GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 I- Mục tiêu: - HS nhớ lại và ôn tập 3 bài hát đă học: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dới trăng. - Ôn tập để củng cố một số kí hiệu ghi chép nhạc đã học. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ. - Tài lệu: SGK âm nhạc lớp 4. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút) 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Không kiểm tra. 3. Hoạt động 3 : Bài mới (31phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Ôn tập 3 bài hát(20phút). 1. Quốc ca Việt Nam. - GV gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát (đệm đàn cho nghe giai điệu kết hợp cho xem tranh minh hoạ). ? Tác giả của các bài hát này là ai? - Hớng dẫn hát theo nghi lễ chào cờ. 2. Bài ca đi học. - Đàn giai điệu cho HS nhận biết bài hát, tác giả. - Đàn lại giai điệu toàn bài 2-3 lần - Hớng dẫn HS hát ôn bằng nhiều hình thức. - Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học. 3. Cùng múa hát dới trăng. - Đàn giai điệu cho HS nhận biết bài hát, tác giả. - Đàn lại giai điệu toàn bài 2-3 lần - Hớng dẫn HS hát ôn bằng nhiều hình thức. - Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách mạnh. Nội dung 2: Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc(11phút). - GV đặt câu hỏi gợi ý để HS trả lời: ? ở lớp 3 các em đã đợc học những kí hiệu ghi nhạc gì? - HS nhớ lại tên bài hát và tác giả theo trí nhớ. - HS hát ôn kết hợp t thế chào cờ. - HS nghe giai điệu để nhận biết. - HS hát ôn: + Hát đồng thanh + Hát theo nhóm + Cá nhân. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm. - Nghe giai điệu đoán tên bài và tác giả. - Nghe giai điệu đàn. - Hát ôn theo hớng dẫn của GV. + Hát đồng thanh. + Hát theo nhóm. + Hát cá nhân. - Hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc theo GV hớng dẫn. - HS trả lời: + Khuông nhạc + Khoá son + Tên nốt nhạc 1 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 ? Em hãy kể tên các nốt nhạc đã học? ? Em biết những hình nốt nhạc nào? - GV cho HS tập nói tên nốt nhạc trên khuông(dùng bàn tay hoặc chỉ trên khuông). - GV hớng dẫn HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông( bao gồm tên nốt, hình nốt). VD: Son đen, Son trắng, Mi móc đơn - GV nhận xét. + Hình nốt nhạc - Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La- Si. - Nốt: Trắng, đen, móc đơn, dấu lặng đen. - HS nói tên nốt theo tay GV chỉ. - 2 HS lên bảng thực hiện, lớp thực hiện bảng con. - HS nhận xét. 4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(3phút) - GV đệm đàn cả lớp hát bài Bài ca đi học kết hợp gõ đệm. ? HS nhắc lại tên bài học? - Nhận xét giờ học, dặn dò HS về nhà học bài. 2 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 30 tháng 8 năm 2010 Tiết 2 Học bài hát: Em yêu hoà bình Nguyễn Đức Toàn I- Mục tiêu: - HS biết bài hát mới của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, thể hiện đúng những chỗ luyến, nốt đen chấm dôi. - Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp 2 và tiết tấu lời ca. - Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu quê hơng đất nớc. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, Bảng phụ chép sẵn lời ca. - Tài liệu: SGK âm nhạc lớp 4, tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút) 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Hoạt động 3: Bài mới.(31phút) a. Giới thiệu bài.(1phút) b. Nội dung bài mới(30phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Dạy bài hát(18phút) - Hát mẫu. - Hớng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu. Lu ý chia bài làm 8 câu. GV đọc mẫu. - Đàn giai điệu toàn bài. - Dạy hát từng câu nối tiếp đến hết bài sử dụng nhạc cụ luyện kỹ từng câu, chú ý các câu có dấu luyến. - Cho hát ôn nhiều lần để thuộc giai điệu, đồng đều, rõ lời(chọn tiết điệu pop tempo 116). - GV nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp vận động theo nhạc(13phút). - Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và tiết tấu lời ca. GV hoặc HS khá thực hiện mẫu. Em yêu hoà bình yêu đất nớc Việt X x x X x x x x x x x - Hớng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp. - GV nhận xét. - Nghe GV hát mẫu. - Đọc lời ca theo tiết tấu nh GV hớng dẫn. - Nghe GV đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV. - HS luyện hát: + Hát đồng thanh + Từng dãy + Cá nhân. - HS nhận xét. - HS xem thực hiện mẫu. - Tập đồng loạt theo hớng dẫn. - Các nhóm thực hiện bài hát theo hớng dẫn của GV. - HS nhận xét. 