Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử - 08/286 Đội Cung – P. Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa TRUNG TÂM HOA TỬ - THẦY VŨ DUY PHƢƠNG – 0984 666 104 1 DANH MỤC 36 CHUYÊN ĐỀ THẦN TỐC Dƣới 15s mỗi câu 1. Xác định vận tốc theo li độ 2. Đọc nhanh đồ thị hàm điều hòa 3. Tính nhẩm thời gian 4. Quãng đường dài nhất “ 6; 4; 3 -1; 2; 3” 5. Quãng đường theo tứ nguyên chu kỳ 6. Thời gian nén giãn “2; 3; 5 – 1,2,3” 7. Điều kiện dao động 8. Tổng hợp dao động - 5 trường hợp đặc biệt 9. Biên độ sóng dừng “1; 2; 3 – 12; 8; 6” 10. Bài toán mạch LC đơn giản. 11. Nhẩm nhanh bước sóng khi C biến thiên. 12. Bước sóng – bộ linh kiện 13. Tính điện trở theo góc lệch pha 14. Cường độ dòng điện, công suất điện 15. Đối xứng 16. Giới hạn quang điện 17. Tính nhanh hiệu điện thế hãm 18. Hiện tượng phóng xạ đơn giản Trên dƣới 30s mỗi câu 19. Cường độ dòng điện hiệu dụng 20. mượn trả  21. Mạch RLC nối tiếp vuông pha – cực đại 22. cung dư – tần suất đơn giản 23. Hai nan đề - một quy luật 24. tính biên độ theo phương trình độc lập x, v 25. tính biên độ theo phương trình độ lập x 1 ; x 2 26. chu kỳ con lắc trong xe xuống dốc 27. Quãng đường đặc biệt 28. cộng hưởng đơn giản 29. tuần hoàn của sóng cơ học 30. phân bố năng lượng 31. vân lồi, lõm, vuông pha 32. Điểm đặc biệt trên đoạn O 1 O 2 33. Giá trị tức thời – vuông pha độc lập 34. So sánh trở 35. Giao thoa, tán sắc ánh sáng 36. Quang tử - hạt nhân Tài liệu luyện thi trực tuyến http://hoatuphysics.com 2 Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử - 08/286 Đội Cung – P. Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa TRUNG TÂM HOA TỬ - THẦY VŨ DUY PHƢƠNG – 0984 666 104 3 LỜI NÓI ĐẦU Các em học sinh thân mến! Sự học vẫn đƣợc coi là một thú chơi tao nhã nhất trong những thú tao nhã nhất, bởi lẽ sự học yêu cầu “ngƣời chơi” phải có trí tuệ, có đam mê và không ngừng nỗ lực, hơn nữa sự học lại trang bị cho ta những điều cần thiết nhất, những kỹ năng sinh tồn, những chân giá trị để ta giàu hơn, đẹp hơn và lạc quan hơn. Tuy nhiên không ít ngƣời chƣa từng nhận ra điều đó mà coi sự học nhƣ một áp lực ghê gớm, coi sự học nhƣ một kiếp nạn trong đời và hậu quả của những con ngƣời đó không thể tránh khỏi là thân bại danh liệt. Vậy làm sao để ta thênh thang trên con đƣờng học hỏi với niềm lạc quan và mãn ý? Câu trả lời tƣởng nhƣ ai cũng biết nhƣng ngƣời hiểu đƣợc đạo trong cái đạo thật không có mấy. - Thứ nhất: Bản thân phải thật sự cầu tiến, không coi sự học chỉ là công cụ để “tô vẽ” hƣ danh, không học vì động cơ ứng thí nhất thời mà coi sự học nhƣ một niềm đam mê vĩnh cửu. - Thứ hai: Sự học vừa nhƣ một khoa học và cũng là một nghệ thuật. Cái đạo lí ấy có thể vẫn xa vời khiến các em chƣa có thời gian lĩnh hội. Vậy hãy quay về câu chuyện của chúng ta, những