, làm điều tốt, nêu gương sáng, từ việc lớn đến việc nhỏ. Là tâm nguyện suốt đời tu dưỡng đạo đức, lối sống để “ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong”. Những đức tính cao cả, tốt đẹp ấy chung đúc trong một con người đã làm cho tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở nên cao thượng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, thân thương, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả. - Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, một mặt, thể hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng, toàn dân ta đối với tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác Hồ; mặt khác, làm cho mọi người nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm nay và muôn đời sau. Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác mà tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi người, nhất là cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh; nâng cao đạo đức cách mạng, cần, 2 kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; xây dựng, vun đắp các giá trị đạo đức của chủ nghĩa xã hội; xây dựng con người Việt Nam có nhân cách cao đẹp, bản lĩnh vững vàng, trí tuệ vươn tới tầm cao của nhân loại; góp phần quan trọng và công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh các quan hệ xã hội, đẩy lùi sự suy thoái về chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội; đưa đất nước vững bước trên con đường công nghiệp hoá, hiện đại hoá, vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. * Kết quả thực hiện kế hoạch phấn đấu, rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng trong thực hiện cuộc vận động: Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Đối với một giáo viên việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên là hết sức cần thiết. Nhận thức được điều đó bản thân luôn tự rèn luyện, trau dồi về phẩm chất đạo đức, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hoà nhã với mọi người; Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người có hoàn cảnh đặc biệt; không kiêu căng, tự cao, tự đại trong mọi trường hợp; ở cơ quan cũng như nơi cư trú luôn được mọi người tin tưởng, quý mến. Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc: Đối với mỗi một người giáo viên công việc chính là phải giáo dục, rèn luyện cho học sinh về cả đức và tài, một công việc hết sức khó khăn nhưng cũng đầy tự hào. Thấm nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Người tôi đã và sẽ không ngừng học tập nâng cao trình độ về chuyên môn nghiệp vụ để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Tôi luôn xác định cho bản thân mình phải đóng góp được một phần nhỏ bé vào sự nghiệp trồng người, phần nào thoả lòng mong ước của Bác Hồ kính yêu, tôi luôn tự hào và sẽ cố gắng hết mình để thực hiện tốt điều đó. Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, thực hiện "Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh: - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức. Đặc biệt không tham gia vào các tệ nạn xã hội. - Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu giếm khuyết điểm - Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang nặng đầu óc cá nhân. - Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết toàn dân, đoàn kết trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị; có ý thức cảnh giác trước mọi mưu đồ của các thế lực thù địch, cơ hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân. 3 Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm gương Hồ Chí Minh: - Bản thân tôi luôn đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, luôn tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương; không kéo bè, kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương, để cầu danh, trục lợi hoặc chuyên quyền, độc đoán, đứng trên tập thể, đứng trên quần chúng , gần gũi với mọi người, có trách nhiệm với những người xung quanh. - Luôn có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình; phê phán những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân, vụ lợi, đả kích, lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội bộ. - Luôn động viên những người thân trong gia đình và mọi người sung quanh giữ gìn đạo đức lối sống, xây dựng gia đình văn hoá; gương mẫu, thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú. Từ nhiều năm nay, gia đình tôi luôn được công nhận đạt danh hiệu gia đình văn hoá. * Những kết quả đạt được cụ thể trong làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Ngay từ khi cuộc vận động "học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" được phát động, bản thân tôi đã tích cực tham gia hưởng ứng và đạt được những kết quả cụ thể như sau: - Tham gia học tập, nghiên cứu, tìm hiểu tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và những câu chuyện kể về tấm gương đạo đức sáng ngời của người; Năm 2007 tôi đã tham gia thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tại trường đạt giải ba; vận dụng thi kể chuyện về Bác tại lớp chủ nhiệm, lựa chọn và hướng dẫn học sinh tham gia thi kể chuyện ở cấp trường và cấp Thị xã đạt giải nhì khối THCS. - Năm 2008 với nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về "thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu" và "sửa đổi lối làm việc": + Về "thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu" Tôi luôn có ý thức tận dụng triệt để quỹ thời gian để học tập, nghiên cứu; tổ chức làm việc khoa học, có kế hoạch, có chất lượng trong công việc. Tiết kiệm từ việc nhỏ đến việc lớn, sử dụng điện thoại hợp lý; tắt những đồ dùng bằng điện khi không cần thiết, tiết kiệm văn phòng phẩm; việc chấp hành thời gian, giờ giấc và kỷ luật lao động, ; có kế hoạch chi tiêu hợp lý trong gia đình. Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc bảo quản tài sản của công, không lấy của chung làm của riêng; luôn có ý thức trong việc sử dụng tài sản (như: trước khi ra khỏi phòng làm việc kiểm tra cẩn thận các thiết bị điện, nước, khoá cửa…; giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn của công, như bàn, ghế, lớp học, ). Đấu tranh chống những biểu hiện tham nhũng, lãng phí, quan liêu trong tổ 4 chức Đảng, cơ quan đơn vị và ngoài xã hội: + Về sửa đổi lối làm việc: Bố trí thời gian khoa học, hợp lý, tận dụng triệt để quỹ thời gian để tự học tập, nghiên cứu; nâng cao chất lượng giảng dạy; chủ động trong công tác tham mưu, giúp việc; chấp hành nghiêm túc luật lao động, không đi muộn về sớm; thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. - Năm 2009 với nội dung “ Học tập và làm theo tấm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân”, tôi đã đăng kí việc làm cụ thể đó là: Khắc phục tỷ lệ học sinh yếu kém môn Ngữ văn lớp 7 THCS Tô Hiệu. Để thực hiện nội dung đã đăng kí, ngay từ đầu năm, tôi đã tiến hành khảo sát chất lượng học sinh, phân loại cụ thể, sau đó lập kế hoạch và thực hiện có điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với đối tượg học sinh để khắc phục tình trạng học sinh yếu kém môn Ngữ văn lớp 7; có ý thức tự học tự rèn, không ngừng nâng cao và bổ sung kiến thức; nắm chắc kiến thức chuẩn cần đạt được trong chương trình Ngữ văn 7, từ đó hướng dẫn học sinh học tập, chủ động nắm bắt kiến thức theo đúng yêu cầu đạt ra. Kết quả là, trong năm học 2008 - 2009 chất lượng học sinh học môn Ngữ văn do tôi dạy đã được nâng lên, cụ thể: 94,1% đạt từ trung bình trở lên, trong đó có 25% khá giỏi (không có kém). So với kết quả khảo sát đầu năm, tỷ lệ học sinh yếu kém đã giảm tới 23,5%. - Năm 2010 với nội dung làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về công tác xây dựng Đảng, bản thân xác định thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn; gương mẫu với tư cách của một đảng viên, làm tròn mọi nhiệm vụ Đảng giao phó, cụ thể: + Xác định lập trường tư tưởng vững vàng, tuyệt đối trung thành với đường lối lãnh đạo của Đảng, nghiêm túc thực hiện chính sách, pháp luật của Nhà nước. + Chấp hành tốt kỷ luật và giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng. Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong cơ quan; thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tự phê bình và phê bình của người đảng viên, chân thành tiếp thu những ý kiến đóng góp, phê bình và tích cực, kịp thời khắc phục những hạn chế thiếu sót của bản thân trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn cũng như trong quá trình tổ chức cuộc sống sinh hoạt hàng ngày. + Giữ vững mối quan hệ đoàn kết, gắn bó với đồng chí, đồng nghiệp nhằm giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ được giao; tham gia sinh hoạt và đóng góp đầy đủ các khoản phí do cấp uỷ, chính quyền địa phương phát động, chấp hành đúng hương ước, quy ước ở nơi cư trú, 2. Tồn tại: - Hiệu quả công việc chưa cao (trong giảng dạy cũng như trong một số hoạt động khác). 5 - Trong công tác cũng như trong cuộc sống, đôi khi còn lãng phí thời gian. - Nguyên nhân: Việc tận dụng quỹ thời gian cũng như sắp xếp công việc đôi khi chưa được khoa học; việc nghiên cứu tự học, tự bồi dưỡng đôi khi chưa được thường xuyên. 3. Kiến nghị: - Bản thân cần nghiêm túc tự đánh giá, rút kinh nghiệm đối với những điểm còn tồn tại, hạn chế, từ đó tự điều chỉnh bản thân; kiên trì, tự giác, thường xuyên hơn trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Cấp uỷ cơ sở và chi uỷ luôn là tấm gương tiêu biểu trong việc "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; trong những năm tới, cần có kế hoạch, biện pháp tổ chức chu đáo, phong phú sáng tạo về hình thức cũng như nội dung để cuộc vận động thực sự có hiệu quả, để cán bộ Đảng viên và các tầng lớp nhân dân thực hiện việc "làm theo" một cách tự giác, tránh các hình thức gượng ép, làm mất nhiều thời gian gây sự chán nản. XÁC NHẬN CỦA CHI BỘ BÍ THƯ Đặng Bích Ngọc NGƯỜI VIẾT THU HOẠCH Lò Điệp hồng 6 7 . ĐẢNG BỘ PHƯỜNG TÔ HIỆU T.P SƠN LA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Sơn La, ngày 06 tháng 9 năm 2010 BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN QUA 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG "HỌC TẬP VÀ LÀM. đạo đức là cái gốc của người cách mạng. Trong tác phẩm “Đường cách mệnh”, Người đã nêu 23 điểm thu c về “tư cách một người cách mạng” trong đó chủ yếu là các tiêu chuẩn về đạo đức, thể hiện chủ. Chí Minh. Trong quá trình chúng ta hội nhập sâu hơn về kinh tế và giao lưu văn hoá, khoa học kỹ thu t ngày càng mạnh mẽ hơn với bên ngoài, bên cạnh những thời cơ lớn là những thách thức không nhỏ,