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(3phút) - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. ? HS nhắc lại tên bài học? 3 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 ? Qua nội dung bài hát tacvs giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? - Nhận xét giờ học, nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài. 4 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 6 tháng 9 năm 2010 Tiết 3 - Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình - Bài tập cao độ và tiết tấu. I- Mục tiêu: - HS hát thuộc và truyền cảm bài Em yêu hoà bình. - Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với hai âm sắc và vận động theo nhạc. - HS thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ chép sẵn bài tập cao độ và tiết tấu. Tập gõ đệm với 2 âm sắc. - Tài liệu: Su tầm một số động tác phụ hoạ đơn giản. Nghiên cứu bài tập tiết tấu có dấu lặng đen, SGK âm nhạc lớp 4. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp.(1phút) 2. Hoạt động 2: Bài cũ. (3phút) - Đàn giai điệu bài Em yêu hoà bình, yêu cầu học sinh nhận biết đoán tên bài, tên tác giả. - Cả lớp hát lại toàn bài. - Nhận xét đánh giá. 3. Hoạt động 3: Bài mới.(28phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Ôn tập bài hát(13phút) - Cho HS nghe hát mẫu lại toàn bài. - Nhắc lại các điểm cần chú ý trong bài. - Hớng dẫn HS hát ôn theo nhiều hình thức kết hợp gõ đệm theo 2 cách đã học và hớng dẫn gõ đệm với 2 âm sắc. - GV hớng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 2. - Hớng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xớng nối tiếp và hoà giọng. + Đoạn a: 1 HS nữ lĩnh xớng câu 1,2 vừa hát vừa gõ đệm theo phách. 1 HS nam lĩnh xớng câu 3- 4 vừa hát vừa gõ đệm theo phách. + Đoạn b: Từ câu 5 - 8 cả lớp hát hoà giọng và gõ đệm với 2 âm sắc. - Cho HS lên bảng trình bày. Nội dung 2: Bài tập cao độ và tiết tấu (15phút). * Luyện tập cao độ : - Hớng dẫn lại vị trí của các nốt Đô, Mi, son, La trên khuông nhạc. - Treo bảng phụ có chép sẵn khuông nhạc. ? Nói tên nốt trong bài từ thấp đến - Nghe GV hát mẫu. - Chú ý lắng nghe GV nhắc nhở. - Thực hiện hát ôn theo hớng dẫn của GV. + Tập thể + Từng dãy + Các nhân. - Hát kết hợp vận động theo hớng dẫn. - HS thực hiện. - 1 nữ, 1 nam lĩnh xớng theo hớng dẫn của GV. - 4- 5 em lên trình bày trớc lớp. - HS chú ý. - Quan sát bảng 5 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 cao? (Đô-Rê-Mi-Son). * Luyện tập tiết tấu : - GV hớng dẫn HS luyện tập tiết tấu bằng cách gõ thanh phách hoặc vỗ tay theo bài tập tiết tấu trong SGK, mỗi nốt đen gõ 1 phách, dấu lặng đen hai lòng bàn tay úp xuống hoặc mở tay ra. GV thực hiện mẫu. - GV có thể thay thế bằng các âm t- ợng thanh bắt chớc tiếng trống cho các em đọc. ? Ai có thể cho biết tiết tấu trên có trong bài nào? * Bài tập cao độ và tiết tấu . - GV hớng dẫn HS nhận xét bài tập. ? Bài có những cao độ gì và viết ở hình nốt gì? - Đàn giai điệu từng chuỗi âm thanh ngắn (3-5 âm) cho HS nghe. - Hớng dẫn HS vừa đọc cao độ vừa gõ theo tiết tấu. - Chỉ định HS khá đọc cho cả lớp nghe. - GV cho học sinh luyện đọc bằng nhiều hình thức. - GV nhận xét. - 1-2 em trả lời - HS ghi nhớ và thực hiện theo hớng dẫn. - HS thực hiện đọc bằng tiếng trống. - Có trong bài Thật là hay (nghe véo von trong vòm cây Hoạ Mi với chim Oanh). - HS dõi theo bài tập và trả lời theo hiểu biết. - HS chú ý nghe. - HS thực hiện đọc theo hớng dẫn. - Cá nhân thực hiện. - HS luyện tập: + Tập thể + Từng dãy + Cá nhân. - HS nhận xét. 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(3phút). - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - HS nhắc lại tên bài học. - Nhận xét giờ học, nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài. 6 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 13 tháng 9 năm 2010 Tiết 4 - Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe. - Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào thị huệ I- Mục tiêu: - HS biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của Dân tộc Ba- na(Tây nguyên). - Hát thuộc lời ca bài hát, thể hiện đúng chỗ đảo phách và hát kết hợp gõ đệm. - HS có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với đời sống. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung bài hát và câu chuyện(nếu có), bảng phụ. - Tài liệu: SGK âm nhạc lớp 4, đọc kỹ câu chuyện âm nhạc. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút). 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Hoạt động 3: Bài mới (31phút). a. Giới thiệu bài: (1phút). b. Nội dung bài mới: (30phút). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Dạy bài hát(15phút). - GV có thể cho HS xem 1 vài tranh ảnh minh hoạ phong cảnh Tây Nguyên và chỉ bản đồ Việt Nam cho HS biết vị trí vùng đất Tây Nguyên. - Hát mẫu. - Hớng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu. - Đàn giai điệu toàn bài. - Dạy hát từng câu nối tiếp đến hết bài (dịch giọng -2) sử dụng nhạc cụ luyện kĩ từng câu, chú ý sửa sai cho HS. - Hát lời 2: Chia lớp thành 2 nhóm, nhóm 1 hát giai điệu bằng nguyên âm U nhóm 2 hát lời 2 và ngợc lại. - Hớng dẫn HS hát cả bài và cho hát ôn nhiều lần để thuộc giai điệu, đồng đều, rõ lời(chọn tiết điệu Reggae tempo 90). - GV nhận xét. - Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo 3 cách: Nhịp, phách và tiết tấu lời ca. GV hoặc HS khá thực hiện mẫu. Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe X x X x x x X x x x x x x - Hớng dẫn HS và thực hiện với nhiều hình thức. Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc Tiếng hát Đào Thị Huệ(15phút). - HS quan sát tranh và nhận biết trên bản đồ. - Nghe GV hát mẫu. - Đọc lời ca theo hớng dẫn của GV. - Nghe GV đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV. - Thực hiện theo yêu cầu của GV - HS luyện hát: + Hát đồng thanh + Từng nhóm + Cá nhân. - HS nhận xét. - HS xem thực hiện mẫu. - Thực hiện đồng loạt kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo hớng dẫn. - HS thực hiện theo nhóm hoặc cá nhân. 7 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 - Treo tranh minh hoạ(nếu có) và kể chuyện theo tranh. + Đặt một số câu hỏi qua câu chuyện. ? Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà đem niềm vui đến cho dân làng? ? Vì sao dân làng quê hơng cô rơi vào cảnh khổ cực? ? Cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hơng? ? Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng? ? Vì sao nhân dân lại lập đền thờ ngời con gái có giọng hát hay ấy? ? Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử của nớc ta? - Cho HS lên bảng dựa theo tranh kể lại nội dung câu chuyện. * Kết luận: Nhắc HS về ý nghĩa nội dung câu chuyện và tác dụng của nó. - HS quan sát tranh và dõi theo GV kể từng chi tiết chuyện theo tranh. - Trả lời câu hỏi theo hiểu biết. - HS lên bảng dựa vào tranh kể lại nội dung câu chuyện. - Nghe GV kết luận và ghi nhớ. 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò(3phút) - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - HS nhắc lại tên bài học. - Nhận xét giờ học, nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài. Thứ 2 ngày 20tháng 9 năm 2010 Tiết 5 - Ôn bài hát: Bạn ơi lắng nghe. - Giới thiệu hình nốt trắng. Bài tập tiết tấu. I- Mục tiêu: - HS hát thuộc và từng nhóm biểu diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ trớc lớp. - Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ chép sẵn bài tập tiết tấu. - Tài liệu: Nghiên cứu một số động tác phụ hoạ đơn giản. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1 : Bài cũ. (3phút) - GV đệm đàn cho HS hát ôn bài "Bạn ơi lắng nghe' kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách. 2. Hoạt động 2 : Bài mới.(29phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 1: Ôn bài hát(13phút) 8 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 - GV hớng dẫn HS hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ nh sau. GV làm mẫu. + Cả lớp đứng hát nghiêng đầu sang bên trái, rồi bên phải theo phách, cuối lời 1 vỗ tay 2 cái rồi tiếp vào lời 2 cho đến hết bài và vỗ tay 3 cái để kết thúc. - GV cho HS ôn luyện bằng nhiều hình thức. - GV nhận xét. Nội dung 2: Giới thiệu hình nốt trắng (16phút). - GV giới thiệu cho HS biết hình nốt trắng(thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng). - Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen. Nếu ta qui định độ dài của mỗi nốt đen bằng một phách thì độ dài của nốt trắng bằng 2 phách. - GV hớng dẫn HS thể hiện hình nốt trắng, so sánh độ dài giữa nốt trắng với nốt đen( tay gõ phách đều đặn, miệng đọc). Nội dung 3: Bài tập tiết tấu(11phút). - GV hớng dẫn HS thể hiện lần lợt các bài tập tiết tấu trong SGK( vỗ tay và miệng đọc đen đen trắng) - GV hớng dẫn HS đọc tên tiết tấu 2 lần. - Đọc kết hợp gõ tiết tấu 2 lần. - Đoc ghép lời ca theo tiết tấu 2 lần. - GV hớng dẫn HS đọc bài tập tiết tấu 2( SGK). - Đọc tên tiết tấu 2 lần. - Đọc kết hợp gõ tiết tấu 2 lần. - Đọc ghép lời ca 2 lần. - Xong, GV cho HS luyện tập bằng nhiều hình thức. - GV nhận xét. - HS xem GV làm mẫu. - Tập đồng loạt. - HS luyện tập: + Cả lớp + Từng nhóm + Cá nhân - HS quan sát. - HS ghi nhớ - Cả lớp thực hiện. Trắng đen đen trắng trắng Xx x x xx xx - Đọc đồng thanh đều đặn, nhịp nhàng. Đen đen trắng đen đen trắng X x xx x x xx Em yêu chim, em mến chim. Vì - Tập đồng loạt. Đơn đơn đen đơn đơn đen X x x x x x Nghe véo von, trong vòm cây. Hoạ - HS luyện tập: + Cả lớp + Từng nhóm + Cá nhân - HS nhận xét. 3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò(3phút) - GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát "Bạn ơi lắng nghe" kết hợp gõ đệm. - HS nhắc lại tên bài học. - Nhận xét giờ học, dặn HS về nhà ôn lại bài hát và bài tập tiết tấu. 9 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Tr ờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tiết 6 - Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc. I- Mục tiêu: - HS đọc đợc bài TĐN số 1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen, nốt trắng. - Phân biệt đợc hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà. II- chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 1, tranh vẽ các nhạc cụ(nếu có). - Tài liệu: Tìm đọc 4 loại nhạc cụ. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Tổ chức lớp (1phút) - Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn. 2. Hoạt động 2: Bài cũ (3phút) - 2 HS đọc và gõ tiết tấu bài tập 3 tiết 5 SGK trang 9. - GV nhận xét. 3. Hoạt động 3 : Bài mới (28phút) a. Giới thiệu bài: (1phút) b. Nội dung bài mới: (27phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 1: Học bài hát (15phút) - GV hớng dẫn HS luyện đọc cao độ: Đô-Mi-Son-La. GV đàn cao độ trên đàn. - GV hỏi HS nói tên nốt trên khuông nhạc theo tay chỉ của GV. - GV chỉ nốt trên khuông nhạc cho HS đọc đúng cao độ. - GV hớng dẫn HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 1: Son-La-Son và bài tập phát triển vỗ tay hoặc gõ thanh phách, có thể dùng tiếng tợng thanh. - Bài tập phát triển. - GV hớng dẫn HS làm quen với bài TĐN số 1: Son-La-Son. - GV treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN cho HS nhận xét. ? Bài TĐN cao độ có những nốt gì? ? Tiết tấu có những hình nốt gì? - GV hớng dẫn HS vỗ tay hoặc gõ tiết - HS nghe đàn và luyện đọc theo hớng dẫn của GV. - HS trả lời. - Cả lớp luyện tập. Đen đen trắng đen đen trắng Tùng tùng tùng tùng tùng tùng x x xx x x x Đen đơn đơn trắng - HS thực hiện theo hớng dẫn. - HS tìm hiểu bài. - Nốt: Đô-Rê-Mi-Son-La - Hình nốt: Đen, trắng 10 [...]... dùng đàn tam + Đàn tứ: Là loại nhạc cụ gảy, gồm có 4 dây nên gọi là đàn tứ Bầu đàn tròn giống đàn nguyệt nhng cần đàn ngắn hơn đàn nguyệt + Đàn tì bà: Trông hơi giống hình chiếc lá bàng với cuống ngả về phía sau và cong lên, trạm trổ rất đẹp Đàn có 4 dây và các phímGV có thể cho HS nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ để - HS nghe để phân biệt các em biết(nếu có) 4 Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò (3phút) - HS... ghép lời) luân phiên + Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo - HS thực hiện phách Chú ý gõ phách mạnh phách nhẹ 4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(3phút) - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc - Nhắc HS về nhà học bài Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010 Tiết 12 Học bài hát: Cò lả Dân ca đồng bằng Bắc Bộ I- Mục tiêu : - HS cảm nhận đợc tính chất âm nhạc vui tơi, trong sáng, mợt mà của bài Cò lả,... Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 ? Bài TĐN số 4 viết ở loại nhịp gì, có mấy nhịp? ? Nốt nhạc thấp nhất, cao nhất trong bài? ? Ngoài ra cò có những nốt nào khác nữa? ? Hình nốt có nốt gì? - Xác định tên nốt nhạc có trong bài ? So sánh tiết tấu của 4 câu nhạc? theo yêu cầu của GV - Cho HS xác định tên nốt trong bài - Đọc thang âm theo đàn - Hớng dẫn đọc thang âm theo đàn - Tập tiết tấu cho cả lớp nói tên... GV theo các hình thức trên hát kết hợp gõ đệm theo 2 âm sắc và vận động theo nhạc 4 Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(3phút) - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc - Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài 31 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Trờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 6 ngày 14 tháng 1 năm 2011 Tiết 20 - Ôn tập bài hát: Chúc mừng - Tập đọc nhạc : TĐN số 5 I- Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu,... đệm và vận động theo nhạc - HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 5 Hoa bé ngoan Đọc nhạc kết hợp gõ phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu II- Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học (Bảng phụ bài TĐN, nhạc cụ, băng đĩa nhạc) vv - Su tầm một số động tác phụ hoạ đơn giản, tập gõ đệm với 2 âm sắc - Nghiên cứu bài tập đọc nhạc III- Các hoạt động... theo tổ nhóm (tổ đọc - HS thực hiện nhạc, tổ ghép lời) luân phiên + Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo - HS thực hiện kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ phách Chú ý gõ phách mạnh phách nhẹ 4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (3phút) - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc - Nhắc HS về nhà học bài Thứ 6 ngày 26 tháng 11 năm 2010 Tiết 14 22 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Trờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011... nghe tác phẩm lần 2 4 Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(2phút) - HS nhắc lại tên các bài hát, tác giả vừa ôn - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài 24 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Trờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 6 ngày 3 tháng 12 năm 2010 Tiết 15 Học bài hát: Khăn quàng thắp sáng bình minh Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn I- Mục tiêu : - HS biết thêm bài hát mới ngoại khoá của nhạc sĩ Trịnh Công... HS các nhóm thực hiện - HS nhận xét 4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(1phút) - HS nhắc lại nội dung bài học - Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài 28 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Trờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 6 ngày 24 tháng 12 năm 2010 Tiết 18 - Tập biểu diễn các bài hát I- Mục tiêu : - HS trình bày những kiến thức âm nhạc, những kĩ năng đã học tẻong HKI - GV đánh giá chính xác klết quả học tập... động theo nhạc - Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài 20 GV: Nguyễn Văn Nghiệp - Trờng TH Nội Hoàng - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 6 ngày 19 tháng 11 năm 2010 Tiết 13 - Ôn tập bài hát: Cò lả - Tập đọc nhạc: TĐN số 4 I- Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát - Học sinh đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca bài TĐN số 4" Con chim ri" II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ:... nhân - HS nhận xét - HS thực hiện theo hớng dẫn: 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca Nội dung 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc (12phút) - GV treo tranh 4 loại nhạc cụ dân tộc - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu và giới thiệu cho HS biết hình dáng từng loại nhạc cụ + Đàn nhị: Còn gọi là đàn cò, đàn gồm có 2 dây và dùng cung để kéo, là nhạc cụ phổ biến của nhiều dân tộc Việt Nam nh các dân tộc: . một số kí hiệu ghi chép nhạc đã học. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ. - Tài lệu: SGK âm nhạc lớp 4. III- Các hoạt động. sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp 2 và tiết tấu lời ca. - Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu quê hơng đất nớc. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ. bài hát kết hợp gõ đệm với hai âm sắc và vận động theo nhạc. - HS thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng