LỜI NÓI ĐẦU Trong thời đại hiện nay, cùng với sự phát triển vượt bậc của xã hội đó là sự phát sinh tội phạm ngày càng đa dạng và nguy hiểm. “Theo báo cáo, năm 2013 tình hình tội phạm trong cả nước vẫn còn diễn biến phức tạp và có chiều hướng gia tăng so với năm 2012, trong đó tội phạm xâm hại trật tự xã hội tăng 5,03%, tội phạm kinh tế, tham nhũng tăng 4,46%, tội phạm mua bán người tăng 4%, tội phạm và vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường tăng 3.400 vụ, tội phạm sử dụng công nghệ cao tăng 99 vụ, tội phạm về ma túy tăng 561 vụ. Đáng chú ý tội phạm giết người do nguyên nhân xã hội chiếm tỉ lệ cao (1342 vụ), nhiều vụ hành vi hết sức dã man, tàn bạo, gây bức xúc dư luận”. Qua báo cáo trên ta thấy tội phạm giết người chiếm tỉ lệ cao và rất được dư luận xã hội chú ý. Gần đây 10/2014 Đặng Văn Tuấn đã giết người tình của em trai sau đó chặt xác phi tang đã gây xôn xao dư luận . Vào năm 2011 vụ án giết người của Lê Văn Luyện đã làm chấn động cả nước với hành vi giết người tàn bạo, dã man. Những vụ việc xảy ra trong thời gian vừa qua đã đánh lên một hồi chuông cảnh báo về sự suy đồi đạo đức trong xã hội Việt Nam. Đây được xem như một vấn đề nhức nhối đối với xã hội nước ta hiện nay được dư luận rất quan tâm. Đó là lí em chọn đề tài này. 1. Nội dung vụ án Vụ án gây ấn tượng nhất đối với em đó là vụ án “Xác chết không đầu” do hung thủ Nguyễn Đức Nghĩa gây ra vào năm 2010. Vụ án đã gây chấn động dư luận cả nước trong thời gian đó bởi những tình tiết gây án dã man của hung thủ, nó đã làm tốn không ít giấy mực của báo chí.Theo nguồn tin từ báo “Người Lao Động” vào ngày 17/5/2010 tại tầng thượng chung cư G4 khu đô thị Trung Yên xác nạn nhân được phát hiện trong trạng thái đang phân hủy phần đầu và 10 ngón tay đã bị mất. Ngày 18/5/2010 Công an quận Cầu Giấy, Công an phường Trung Hòa đã bắt hung thủ Nguyễn Đức Nghĩa (sinh năm 1984, quê Kiến An, Hải Phòng) khi hung thủ đang lẩn trốn ở Thái Nguyên. Tại cơ quan điều tra Nghĩa khai được nhờ trông nhà hộ tại chung cư G4, Trung Yên, Hà Nội, chiều 4/5 anh đã gọi L đến, sau khi “thân mật” L ngồi chơi điện tử và nhận 1 cuộc điện thoại cô gái cho biết đó là người yêu ở miền Nam, Nghĩa “nảy lòng ghen tuông” nên đã nảy sinh ý định sát hại L. Khi cô gái đang đứng quay lưng gã cầm dao đâm từ phía sau khiến nạn nhận gục chết tại chỗ. Hung thủ đã cắt đầu cô gái và 10 đầu ngón tay với mục đích để người khác khó nhận dạng. Phần thân thể không còn nguyên vẹn của cô gái đã bị kẻ sát hại cuốn vào chăn đưa lên tầng thượng của chính tòa nhà 13 tầng, để xóa dấu vết Nghĩa đã sơn lại những mảng tường vương máu cô gái, toàn bộ chăn, quần áo dính máu, hắn chặt nhỏ rồi đem đi phi tang, phần đầu của nạn nhân hung thủ đem đi thủ tiêu ở sông Cấm thuộc địa phận tỉnh Quảng Ninh (cách hiện trường gây án gần 200km). Sau khi gây án Nghĩa lục túi xách, ví của L có 1 chìa khóa xe, vé gửi xe máy, 2 thẻ ATM, chứng minh nhân dân, máy tính xách tay, điện thoại. Hung thủ đi đến nhiều nơi trong phường Trung Hòa để phi tang tang vật, hắn đến tiệm cầm đồ để cầm những vật có giá trị. Tiếp đó