MÔN NGỮ VĂN TÌM ĐỌC CD HỖ TRỢ ÔN THI QUỐC GIA THPT NĂM 2015 (100 Đề đọc hiểu, có đáp án chi tiết- tặng 20 đề thi thử+đáp án) ĐỀ MỚI CẬP NHẬT THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: NGỮ VĂN KHỐI 12 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (2,0 điểm) Ngày 19-3-2015, Cơ quan CSĐT Công an TP HCM cho biết đã thực hiện lệnh bắt khẩn cấp Trương Hồ Phương Nga (SN 1987, ngụ Hà Nội) về tội “Lừa đảo nhằm chiếm đoạt tài sản”.Trương Hồ Phương Nga được nhiều người biết đến với danh hiệu Hoa hậu người Việt tại Nga năm 2007. Theo nguồn tin riêng của Báo Người Lao Động, Nga và ông H. (doanh nhân ngụ tại quận 7) có mối quan hệ thân thiết, nhiều lần đi ăn uống, đi chơi với nhau. Từ đây, Nga nói với ông H. rằng với uy tín của mình, Nga có thể mua nhiều bất động sản với giá rẻ nhưng với điều kiện ông không ra mặt, mọi giao dịch do Nga thực hiện. Do tin tưởng, ông H đã nhiều lần đưa Nga 5,6 tỉ đồng để mua một căn nhà tại quận 5. Sau khi nhận tiền, Nga không mua nhà mà nói với ông H rằng không mua được nhà và yêu cầu ông H chuyển thêm tiền để mua căn nhà khác. Cũng vì tin tưởng Nga, ông H. đã nhiều lần chuyển cho Nga hơn 16 tỉ đồng để mua nhà. Tuy nhiên sau khi nhận tiền, Nga đã cắt đứt liên lạc và không giao nhà như thỏa thuận, buộc lòng ông H phải gởi đơn đến Công an TP HCM yêu cầu can thiệp. Sau thời gian xác minh, cuối năm 2014 Công an TP HCM xác định có dấu hiệu lừa đảo nên khởi tố vụ án để điều tra làm rõ. Tuy nhiên lúc này Nga đã trưng ra một số bằng chứng, giấy tờ có chữ ký của ông H, nhân chứng nhằm ngụy biện rằng đã trả đủ cho ông H số tiền hơn 16 tỉ đồng. Công an TP HCM đã cho trưng cầu giám định chữ ký thì phát hiện tất cả giấy tờ, chữ ký đều là giả mạo. (Nguồn http://nld.com.vn) Đọc văn bản trên và thực hiện những yêu cầu sau: 1/ Xác định phong cách ngôn ngữ văn bản trên? Cơ sở nào để xác định phong cách ngôn ngữ đó? 2/ Nội dung chính của văn bản trên là gì? 3/ "Có những cái sai không thể sửa được. Chắp vá gượng ép chỉ càng làm sai thêm. Chỉ có cách là đừng bao giờ sai nữa, hoặc là phải bù lại bằng một việc đúng khác" ( Lưu Quang Vũ). Liên hệ với văn bản trên, hãy: - Chỉ ra cái sai và chỗ sai thêm của Trương Hồ Phương Nga. - Chỉ ra cách sửa sai phù hợp với pháp luật và đạo đức. Câu II (3,0 điểm): Trước lúc ra làm trưởng Ban Nội chính Trung ương, Cố Bí thư Nguyễn Bá Thanh dặn dò lãnh đạo Thành phố Đà Nẵng: “Hãy khát vọng chứ đừng tham vọng”. Anh chị hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 600 từ) để bày tỏ suy nghĩ gì về lời dặn dò đó. Câu III (5,0 điểm): Cảm nhận của Anh/Chị về lòng thương con vô hạn của nhân vật bà cụ Tứ trong truyện Vợ nhặt của Kim Lân và nhân vật người đàn bà hàng chài trong truyện Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu. Từ đó , bày tỏ suy nghĩ về “Mẹ tôi” trong cuộc sống hôm nay. -HẾT- 1 ĐÁP ÁN CHẤM Câu I (2,0 điểm) 1/Phong cách ngôn ngữ trong văn bản: Phong cách ngôn ngữ báo chí (0,25 đ) Cơ sở để xác định: (0,25 đ) - Trích từ nguồn http://nld.com.vn - Nội dung mang tính thời sự có ngày tháng, có sự việc; tính ngắn gọn, lượng thông tin nhiều. 2/ Nội dung chính của văn bản: - Trương Hồ Phương Nga đã lừa đảo ông H với số tiền lớn, sau đó làm giả giấy tờ để chứng minh mình đã hoàn trả xong số tiền.(0,25 đ) - Cơ quan điều tra đã xác định hành vi lừa đảo của Phương Nga và ra lệnh bắt tạm giam để truy tố trước pháp luật.