Đang tải... (xem toàn văn)
433 Giải pháp phát triển đào tạo bậc trung cấp đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực tỉnh Tuyên Quang
Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học nông nghiệp hà Nội Nguyễn kiều hơng GI I PHP PHT TRI N ðÀO T O B C TRUNG C P ðÁP NG NHU C U NGU N NHÂN L C T NH TUYÊN QUANG LUËN V¡N TH¹C SÜ KINH TÕ Chuyên ng nh : Kinh tế nông nghiệp M số : 60.31.10 Ng−êi h−íng dÉn khoa häc: PGS.TS ngun h÷u ngoan HÀ N I - 2010 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t i L I CAM ðOAN Tên em là: Nguy n Ki u Hương Sinh ngày : 21 tháng năm 1979 H c viên l p Cao h c Kinh t K17A chuyên ngành Kinh t Nông nghi p, Trư ng ð i h c Nông Nghi p Hà N i ðơn v công tác : Trư ng Trung h c Kinh t - K thu t Tuyên Quang Em xin cam ñoan : ð tài "Gi i pháp phát tri n ñào t o b c trung c p ñáp ng nhu c u ngu n nhân l c t nh Tuyên Quang" th y giáo PGS.TS Nguy n H u Ngoan hư ng d n ðây cơng trình c a riêng em T t c tài li u tham kh o đ u có ngu n g c xu t x rõ ràng Em xin cam ñoan t t c n i dung lu n văn ñúng n i dung ñ cương yêu c u c a giáo viên hư ng d n N u có v n đ n i dung c a lu n văn em xin hoàn toàn ch u trách nhi m v i l i cam đoan c a Hà N i, ngày 27 tháng 10 năm 2010 TÁC GI Nguy n Ki u Hương Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t ii L I CÁM ƠN Trong trình h c t p, nghiên c u tơi nh n đư c s h tr , giúp đ t n tình c a th y, giáo, đơn v , gia đình b n bè v tinh th n v t ch t đ tơi hồn thành b n lu n văn L i đ u tiên, tơi xin đư c bày t lịng kính tr ng bi t ơn sâu s c t i th y giáo PGS.TS Nguy n H u Ngoan, t n tình hư ng d n, ch b o giúp đ tơi vư t qua nh ng khó khăn q trình nghiên c u đ hồn ch nh b n lu n văn Tơi xin bày t lịng bi t ơn sâu s c t i: - Các th y, giáo cơng tác t i B mơn Phân tích ð nh lư ng, trư ng ð i h c Nơng Nghi p Hà N i t n tình gi ng d y, truy n ñ t nh ng kinh nghi m, đóng góp cho tơi nhi u ý ki n q báu đ tơi hồn thành b n lu n văn - Trư ng Cao ñ ng Sư Ph m, trư ng Trung c p Y t , trư ng Trung h c Kinh t - K thu t Tuyên Quang quan ngồi t nh nhi t tình giúp đ , t o ñi u ki n thu n l i cho tơi su t q trình nghiên c u th c hi n lu n văn Tơi xin đư c bày t lòng bi t ơn sâu s c t i nh ng ngư i thân gia đình, b n bè ln đ ng viên t o u ki n đ tơi an tâm h c nghiên c u Hà N i, ngày 27 tháng 10 năm 2010 TÁC GI Nguy n Ki u Hương Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t i M CL C L i cam ñoan ii L i cám ơn i M cl c ii Danh m c vi t t t v Danh m c b ng vi Danh m c hình, bi u đ ix M ð U I 1.1 Tính c p thi t c a đ tài 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.3 ð i tư ng ph m vi nghiên c u CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N 2.1 Cơ s lý lu n 2.2 Cơ s th c ti n 26 ð C ðI M ð A BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 34 3.1 ð c ñi m ñ a bàn nghiên c u 34 3.2 Phương pháp nghiên c u 40 K T QU NGHIÊN C U 48 4.1 Th c tr ng phát tri n ñào t o b c trung c p t i t nh Tuyên Quang 48 