GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt TRƯỜNG THPT KẺ SẶT BỘ MÔN ĐỊA LÍ Nối các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho hợp lí nhất. Sau đó đánh giá ý nghĩa của vị trí địa lí và lãnh thổ của Đông Nam Á đối với sự phát triển kinh tế - xã hội? Cột A 1/. Đông Nam Á nằm ở ĐN châu Á, tiếp giáp… 2/. Là cầu nối giữa … 3/. Lãnh thổ gồm: … Cột B A. Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương B. Đông Nam Á lục địa và Đông Nam Á biển đảo C. Thái Bình Dương và Đại Tây Dương. D. Lục địa Á – Âu với lục địa Oxtraylia. E. Một hệ thống các đảo, bán đảo và quần đảo xen giữa các biển và vịnh biển. Đáp án: 1 – B; 2 – D; 3 - E GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN NỘI DUNG CHÍNH NỘI DUNG CHÍNH I Cơ cấu kinh tế II Công nghiệp III Dịch vụ IV Nông nghiệp GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN I Cơ cấu kinh tế Dựa vào hình 11.5, em hãy cho biết cơ cấu GDP của một số các quốc gia ĐNA có sự thay đổi như thế nào trong giai đoạn 1991 đến 2004? GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN Cơ cấu kinh tế ĐNÁ có sự chuyển dịch theo hướng: - Khu vực I giảm rõ rệt. - Khu vực II tăng mạnh - Khu vực III tăng ở tất cả các nước Thể hiện chuyển đổi từ nền kinh tế thuần nông lạc hậu sang nền kinh tế CN và DV phát triển. GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN II Các ngành kinh tế THẢO LUẬN NHÓM Nhóm 1+3: Nghiên cứu về ngành công nghiệp và dịch vụ của Đông Nam Á (Hoàn thành PHT 1). Nhóm 2+4: Nghiên cứu về ngành nông nghiệp của Đông Nam Á (Hoàn thành PHT 2). T/G: 5 phút GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN Ngành KT Đặc điểm Công nghiệp - Xu hướng PT:…………………………… - Các ngành chính, phân bố: + ………………………………………… + ………………………………………… + ………………………………………… + ………………………………………… Dịch vụ - Cơ sở hạ tầng:…………………………… - Hệ thống ngân hàng, tín dụng:………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ 01 GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN Nông nghiệp 1/. Trồng lúa nước 2/. Trồng cây CN 3/. Cây ăn quả 4. Chăn nuôi, ĐB và NT THS. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 02 GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 – BAN CƠ BẢN II. Công nghiệp:  Xu hướng phát triển: 1 Tăng cường liên doanh, liên kết với nước ngoài, hiện đại hóa thết bị. 2 Đào tạo kĩ thuật cho người lao động 3 Chú trọng phát triển sản xuất các mặt hàng xuất khẩu => Tích lũy vốn. [...]... lớnNam Á? Á là? c a vực Đông nhất Sông đặc trưng khu các nước Đông Nam đất nướccác quốc gia ĐôngÁ? Á?Á? hầu hết triệu voi, là củasở rừng xanh những con rồng xứ Châu khu vực Đông Nam Nam GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN Hoạt động nối tiếp: - Học và trả lời các câu hỏi và bài tập cuối bài - Chuẩn bị bài 11 Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo) Tiết 3 Hiệp hội các quốc gia Đông Nam. .. – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN 2/ Trồng cây công nghiệp Cao su, cà phê, hồ tiêu có nhiều ở Thái Lan, Ma-lai-xi -a, In-đô-nê-xi -a, Việt Nam Cây ăn quả được trồng nhiều ở hầu hết các nước ĐNÁ là nguồn cung cấp chính cho thế giới về cao su, cà phê, hồ tiêu GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN Sản lượng cao...GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN  Các ngành chính: Chế biến và lắp ráp ôtô, xe máy Sản xuất dày da Tiểu thủ công nghiệp Khai thác than, dầu khí Dệt may Hàng tiêu dùng GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN Xingapo Malaixia