(0,25 đ) 3/ a/ Chỉ ra cái sai và chỗ sai thêm của Trương Hồ Phương Nga: (0,5 đ) - Cái sai: lợi dụng danh hiệu Hoa hậu để tạo lòng tin, gian dối người khác nhằm chiếm đoạt tài sản có giá trị lớn; - Chỗ sai thêm: Nga đã trưng ra một số bằng chứng, giấy tờ có chữ ký của ông H, nhân chứng nhằm ngụy biện rằng đã trả đủ cho ông H, thực chất đó là giấy tờ giả mạo. b/ Chỉ ra cách sửa sai phù hợp với pháp luật và đạo đức:(0,5 đ) - Với pháp luật: kịp thời ngăn chặn để việc lừa đảo của Phương Nga không còn tiếp diễn, ra lệnh bắt tạm giam để truy tố trước pháp luật, dù đó là ai, Hoa hậu hay dân thường, nhằm răn đe, giáo dục. - Với đạo đức: Mỗi người phải biết nhận thức được cái sai để dừng lại, tìm cách sửa sai phù hợp, tránh tình trạng đã sai lại càng sai thêm. Cần tu dưỡng rèn luyện đạo đức, sống có trách nhiệm với cộng đồng. Câu II (3,0 điểm) Trình bày suy nghĩ về lời dặn dò : “Hãy khát vọng chứ đừng tham vọng”. 3,0 I. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí; bài làm có kết cấu chặt chẽ, diễn đoạt lưu loát, không mắc lỗi về chính tả,dùng từ và ngữ pháp. II. Yêu cầu về kiến thức : 1. Giải thích ý kiến (0,5 điểm) - Khát vọng là mong muốn những điều lớn lao, tốt đẹp với một sự thôi thúc mạnh mẽ. Hướng tới khát vọng là hướng tới những điều tốt đẹp cho bản thân và cho cộng đồng. - Tham vọng là lòng ham muốn, mong ước quá lớn, vượt xa khả năng thực tế của con người, khó có thể đạt được. Tham vọng đôi khi chỉ gắn với dục vọng cá nhân. * Về thực chất, lời dặn dò của Bí thư Nguyễn Bá Thanh khẳng định giá trị của khát vọng hướng đến cái chung, phê phán những tham vọng chỉ đem tới cái riêng cho mỗi con người. 0,5 2. Bàn luận (2,0 điểm) a/ Phân tích ý nghĩa việc sống có khát vọng:. - Khát vọng là một biểu hiện tâm lí mang tính tích cực, tốt đẹp của con người. Khát vọng xuất phát từ những mong ước làm nên cuộc đời hạnh phúc, không chỉ cho bản thân người đó mà còn cho những người xung quanh trong tương lai, thúc đẩy sự phát triển của xã hội, đất nước; ( dẫn chứng thực tế) - Người có khát vọng là người nhận thức đúng đắn bản thân mình là ai, mình có thể làm gì cho mình và cho mọi người. Họ có trái tim say mê lý tưởng, có đầu óc tỉnh táo, nhận thức 0,25 0.25 2 đúng, sai, lợi, hại. Họ có thể điều chỉnh và làm chủ bản thân mình. Vì thế, họ tránh được rủi ro trong cuộc sống;; ( dẫn chứng thực tế) - Khát vọng có thể thành hiện thực, có thể không. Khát vọng đem đến niềm tin, niềm lạc quan cho con người, tạo sức mạnh tinh thần để họ vượt qua thử thách.; ( dẫn chứng thực tế) b/ Phân tích tác hại việc sống trong tham vọng:. - Tham vọng là hiện tượng tâm lý ít nhiều mang sắc thái tiêu cực. Khi đó, con người quá ham muốn đạt điều gì đó lớn lao cho riêng mình. Tham vọng xuất phát từ sự ích kỉ, từ lòng tham. Người có tham vọng chỉ muốn lợi cho bản thân, đôi khi không quan tâm lợi ích của người khác. Khi bị tham vọng làm mờ mắt, con người có thể làm hại người khác để đạt mục đích đề ra;( dẫn chứng thực tế) - Tham vọng xuát hiện khi con người không còn nhận thức đúng đắn về bản thân, mong ước những điều xa tầm xa với, ngoài khả năng của mình. Người có tham vọng sẽ bất chấp đúng sai, luật pháp, tình người để thực hiện bằng được ý muốn của mình. Vì thế, họ sẽ lãnh hậu quả khó lường;( dẫn chứng thực tế) - Khi không thực hiện được tham vọng, con người dễ rơi vào tâm lý xấu, bi quan, chán chường, thù ghét.( dẫn chứng thực tế) - Phê phán những người sống không có khát vọng, làm cho cuộc sống trở nên vô nghĩa, sống thừa; bị tham vọng làm cho mờ mắt, dễ đưa đến con d9u77o2ng tội lỗi, vi phạm pháp luật và đạo đức. 0,5 0,25 0.25 0,5 3. Bài học nhận thức và hành động (0,5 điểm) - Nhận thức: phải hiểu ý nghĩa của khát vọng và hậu quả của tham vọng; - Hành động: Có ý thức nỗ lực vươn lên, biết tỉnh táo để điều chỉnh hành vi sai trái. Biết đấu tranh với chính mình, biến tham vọng ích kỉ thành khát vọng cao đẹp. 0,5 Câu 3: và nhiều đề mới khác, xin liên hệ tác giả Thầy ( cô ) và các em học sinh nào có nhu cầu tìm đọc bài tập này, xin liên hệ qua Thầy giáo có địa chỉ Email nguyenhieudung1968@gmail.com và gọi DĐ Số 01223745614 được giải đáp. Đĩa sẽ được chuyển đảm bảo qua đường bưu điện EMS cho thầy/cô hoặc chuyển tài liệu qua Email của thầy/cô. Thầy(cô) vui lòng khi gửi Email ghi rõ Họ và tên, Địa chỉ nơi công tác ( Trường, xã, huyện, tỉnh…) , số Di động cá nhân để được phản hồi những thông tin chi tiết hơn. Nội dung Bài tập được tích hợp trong 2 đĩa CD hỗ trợ Dạy và ôn thi Ngữ văn 12 năm 2014-2015 ( XEM PHẦN GIỚI THIỆU CỤ THỂ Ở PHẦN SAU). GIỚI THIỆU CD DẠY- HỌC VÀ ÔN TẬP TRONG KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 NGỮ VĂN 12 ( có phí mỗi CD là 100k) 1. Tiện ích của CD : - Với giáo viên: sẽ có thêm tư liệu để sọan giảng các trích đọan, không cần tìm thêm tư liệu bên ngoài, chỉ cần lấy tư liệu hình ảnh, diễn ngâm…ngay trên trang web để bổ sung cho bài giáo án điện tử. Với CD này, thầy cô và các em học sinh có đầy đủ tư liệu để đọc hiểu tác phẩm văn học, xem tranh minh hoạ ; nghe nhạc và làm bài tập trắc nghiệm v.v. -Với học sinh : có thể sử dụng CD để đọc hiểu rộng hơn về chương trình Ngữ Văn lớp 12 . Các em sẽ tự ôn thi Quốc gia THPT theo sự hướng dẫn cụ thể. 3 2. Các phần chính của CD: 2.1/ Phần Bài tập trắc nghiệm của trang web gồm có: - Trắc nghiệm Phần Văn - Trắc nghiệm Tiếng Việt -Trắc nghiệm Làm văn: Thầy cô cũng dựa vào hệ thống bài tập trắc nghiệm để thiết kế câu hỏi Đọc hiểu văn bản trong PISA. CD cũng chuyển toàn bộ bài tập trắc nghiệm sang tập tin word ( có đáp án) để thầy cô chỉnh sửa và in ấn. 2.2/ /Hỏi đáp Ngữ văn 12: Đây là phần giúp giáo viên dạy tiết ôn tập và học sinh có kiến thức để làm bài về tác gia, tác phẩm, ý nghĩa nhan đề, nội dung và nghệ thuật chính của tác phẩm. 2.3/Ôn tập nghị luận văn học: Gồm nghị luận về thơ ( HKI) và nghị luận về tác phẩm văn xuôi ( HKII). Đặc biệt có phần 100 bài tập và đáp án Đọc hiểu và 25 đề thi thử theo dạng mới ( thang điểm 10, có đáp án của 3 câu: Câu 1: Đọc hiểu, Câu 2: Nghị luận xã hội, Câu 3: Nghị luận văn học, có liên hệ vấn đề xã hội. 2.4/Bồi dưỡng thi học sinh Giỏi (trong dia CD 2) : Gồm những đề thi và gợi ý làm bài giúp GV và học sinh có cơ sở luyện tập để dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh đạt kết quả cao. 4 . MÔN NGỮ VĂN TÌM ĐỌC CD HỖ TRỢ ÔN THI QUỐC GIA THPT NĂM 2015 (100 Đề đọc hiểu, có đáp án chi tiết- tặng 20 đề thi thử+đáp án) ĐỀ MỚI CẬP NHẬT THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: NGỮ VĂN KHỐI 12 Thời. chỉ nơi công tác ( Trường, xã, huyện, tỉnh…) , số Di động cá nhân để được phản hồi những thông tin chi tiết hơn. Nội dung Bài tập được tích hợp trong 2 đĩa CD hỗ trợ Dạy và ôn thi Ngữ văn 12 năm. thi Ngữ văn 12 năm 2014-2015 ( XEM PHẦN GIỚI THI U CỤ THỂ Ở PHẦN SAU). GIỚI THI U CD DẠY- HỌC VÀ ÔN TẬP TRONG KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 NGỮ VĂN 12 ( có phí mỗi CD là 100k) 1. Tiện ích của