học sinh đang sắp bƣớc vào kỳ thi tuyển sinh đầy thử thách. Ta phải làm gì cho “trận chiến” ngày kia? Hãy bình tĩnh! Các em thân mến, xu hƣớng giáo dục hiện nay rất rõ ràng. Khắc nghiệt với học sinh khá cứng, nhƣng ƣu ái với học sinh trung bình và khá vừa. Tuy nhiên đề thi còn ƢU ÁI MỘT NHÓM HỌC SINH NỮA ĐÓ LÀ NHỮNG HỌC SINH CÓ CHIẾN THUẬT SÁNG SUỐT. Vậy chiến thuật sáng suốt là gì? Trƣớc hết ta hãy phân tích bố cục đề thi những năm gần đây (cũng là xu hƣớng những năm tiếp theo). - Trong đề có khoảng 5 câu cực khó. - Có 5 câu khó - Có 5 câu khó vừa - Còn lại 35 câu: 5 câu cực dễ, 5 câu dễ, 10 câu trung bình, 5 câu hơi khó và 10 câu lý thuyết đơn thuần (trong 10 câu đó có 1 câu cực khó). Trong 15 câu tốp trên thời gian ta phải làm có thể không dƣới 60 phút, nhƣ vậy 30 phút còn lại phải “chiến đấu” với 35 câu có phải là điều Hoa Tử Tiên Sinh GĐ Trung Tâm Hoa Tử Website: http://hoatuphysics.com Emai: hoatutiensinh@gmail.com Tài liệu luyện thi trực tuyến http://hoatuphysics.com 4 không tƣởng? Đúng vậy, với học sinh bình thƣờng đó là điều không tƣởng. Nhƣng với học sinh có chiến thuật hợp lí thì đây là một việc trong tầm tay các em ạ. Ta hãy xây dựng một phƣơng án nhƣ sau: - 5 câu cực dễ mỗi câu làm trong thời gian 5s tổng thời gian là 25s cộng hao phí thời gian và yếu tố tâm lí ta làm tròn thành 1 phút. - 5 câu dễ mỗi câu làm trong thời gian 20s tổng thời gian là 100s, cộng hao phí coi nhƣ 180s (3 phút) - 10 câu trung bình mỗi câu làm trong thời gian 30s tổng là 5 phút, cộng hao phí ta cho 8 phút. Nhƣ vậy ta đã làm đƣợc 20 câu trong thời gian 12 phút. - Tiếp theo ta làm 5 câu hơi khó trong thời gian 10 phút - Và sau đó 10 câu lý thuyết ta xác định làm 8 câu dễ (có thể lỡ tay sai 1 câu còn 7) thời gian 10 câu này cho thoải mái 8 phút. Nhƣ vậy với 30 phút ta đã làm đƣợc 35 câu có thể lỡ tay sai 1 vài câu không đáng kể. - Tiếp theo ta chinh phục 5 câu khó vừa, tùy vào mục tiêu của mỗi em, học sinh khá vừa thì giành thời gian 20 phút để làm 5 câu này (thật cẩn trọng) để đoạt gần 7 điểm, tiếp theo cố gắn làm 3 câu trong số 10 câu tốp trên và chờ vận may ở 7 câu còn lại (vận may 1 câu là tốt lắm rồi). Còn với học sinh khá cứng và giỏi thì làm 5 câu đó trong thời gian ngắn hơn để giành nhiều thời gian chinh phục những câu khó. Một điều đáng trách đối với các em học sinh khá cứng và giỏi vừa là chủ quan với những câu dễ, khi học ở nhà biết làm là thôi, không chuyên tâm rèn luyện kỹ lƣỡng thành ra khi vào phòng thi vẫn mất thời gian giàn trải cho những câu dễ vô tình không có nhiều thời gian cho những câu khó. Cuốn sách này ra đời cho mọi đối tƣợng học sinh - HỌC SINH TRUNG BÌNH VÀ KHÁ VỪA TẬN DỤNG CƠ HỘI LẤY ĐIỂM - HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾT KIỆM THỜI GIAN ĐẺ CHINH PHỤC NHỮNG CÂU KHÓ. Với tiêu chí đó, thầy quyết định viết cuốn sách này đem đến cho học sinh những phƣơng pháp học mới lạ không trùng lẫn ở đâu, những phƣơng án học tập khoa học, những phƣơng pháp tƣ duy nhƣ nghệ sĩ để từ đó ta thấy việc học thực sự nhƣ một thú chơi tao nhã của những con ngƣời đẳng cấp. Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử - 08/286 Đội Cung – P. Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa TRUNG TÂM HOA TỬ - THẦY VŨ DUY PHƢƠNG – 0984 666 104 5 HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH Bƣớc 1: Các em lên mạng tải về tài liệu “18 tuyệt chiêu nhẩm nhanh trắc nghiệm vật lý – tác giả Vũ Duy Phương” và học khoảng 1 buổi để biết những kỹ năng cơ bản. Bƣớc 2. Học lần lượt các phần theo trình tự. - Phần 1: Những vấn đề cơ bản học trong thời gian 2h đồng hồ và ôn thật kỹ những gì đã được học (thầy có dạy online trên trang web của Trung Tâm Hoa Tử: http://hoatuphysics.com ). - Phần 2: 18 chuyên đề siêu thần tốc, học kỹ phương pháp chung và các bài minh họa, luyện tập bằng bài tập đề nghị, làm lần 1 có thể chậm thì làm lại lần 2, lần 3 luyện bao giờ đạt tốc độ 5s một câu với độ chính xác gần như tuyệt đối mới thôi (nếu có thể tự ra đề cho mình hoặc nhóm bạn ra đề lẫn nhau). - Phần 3: 18 chuyên đề thần tốc, học tương tự như phần 2 nhưng tốc độ xử lí các tình huống có thể chậm hơn khi thuần thục phải đạt tốc độ từ 30 đến 15s mới được coi là đạt. Đương nhiên 2 phần này vẫn có những bài khó thì ta quan niệm như dạng khó vừa thì có thể làm trong thời gian 2 phút. Bƣớc 3. Ôn tập lý thuyết ở phần 4. - Đọc câu hỏi và tự trả lời bằng kiến thức của mình - Đối chiếu lại với đáp án thầy đã trình bày, viết lại đáp án đó (chú ý: các em cầm cuốn sách đọc sẽ không tập trung cao độ bằng việc các em vừa đọc vừa ghi ra vở). - Ôn lại và học thật thuộc lý thuyết. Bƣớc 4: Thực hành - Thực hành với các đề thi đại học 2013, 2014, nhận dạng những câu dễ để làm với tốc độ thần tốc. - Tập phân bố thời gian hợp lý như đã nói ở lời nói đầu. Chú ý: Cuốn sách viết theo một phong cách cực kỳ khác lạ, sử dụng một phƣơng pháp mới đó là phƣơng pháp ghi chú. Đó là những đúc kết kinh nghiệm thành những câu ghi chú ngắn gọn, cô đọng mang hàm ý sâu xa, các em cố gắng hòa nhập để thu đƣợc hiệu quả tốt nhất. Trên đây thầy đã giới thiệu tinh thần chung của cuốn sách và hướng dẫn sử dụng mong rằng cuốn sách nhỏ này giúp ích được cho các em trong mùa thi năm nay và cho các em những trải nghiệm thú vị về một phương pháp mới lạ - phương pháp ghi chú (thần chú). Mặc dù cuốn sách được đầu tư kỹ lưỡng, nghiêm túc và dày công khảo cứu nhưng không tránh khỏi những sai xót. Khi phát hiện có sai xót các em cứ cởi mở phản hồi với thầy, thầy sẽ tiếp thu và sửa đổi. Cuối cùng chúc các em một khóa học thành công hơn cả mong đợi. Vũ Duy Phương Tài liệu luyện thi trực tuyến http://hoatuphysics.com 6 Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử - 08/286 Đội Cung – P. Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa TRUNG TÂM HOA TỬ - THẦY VŨ DUY PHƢƠNG – 0984 666 104 7 Phần 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN 1. 18 kinh nghiệm nhẩm nhanh trắc nghiệm vật lý Cuốn sách này có thể coi là “18 kinh nghiệm nhẩm nhanh trắc nghiệm vật lý” phiên bản ứng dụng. (đương nhiên sách vận dụng thêm những kỹ năng khác như 36 câu ghi chú vật lý và các suy luận vật lý khác. Để phát huy tối đa hiệu quả sử dụng cuốn sách, các bạn nên sử dụng thành thạo 18 kinh nghiệm nhẩm nhanh . Ngoài ra trước đó các em nên học kỹ lý thuyết cơ bản, nắm vững bản chất các vấn đề vật lý nữa. Để hiểu về “18 kinh nghiệm nhẩm nhanh trắc nghiệm vật lý” ta hãy lên google gõ từ khóa đó và tìm kiếm và tải về sử dụng. Tuy nhiên bản free thầy đã đăng trên các website là bản cũ (viết từ năm 2012). Bản mới đã có nhiều cập nhật. Ví dụ trong bản mới cập nhật các con số gần đúng sử dụng cho các bài toán hỏi kiểu “gần đúng”. Các con số gần đúng thường gặp như:  Các số liên quan đến 1/: 0,318  1/ ; 0,636  2/; 0,159  0,5/  Các số liên quan đến 1/3: 0,333…  1/3; 0,6666  2/3; 0,16666  1/6 2. Đƣờng tròn Fresnel Mỗi bài toán đặc thù của dao động điều hòa có tới 4 cách giải: đại số, đồ thị, hình học và số phức. Cách đây chừng 8 – 9 năm phương pháp sử dụng mối liên hệ giữa chuyển động tròn đều với dao động điều hòa (tạm gọi là phương pháp hình học) trở nên ưa chuộng, tuy nhiên phương pháp này bộc lộ một số hạn chế do người dùng chưa hiểu hết về nó. Sau đó phương một số thầy cô đã tiên phong trong phương pháp số phức và vận dụng máy tính Casio vào bài toán hàm điều hòa. Có thể do bản thân tôi “chậm chạp” không bắt kịp xu hướng thời đại. Nhưng dưới góc nhìn của nhà sư phạm tôi không đồng tình việc học sinh quá lạm dụng máy tính mà lãng quên khả năng tính nhẩm. Không phải tôi bảo thủ nhưng thực sự nếu ai là người có tâm khi thấy học sinh của mình lấy máy tính bấm 6 chia 0,5 thì không khỏi đau lòng. Chính vì vậy tôi chủ chương khai thác tối đa thế mạnh của phương pháp hình học. Trở lại với phương pháp hình học, khi sử dụng phép biểu diễn dao động điều hòa bằng véc tơ quay, có người gọi đường tròn biểu diễn là đường tròn lượng giác, có người gọi là vòng tròn lượng giác…Tất cả cách gọi này không ổn. Thứ nhất đường tròn lượng giác có 2 trục, trục hoành là trục cos, trục tung thẳng đứng hướng lên là trục sin. Nhưng khi chiếu xuống 2 trục này lại biểu diễn dao Hình 0.1 Tài liệu luyện thi trực tuyến http://hoatuphysics.com 8 động điều hòa, điều này vô lý. Thứ 2: Do các thầy gọi là đường tròn lượng giác tự nhiên chúng ta cứ phải bấu víu toán học như cái phao cứu người sắp chết đuối mà không chủ động