4.1.1 H th ng s ñào t o trung c p chuyên nghi p 48 4.1.2 Th c tr ng ñào t o b c trung c p chuyên nghi p t i s ñào t o 49 4.1.3 Th c tr ng s d ng cán b trung c p chuyên nghi p t i ñơn v s d ng lao ñ ng 54 4.1.4 ðánh giá c a cán b qu n lý, giáo viên, ñơn v s d ng lao đ ng v cơng tác phát tri n ñào t o trung c p chuyên nghi p 61 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t ii 4.1.5 Các nhân t nh hư ng ñ n phát tri n ñào t o trung c p chuyên nghi p c a t nh Tuyên Quang 63 4.1.6 Các gi i pháp s ñào t o ñã th c hi n th i gian qua nh m phát tri n ñào t o b c trung c p chuyên nghi p 4.2 78 Nhu c u ngu n nhân l c trình đ trung c p chun nghi p c a t nh Tuyên Quang giai ño n 2010 - 2015 4.2.1 Nhu c u ngu n nhân l c c a t nh qua ñào t o 84 84 4.2.2 K t qu ñi u tra nhu c u, nguy n v ng c a h c sinh trung h c s , trung h c ph thơng đư c đào t o trung c p chun nghi p 86 4.2.3 D báo phát tri n ñào t o trung c p chuyên nghi p t i s ñào t o 4.3 Tuyên Quang 89 Các gi i pháp phát tri n ñào t o trung c p chuyên nghi p ñáp ng nhu c u ngu n nhân l c cho t nh 4.3.1 ð nh hư ng phát tri n ñào t o trung c p chuyên nghi p c a t nh 90 90 4.3.2 Nhóm gi i pháp phát tri n ñào t o trung c p chuyên nghi p t i t nh Tuyên Quang 95 K T LU N VÀ KI N NGH 110 5.1 K t lu n 110 5.2 Ki n ngh 111 TÀI LI U THAM KH O 113 PH L C 116 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t iii DANH M C CÁC CH VI T T T NNL : Ngu n nhân l c KT-XH : Kinh t - Xã h i GDQD : Giáo d c qu c dân LLLð : L c lư ng lao đ ng CNH-HðH : Cơng nghi p hóa - hi n đ i hóa THCS : Trung h c s TCCN : Trung c p chuyên nghi p TTLð : Th trư ng lao ñ ng GDNN : Giáo d c ngh nghi p THPT : Trung h c ph thông THCN : Trung h c chuyên nghi p GDCN : Giáo d c chuyên nghi p Cð, ðH : Cao ñ ng, ñ i h c KTV : K thu t viên LðKT : Lao ñ ng k thu t KHCN : Khoa h c cơng ngh GD&ðT : Giáo d c đào t o NLTH : Năng l c th c hi n CNKT : Công nhân k thu t LðTB&XH : Lao ñ ng Thương binh Xã h i CSðT : Cơ s đào t o CTðT : Chương trình đào t o CBQL : Cán b qu n lý ðVSD : ðơn v s d ng KT-KT : Kinh t - K thu t Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t iv ðVHT : ðơn v h c trình CBGD : Cán b gi ng d y LT : Lý thuy t TH : Th c hành CNTY : Chăn nuôi thú y CSVC : Cơ s v t ch t PPDH : Phương pháp d y h c KTDN : K tốn doanh nghi p KTHCSN : K tốn hành s nghi p NLN : Nông lâm nghi p UBND : HS KTQT NSNN y ban nhân dân H c sinh : Kinh t qu c t Ngân sách nhà nư c Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t v DANH M C B NG STT 2.1: Tên b ng Cơ c u lao đ ng theo trình đ Trang T ng Công ty VINACONEX 13 2.2: Th c tr ng d báo nhu c u nhân l c du l ch theo trình đ 14 2.3: L c lư ng lao đ ng c nư c phân theo trình ñ chuyên môn, theo vùng 2.4: 24 Nh ng văn b n c a Nhà nư c v ñào t o, phát tri n ñào t o b c trung c p ñáp ng ngu n nhân l c Vi t Nam 26 2.5: K t qu ñào t o trung c p chuyên nghi p qua năm 30 2.6: S giáo viên h c sinh trung c p chuyên nghi p theo vùng 31 3.1: Tình hình bi n ñ ng dân s , lao ñ ng t nh Tuyên Quang 38 3.2: GDP theo giá so sánh phân theo ngành kinh t th i kỳ 2000 - 2008 39 3.3: Ngu n thông tin s li u th c p 42 3.4: ð i tư ng s lư ng m u ñi u tra 43 4.1: S lư ng s ñào t o trung c p chuyên nghi p qua năm 48 4.2: Quy mơ đào t o hàng năm giai đo n 2007 - 2009 49 4.3: Cơ c u h c sinh ñào t o theo khu v c kinh t 50 4.4: Cơ c u h c sinh phân theo ngành ñào t o 51 4.5: Th c tr ng s d ng h c sinh t t nghi p trung c p chuyên nghi p theo ngành chun mơn 55 4.6: Lao đ ng ph i đào t o l i t i s s d ng lao đ ng 56 4.7: Tình hình h c sinh ñào t o so v i ch tiêu phân b hàng năm c a t nh 4.8: 57 ðánh giá c a ñơn v s d ng lao ñ ng v s ñáp ng yêu c u công vi c c a h c sinh t t nghi p trung c p chuyên nghi p 58 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t vi 4.9: Ch t lư ng h c sinh t t nghi p theo ngành ngh ñào t o 4.10: ðánh giá c a cán b qu n lý, giáo viên, ñơn v s d ng lao ñ ng v công tác phát tri n ñào t o b c trung c p chuyên nghi p 4.11: 60 62 Th i lư ng chương trình đào t o trung c p chuyên nghi p theo ngành ngh (Th i gian ñào t o 24 tháng) 63 4.12: K t qu th c hi n chương trình khung ñ i v i ngành ñào t o 64 4.13: ðánh giá c a cán b gi ng d y, h c sinh v kh i lư ng lý thuy t, th c hành c a chương trình ñào t o 65 4.14: S lư ng giáo viên trung c p chuyên nghi p t i s ñào t o 66 4.15: T l h c sinh/1 cán b gi ng d y theo chuyên ngành ñào t o 68 4.16: Cơ s v t ch t, trang thi t b s ñào t o trung c p chuyên nghi p năm 2009 4.17: 69 Ý ki n c a giáo viên, cán b qu n lý v s v t ch t, trang thi t b 70 4.18: Tình hình tài c a trư ng trung c p chuyên nghi p 72 4.19: Ý ki n giáo viên, cán b qu n lý v s d ng phương pháp d y h c 74 4.20: Ý ki n h c sinh v m c đ khó d ti p thu gi ng 74 4.21: Th i lư ng chương trình đào t o trung c p chun nghi p cho ngành (Th i gian ñào t o 24 tháng) 4.22: 78 ð i ngũ giáo viên ñư c b i dư ng, đào t o chun mơn nghi p v qua năm t i s ñào t o 81 4.23: Cơ c u kinh t giai ño n 2010 - 2015 84 4.24: Nhu c u ngu n nhân l c qua ñào t o 4.25: D ki n nhu c u ñào t o b c trung c p chuyên nghi p theo chun mơn giai đo n 2010 – 2015 b c trình đ năm 85 86 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t vii 4.26: T ng h p nhu c u ñư c ñào t o trung c p chuyên nghi p c a h c sinh trung h c s , trung h c ph thông 4.27: 87 T l h c sinh ñăng ký h c trung c p chuyên nghi p theo ngành ngh 88 4.28: Ngành ngh ñào t o giai ño n 2010 - 2015 89 4.29: D báo quy mô n sinh theo ngành ngh 90 4.30: Quy ñ nh kh i lư ng ki n th c, k chương trình khung trung c p chuyên nghi p 98 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t viii - Các ñơn v s d ng lao ñ ng ph i t o mơi trư ng, u ki n làm vi c t t nh t cho ngư i lao ñ ng ñ h phát huy ñư c l c ngh có nhi u h i h c t p nâng cao trình đ - Có k ho ch n cán b hàng năm theo tháng, quý thông báo v CSðT ðây thông tin đ nhà trư ng có đ nh hư ng m ngành ngh ñào t o theo nhu c u xã h i, ñào t o theo ñ a ch Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 109 K T LU N VÀ KI N NGH 5.1 K t lu n Phát tri n giáo d c TCCN r t c n thi t vi c phát tri n NNL ph c v cho s nghi p CNH - HðH ñ t nư c Vi t Nam ñang giai ño n c a h i nh p KTQT Tuy nhiên phát tri n ñào t o b c TCCN hi n v n g p nhi u thách th c v a ph i m r ng quy mơ đào t o v a ph i đ m b o có ch t lư ng ñào t o phát huy hi u qu đào t o m i ñáp ng ñư c yêu c u c a xã h i, ñã ñáp ng ñư c yêu c u c a xã h i đào t o TCCN m i phát tri n ñư c Vi c ñ gi i pháp phát tri n ñào t o TCCN giai ño n t ñ n 2015 m t cách có s khoa h c h t s c c p bách có ý nghĩa r t thi t th c góp ph n th c hi n m c tiêu phát tri n giáo d c ph c v s nghi p CNH-HðH ñ t nư c Nh ng năm qua, s ñào t o TCCN ñ a bàn t nh Tuyên Quang ñã cung c p cho t nh m t NNL có trình đ trung c p r t l n c v s lư ng ch t lư ng Còn th c tr ng s d ng lao ñ ng hi n l i t p trung vào m t s ngành thu c lĩnh v c công nghi p, kinh t , d ch v , y t Hàng năm CSðT ñã ñào t o cung c p cho t nh m t NNL có trình đ TCCN d i v n chưa ñ m b o ñư c s lư ng theo ch tiêu ñào t o NNL c a t nh, ch t lư ng ñào t o ngày ñư c nâng lên th hi n qua s ñánh giá c a ñơn v s d ng lao ñ ng h c sinh t t nghi p TCCN ñã ñáp ng đư c cơng vi c m c đ ñáp ng t trung bình tr lên v ki n th c, k năng, thái ñ Trong trình phát tri n giáo d c TCCN CSðT cịn g p nhi u thách th c, khó khăn nh hư ng b i nhi u nhân t như: Cơ s v t ch t h n ch mà vi c s d ng l i chưa có hi u qu ; phát tri n chương trình ñào t o TCCN chưa ñư c th c hi n theo hư ng hi n đ i, liên thơng, ñáp ng yêu c u Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 110 c a TTLð; đ i ngũ giáo viên cịn h n ch v l c th c hành nghiên c u khoa h c; ñ u tư ngân sách cho đào t o cịn ít; nh n th c c a xã h i v ñào t o TCCN; ch t lư ng ñ u vào c a h c sinh CSðT có hàng lo t gi i pháp ñ phát tri n giáo d c TCCN ñ a bàn c a t nh trình th c hi n nh ng gi i pháp v n cịn có nhi u t n t i, h n ch V i th c tr ng nh ng nhân t nh hư ng t i vi c phát tri n giáo d c TCCN c a t nh, ñ tài ñã ñưa ñư c nh ng gi i pháp b n ñ phát tri n ñào t o TCCN giai ño n t i ñó là: Phát tri n ñ i ngũ giáo viên theo hư ng chu n hóa; phát tri n CTðT theo hư ng chu n hóa, hi n đ i hóa; tăng cư ng CSVC, đ u tư tài đào t o; đ i m i cơng tác n sinh, qu n lý h c sinh; ñ i m i cơng tác qu n lý; đ y m nh công tác nghiên c u khoa h c thơng tin thư vi n; đ i m i cơng tác tri n khai k ho ch đào t o; gi i pháp v b trí s d ng cán b trung c p 5.2 Ki n ngh 5.2.1 Ki n ngh v i Nhà nư c Nhà nư c có ch trương, sách phù h p nh m phát tri n giáo d c TCCN lên t m ch t lư ng m i v i giáo d c d y ngh v n dĩ n m phân h GDNN, Lu t giáo d c 2005 ñã kh ng ñ nh 5.2.2 ð i v i t nh Tuyên Quang C n có ch đ sách khuy n khích phát tri n giáo d c TCCN, ñ u tư CSVC trang thi t b cho CSðT, nâng c p trư ng TCCN 5.2.3 ð i v i s ñào t o - C n t p trung xây d ng h th ng ñ m b o ch t lư ng ñào t o c a trư ng mình, xây d ng đư c chu n đ u cho ngành ngh ñào t o - L p quy ho ch k ho ch nâng c p ñi u ki n ñ m b o ch t lư ng, tr ng nâng cao trình đ đ i ngũ GV, CBQL, xây d ng phát Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 111 tri n chương trình đào t o theo hư ng hi n ñ i liên thông, ñáp ng yêu c u c a th trư ng - Xúc ti n vi c ñi u tra ngư i ñã t t nghi p nghiên c u nhu c u ñào t o đ có thơng tin u ch nh k p th i cơng tác đào t o c a trư ng, nh m phát tri n ñào t o b c TCCN t i trư ng Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 112 TÀI LI U THAM KH O `B ch Ng c Dư (2009), Nh ng thách th c l n cho giáo d c ngh nghi p, T p chí Giáo d c th i đ i, s 12+13+14, trang `B Lð thương binh xã h i (2007), T l lao đ ng có vi c làm t i th i ñi m 1/7 theo trình đ chun mơn k thu t phân chia theo thành th , nông thôn, t nh, thành ph `B GD&ðT (2010), Thông tư 16/2010/TT-BGDðT (Ngày 28/6/2010), Ban hành quy đinh Chương trình khung TCCN `B GD&ðT (2001), Qð s 21/2001/Qð-BGDðT v ban hành chương trình khung trung c p chuyên nghi p `B Chính tr (2009), Thông báo s 242-TB v Ti p t c th c hi n NQ TW khoá VIII phương hư ng phát tri n GDðT ñ n năm 2020 B GD&ðT (2006), Qð s 13/2006/Qð v Ban hành quy ch đào t o TCCN theo hình th c v a làm v a h c `B GD&ðT (2008), Qð s 06/2008/Qð-BGDðT v quy ñ nh ñào t o liên thơng cao đ ng, đ i h c `B GD&ðT (2008), Qð s 43/2008/Qð-BGDðT v ban hành ñi u l trư ng TCCN B GD&ðT (2009), tài li u h i th o t p hu n công tác hư ng nghi p tư v n vi c làm cho h c sinh sinh viên trư ng ðH, Cð TCCN 10 Chính ph (2005), Ngh quy t s 05/2005/CP v ð y m nh xã h i hố ho t đ ng giáo d c, y t 11 C c th ng kê t nh Tuyên Quang, Niên giám th ng kê(2008) 12 Dương Tu n Cương - Tr n Th Tuy Hồ (2010), Vi c làm phân hố giàu nghèo khu v c nông nghi p, nông thôn Vi n kinh t h p tác, Vi n KHVN Trung tâm Kinh t Châu Á - Thái Bình Dương (T i ñ a ch Website: http://www.tapchicongsan.org.vn/details.asp?Object=4&news_ID=4336193) Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 113 13 Gia Hân (2010), Bí quy t đ ng sau m t kỳ tích giáo d c Ph n Lan, t p trí s s 18 tháng năm 2010, trang 40 14 Qu c H i, Lu t giáo d c năm 2005 Lu t Giáo d c s a đ i năm 2010 15 Ngơ Chí Thành (2004), Nghiên c u phát tri n hình th c d y ngh cho lao đ ng nơng thơn t nh Thanh Hóa, lu n văn th c sĩ kinh t , trư ng ñ i h c Nông nghi p Hà N i, trang 4-7 16 Nguy n ð c Trí (2006), Các gi i pháp nâng cao ch t lư ng giáo d c THCN, ñ tài B2004-CTGD-04 Vi n chi n lư c chương trình giáo d c 17 Nguy n ð c Trí (2008), Giáo d c ngh nghi p đáp ng nhu c u th trư ng lao ñ ng T p chí Khoa h c giáo d c, s 32 18 Nguy n ð c Trí (2010), Giáo d c ngh nghi p m t s v n ñ lý lu n th c ti n, Nhà xu t b n Khoa h c k thu t 19 Nguy n Khang (2009), GDCN ñ i m i phát tri n ñáp ng nhu c u xã h i, T p chí Giáo d c th i đ i s 107, ngày 5/9/2009, trang 16 20 Tr n ð c Khánh (2008), H th ng giáo d c hi n ñ i x s hoa Anh ðào, t p trí giáo d c th i đ i s 60 tháng năm 2008, trang 16 21 Nguy n Th Hi n (2007), Th c tr ng gi i pháp phát tri n doanh nghi p v a nh có ch n ngành g m s huy n Gia Lâm Hà N i, lu n văn th c sĩ kinh t , trư ng ñ i h c Nông nghi p Hà N i, trang 22 Ngh quy t ð i h i ð ng b t nh Tuyên Quang l n th XIV 23 Ph m Phê (2009), M t s gi i pháp nâng cao ch t lư ng ñào t o trư ng Cao ñ ng Th y L i B c B , lu n văn t t nghi p cao c p lý lu n tr 24 Qu c H i (1996), Ngh quy t TW2 khoá VIII v ñ nh hư ng chi n lư c phát tri n GDðT th i kỳ CNH - HðH nhi m v ñ n năm 2000 25 S LðTB&XH t nh Tuyên Quang, Báo cáo k t qu ñi u tra lao ñ ng vi c làm năm 2008, năm 2009 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 114 26 T nh u Tuyên Quang (2009), Các văn b n lãnh ñ o, ch ñ o, báo cáo c a BCH ð ng b t nh, BTV T nh U Tuyên Quang 27 Yên Thuý (2009), ðào t o ngh ñ i m t v i vi c ngu n n sinh gi m, t p trí giáo d c th i ñ i s 126 tháng 10 năm 2009, trang Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 115 PH L C Phi u xin ý ki n c a h c sinh ñã t t nghi p TCCN t i s ñào t o Thơng tin chung c a ngư i đư c u tra: 1.1 H tên: 1.2 Năm sinh: 1.3 Gi i tính: 1.4 Dân t c: Kinh [ ] Nam [ ] N [ ] Khác [ ] ( .) 1.5 Công vi c hi n c a anh (ch ) gì, ghi rõ ch c v , v trí cơng tác? ……… ……….…… 1.6 Anh ch ñã h c ngh ngh dư i đây: Tr ng tr t [ ]; Lâm nghi p [ ]; Chăn ni, thú ý [ ]; ð a [ ] Xây d ng [ ]; Giao thông [ ]; Th y l i [ ]; K toán [ ] Cơ khí [ ]; Sư ph m [ ]; Yt [ ] ði n [ ]; 1.7 Hình th c h c: T p trung [ ]; V a h c v a làm [ ]; Trình đ h c v n trư c ñăng ký h c: THCS [ ]; THPT [ ]; B túc trung h c [ ] Anh (ch ) vào trư ng h c thu c ñ i tư ng: H c sinh t [ ]; Cán b ñư c c ñi h c [ ] Anh (ch ) có bi t thông tin n sinh c a s đào t o khơng: Khơng [ ]; Có [ ] N u có anh ch có thơng tin t đâu: Nhà trư ng [ ]; B n bè, ngư i thân [ ]; Trang web c a trư ng [ ]; Giáo viên [ ] Ngu n thông tin khác [ ] ( .) ðánh giá v chương trình đào t o: 5.1.Kh i lư ng lý thuy t chương trình đào t o: Nhi u [ ]; đ [ ]; [ ] 5.2.Kh i lư ng th c hành chương trình đào t o: Nhi u [ ]; đ [ ]; [ ] Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 116 ðánh giá v ch t lư ng ñ i ngũ giáo viên: 6.1 Phương pháp gi ng d y giáo viên áp d ng: - Ch s d ng phương pháp d y h c truy n th ng [ ] - Ph i h p PPDH truy n th ng v i phương pháp m i [ ] 6.2 ðánh giá v phương pháp gi ng d y c a giáo viên: Hài lịng [ ] Khơng hài lòng [ ] 6.3 Khi giáo viên lên l p gi ng anh (ch ) hi u m c đ dư i đây: - Mơn lý thuy t: Khó [ ]; Trung bình [ ]; D [ ]; Khơng có ý ki n [ ] Trung bình [ ]; D [ ]; Khơng có ý ki n [ ] - Mơn Th c hành: Khó [ ]; Anh (ch ) cho bi t phát tri n ñào t o b c TCCN là: R t c n thi t [ ]; C n thi t [ ]; Không c n thi t [ ] Ngành ngh ñào t o: ða d ng [ ]; Chưa ña d ng [ ] N u chưa ña d ng Anh (ch ) cho bi t lý do: Hình th c đào t o: ða d ng [ ]; Chưa ña d ng [ ] N u chưa ña d ng Anh (ch ) cho bi t lý do: 10 Anh (ch ) có ý ki n đ nâng cao ch t lư ng ñào t o phát tri n giáo d c TCCN ………………………… Xin chân thành c m ơn Anh (ch )! Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 117 Phi u xin ý ki n c a giáo viên cán b qu n lý s ñào t o TCCN H tên ngư i cung c p thơng tin:…………………….Năm sinh… Gi i tính: Nam [ ]; N [ ] ðơn v công tác………………… .…………Ch c v Nhi m v c a ông (bà): Ch qu n lý [ ]; Ch làm gi ng d y [ ]; V a qu n lý v a gi ng d y [ ] Ông (bà) gi ng d y n i dung v : Lý thuy t [ ]; Th c hành [ ]; C lý thuy t th c hành [ ] Năm Ông (bà) tham gia gi ng d y, qu n lý:…………… … Nh n xét v ch t lư ng ñ u vào c a h c sinh: Khá [ ]; Trung bình [ ]; Kém [ ] ðánh giá v chương trình đào t o: 8.1.Kh i lư ng lý thuy t chương trình đào t o: Nhi u [ ]; đ [ ]; [ ] N u nhi u hay ơng (bà) cho bi t lý do……… 8.2.Kh i lư ng th c hành chương trình đào t o: Nhi u [ ]; đ [ ]; [ ] N u nhi u hay ông (bà) cho bi t lý do……… Cơ s v t ch t, trang thi t b ; 9.1 Ý ki n giáo viên - ð m b o s lư ng: - M c ñ hi n ñ i: ð [ ]; Thi u [ ]; Không rõ [ ] Hi n ñ i [ ]; L c h u [ ]; Không rõ [ ] - Hi u qu s d ng: Có hi u qu [ ]; Khơng hi u qu [ ]; Không rõ [ ] 9.2 Ý ki n c a CBQL - ð m b o s lư ng: - M c ñ hi n ñ i: ð [ ]; Thi u [ ]; Không rõ [ ] Hi n ñ i [ ]; L c h u [ ]; Không rõ [ ] - Hi u qu s d ng: Có hi u qu [ ]; Không hi u qu [ ]; Không rõ [ ] 10 ðánh giá v ch t lư ng ñ i ngũ giáo viên: 10.1 ð i v i giáo viên: Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 118 * Phương pháp gi ng d y giáo viên áp d ng: - Ch s d ng phương pháp d y h c truy n th ng [ ] - Ph i h p PPDH truy n th ng v i phương pháp m i [ ] * ðánh giá v phương pháp gi ng d y c a giáo viên: Hài lòng [ ] Khơng hài lịng [ ] 10.2 ð i v i cán b qu n lý: * Phương pháp d y h c c a giáo viên: - Ch s d ng phương pháp d y h c truy n th ng [ ] - Ph i h p PPDH truy n th ng v i phương pháp m i [ ] * ðánh giá v phương pháp gi ng d y c a giáo viên: Hài lòng [ ] Khơng hài lịng [ ] 11 Ơng (bà) cho bi t s c n thi t ph i phát tri n ñào t o b c TCCN: R t c n thi t [ ]; C n thi t [ ]; Không c n thi t [ ] 12 Ngành ngh ñào t o: ða d ng [ ]; Chưa ña d ng [ ] N u chưa ña d ng Ông (bà) cho bi t lý do: 13 Hình th c đào t o: ða d ng [ ]; Chưa ña d ng [ ] N u chưa đa d ng Ơng (bà) cho bi t lý do: 14 Ơng (bà) có ý ki n đ nâng cao ch t lư ng ñào t o phát tri n giáo d c TCCN: Xin chân thành c m ơn Ông (bà)! Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 119 Phi u xin ý ki n c a ñơn v s d ng lao đ ng có trình đ trung c p Tên quan, ñơn v s d ng lao ñ ng:……………………… .…… ð a ch :………………………………………… ……… S ñi n tho i:………………………………………… ………… Lĩnh v c ho t ñ ng: NLN [ ]; Công nghi p [ ]; D ch v [ ]; Giáo d c [ ]; Yt [ ] T ng s lao ñ ng hi n có t i đơn v ơng (bà) :…………… … Trong đó: * Lao đ ng chưa qua ñào t o:…… * Lao ñ ng ñã qua ñào t o: Sơ c p:…… …Trung c p… .…Cao ñ ng… ….…ð i h c…….… * Lao ñ ng t t nghi p t i s ñào t o TCCN t nh: Nh n xét v lao ñ ng ñã qua ñào t o b c trung c p t i ñơn v c a ơng (bà): 6.1 M c đ đáp ng công vi c là: T t [ ]; Khá [ ]; Trung bình [ ]; Kém [ ] Trung bình [ ]; Kém [ ] Trung bình [ ]; Kém [ ] Trung bình [ ]; Kém [ ] Trung bình [ ]; Kém [ ] Trung bình [ ]; Kém [ ] 6.2 Kh làm vi c: T t [ ]; Khá [ ]; * Ki n th c lý thuy t: T t [ ]; Khá [ ]; * Ki n th c th c hành: T t [ ]; Khá [ ]; * Trình đ tin h c: T t [ ]; Khá [ ]; * Trình đ ngo i ng : T t [ ]; Khá [ ]; * Ph m ch t ñ o ñ c, tinh th n trách nhi m, ý th c ký lu t: T t [ ]; Khá [ ]; Trung bình [ ]; Kém [ ] Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 120 N u khơng đáp ng đư c xin ông (bà) cho bi t lý do:…… …… 6.3 Trư c n d ng lao ñ ng vào làm vi c t i ñơn v ơng (bà) có ph i đào t o l i không:……………… N u có xin ơng (bà) cho bi t ñ a ñi m ñào t o l i: t i ñơn v s d ng lao ñ ng [ ]; s ñào t o TCCN [ ] 6.4 H c sinh ñã ñào t o b c trung c p ñư c n d ng vào đơn v c a ơng (bà) có đư c làm vi c ñúng ngành ngh : ðúng [ ]; Khơng [ ] Lĩnh v c đào t o nh ng lao ñ ng chưa qua ñào t o giai ño n t i:(V nghi p v , chun mơn hay trình đ qu n lý )… … Ông (bà) cho bi t s c n thi t ph i phát tri n ñào t o b c TCCN: R t c n thi t [ ]; C n thi t [ ]; Không c n thi t [ ] Ngành ngh ñào t o: ða d ng [ ]; Chưa ña d ng [ ] N u chưa ña d ng Ông (bà) cho bi t lý do: 10 Hình th c ñào t o: ða d ng [ ]; Chưa ña d ng [ ] N u chưa ña d ng Ông (bà) cho bi t lý do: 11 Ơng (bà) có ý ki n đ nâng cao ch t lư ng đào t o phát tri n giáo d c TCCN …………… …… ………………………………………………………… .… Xin chân thành c m ơn Ông (bà)! Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 121 Phi u thăm dò nhu c u c a h c sinh THCS, THPT ñư c ñào t o ñ trung c p t i s ñào t o TCCN t nh trình Tên ngư i ñi u tra:………………………………… ð a ch :………………………………………… …… ðã t t nghi p: THCS [ ]; THPT [ ] Nhu c u h c trung c p t i s ñào t o TCCN ñ a bàn c a t nh: Có nhu c u h c [ ]; Khơng có nhu c u h c: [ ] - N u không Anh (ch ) cho bi t lý do: Do chưa g n v i vi c làm [ ]; Tâm lý không mu n h c [ ] ði u ki n kinh phí [ ]; Khó phát tri n [ ] Hình th c ñào t o chưa phù h p [ ] - N u có Anh (ch ) s có nguy n v ng h c nh ng ngành nào: K toán DNSX [ ]; K toán HCSN [ ]; Cơ khí [ ] ði n [ ]; Xây d ng [ ]; Giao thông [ ] Nông - lâm nghi p [ ]; Y s [ ]; ði u dư ng [ ] GD ti u h c [ ]; GD m m non [ ]; Tài ngân hàng [ ] C p thoát nư c [ ]; Tin h c ng d ng [ ]; Du l ch [ ]; XD c u ñư ng [ ] Khác: Anh (ch ) có ý ki n đ i v i s ñào t o TCCN: Xin chân thành c m ơn Anh (ch )! Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t 122 ... ðơn v công tác : Trư ng Trung h c Kinh t - K thu t Tuyên Quang Em xin cam ñoan : ð tài "Gi i pháp phát tri n ñào t o b c trung c p ñáp ng nhu c u ngu n nhân l c t nh Tuyên Quang" th y giáo PGS.TS... ñ ng có nhu c u đào t o t t nghi p trình đ TCCN - Các s có đào t o b c TCCN t i Tuyên Quang - Các ñơn v s d ng lao ñ ng t i t nh Tuyên Quang - Gi i pháp phát tri n ñào t o TCCN ñáp ng nhu c u... c u ngu n nhân l c cho t nh 4.3.1 ð nh hư ng phát tri n ñào t o trung c p chuyên nghi p c a t nh 90 90 4.3.2 Nhóm gi i pháp phát tri n đào t o trung c p chuyên nghi p t i t nh Tuyên Quang 95 K
