Giáo án MÔN VẬT LÍ 12 Tuần:……… Tiết CT:……… Bài 28: TIA X I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu được bản chất, các tính chất và công dụng của tia X. - Kể được tên của các vùng sóng điện từ kế tiếp nhau trong thang sóng điện từ theo bước sóng. 2. Kĩ năng: II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: Phiếu học tập, tranh, ảnh (nếu có) 2. Học sinh: Ôn lại bản chất và tính chất của sóng điện từ, sóng ánh sáng III. Các hoạt động: 1. Ổn định- Bài cũ: Câu hỏi kiểm tra bài cũ: - Nêu sự giống và khác nhau của tia hồng ngoại và tia tử ngoại. 2. Hoạt động 1: Tìm hiểu bản chất và tính chất của tia X Mức độ thể hiện chuẩn KT_KN Phương pháp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nêu được bản chất, các tính chất và công dụng của tia X Đàm thoại và thuyết trình - Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa để biết người ta phát hiện ra tia X và cách tạo tia X như thế nào? - Phát phiếu học tập số 1 và yêu cầu các nhóm thảo luận theo yêu cầu trong phiếu học tập - Chỉ định một nhóm trình bày và yêu cầu các nhóm khác nhận xét - Nhận xét phần trả lời của HS và kết luận - Đọc SGK - Thảo luận nhóm - Cử đại diện nhóm ( nếu được chỉ định) trình bày, các nhóm khác theo dõi và nhận xét 3. Hoạt động 2: Tìm hiểu về thang sóng điện từ Mức độ thể hiện chuẩn KT_KN Phương pháp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kể được tên của các vùng sóng điện từ kế tiếp nhau trong thang sóng điện từ theo bước sóng. Diễn giảng và đàm thoại - Giới thiệu tia gama - Phát phiếu học tập số 2 Và yêu cầu các nhóm tiếp tục thảo luận - Chỉ định một nhóm trình bày và yêu cầu các nhóm - Theo dõi - Thảo luận nhóm - Cử đại diện nhóm ( nếu được chỉ định) trình bày, các nhóm khác theo dõi và khác nhận xét - Nhận xét phần trả lời của HS và kết luận nhận xét Nêu được tư tưởng cơ bản của thuyết điện từ ánh sáng. Diễn giảng Nêu sơ lượt về tư tưởng cơ bản của thuyết điện từ ánh sáng. - Theo dõi và ghi nhận IV. Củng cố- Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại một số nội dung chính của bài và trả lới các câu hỏi trong SGK - Nhắc HS xem trước bài thực hành V. Rút kinh nghiệm: * Nội dung các phiếu học tập: PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1. Hãy trình bày ngắn gọn bản chất, tính chất và công dụng cuả tia X (lưu ý: cần nêu rõ ứng dụng của tia X với mỗi tính chất). 2. Hãy so sánh tính chất của tia hồng ngoại, tia tử ngoại và tia X. * Giống nhau: * Khác nhau: Tia hồng nhoại Tia tử ngoại Tia X PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1. Điền giá trị thích hợp vào cột B A B ( giới hạn bước sóng/tần số) Sóng vô tuyến λ: /f: Ánh sáng nhìn thấy Tia hồng ngoại Tia tử ngoại Tia X Tia gama 2. Từ bảng trên hãy vẽ ra thang sóng điện từ tương ứng với các sóng có bước sóng từ nhỏ đến lớn một cách liên tục. MẪU GIÁO ÁN SOẠN KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: VẬT LÍ 1. Mục tiêu: …………………………… 2. Đối tượng: …………………………… 3. Nội dung kiểm tra: VD: Chương mấy, từ bài bao nhiêu đến bài bao nhiêu.v.v. 4. Ma trận đề kiểm tra: Lĩnh vực kiến thức Các mức độ Tổng Điểm Biết Hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. VD: DĐĐH 1 2 2 1 6 1,5 2…………… 3……………. TỔNG 5. Đề kiểm tra: …………………………………………… 6. Đáp án, thang điểm. ………………………………………… . các nhóm khác theo dõi và nhận xét 3. Hoạt động 2: Tìm hiểu về thang sóng điện từ Mức độ thể hiện chuẩn KT_KN Phương pháp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kể được tên của các vùng. hiểu bản chất và tính chất của tia X Mức độ thể hiện chuẩn KT_KN Phương pháp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nêu được bản chất, các tính chất và công dụng của tia X Đàm thoại. điện từ, sóng ánh sáng III. Các hoạt động: 1. Ổn định- Bài cũ: Câu hỏi kiểm tra bài cũ: - Nêu sự giống và khác nhau của tia hồng ngoại và tia tử ngoại. 2. Hoạt động 1: Tìm hiểu bản chất và tính