sử dụng nó để giữ lại nét đẹp bản chất vật lý. Bổ đề đƣờng tròn Fresnel  Khái niệm đường tròn Fresnel Chọn tọa độ trực chuẩn OXP trong đó OX có phƣơng ngang, chiều dƣơng hƣớng sang phải, OP có phƣơng thẳng đứng chiều dƣơng hƣớng xuống dƣới. Trong mặt phẳng OXP xét một véc tơ quay OM có chiều dài A quay tròn đều ngƣợc chiều kim đồng hồ với tốc độ góc  , gốc véc tơ trùng với tâm O. Tại thời điểm ban đầu tọa độ góc của chất điểm là  . Đƣờng tròn Fresnel bao gồm véc tơ quay và quỹ đạo của ngọn véc tơ quay đó.  Ứng dụng - Hình chiếu Hình chiếu của M trên trục OX là một dao động điều hòa. Thật vậy tọa độ góc của véc tơ là :  t = t + , mà hình chiều của M trên OX có tọa độ là : x = Acos  t = Acos(t + ), đây là phương trình dao động điều hòa. Hình chiếu của của M trên OP tỷ lệ thuận với vận tốc dao động. Ta có p = - Asin  t = - A sin (t +  ) đối chiếu với biểu thức vận tốc ta có : p =   (4.17) Đây là một hệ quả rất quan trọng để vận dụng cho các bài dao động sau này. - Nhớ nhanh liên hệ giữa li độ, vận tốc với pha dao động Dựa vào đường tròn Fresnel viết tắt là đường tròn (F) ta thấy : ở nửa trên của đường tròn p < 0 ( v < 0) nhưng  > 0 và ngược lại. Đồng thời nửa trái đường tròn x > 0 và  nhọn, còn nửa trái x < 0 thì  tù. Từ đó ta có kết quả sau đây : v dương  âm ; x dương  nhọn (và ngược lại) Ngoài ra còn nhiều ứng dụng khác chúng ta sẽ tìm hiểu sau. 3. Các trƣờng hợp đặc biệt trong dao động điều hòa Các bài dao động điều hòa đơn giản thường xuyên sử dụng các trường hợp đặc biệt nhằm giảm độ khó cho bài toán. Do đó chúng ta nhớ các trường hợp này khi cần thiết để vận dụng nhanh. TH1: vật ở biên dương:  = ; = 0   = 0;   =    = 0  TH2: vật ở biên âm:  = ; = 0   = 0;   =    =   Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử - 08/286 Đội Cung – P. Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa TRUNG TÂM HOA TỬ - THẦY VŨ DUY PHƢƠNG – 0984 666 104 9 TH3: vật qua vị trí cân bằng theo chiều dương:  = 0; = +   = ;   = 0   =   2  TH4: vật qua vị trí cân bằng theo chiều âm:  = 0; =    = ;   = 0   =  2  Trong dao động điện từ, các bài toán của hàm điều hòa khác ta cũng có kết quả tương tự. 4. Các công cụ hỗ trợ tính nhẩm a. 3 bộ số thường gặp (kinh nghiệm số 1) (3:4:5:2,4) (1:  3: 2:  3 2 ) (1: 1:  2:  2 2 ) Ý nghĩa: tƣơng tự hệ thức lƣợng trong tam giác vuông, số thứ nhất, thứ 2 là các cạnh góc vuông, số thứ 3 là cạnh huyền, số thứ tƣ là đƣờng cao. - Trong mỗi bộ số, tổng bình phương số thứ nhất và số thứ 2 bằng bình phương số thứ 3. - Tổng nghịch đảo bình phương số thứ nhất và số thứ 2 bằng nghịch đảo bình phương số thứ 4 - Đồng thời ta nhớ bộ 2 là tam giác vuông có 1 gó 60 0 Bộ thứ 3 là tam giác vuông cân b. 3 đường tròn năng lượng (trong dao động cơ) Đƣờng tròn 1:        =   = ±   2 = ± .  2 = ±    2   = ±  4 ; ± 3 4  Hình 0.2 Hình 0.3 Tài liệu luyện thi trực tuyến http://hoatuphysics.com 10 Đƣờng tròn 2:        = 3  = ±  2 = ± .  3 2 = ±   2   = ±  3 ; ± 2 3   3 Đƣờng tròn 3:          = 1 3   = ±   3 2 = ± . 2 = ±   2   = ±  6 ; ± 5 6  c. 3 đường tròn năng lượng (trong dao động điện từ) Tương tự dao động cơ, dao động điện từ cũng có 3 đường tròn năng lượng, tuy nhiên việc sử dụng “nhạy cảm” hơn. Đƣờng tròn 1:          =   = ±  0  2 = ±  0  2 = ±  0  2   = ±  4 ; ± 3 4  Đƣờng tròn 2:          = 3  = ±  0 2 = ±  0 2 = ±  0  3 2   = ±  3 ; ± 2 3  Đƣờng tròn 3:          = 1 3   = ±  0  3 2 = ±  0  3 2 = ±  0 2   = ±  6 ; ± 5 6  Hình 0.4 Hình 0.5 [...]... sóng các bài giảng: Tiết 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nội dung Những vấn đề cơ bản Chuyên đề 1, 2,3 Chuyên đề 4,5, 6 Chuyên để 7 - 10 Chuyên đề 11 - 15 Chuyên đề 16 - 22 Chuyên đề 23 - 28 Chuyên đề 29 - 32 Chuyên đề 33,34 Thời lượng (phút) Ngày phát 30.4.2015 30.4.2015 9.5.2015 11.5.2015 13.5.2015 15.5.2015 17.5.2015 19.5.2015 21.5.2015 10 Chuyên đề 35, 36 23.5.2015  Hình thức đăng ký - Các em lập một tài khoảng... đó vận tốc bằng không  A = 5cm Để làm các bài toán đơn giản với tốc độ nhanh nhất có thể, các em hãy học kỹ nội dung phần 1 và thƣờng xuyên ôn tập lại 12 Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử - 08/286 Đội Cung – P Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa Phần 2 18 CHUYÊN ĐỀ SIÊU THẦN TỐC Trong tài liệu này các phƣơng trình dao động nếu không chú thích gì coi nhƣ thời gian t có đơn vị giây Chuyên đề 1: Nhẩm nhanh vận tốc theo... lƣợng nhƣ vận tốc, gia tốc cũng biến thi n điều hòa Các đại lƣợng khác nhƣ lực đàn hồi, lực hồi phục, động năng thế năng, động lƣợng cũng đƣợc biểu diễn theo các biến số thời gian, li độ, vận tốc Các em hãy tự khai thác những vấn đề này Sau đây thầy sẽ giới thi u qua các đồ thị đó để chúng ta tiện cho việc tự phát triển năng lực  Các đồ thị theo thời gian - Vận tốc và gia tốc theo thời gian Hình 2.30... trong các bài vật lý ta sử dụng luôn kết quả 6 Vị trí cân bằng Đây là vấn đề cơ bản để phát triển các vấn đề khác, bao gồm cả những vấn đề đơn giản lẫn những vấn đề hóc búa Trong đề thi gần nhƣ không có một bài riêng lẻ về xác định vị trí cân bằng Nhƣng chúng ta cần biết và thành thạo để xử lý những vấn đề khó khăn hơn a Kiến thức cơ bản Vị trí cân bằng là vị trí mà hợp lực tác dụng lên vật Hình 0.6... khoản thầy theo hướng dẫn ở trên ghi nội dung: Họ tên – đăng ký khóa học 36 chuyên đề thần tốc (hoặc đăng ký mua sách 36 chuyên đề thần tốc hoặc cả hai) - Liên lạc với thầy để xác nhận thông tin Mọi chi tiết xin liên hệ: Vũ Duy Phƣơng Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử ĐT: 0373 726 902 hoặc 0984 666 104 Đ/c: 08/286 Đội Cung – Phường Trường Thi – TP Thanh Hoá Web: http://hoatuphysics.com Email: hoatutiensinh@gmail.com... thời gian Hình 2.30 đồ thị vận tốc theo thời gian Hình 2.31 – Đồ thị gia tốc theo thời gian 26 Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử - 08/286 Đội Cung – P Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa - Động lƣợng động năng (hoặc thế năng) theo thời gian Hình 2.32 động lƣợng theo thời gian Hình 2.33 động năng theo thời gian - Lực kéo (giá trị đại số) theo thời gian Hình 2.34- Đồ thị lực kéo theo thời gian  Liên hệ các đại lượng... 6 Một vật dao động với phương trình:x = 3cos(10t + 2/3)cm.Tính li độ của vật khi vận tốc bằng - 15 2cm/s A 1,5cm B.1,5 2cm C 1,5 3cm D 2cm 7 Một vật dao động điều hòa với phương trình: x = 4cos(5t + 5/6)cm Tính li độ của vật khi vận tốc của vật bằng 10 2 cm/s A 2cm B 2cm C 3cm D.2 2cm 8 Một vật dao động điều hòa với phương trình: x = 5cos(t + 2/3)cm Tính li độ của vật khi vận tốc của vật bằng... – Đồ thị vận tốc theo li độ - Liên hệ a theo v Hình 2.35 – Đồ thị gia tốc theo vận tốc TRUNG TÂM HOA TỬ - THẦY VŨ DUY PHƢƠNG – 0984 666 104 27 Tài liệu luyện thi trực tuyến http://hoatuphysics.com - Liên hệ a theo x Hình 2 .36- Đồ thị gia tốc theo li độ  Năng xung lượng theo các đại lượng động học - Động năng dao động vận tốc và thế năng dao động theo li độ Hình 2.37 động năng theo vận tốc Hình 2.38... 2.39 Động lƣợng theo vận tốc Hình 2.40 Lực hồi phục theo li độ - Động lƣợng theo vận tốc giá trị đại số theo li độ Đáp án bài tập đề nghị 23D 24C 25D 26A 34C 35A 36B 37B 27A 38D 28B 39A 29C 40C 30D 42B 31D 42C 32B 43A 33D 44B 28 Công ty TNHH Trung Tâm Hoa Tử - 08/286 Đội Cung – P Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa Chuyên đề 3: Bài toán thời gian cơ bản 1 Phương pháp Đây là bài toán không có gì khó trước hết... - 08/286 Đội Cung – P Trƣờng Thi – TP Thanh Hóa Với những bài toán đề bài cho chu kỳ ta tính góc quét ra đơn vị độ và ∆𝜑 0 15 1 dùng công thức thứ 2 để tính thời gian t = 𝑇 = 2 = s 360 360 12 VD4: Định thời gian theo lực đàn hồi Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ đƣợc treo vào lò xo nhẹ, vật dao động theo phƣơng thẳng đứng với phƣơng trình: x = 2cos(10 t – /5)cm Tính thời gian ngắn nhất từ khi lực tác . bài vật lý ta sử dụng luôn kết quả. 6. Vị trí cân bằng Đây là vấn đề cơ bản để phát triển các vấn đề khác, bao gồm cả những vấn đề đơn giản lẫn những vấn đề hóc búa. Trong đề thi gần nhƣ không. - Ôn lại và học thật thuộc lý thuyết. Bƣớc 4: Thực hành - Thực hành với các đề thi đại học 2013, 2014, nhận dạng những câu dễ để làm với tốc độ thần tốc. - Tập phân bố thời gian hợp lý như. tiến, không coi sự học chỉ là công cụ để “tô vẽ” hƣ danh, không học vì động cơ ứng thí nhất thời mà coi sự học nhƣ một niềm đam mê vĩnh cửu. - Thứ hai: Sự học vừa nhƣ một khoa học và cũng là một