TRƯỜNG… TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC TÊN ĐỀ TÀI: Người thực hiện: Lớp: Giảng viên hướng dẫn: TP. HỒ CHÍ MINH Tháng…năm PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài - Lý luận - Thực tiễn 2. Các phương pháp nghiên cứu 3. Cấu trúc PHẦN NỘI DUNG 1. Cơ sở lý luận triết học của vấn đề mà tiểu luận nghiên cứu 2. Tính thực tiễn rút ra từ cơ sở lý luận triết học 3. Những ý kiến đề xuất, kiến nghị PHẦN KẾT LUẬN 1. Khẳng định những kết quả đạt được trong đề tài nghiên cứu 2. Đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo HÌNH THỨC TRÌNH BÀY 1. Trang bìa 2. Trang phụ bìa 3. Mục lục 4. Kết cấu chương, mục - Số thứ tự của chương, mục được đánh bằng hệ thống chữ số Ảrập(Không dùng số Lamã) - Các chương đánh bằng một chữ số: 1, 2, 3 - Các tiểu mục được đánh bằng các nhóm 2, hoặc 3 chữ số, cách nhau một dấu chấm, trong đó: Số thứ nhất chỉ chương, số thứ hai chỉ tiết, số thứ ba chỉ tiểu tiết Ví dụ: CHƯƠNG 3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.2 5. Kết luận 6. Danh mục tài liệu tham khảo: Xếp theo thứ tự A, B, C(Tên tác giả, Tổ chức) 7. Trình bày: - Tiểu luận trình bày trên một mặt giấy khổ A4(Phông chữ 12-14, kiểu Times New Roman) - Lề trên: 3cm; lề dưới:3,5cm; lề phải: 2cm; lề trái: 3,5cm - Số trang: 25 - 30 trang 8. Thời gian nộp tiểu luận: - . NỘI DUNG 1. Cơ sở lý luận triết học của vấn đề mà tiểu luận nghiên cứu 2. Tính thực tiễn rút ra từ cơ sở lý luận triết học 3. Những ý kiến đề xuất, kiến nghị PHẦN KẾT LUẬN 1. Khẳng định những. TRƯỜNG… TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC TÊN ĐỀ TÀI: Người thực hiện: Lớp: Giảng viên hướng dẫn: TP. HỒ CHÍ MINH Tháng…năm PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài - Lý luận - Thực tiễn 2. Các. 3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.2 5. Kết luận 6. Danh mục tài liệu tham khảo: Xếp theo thứ tự A, B, C(Tên tác giả, Tổ chức) 7. Trình bày: - Tiểu luận trình bày trên một mặt giấy khổ A4(Phông