Giáo án lớp 2 Tuần 27 Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2011 Tiết 1 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 2 (T1) I. Yêu cầu cần đạt: - Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 HS đến tuần 26 (phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 45 tiếng/1 phút ) ; hiểu nội dung của đoạn,bài. ( Trả lời đợc câu hỏi về nội dung đoạn đọc ). - Biết cách đặt câu hỏi khi nào ? ( BT2,3 ) ;biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể. ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 ) * HSKG : Biết đọc lu loát đợc đoạn , bài ;tốc độ đọc trên 45 tiếng/1 phút II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc - Bảng phụ ghi bài tập 2 - Tranh ảnh mái chèo bánh lái của thuyền. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu 2. Luyện đọc 3. Kiểm tra tập đọc 7-8 em - Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ (chuẩn bị 2 phút) - Gv nhận xét cho điểm, nếu không đạt kiểm tra trong tiết sau. + Đọc bài + Trả lời câu hỏi 3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: khi nào ? + Làm miệng + 2 HS lên làm - Chốt lời giải đáp - ở câu a : + Mùa hè - ở câu b : + Khi hè về 4.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm (viết) - 2 HS lên bảng làm - Lớp làm vở Lời giải: a. Khi nào dòng sông trở thành 1 đờng trăng lung linh dát vàng b. Ve nhởn nhơ ca hát khi nào ? 5 . Nói lời đáp của em - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu đáp lời cảm ơn của ngời khác - 1 cặp HS thực hành đối đáp tình huống a để làm mẫu Ví dụ a. Có gì đâu b. Dạ, không có chi c. Tha bác không có chi! 6, Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 - Thực hành đối đáp cảm ơn _________________________________________ Tiết 2 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 2 (T2) I. Yêu cầu cần đạt: - Mức độ kiểm tra kỹ năng đọc nh ở tiết 1. - Nắm đợc một số từ ngữ về bốn mùa ( BT2 );biết đặt chỗ chấm thích hợp trong đoạn văn ngắn.(BT3) II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc (T19 - 26) - Trang phục chơi trò chơi 4 mùa - Trang phục BT3 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc từ 7-8 em - Từng em lên bảng bốc thăm ( chuẩn bị 2' ) - Nhận xét cho điểm.Những em không đạt yêu cầu giờ sau kiểm tra tiếp. - Đọc bài (trả lời câu hỏi) 3. Trò chơi mở rộng vốn từ (miệng) - 6 tổ chọn trò chơi (gắn biểu tên) Xuân, Hạ, Thu, Đông, Hoa, Quả - Thành viên từng tổ giới thiệu tổ và đỡ các bạn. ? Mùa của tôi bắt đầu ở tháng nào ? - Thành viên tổ khác trả lời Kết thúc tháng nào ? ? 1 thành viên ở tổ Hoa đứng dậy giới thiệu tên 1 loại hoa bất kì và đố bạn :Theo bạn tôi ở tổ nào ? - Nếu phù hợp mùa nào thì tổ ấy xuống tên. ? 1 HS tổ quả đứng dạy giới thiệu tên quả : Theo bạn tôi ở mùa nào ? - Lần lợt các thành viên tổ chọn tên để với mùa thích hợp. GV nhận xét. - Nếu phù hợp mùa nào thì tổ ấy xuống tên. Mùa xuân Mùa hạ Mùa thu Mùa đông Tháng 1,2,3 Tháng 4,5,6 Tháng 7,8,9 Tháng 10,11,12 Hoa mai Hoa phợng Hoa cúc Hoa mận Hoa đào Măng cụt Bởi, cam Da hấu Vũ sữa Xoài Na (mãng cầu) Quýt Vải Nhãn Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 c. Từng mùa hợp lại, mỗi mùa chọn viết ra một vài từ để giới thiệu T/giới của mình. + Ghi các từ lên bảng : ấm áp, nóng bức, oi nồng, mát mẻ, se se lạnh, ma phùn gió bấc, giá lạnh (từng mùa nói tên của mình, thời gian bắt đầu và kết thúc mùa. Thời tiết trong mùa đó 4. Ngắt đoạn trích thành 5 câu (Viết) - 1 HS đọc yêu cầu - 2 HS lên bảng (lớp làm vở) - HD học sinh Lời giải Trời thu Những mùa.Trời nắng. Gió đồng. Trời lên 5. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học _________________________________________ Tiết 4 Toán Số 1 trong phép nhân và phép chia I. Yêu cầu cần đạt: - Biết đợc số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. - Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ,bút dạ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ. 1. Giới thiệu phép nhân có thừa số là: a.Nêu phép nhân (HDHS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau) 1 x 2 = 1 + 1 = 2 Vậy 1 x 2 = 2 1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4 Vậy 1 x 4 = 4 ? Em có nhận xét gì ? * Vậy số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. b. Trong các bảng nhân đã học đều có. 2 x 1 = 2 3 x 1 = 2 4 x 1 = 4 5 x 1 = 5 ? Em có nhận xét gì ? * Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. KL: sgk (HS nêu) 2, Giới thiệu phép chia cho 1 (số Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 chia là 1) - Nêu (Dựa vào quan hệ phép nhân và phép chia ) 1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 Ta có Ta có 2 : 1 = 3 3 : 1 = 3 1 x 4 = 4 Ta có 4 : 1 = 4 1 x 5 = 5 Ta có 5 : 1 = 5 KL: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. 3. Thực hành Bài 1: Tính nhẩm - HS làm sgk - C 2 số nào nhân với 1 - Gọi học sinh lên bảng chữa - C 2 số nào chia cho 1 2 : 2 = 1 5 x 1 = 5 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 3 : 1 = 3 4 x 1 = 4 Bài 2: Tính - 1 HS đọc yêu cách - HS tính nhẩm từ trái sang phải - HS làm vở - Gọi HS lên bảng chữa a. 4 x 2 x 1 = 8 b. 4 : 2 x 1 = 2 c. 4 x 6 : 1 = 24 4, Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Củng cố số nhân với 1 - HS trả lời - Số nào chia cho 1 Buổi 2 Ôn luyện tiếng việt Tiết 1 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 2 (T1) I. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: khi nào ? + Làm miệng + 2 HS lên làm - Chốt lời giải đáp - ở câu a : + Mùa hè - ở câu b : + Khi hè về 2.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm (viết) - 2 HS lên bảng làm - Lớp làm vở Lời giải: a. Khi nào dòng sông trở thành 1 đờng trăng lung linh dát vàng b. Ve nhởn nhơ ca hát khi nào ? Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 3 . Nói lời đáp của em - Yêu cầu đáp lời cảm ơn của ngời khác - 1 HS đọc yêu cầu - 1 cặp HS thực hành đối đáp tình huống a để làm mẫu Ví dụ a. Có gì đâu b. Dạ, không có chi c. Tha bác không có chi! 4, Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Thực hành đối đáp cảm ơn 5. Trò chơi mở rộng vốn từ (miệng) - 6 tổ chọn trò chơi (gắn biểu tên) Xuân, Hạ, Thu, Đông, Hoa, Quả - Thành viên từng tổ giới thiệu tổ và đỡ các bạn. ? Mùa của tôi bắt đầu ở tháng nào ? - Thành viên tổ khác trả lời Kết thúc tháng nào ? ? 1 thành viên ở tổ Hoa đứng dậy giới thiệu tên 1 loại hoa bất kì và đố bạn :Theo bạn tôi ở tổ nào ? - Nếu phù hợp mùa nào thì tổ ấy xuống tên. ? 