KíNH Chào các thầy cô giáo về dự giờ LớP 7C tr ờng THCSQUảNG TIếN -sầm sơn thanh hoá Giáo viên : Nguyễn Văn Thuỷ Tr ờng THCS Quảng Tiến - ThÕ nµo lµ hai ®¬n thøc ®ång d¹ng? -C¸c ®¬n thøc sau nh÷ng ®¬n thøc nµo ®ång d¹ng víi nhau? V× sao? 222 4 1 ; 2 1 ; 4 3 xyzxyzxyz − a) c) xyyxyxxyyx 5 1 - ; - ; 2 1 ; 5 3 ; 3 232323 2352 2 ; 16 yxyx b) D¹ng1: TÝnh Tæng c¸c ®¬n thøc Bµi 1(Bµi 21-SGK-36): TÝnh tæng cña c¸c ®¬n thøc: 222 4 1 ; 2 1 ; 4 3 xyzxyzxyz − a) Lµ: ) 4 1 ( 2 1 4 3 222 xyzxyzxyz −++ 2 ). 4 1 2 1 4 3 ( xyz−+= 2 xyz= b) xyyxyxxyyx 5 1 - ; - ; 2 1 ; 5 3 ; 3 232323 ) 2 1 -3( 232323 yxyxyx += ) 2 1 1-3( 23 yx+= 2 5 23 yx= ) 5 1 - 5 3 ( xyxy+ xy) 5 1 - 5 3 (+ xy 5 2 + Lµ: ) 5 1 (-)(- 2 1 5 3 3 232323 xyyxyxxyyx ++++ b) xyyxyxxyyx 5 1 - ; - ; 2 1 ; 5 3 ; 3 232323 §iÒn c¸c ®¬n thøc thÝch hîp vµo « trèng: a) +yx 2 3 yx 2 5= yx 2 2 b) 2 2x− 2 7x−= 2 5x− c) 5 x= + + 5 3x 5 2x ( ) 5 4x− Bµi 2(Bµi 23-SGK-36): D¹ng1: TÝnh Tæng c¸c ®¬n thøc Dạng2: Tính giá trị của biểu thức: Tính giá trị của các biểu thức sau: Để tính giá trị của biểu thức ta làm nh thế nào? 2352 2 16 yxyx a) tại x=0,5 và y = -1 222 4 1 2 1 4 3 xyzxyzxyz ++ b) tại x= 1; y = 2 và z=-1 Bài 3 (Bài 19-SGK-36) : Dạng1: Tính Tổng các đơn thức 2352 2 16 yxyx − a) Thay số ta có : 2352 )1(0,5)(2 )1(0,5).(16 −−−= 1.0,125)(2 )1(0,25.16 −−= 0,25)( 4 −−= 25,4−= 222 4 1 2 1 4 3 xyzxyzxyz ++ b) 2 ). 4 1 2 1 4 3 ( xyz++= 2 2 3 xyz= Thay số ta có : 3)1.(2.1. 2 3 2 =−= Dạng3: Tính Tích các đơn thức, tìm bậc của đơn thức Bài 4(Bài 22-SGK-36): Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của mỗi đơn thức nhận đ ợc: a) 24 15 12 yx ; 9 5 xy và b) yx 2 7 1 4 5 2 xy và Dạng1: Tính giá trị của biểu thức: Dạng2: Tính Tổng các đơn thức đồng dạng . 15 12 24 15 12 yx 4 x xy 9 5 . Lµ = x. 9 5 a) 24 15 12 yx ; 9 5 xy vµ = 9 4 y. 2 .y 5 .x 3 .y BËc cña ®¬n thøc lµ: 35 + = 8 b) yx 2 7 1 − 4 5 2 xy− vµ Tương tự hãy thực hiện ( .() ) .( ) - Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến - Để cộng(hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến - Chú ý dạng toán: tính giá trị của biểu thức, tính tổng,tính tích các đơn thức, tìm bậc của đơn thức Củng cố [...]...Hớng dẫn về nhà - Học ôn bài, xem lại các bài dạng toán đã chữa ở lớp - Làm bài tập 20(SGK- 36), bài 19, 21(SBT-13) - Đọc trớc bài Đa thức Xin chõn thnh cm n cỏc thy cụ giỏo cựng ton th cỏc em hc sinh! Hẹn gặp lại . c) 5 x= + + 5 3x 5 2x ( ) 5 4x− Bµi 2(Bµi 23-SGK-36 ): D¹ng 1: TÝnh Tæng c¸c ®¬n thøc Dạng 2: Tính giá trị của biểu thức: Tính giá trị của các biểu thức sau: Để tính giá trị của biểu thức ta làm nh thế. ; 3 232323 2352 2 ; 16 yxyx b) D¹ng 1: TÝnh Tæng c¸c ®¬n thøc Bµi 1(Bµi 21-SGK-36 ): TÝnh tæng cña c¸c ®¬n thøc: 222 4 1 ; 2 1 ; 4 3 xyzxyzxyz − a) L : ) 4 1 ( 2 1 4 3 222 xyzxyzxyz −++ 2 ). 4 1 2 1 . xyz++= 2 2 3 xyz= Thay số ta có : 3)1.(2.1. 2 3 2 =−= Dạng 3: Tính Tích các đơn thức, tìm bậc của đơn thức Bài 4(Bài 22-SGK-36 ): Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của mỗi đơn thức nhận đ ợc: a) 24 15 12 yx ; 9 5 xy và