lẩn trốn ở nhiều nơi đến ngày 18/5 thì gã đã bị Công an bắt giữ. Theo điều tra của Công an thì chủ căn hộ nơi Nghĩa gây án là Y (hiện đang học tại 1 trường Đại học ở Hà Nội),Y hiện đang là bạn gái của hung thủ. Nạn nhân bị sát hại là L (bạn gái cũ của hắn). Và theo khẩu cung của hung thủ thì y luôn một mực khai động cơ giết L là do ghen tuông. Vào ngày 14/7/2010 vụ án đã được mở phiên tòa sơ thẩm, Hội đồng xét xử Tòa án nhân dân Hà Nội đã tuyên án tử hình về tội giết người; 6 năm tù tội cướp tài sản, tổng hình phạt là tử hình, đồng thời có trách nhiệm bồi thường 113 triệu đồng cho gia đình nạn nhân. Sau phiên tòa bị cáo đã gửi đơn kháng án lên TAND Tối cao và VKSND Tối cao để được xem xét, nội dung kháng cáo Nghĩa cho rằng mình không phạm tội giết người với tình tiết tăng nặng thực hiện tội phạm một cách man rợ. Sau khi bố của hung thủ qua đời vì tai nạn giao thong ngày 1/11/2010 bà Phạm Thị Chuân (mẹ của Nghĩa) đã gửi đơn lên TAND Tối cao và VKSND Tối cao để xin giảm án cho bị cáo. Ngày 11/11/2010 TAND Tối cao đã mở phiên tòa phúc thẩm xét xử Nguyễn Đức Nghĩa, tòa đã tuyên án tử hình đối với bị cáo Nguyễn Đức Nghĩa, bản án của tòa án đã nhận được sự đồng thuận từ dư luận xã hội. 2. Nguyên nhân vụ phạm tội: Vụ án đã kết thúc, để lại biết bao nỗi đau cho gia đình nạn nhân lẫn gia đình bị cáo. Nhiều câu hỏi đã được đặt ra với hành vi man rợ, dã man của hung thủ và sự thật thì duy nhất Nguyễn Đưc Nghĩa biết, việc phân tích nguyên nhân vụ án này em xin dựa trên những thông tin từ cơ quan điều tra và báo chí thông qua việc phỏng vấn nhưng người liên quan đến bị cáo của những người thân của bị cáo và chính lời khai của hung thủ trước tòa. Theo giáo trình “Tội phạm học” của TS Dương Tuyết Miên thì “Ở mức độ tổng quan, có thể chia nguyên nhân tội phạm thành những nhóm nguyên nhân sau: • Nhóm nguyên nhân từ môi trường sống; • Nhóm nguyên nhân xuất phát từ người phạm tội; • Tình huống cụ thể (trong một số trường hợp được coi là một nguyên nhân đưa đến việc phát sinh tội phạm)”. • l • tác động tác nảy • động sinh tác động đư a đến 2.1. Nhóm nguyên nhân từ môi trường sống: 2.1.1. Các tiểu môi trường mà cá nhân đang sống và làm việc thường xuyên: Môi trường sống tiêu cực Ý định phạm tội Nhân cách lệch lạc cá nhân Cá nhân Thực hiện tội phạm Tình huống cụ thể Nguyễn Đức Nghĩa sinh ra trong một gia đình bình thường ở Hải Phòng, theo lời của bố hung thủ thì Nghĩa là một người con rất hiếu thảo. Qua lời kể của người bạn thân, hung thủ chịu sự giáo dục rất nghiêm từ phía gia đình, nhất là người bố, trong đám bạn cấp 3 của Nghĩa thì anh là người học tập tốt khi đã thi đậu vào trường Đại học Ngoại thương Hà Nội. Đây là bước ngoặt trong cuộc đời của hung thủ, từ ngày lên Hà Nội ăn học thì mọi thứ đã thay đổi, một cuộc sống tự lập bắt đầu ở một trong những thành phố lớn nhất nước. Ở Đại học theo lời người bạn này thì có lúc Nghĩa được giữ quỹ lớp lên đến hang triệu đồng, liệu việc cầm trong tay số tiền lớn như vậy có khiến con người ta thay đổi? Nghĩa đã từng bỏ ra cả chục triệu đồng để mua tặng người yêu thời cấp 3 một sợi dây chuyền, người bạn ấy đã vô cùng bất ngờ trước sự thay đổi này của hung thủ. Việc xa nhà có lẽ đã ảnh hưởng đến một người luôn được sự bảo bọc của gia đình, anh ta được tự do làm những điều mình thích mà không có sự can thiệp từ những người thân, với một người vừa bắt đầu cuộc sống mới ở nơi thành thị đầy cám dỗ thì khó tránh khỏi việc bản thân thay đổi nhưng theo chiều hướng như thế nào thì chỉ người đó mới quyết định được. Khi hết năm nhất đại học, Nghĩa bị lao, phải bảo lưu một năm để về Hải Phong điều trị bệnh, đây lại là một bước ngoặt đối với hung thủ, khi trở lại trường tiếp tục việc học, với môi trường hoàn toàn mới, bạn bè mới Nghĩa bắt đầu chán nản, học hành sa sút, ham chơi từ thời điểm này. Khi con người có những mối quan hệ xã hội mới mà không kịp thích nghi rất dễ xuất hiện trạng thái chán nản, mất phương hướng, mục tiêu với cuộc sống từ đó nảy sinh nhiều hệ lụy tiêu cực, nó có thể lý giải cho trường hợp của hung thủ. 2.1.2. Môi trường xã hội vĩ mô: Theo TS Dương Tuyết Miên: “ Môi trường xã hội vĩ mô cũng có vai trò tác động quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhận thức, lối sống, quan điểm cá của cá nhân”. Xét vấn đề theo khía cạnh xã hội vĩ mô đối với trường hợp này thì Nghĩa là một người đang bấp bênh trong việc học và việc làm. Xã hội công nghiệp như ngày nay thì nạn thất nghiệp đang là một vấn đề cấp bách cần phải được giải quyết. “ Trong báo cáo của ILO mang tên "Xu hướng toàn cầu về việc làm của thanh niên 2010" đã thống kê, trong số 620 triệu thanh niên ở độ tuổi 15-24, có tới 81 triệu người không có việc làm vào thời điểm cuối năm ngoái. Đây là con số cao nhất từ trước tới nay, tăng 7,8 triệu so với năm 2007. Theo ILO, tại các quốc gia phát triển và một số nền kinh tế mới nổi, tác động của khủng hoảng kinh tế thế giới đối với giới trẻ chủ yếu là ở vấn đề thất nghiệp, bất ổn xã hội và tâm lý chán nản kéo dài. Báo cáo cũng cho thấy tại các nền kinh tế đang phát triển, nơi chiếm gần 90% dân số trẻ của thế giới, thanh niên là đối tượng dễ bị tổn thương nhất về vấn đề việc làm và nghèo đói. Tại các quốc gia có mức thu nhập thấp, tác động của khủng hoảng thể hiện ở giảm giờ làm và giảm lương đối với một số ít người may mắn có việc làm. ILO cũng ước tính rằng, khoảng 152 triệu thanh niên, chiếm 28% tổng số lao động trẻ trên toàn thế giới, mặc dù có việc làm nhưng vẫn đang phải sống trong tình trạng nghèo đói. Họ đang phải sống trong các hộ gia đình mà mức thu nhập trung bình dưới 1,25 USD/người/ngày. ILO cho rằng, xu thế này sẽ gây ra những hệ quả nghiêm trọng đối với thanh niên. Giới trẻ sẽ mất đi niềm hy vọng có thể làm việc để tự kiếm sống một cách chính đáng”. Qua nguồn thông tin trên càng nhấn mạnh về thực trạng xã hội vào thời điểm đó và mô hình chung nó cũng đã kéo dài đến thời điểm hiện tại thì tình hình này vẫn chưa có những chuyển biến đáng kể, sống trong một xã hội như vậy con người ta cung bị tác động ít nhiều đến lối sống và nhận thức. Điểm đáng lưu ý trong báo cáo này đó là nạn thất nghiệp làm nảy sinh vấn đề về tâm lý đó là chán nản kéo dài, trong trường hợp của Nghĩa thì tình trạng tâm lý này đã khiến cho bị cáo không chống lại được với những cám dỗ của cuộc sống và ít nhiều dẫn đến hành vi sai trái của bản thân. 2.2. Nhóm nguyên nhân xuất phát từ phía người phạm tội: 2.2.1. Nhóm dấu hiệu sinh học của người phạm tội: Theo TS Dương Tuyết Miên “các dấu hiệu như: tuổi, giới tính, lượng hoócmôn trong cơ thể, hàm lượng insulin trong máu… có thể dẫn đến hành vi phạm tội. TS cũng đưa ra ví dụ: do giới tính chi phối mà nam giới có tính cách mạnh mẽ, quyết đoán, khả năng kiềm chế hành vi thấp hơn nữ giới, còn nữ giới thường kiên nhẫn hơn, cân nhắc khi thực hiện hành vi kỹ hơn nam giới và đây là nhân tố quan trọng giải thích tại sao nam giới phạm tội có tỷ lệ cao hơn nữ giới (tất nhiên, việc nam giới phạm tội cao hơn nữ giới còn phụ thuộc một số nguyên nhân khác)”. Ta có thể dùng yếu tố trên để lý giải một cách cơ bản nhất về nguyên nhân gây án của Nguyễn Đức Nghĩa, hung thủ là một thanh niên khỏe mạnh, có vóc dáng cao to, với một người nam giới có sức khỏe bình thường, ở một độ tuổi còn trẻ, khả năng kiểm soát hành động anh ta cũng có giới hạn, nên nó tạo thành những dấu hiệu về sinh học trong hành vi gây án. 2.2.2. Nhóm dấu hiệu tâm lý của người phạm tội: Theo TS Dương Tuyết Miên “Các dấu hiệu có thể ảnh hưởng, tác động nhất định đến việc phạm tội là: • Tính ích kỷ; • Tính hám lợi; • Tính ham ăn chơi, lười lao động và học tập; • Tính hận thù; • Có sở thích không lành mạnh (như xem phim khiêu dâm trẻ em) …” Tại phiên tòa phúc thẩm ngày 11/11/2010, trước câu hỏi “Động cơ nào khiến bị cáo giết L”, Nghĩa vẫn khăng khăng cho rằng do L có một số cuộc gọi và tin nhắn không cho xem gặng hỏi mãi thì L bảo người yêu ở trong Bình Dương hay miền Nam, lúc này nổi tính ghen tuông nên bị cáo đã ra tay sát hại nạn nhân. Đây là nguyên nhân phạm tội mà Nghĩa luôn trả lời trước câu hỏi “Động cơ giết người”. Nếu xem xét theo khía cạnh này thì căn cứ vào tình tiết Nghĩa và L đã từng có thời gian yêu nhau, liệu hung thủ với nạn nhân có còn tình cảm với nhau hay không? Nếu L không còn tình cảm thì không có lí do gì mà L lại chấp nhận đến nhà của hung thủ (L không hề biết đó là nhà của người yêu hiện tại của Nghĩa, theo lời khai của Nghĩa trước cơ quan điều tra), thêm một điểm quan trọng là trước khi vụ việc xảy ra thì L đã quan hệ tình dục với hung thủ. Với tình tiết như vậy thì ta có thể dễ dàng lý giải việc Nghĩa nổi cơn ghen trước sự úp mở của nạn nhân về cuộc điện thoại gọi tới là hoàn toàn có cơ sở. Người Việt Nam ta quan niệm về vấn đề tình dục rất khắc khe, ông cha ta cho rằng chỉ khi là vợ chồng thì việc đó mới xảy ra, qua đó ta có thể thấy việc L và Nghĩa có tình cảm thắm thiết với nhau hoàn toàn có thể. Với yếu tố Nghĩa xuất thân trong gia đình tốt được giáo dục một cách đàng hoàng, người có tri thức cao, trong tình huống đó lòng tự tôn, ích kỉ của người đàn ông đã trỗi dậy và không làm chủ được hành vi nên đã gây án. Theo nhà khoa học Sigmund Freud – cha đẻ của thuyết phân tâm học khi đề cập đến nguyên nhân tội phạm ông cho rằng: “ tội phạm là kết quả khi mà ở một cá nhân nào đó, phần bản năng đã trỗi dậy đến mức thái quá, lấn át đến mức không thể nào kiểm soát được trong sự kết hợp với biểu hiện kém của siêu bản ngã; cùng lúc đó, bản ngã tức phần lý trí có chức năng kiểm soát sự tác động qua lại giữa bản năng và siêu bản ngã hoạt động không tương xứng trực tiếp, kém hiệu quả”. Trong tình huống này bản năng của người đàn ông đã trỗi dậy trong hung thủ và việc sát hại nạn nhân như là một hệ quả tất yếu của cơn thịnh nộ này. Sau khi gây án theo lời khai thì Nghĩa đã ôm lấy xác nạn nhân và cảm thấy hối hận trước những gì đã gây ra lúc này siêu bản ngã mới thực sự xuất hiện trong nhận thức của hung thủ nhưng đó chỉ là một khoảng thời gian hiếm hoi hắn nhận thức hành vi bằng lương tâm của bản thân. Với một người có trình độ học thức cao thì hắn hoàn toàn nhận thức được hậu quả mình có thể gánh chịu cho hành vi vừa thực hiện, bản năng của con người khi bị dồn vào thế chân tường lại trỗi dậy, bởi sự muốn thoát tội cho bản thân mà hung thủ đã đánh mất lương tâm của một con người.Tiếp đó Nghĩa nghĩ ra cách để che đậy tội ác của mình, và hắn đã thực hiện việc này một cách dã man. Theo Sigmund Freud thì “Siêu bản ngã được xem như là sự học hỏi của cá nhân về các giá trị và quy tắc xã hội, nó có thể được coi như mặt lương tâm, đạo đức của cá nhân. Siêu bản ngã đấu tranh để cho các hành vi hoàn thiện bằng cách xác định giá trị hành vi hoặc thái độ đối với hành vi là đúng hay sai. Siêu bản ngã biểu hiện cho phần giá trị văn hóa với chức năng như là lương tâm cá nhân”. Trong tình huống này siêu bản ngã cứu hung thủ đã không thể can thiệp vào vào việc đấu tranh với bản năng để ngăn chặn hành vi của hắn, thêm vào đó là sự am hiểu về cách điều tra của Công an, từ đó dẫn đến hành vi chặt đầu và cắt mười ngón tay của nạn nhân để đánh lạc hướng cơ quan chức năng. Theo bản án của Nghĩa vẫn còn một tội danh nữa là “cướp tài sản”. Theo lời khai thì sau khi gây án Nghĩa đem những thứ có giá trị của nạn nhân đi cầm lấy tiền tiêu xài. Nếu xét đến đây thì việc giết người của Nghĩa do mục đích vụ lợi hoàn toàn có căn cứ. Trong lời khai của hung thủ có chi tiết hắn đem cầm chiếc xe máy của nạn nhân để chuộc lại chiếc xe của Y (bạn gái của Nghĩa), qua đây nảy sinh nghi vấn anh ta có phải đang chịu một khoảng nợ nào đó nhưng không dám công khai trước dư luận. Theo lời kể của bạn hung thủ thì kể từ khi quay trở lại học tập sau thời gian bảo lưu Nghĩa đã thay đổi hẳn, anh ta học hành sa sút và bắt đầu ham chơi hơn, đây có thể là bước ngoặt hình thành những sai lầm của hung thủ về sau. Với một người đang có nhu cầu vật chất để giải quyết nhu cầu cá nhân thì việc phạm tội là hoàn toàn có thể. Vậy tại sao anh ta không nhờ sự giúp đỡ của gia đình? Về vấn đề này ta cần lưu ý đến chi tiết Nghĩa được sự giáo dục rất nghiêm của gia đình và anh rất thương bố của mình, theo như lời bạn hung thủ thì bố Nghĩa luôn ngồi đợi mở cửa cho con trai đến tận khi nào anh ta về đến nhà ông mới đi ngủ. Bởi lẽ đó mà Nghĩa rất thương bố của mình, trong mắt người bố ấy anh ta là một người con ngoan và hiếu thảo. Có thể vì điều đó mà Nghĩa không muốn đánh mất hình ảnh trong lòng người bố đáng kính ấy nên anh ta đã giấu đi những việc làm xấu của mình. Về góc độ tâm lý thì đó là nhu cầu khẳng định cái tôi bản thân của mỗi con người, bất cứ ai trong chúng ta đều không muốn đánh mất hình ảnh tốt trong mắt người khác và hung thủ vụ án này không phải ngoại lệ. Tuy nhiên nhu cầu ấy lại đẩy anh ta vào những sai lầm dẫn tới bi kịch ảnh hưởng lớn đến cuộc sống của người khác. Để lý giải cho động cơ giết người của Nghĩa do muốn chiếm đoạt tài sản của nạn nhân ta hoàn toàn có thể dùng lý thuyết của Sigmund Freud như với động cơ giết người mà bị cáo khăng khăng đưa ra trước tòa. Kết hợp với lý thuyết đó thì dấu hiệu tâm lý do TS Dương Tuyết Miên đưa ra cũng lý giải một cách thỏa đáng cho động cơ giết người này. Tâm lý hám lợi, sa vào ăn chơi đã dẫn đến hành vi sai trái của hung thủ gây ra một bi kịch đau thương cho cả gia đình nạn nhân lẫn gia đình bị cáo. 2.3. Tình huống cụ thể: 2.3.1. Khái niệm tình huống: Tình huống là cơ hội hoặc hoàn cảnh cụ thể đã trực tiếp ảnh hưởng đến việc phát sinh tội phạm của người phạm tội vào thời điểm nhất định. Trong một số trường hợp phạm tội nhất định, tình huống cụ thể đóng vai trò như là một nguyên nhân phát sinh tội phạm. 2.3.2. Phân loại tình huống: * Căn cứ vào mức độ phức tạp của tình huống và khả năng giải quyết của chủ thể thì có thể chia thành: [...]... phạm nói chung và các hành vi phạm tội nói riêng có ý nghĩa hết sức quan trọng nhằm giữ gìn và bảo vệ trật tự, kỷ cương, an toàn xã hội Đó cũng là một lĩnh vực rất quan trọng đối với xã hội học tội phạm, được xã hội học quan tâm nghiên cứu Tính hiệu quả của công tác đấu tranh phòng chống hiện tượng tội phạm phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố: bản chất giai cấp của nhà nước và xã hội; những quan điểm chính... VietNamNet Nguyễn Đức Nghĩa tại phiên tòa phúc thẩm Kết thúc phiên tòa anh bị kết án tử hình Nguồn internet Tư liệu tham khảo 1 Bài giảng Xã hội học tội phạm của TS Trương Văn Vỹ 2 Giáo trình Tội phạm học của TS Dương Tuyết Miên 3 Tội phạm, cấu thành tội phạm, những vấn đề lý luận và thực tiễn” của 4 5 6 7 Thiếu tướng, TS Nguyễn Ngọc Thế http://vtc.vn/search/?tags=Nguy%E1%BB%85n%20%C4%90%E1%BB %A9c%20Ngh%C4%A9a... vai trò chủ đạo trong xã hội; trình độ dân trí; khả năng về kinh tế và các điều kiện về trang thiết bị kỹ thuật, sự hoạt dộng của các phương tiện thông tin đại chúng; sự hoạt động của các cơ quan lập pháp, tư pháp và hành pháp…” 3.1 Biện pháp kinh tế - xã hội Tội giết người là một vấn đề xã hội nên cần phải được giải quyết bằng biện pháp kinh tế - xã hội Để giải quyết tốt vấn đề này nhằm loại bỏ những... huống do con người tạo ra 2.3.3 Vai trò của tình huống trong cơ chế của hành vi phạm tội: Trong một số trường hợp phạm tội nhất định, tình huống cụ thể đóng vai trò như là một nguyên nhân phát sinh tội phạm Mốt số tình huống đã trực tiếp tác động đến chủ thể làm chủ thể hình thành động cơ, từ đó quyết định thực hiện hành vi phạm tội cụ thể Nếu xét theo hai động cơ giết người như trên của Nguyễn