Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hô hấp Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VIII Da Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hô hấp Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VIII Da Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hơ hấp - Nắm được các thao hô hấp nhân tạo. Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Nắm được khẩu phần ăn hằng ngày -Nguyên nhân loãng xương ở người lớn tuổi Nắm được năng lượng do quá trình dò hóa giải phóng ra - Rèn kó năng tính toán của học sinh để tính được lượng A 1 và A 2 - Nắm được các nguyên tắc lập khẩu phần Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VIII Da - Nắm được cấu tạo và các phương pháp rèn luyện da. - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh và rèn luyện da Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan - Nhận biết các bộ phận của cơ quan thính giác - Nêu khác nhau giữa người và động vật về tư duy - Cấu tạo chức năng của rễ tủy - Nắm được cấu tạo của tủy sống Giải thích được khái niệm phản xạ có điều kiện Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy Tỉ lệ % Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M3. Quyết định tổng số điểm của ma trận (ứng với 100%); Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương ); Tính thành điểm số cho mỗi chủ đề ứng với % Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hơ hấp - Nắm được các thao hô hấp nhân tạo. Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Nắm được khẩu phần ăn hằng ngày -Nguyên nhân loãng xương ở người lớn tuổi Nắm được năng lượng do quá trình dò hóa giải phóng ra - Rèn kó năng tính toán của học sinh để tính được lượng A 1 và A 2 - Nắm được các nguyên tắc lập khẩu phần Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VIII Da - Nắm được cấu tạo và các phương pháp rèn luyện da. - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh và rèn luyện da Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan - Nhận biết các bộ phận của cơ quan thính giác - Nêu khác nhau giữa người và động vật về tư duy - Cấu tạo chức năng của rễ tủy - Nắm được cấu tạo của tủy sống Giải thích được khái niệm phản xạ có điều kiện Số câu Số điểm = % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M3. . Quyết định tổng số điểm của ma trận (ứng với 100%);QĐ phân phối tỷ lệ % của tổng điểm cho mỗi chủ đề; Tính thành điểm số cho mỗi chủ đề ứng với %. Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M3. Quyết định tổng số điểm của ma trận (ứng với 100%); Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương ); Tính thành điểm số cho mỗi chủ đề ứng với % Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hơ hấp - Nắm được các thao hô hấp nhân tạo. Số câu 2 điểm = 20% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Nắm được khẩu phần ăn hằng ngày -Nguyên nhân loãng xương ở người lớn tuổi Nắm được năng lượng do quá trình dò hóa giải phóng ra - Rèn kó năng tính toán của học sinh để tính được lượng A 1 và A 2 - Nắm được các nguyên tắc lập khẩu phần Số câu 3 điểm = 30% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VIII Da - Nắm được cấu tạo và các phương pháp rèn luyện da. - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh và rèn luyện da Số câu 2 điểm = 20% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan - Nhận biết các bộ phận của cơ quan thính giác - Nêu khác nhau giữa người và động vật về tư duy - Cấu tạo chức năng của rễ tủy - Nắm được cấu tạo của tủy sống Giải thích được khái niệm phản xạ có điều kiện Số câu 3 điểm = 30% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M3. . Quyết định tổng số điểm của ma trận (ứng với 100%);QĐ phân phối tỷ lệ % của tổng điểm cho mỗi chủ đề; Tính thành điểm số cho mỗi chủ đề ứng với %. Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M4.Quyết định tỷ lệ % phân phối cho mỗi HÀNG với mỗi chuẩn tương ứng trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá (Khơng nhất thiết phải đủ tất cả các ơ – tùy thuộc vào M2); Tính thành điểm số tương ứng cho mỗi chuẩn trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá. Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hơ hấp - Nắm được các thao hô hấp nhân tạo. Số câu 2 điểm = 20% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Nắm được khẩu phần ăn hằng ngày -Nguyên nhân loãng xương ở người lớn tuổi Nắm được năng lượng do quá trình dò hóa giải phóng ra - Rèn kó năng tính toán của học sinh để tính được lượng A 1 và A 2 - Nắm được các nguyên tắc lập khẩu phần Số câu 3 điểm = 30% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VIII Da - Nắm được cấu tạo và các phương pháp rèn luyện da. - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh và rèn luyện da Số câu 2 điểm = 20% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan - Nhận biết các bộ phận của cơ quan thính giác - Nêu khác nhau giữa người và động vật về tư duy - Cấu tạo chức năng của rễ tủy - Nắm được cấu tạo của tủy sống Giải thích được khái niệm phản xạ có điều kiện Số câu 3 điểm = 30% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M4.Quyết định tỷ lệ % phân phối cho mỗi HÀNG với mỗi chuẩn tương ứng trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá; Tính thành điểm số tương ứng cho mỗi chuẩn trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá. Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M4.Quyết định tỷ lệ % phân phối cho mỗi HÀNG với mỗi chuẩn tương ứng trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá (Khơng nhất thiết phải đủ tất cả các ơ – tùy thuộc vào M2); Tính thành điểm số tương ứng cho mỗi chuẩn trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá. Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hơ hấp - Nắm được các thao hô hấp nhân tạo. Số câu 2 điểm = 20% 1 câu 2 điểm =100% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Nắm được khẩu phần ăn hằng ngày -Nguyên nhân loãng xương ở người lớn tuổi Nắm được năng lượng do quá trình dò hóa giải phóng ra - Rèn kó năng tính toán của học sinh để tính được lượng A 1 và A 2 - Nắm được các nguyên tắc lập khẩu phần Số câu 3 điểm = 30% 2 câu 1 điểm = 33,3% 1 câu 0,5 điểm = 16,7% 2 câu 1,5 điểm = 50% Số câu Số điểm Chương VIII Da - Nắm được cấu tạo và các phương pháp rèn luyện da. - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh và rèn luyện da Số câu 2 điểm = 20% Số câu Số điểm 2 câu 1 điểm = 50% 1 câu 1 điểm = 50% Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan - Nhận biết các bộ phận của cơ quan thính giác - Nêu khác nhau giữa người và động vật về tư duy - Cấu tạo chức năng của rễ tủy - Nắm được cấu tạo của tủy sống Giải thích được khái niệm phản xạ có điều kiện Số câu 3 điểm = 30% 3 câu 1,5 điểm = 50% 1 câu 0,5 điểm = 16,7% Số câu Số điểm 1 câu 1 điểm = 33,3% Tổng số câu Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % 50% x 3 điểm = 1,5 điểm M4.Quyết định tỷ lệ % phân phối cho mỗi HÀNG với mỗi chuẩn tương ứng trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá; Tính thành điểm số tương ứng cho mỗi chuẩn trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá. M4.Quyết định tỷ lệ % phân phối cho mỗi HÀNG với mỗi chuẩn tương ứng trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá; Tính thành điểm số tương ứng cho mỗi chuẩn trong từng ơ của bậc tư duy cần đánh giá. Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M5. Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho mỗi cột; Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột; (Số câu hỏi khơng quan trọng tuy nhiên khơng nên ra q nhiều câu hỏi) Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hơ hấp - Nắm được các thao hô hấp nhân tạo. Số câu 2 điểm = 20% 1 câu 2 điểm =100% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Nắm được khẩu phần ăn hằng ngày -Nguyên nhân loãng xương ở người lớn tuổi Nắm được năng lượng do quá trình dò hóa giải phóng ra - Rèn kó năng tính toán của học sinh để tính được lượng A 1 và A 2 - Nắm được các nguyên tắc lập khẩu phần Số câu 3 điểm = 30% 2 câu 1 điểm = 33,3% 1 câu 0,5 điểm = 16,7% 2 câu 1,5 điểm = 50% Số câu Số điểm Chương VIII Da - Nắm được cấu tạo và các phương pháp rèn luyện da. - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh và rèn luyện da Số câu 2 điểm = 20% Số câu Số điểm 2 câu 1 điểm = 50% 1 câu 1 điểm = 50% Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan - Nhận biết các bộ phận của cơ quan thính giác - Nêu khác nhau giữa người và động vật về tư duy - Cấu tạo chức năng của rễ tủy - Nắm được cấu tạo của tủy sống Giải thích được khái niệm phản xạ có điều kiện Số câu 3 điểm = 30% 3 câu 1,5 điểm = 50% 1 câu 0,5 điểm = 16,7% Số câu Số điểm 1 câu 1 điểm = 33,3% Tổng số câu Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M5. Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho mỗi cột; Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M5. Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho mỗi cột; Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột; (Số câu hỏi khơng quan trọng tuy nhiên khơng nên ra q nhiều câu hỏi) Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương IV Hơ hấp - Nắm được các thao hô hấp nhân tạo. 1 câu 2 điểm = 20% 1 câu 2 điểm =100% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chương VI Trao đổi chất và năng lượng Nắm được khẩu phần ăn hằng ngày -Nguyên nhân loãng xương ở người lớn tuổi Nắm được năng lượng do quá trình dò hóa giải phóng ra - Rèn kó năng tính toán của học sinh để tính được lượng A 1 và A 2 - Nắm được các nguyên tắc lập khẩu phần 5 câu 3 điểm = 30% 2 câu 1 điểm = 33,3% 1 câu 0,5 điểm = 16,7% 2 câu 1,5 điểm = 50% Số câu Số điểm Chương VIII Da - Nắm được cấu tạo và các phương pháp rèn luyện da. - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh và rèn luyện da 3 câu 2 điểm = 20% Số câu Số điểm 2 câu 1 điểm = 50% 1 câu 1 điểm = 50% Số câu Số điểm Chương IX Thần kinh và giác quan - Nhận biết các bộ phận của cơ quan thính giác - Nêu khác nhau giữa người và động vật về tư duy - Cấu tạo chức năng của rễ tủy - Nắm được cấu tạo của tủy sống Giải thích được khái niệm phản xạ có điều kiện 5 câu 3 điểm = 30% 3 câu 1,5 điểm = 50% 1 câu 0,5 điểm = 16,7% Số câu Số điểm 1 câu 1 điểm = 33,3% Tổng số 14 câu Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % 6 câu 4,5 điểm 45% 4 câu 2 điểm 20 % 3 câu 2,5 điểm 25% 1 câu 1 điểm 10 % M5. Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho mỗi cột; Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột 2/10 = 20% [...]...Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra M6 Đánh Sinh học 8 - tiết 55 M6 Đánh giá lại bảng tiêu chí xem có đạt được những gì bạn dự giá lại bảng Bạn có kiến khơng tiêu chí xem thể thay đổi và sửa nếu thấy cần... trao đổi Canxi và Phot pho nên có tác dụng chống còi xương cho trẻ em Vì vậy nên tắm nắng vào buổi sáng Câu 4: (1 điểm) Đúng Vì khi bạn A mang me ra ăn thì những người trong đội kèn nhìn thấy sẽ tiết nhiều nước bọt theo phản xạ có điều kiện -> nên không thổi kèn được MA TRẬN ĐẾ KIỂM TRA Nhận biết TNKQ Chương 4: hô hấp Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% - Nắm được khẩu Chương phần ăn hằng ngày 6: TĐC&NL -Nguyên... hững nguyên tắc nào? Câu 3: (1 điểm) Tại sao người ta nói một trong những biện pháp phòng bệnh còi xương ở trẻ em là cho trẻ thường xuyên tắm nắng? Câu 4: (1 điểm) Khi đội kèn của xã tập luyện, bạn A mang me ăn thì bò bố mắng vì đội kèn không thể tập được Điều đó có đúng không? Vì sao? -Hết -HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH 8 A TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) (Mỗi câu khoanh đúng 0,5 điểm) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 c d . với mỗi cấp độ tư duy Tỉ lệ % Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra Sinh học 8 - tiết 55 M3. Quyết định tổng số điểm của ma trận (ứng với 100%); Quyết định phân phối tỉ. số điểm của ma trận (ứng với 100%);QĐ phân phối tỷ lệ % của tổng điểm cho mỗi chủ đề; Tính thành điểm số cho mỗi chủ đề ứng với %. Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm. số điểm của ma trận (ứng với 100%);QĐ phân phối tỷ lệ % của tổng điểm cho mỗi chủ đề; Tính thành điểm số cho mỗi chủ đề ứng với %. Thực hành minh họa các bước thiết lập ma trận đề kiểm