Inđônêxia PHÂN BỐ Thái Lan Việt Nam Brunây GV: Lê Văn... tăng Cơ cấu a dạng, số lượng lớn, nhưng ch a trở thành ngành chính Những nước phát triển mạnh: In-đô-nê-xi -a, Philíp-pin, Thái Lan, Việt Nam GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành nông nghiệp ở Đông Nam Á L a gạo Cà phê Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành nông nghiệp ở Đông Nam Á Cà phê Cao su Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành nông... đường, m a D Cao su, cà phê, hồ tiêu, cây lấy dầu, cây lấy sợi, m a Đáp án: D GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN Câu 3 Nối các ý ở cột A với ý ở cột B sao cho đúng: Cột A 1 Một số dân tộc c a Đông Nam Á phân bố rộng,… 2 Cây ăn quả c a Đông Nam Á được trồng… Cột B A Ở hầu hết các quốc gia B Tập trung chủ yếu ở Đông Nam. .. về sản phẩm c a ngành dịch vụ ở Đông Nam Á Giao thông ở Xingapo Giao thông trong các đô thị Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành dịch vụ ở Đông Nam Á Ùn tắc giao thông Sạt lở đường GT GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN IV Nông nghiệp 1/ Trồng l a nước:  -Biện là một vịcây trưởng Bộ Nông nghiệp c a Giả sửL a pháp phát triển ngành trồng l a nước: em nước là Bộ - Phân bố: Tất... dào Ma-lai-xi -a Do áp dụng những tiến bộ KHKT, năng suất l a ngày càng tăng GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN IV Nông nghiệp Hình Phân bố một số cây Xác định trên lược trồng đồ vùng phân bố c a chủ cây l a nước ởyếu Đông Nam Á?c a Đông Nam Á GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GV: Lê Văn Mạnh – THPT Kẻ Sặt GIÁO ÁN Đ A LÍ... Sặt Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành công nghiệp ở Đông Nam Á May mặc SX giấy CN thực phẩm KT dầu khí Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành công nghiệp ở Đông Nam Á Thiết bị điện tử Điện lực Giầy da Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành công nghiệp ở Đông Nam Á Lắp ráp ô tô Thủy điện Khai thác than Lắp ráp xe máy GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN III Dịch vụ  Xu hướng... nông nghiệp ở Đông Nam Á Chăn nuôi Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành nông nghiệp ở Đông Nam Á Thủy hải sản GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN Củng cố - đánh giá Chọn một đáp án mà em cho là đúng nhất trong các câu trả lời ở mỗi câu hỏi sau đây: Câu 1 Sản phẩm có sức cạnh tranh và trở thành thế mạnh c a các nước Đông Nam Á nhờ liên doanh với nước ngoài là: A Ô tô, xe máy,... c a lâu khu vực một nước dụng hợp lí đấtĐNA,trồng l a nước sản để nước nhưng  Cầnnhân dân do phù gieo em sẽ làm những gì sử lượng nhiều nhất: thúc hợp với khí hậu, đất ngành nông nghiệp trồng l a đẩy sự phát triển  Quy nước cho đất nước mình In-đô-nê-xi -a, lai? hoạch phát triển dài hạn, phù hợp với chiến trong tương Thái đai, nguồn nước, lan, VN, Phi-lip-pin, lược phát triển nguồn dân cư đông lao . ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN PHÂN BỐ Xingapo Malaixia Thái Lan Inđônêxia Việt Nam Brunây Một số hình ảnh về sản phẩm c a ngành công nghiệp ở Đông Nam Á May mặc CN. lao động dồi dào. - Phân bố: Tất cả nước nhưng sản lượng nhiều nhất: In-đô-nê-xi -a, Thái lan, VN, Phi-lip-pin, Ma-lai-xi -a. Do áp dụng những tiến bộ KHKT, năng suất l a ngày càng tăng  . ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN Đ A LÍ 11 – BAN CƠ BẢN I Cơ cấu kinh tế D a vào hình 11. 5, em hãy cho biết cơ cấu GDP c a một số các quốc gia ĐNA có sự thay đổi như thế nào trong giai đoạn