1 HS tổ quả đứng dạy giới thiệu tên quả : Theo bạn tôi ở mùa nào ? - Lần lợt các thành viên tổ chọn tên để với mùa thích hợp. GV nhận xét. - Nếu phù hợp mùa nào thì tổ ấy xuống tên. Mùa xuân Mùa hạ Mùa thu Mùa đông Tháng 1,2,3 Tháng 4,5,6 Tháng 7,8,9 Tháng 10,11,12 Hoa mai Hoa phợng Hoa cúc Hoa mận Hoa đào Măng cụt Bởi, cam Da hấu Vũ sữa Xoài Na (mãng cầu) Quýt Vải Nhãn c. Từng mùa hợp lại, mỗi mùa chọn viết ra một vài từ để giới thiệu T/giới của mình. + Ghi các từ lên bảng : ấm áp, nóng bức, oi nồng, mát mẻ, se se lạnh, ma phùn gió bấc, giá lạnh (từng mùa nói tên của mình, thời gian bắt đầu và kết thúc mùa. Thời tiết trong mùa đó 6. Ngắt đoạn trích thành 5 câu (Viết) - 1 HS đọc yêu cầu - 2 HS lên bảng (lớp làm vở) - HD học sinh Lời giải Trời thu Những mùa.Trời nắng. Gió đồng. Trời lên 7. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Toán luyện tập Tiết 4 Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Số 1 trong phép nhân và phép chia I. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2, Giới thiệu phép chia cho 1 (số chia là 1) - Nêu (Dựa vào quan hệ phép nhân và phép chia ) 1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 Ta có Ta có 2 : 1 = 3 3 : 1 = 3 1 x 4 = 4 Ta có 4 : 1 = 4 1 x 5 = 5 Ta có 5 : 1 = 5 KL: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. 3. Thực hành Bài 1: Tính nhẩm - HS làm sgk - C 2 số nào nhân với 1 - Gọi học sinh lên bảng chữa - C 2 số nào chia cho 1 2 : 2 = 1 5 x 1 = 5 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 3 : 1 = 3 4 x 1 = 4 Bài 2: Tính - 1 HS đọc yêu cách - HS tính nhẩm từ trái sang phải - HS làm vở - Gọi HS lên bảng chữa a. 4 x 2 x 1 = 8 b. 4 : 2 x 1 = 2 c. 4 x 6 : 1 = 24 4, Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Củng cố số nhân với 1 - HS trả lời - Số nào chia cho 1 Mĩ thuật Tiết 3 Vẽ theo mẫu Vẽ cặp sách học sinh I. Yêu cầu cần đạt: HS nhận biết đợc đặc điểm và hình dán của cái cặp - Biết cách vẽ đợc cái cặp - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II. Chuẩn bị: - Chuẩn bị 1 vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau - Hình minh hoạ * Học sinh: + Cái cặp sách + Bút chì, màu vẽ Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 + Vở tập vẽ III. Các hoạt động dạy học. A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS B. Bài mới: - Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - HS quan sát nhận xét - Giới thiệu 1 vài cái cặp khác nhau - Có nhiều loại cặp có hình dáng khác nhau. - Các bộ phận của cặp: thân, nắp, quai, dây đeo - Trang trí khác nhau về hoạ tiết - Cho HS chọn các cặp để vẽ (cái cặp mình thích) HĐ2: Cách vẽ cái cặp - GV giới thiệu mẫu - Nêu cách vẽ cái cặp ? - Hình cái cặp (chiều dài, chiều cao) cho vừa với phần giấy (không trờngo hay quá nho) + Tìm phía nắp, quai + Vẽ chi tiết cho giống cái cặp mẫu + Vẽ hoạ tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích. *Hoạt động 3: Thực hành - GVHDHS làm bài - Cả lớp vẽ 1 mẫu + Gọi HS vẽ theo HD chú ý vẽ hình vừa với khổ giấy và gần với mẫu thực - Vẽ theo nhóm (N4) *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Cùng 1 số HS chọn 1 số bài vẽ đẹp để HS nhận xét từ xếp loại. - GV tóm tắt nhấn mạnh về hình dáng cái cặp sách, cách trang trí. + Chú ý các bài có trang trí khác với mẫu về hoạ tiết, màu sắc C. Củng cố Dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị chuẩn bị Thứ bangày 8 tháng 3 năm 2011 Tiết 3 Toán Số 0 trong phép nhân và phép chia I. Yêu cầu cần đạt: - Biết đợc số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. - Biết số nào nhân với 0 cũng bằng 0. - Biết số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0. - Biết không có phép chia cho 0. II. Đồ dùng dạy học: Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 - Bảng phụ,bút dạ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng 1 x 5 4 : 1 - Nhận xét chữa bài B. Bài mới: 1.Giới thiệu phép nhân có thừa số 0 - Dựa vào ý nghĩa phép nhân viết phép nhân thành tổng các số hạng bằng nhau. VD: 0 x 2 = 0 + 0 = 0 Vậy: 0 x 3 = 0 Ta công nhận: 2 x 0 = 0 KL: Hai nhân 0 bằng 0, 0 nhân 2 bằng 0 VD: 0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 Vậy 0 x 3 = 0 3 x 0 = 0 - GV cho HS nhận xét - HS nêu - Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 - Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 2. Giới thiệu phép chia có số bị là 0 - Dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. - GVHDHS thực hiện VD: 0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0 (thơng nhân số chia bằng số chia ) * GV nhấn mạnh: Trong các ví dụ trên số chia phải khác 0 - HS làm ví dụ 0 : 3 = 0 vì 0 x 3 = 0 0 : 5 = 0 vì 0 x 5 = 0 KL: Số 0 chia cho số nào khác cũng bằng 0. Lu ý: Không có phép chia cho 0 hoặc không thể chia cho 0, số chia phải khác 0 3. Thực hành - HS tính nhẩm - HS làm sgk - Đọc nối tiếp nhận xét Bài 2: HS tính nhẩm - HS làm sgk - Gọi HS nối tiếp (nhận xét) Bài 3: - HS làm bảng con - Dựa vào bài học, học sinh tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống. - 1 HS lên bảng 0 x 5 = 0 0 : 5 = 0 3 x 0 = 0 - GV nhận xét C. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. 0 : 3 = 0 - Củng cố số 0 nhân với số 0, số nào nhân với 0 số 0 chia cho số nào khác 0 _________________________________ Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Tiết 3: Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 2 ( T 4) I. Yêu cầu cần đạt: - Mức độ kiểm tra kỹ năng đọc nh ở tiết 1. - Nắm đợc từ về chim chóc (BT2) ; viết đợc1đoạn văn về 1loài chim hoặc gia cầm (BT3) II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc - Bảng phụ bài tập 2 III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn tập đọc: - Kiểm tập đọc khoảng ( 7-8 em) 3. Trò chơi MRVT về chim chóc - Các loại gia cầm (gà vịt ngan ngỗng) cũng đợc xếp vào họ nhà chim - 1 HS đọc yêu cầu - HĐ nhóm (mỗi nhóm tự chọn 1 loài chim hay gia cầm). Trả lời câu hỏi - HDHS thực hiện trò chơi VD: Nhóm chọn con vịt ? Con vịt có lồng màu gì ? Lông vàng ơm, óng nh tơ, khi còn nhỏ, trắng, đen, đốm khi trởng thành. ? Mỏ vịt có màu gì ? - Vàng ? Chân vịt nh thế nào ? - Đi lạch bạch ? Con vịt cho con ngời cái gì ? - Thịt và trứng 4. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 3-4 câu) về 1 loài chim hoặc gia cầm (gà, vịt, ngỗng) - Cả lớp tìm loài chim hoặc gia cầm mà em biết, nói tên con vật mà em viết. - Gọi 2,3 học sinh khá giỏi làm mẫu - Chấm 1 số bài - HS làm vào vở - Gọi 5,7 em đọc bài viết - Nhận xét VD: Ông em nuôi một con sáo. Mỏ nó vàng lông màu nâu sẫm. Nó hót suốt ngày. Có lẽ nó vui vì đợc cả nhà chăm sóc. Nó đ- ợc nuôi trong một cái lồng rất đẹp, cạnh một cây hoa lan rất cao, toả bóng mát. - Nhận xét chữa bài C. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Tập đọc các bài tập đọc kỳ I Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Tiết 3 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà ngời khác I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: Biết đợc một số quy tắc ứng xử khi đến nhà ngời khác và ýnghĩa của các quy tắc ứng xử đó. 2. Kỹ năng: biết c xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hoặc ngời quen. 3. Thái độ: Đồng tình ủng hộ với những ai biết c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác. B. Đồ dùng dạy học: - Truyện kể: Đến chơi nhà bạn - Phiếu thảo luận nhóm C. Phơng pháp : Quan sát, thảo luận, đàm thoại D. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ : Khi nhận và gọi điện thoại cần NTN? - Nhận xét đánh giá II. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài : 2. Giảng nội dung: a. Hoạt động 1: Kể chuyện - GV kể b. Hoạt động 2: - Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì ? - Thái độ của mẹ Trâm khi đó ntn ? - Lúc đó An đã làm gì? - An dặn Tuấn điều gì? - Khi chơi ở nhà Trâm bạn An đã c xử ntn? - Vì sao mẹ Trâm lại không giận Tuấn nữa - Con rút ra bài học gì từ câu truyện này? * KL : Lịch sự khi đến nhà ngời khác chơi nh thế mới là tôn trọng mọi ngời và tôn trọng chính mình. c. Hoạt động 3 : *Đến chơi nhà bạn - HS theo dõi * Phân tích truyện - Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi rất to. Khi mẹ Trâm ra mở cửa, Tuấn không chào mà hỏi luôn xem Trâm có nhà không. - Mẹ Trâm rất tức giận nhng bác cha nói gì. - An chào mẹ Trâm và tự giới thiệu là bạn cùng lớp với Trâm. An xin lỗi bác rồi mới hỏi bác xem Trâm có nhà không . - Phải c xử lịch sự , nếu không biết thì làm theo những gì An làm - An nói năng nhẹ nhàng khi muốn chơi đồ chơi của bạn An đều xin phép Trâm - Vì bác thấy Tuấn đã nhận ra cách c xử của mình là mất lịch sự và Tuấn đã đợc An nhắc nhở, chỉ cho cách c xử lịch sự. - Cần c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác chơi * Liên hệ thực tế. - Một số hs kể trớc lớp. - Lớp nhận xét từng tình huống mà bạn Giáo án lớp 2 [...]... nhóm Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Tiết 4: Sinh hoạt: Nhận xét cuối tuần 27 I Yêu cầu cần đạt: - Sơ kết đánh giá hoạt động tuần 27 - Phơng hớng hoạt động tuần 28 - Giáo dục tinh thần đoàn kết, xây dựng lớp tự quản II Nội dung sinh hoạt Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 ổn định: Hát 2 Kiểm tra: Sĩ số: 11/11 Đồ dùng học tập, sách vở 3 Sơ kết tuần 27: a Học sinh phản ánh:... chăm sóc công trình măng non - Tu sửa lại lớp học để liên đội chấm lớp sạch đẹp văn minh - HS hát tập thể - Lớp trởng phản ánh Những việc tốt Những việc cha tốt Đề nghị với cô giáo - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS hát cá nhân Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 ... Tiết 3: Toán Luyện tập chung I Yêu cầu cần đạt: - Thuộc bảng nhân,chia đã học Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 - Biết tìm thừa số , số bị chia - Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) một chữ số - Biết giải bài toán có 1 phép chia ( trong bảng chia 4 ) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ,bút dạ III Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên A Bài cũ Yêu cầu HS đọc bảng nhân,chia 3,4 ,5 GV nhận xét ghi điểm... trị của biểu thức số có hai dấu phép tính(trong đó có một dấu nhân hoặc dấu chia; nhân chia trong bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có một phép tính chia Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 II Đồ dùng dạy học: - Bảng từ,bảng phụ III Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Bài cũ - HS thực hiện yêu cầu Yêu cầu HS đọc