Đức Nghĩa,... hóa góp phần xây dựng hạnh phúc gia đình • Nâng cao khả năng tự bảo vệ của mỗi cá nhân trước những tệ nạn xã hội • Tăng cường giáo dục về pháp luật trong trường học, tăng thời gian giảng dạy các môn về đạo đức công dân để giúp học sinh hình thành nhân cách tốt hơn, trở thành công dân có ích cho xã hội • Gia đình có vai trò quyết định trong việc giáo dục, cần có những biện pháp phát huy vai trò giáo dục... Đầu tư, quản lý tốt hơn các trung tâm môi giới việc làm, phát huy tối đa hiệu quả của các trung tâm này • Phòng chống có hiệu quả các tệ nạn xã hội + Giáo dục, tuyên truyền, phổ biến để người dân hiểu rõ được trách nhiệm của học trong công tác phòng chống tệ nạn xã hội + Tạo điều kiện vật chất, cơ sở hạ tầng, cải tạo chất lượng các cơ sở cai nghiện, các trung tâm cải tạo để nâng cao hiệu quả công tác... đến hành vi phạm tội giết người, các biện pháp như: • Tăng cường ổn định và phát triển kinh tế • Giải quyết tốt vấn đề việc làm cho người lao động: + Tập trung đào tạo, nâng cao trình độ chuyên môn của lao động + Thu hút đầu tư nước ngoài, mở thêm nhiều khu công nghiệp để tạo thêm công ăn việc làm cho người dân + Mở thêm trung tâm dạy nghề, tạo công ăn việc làm tại chỗ bằng hình thức vừa học vừa làm... sau khi bị bắt, Nghĩa ra đứng trước vành móng ngựa để trả giá cho tội ác của mình Bên cạnh Nghĩa là Hoàng Thị Yến, người yêu của Nghĩa Do biết mà không tố giác tội phạm, Yến đã bị kết án 15 tháng tù treo Còn tại phiên tòa này, Nghĩa đã bị kết án tử hình Ngay tại đây, Nghĩa khẳng định "sẽ không kháng cáo dù kết quả có thế nào đi nữa", vì tội ác mà Nghĩa gây ra là quá lớn Ảnh: VietNamNet Nguyễn Đức Nghĩa... lợi, trước những tài sản giá trị mà L mang theo khi đến gặp hung thủ thì hắn đã nảy sinh ý định để chiếm đoạt số tài sản đó Tình huống này đặt hung thủ vào một điều kiện thuận lợi để ra tay khi nạn nhân là nữ, hắn hoàn toàn khống chế được nạn nhân rồi ra tay với sức mạnh của nam giới 3 Biện pháp Theo TS Trương Văn Vỹ: “công tác đấu tranh phòng chống các hành vi sai lệch, hiện tượng tội phạm nói chung... đó nên đã thực hiện hành vi phạm tội Theo cách phân loại tình huống nêu trên thì trong trường hợp này là tình huống diễn ra nhanh chóng và chớp nhoáng Sau khi Nghĩa và nạn nhân quan hệ tình dục thì xảy ra việc đó, sự việc diễn ra một cách chớp nhoáng khiến trạng thái tâm lý của hung thủ chuyển biến nhanh chóng dẫn tới hành vi sai trái của hắn Ở động cơ “giết người để cướp tài sản” thì ta có xem xét . đó tội phạm xâm hại trật tự xã hội tăng 5,03%, tội phạm kinh tế, tham nhũng tăng 4,46%, tội phạm mua bán người tăng 4%, tội phạm và vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường tăng 3.400 vụ, tội phạm. tham khảo 1. Bài giảng Xã hội học tội phạm của TS Trương Văn Vỹ. 2. Giáo trình Tội phạm học của TS Dương Tuyết Miên. 3. Tội phạm, cấu thành tội phạm, những vấn đề lý luận và thực tiễn” của. pháp…” 3.1. Biện pháp kinh tế - xã hội Tội giết người là một vấn đề xã hội nên cần phải được giải quyết bằng biện pháp kinh tế - xã hội. Để giải quyết tốt vấn đề này nhằm loại bỏ những nguyên