bảng nhân,chia 3,4 ,5 GV nhận xét ghi điểm B Bài luyện... Bảng phụ BT2 III Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1 Giới thiệu bài: Nêu MĐ, yêu cầu 2 Kiểm tra HTL (số còn lại) 3 Trò chơi ô chữ Bớc 1: Dựa theo gợi ý, các em phải Hoạt động của học sinh - Gọi HS bốc thăm chuẩn bị 2' đọc - 1 học sinh đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm lại - Quan sát ô chữ điền mẫu (Sơn Tinh) - Có 7 chữ cái Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 đoán từ đó là từ gì ? Bớc 2: Ghi từ vào các ô trống... tiếng động ntn ? a Nh cóc nhảy b Rào rào nh đàn chim vỗ cánh c Nô nức lội ngợc trong ma 4.Trong câu cá rô nô nức lội ngợc trong ma, từ ngữ nào trả lời cho câu hỏi con gì ? a Cá rô b Lội ngợc c Nô nức 5 Bộ phận in đậm trong câu khoan khoái đớp bóng ma trả lời cho câu hỏi nào ? Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 a Vì sao ? b Nh thế nào ? c Khi nào ? II Đáp án: Mỗi ý trả lời đúng 1 điểm (tổng 5đ) Câu 1: (ý b) giống... động tác hợp hoạ + Chim vỗ cánh + Vẫy gọi chim - HDHS làm động tác + Nh mỏ chim mổ vào lòng bàn tay - Biểu diễn trớc lớp - Dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm * Hoạt động 3: Nghe nhạc + Cho HS nghe một ca khúc thiếu nhi + Cho học sinh nghe 1 trích đoạn không lời C Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Lớp hát có vỗ tay Buổi 2 Ôn luyện toán Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Tiết 2 Số 0 trong... cặp HS tán thành * HS 1 nói lời xin lỗi HS 2 vì phóng xe VD: Xin lỗi bạn nhé! Mình trót làm đạp qua vũng nớc bẩn bẩn quần áo của bạn - Tình huống a - Thôi không sao Mình sẽ giặt ngay - Tình huống - Thôi,cũng không sao đâu chị ạ! Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 - Tình huống c IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Thực hành thực tế hàng ngày - Dạ, không sao đâu bác ạ Tiết 2 Toán Luyện... Dựa vào nội dung của bài, chọn câu trả lời đúng 1 Cá rô có màu ntn ? a Giống màu đất b Giống màu bùn Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 c Giống màu nớc 2 Mùa đông cá rô ẩn náu ở đâu ? a ở các sông b Trong đất c Trong bùn ao 3 Đàn cá rô lội ma tạo ra tiếng động ntn ? a Nh cóc nhảy b Rào rào nh đàn chim vỗ cánh c Nô nức lội ngợc trong ma 4.Trong câu cá rô nô nức lội ngợc trong ma, từ ngữ nào trả lời cho câu... thành + Cha hoàn thành ( Thực hiện động tác ở mức tơng đối đúng trở lên) Phơng pháp xxx xxx xxx x x x x x x x x x 1 lần 2' 2' 1-2' - Hệ thống bài - Nhận xét tiết học Giáo án lớp 2 X X X X X X X X X X X X X X X Giáo án lớp 2 Thứ t, ngày 10 tháng 3 năm 2011 Tiết 1: Tập đọc Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 2 (T4) I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ kiểm tra kỹ năng đọc nh ở tiết 1 - Biết đặt và trả lời câu hỏi với . đông Tháng 1,2,3 Tháng 4,5,6 Tháng 7,8,9 Tháng 10,11,12 Hoa mai Hoa phợng Hoa cúc Hoa mận Hoa đào Măng cụt Bởi, cam Da hấu Vũ sữa Xoài Na (mãng cầu) Quýt Vải Nhãn Giáo án lớp 2 Giáo án lớp. cố dặn dò - Nhận xét tiết học Toán luyện tập Tiết 4 Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Số 1 trong phép nhân và phép chia I. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2,. - Lớp hát có vỗ tay Buổi 2 Ôn luyện toán Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Tiết 2 Số 0 trong phép nhân và phép chia I Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới