giáo án âm nhạc khối 2

66 435 0
giáo án âm nhạc khối 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 - Ôn tập các bài hát lớp 1 - Nghe Quốc ca I- Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại 1, 2 bài hát đã học ở lớp 1. - Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát. - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca. II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ buổi lễ chào cờ, bảng phụ chép sẵn lời 2. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút) 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Không kiểm tra. 3. Hoạt động 3: Bài mới. (32phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Ôn tập các bài hát lớp 1 (22phút). - Hớng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát lớp 1. - Gợi ý để học sinh lần lợt nhớ tên các bài hát. GV cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu hoặc gõ tiết tấu. - Hớng dẫn HS ôn từng bài kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo. - Mời HS lên biểu diễn trớc lớp, GV đệm đàn, bắt nhịp. - Cho HS nhận xét. Nội dung 2: Nghe Quốc ca (10phút) - Giới thiệu lại ngắn gọn về Quốc ca nguyên là bài hát Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác. - Cho HS nghe băng nhạc trình bầy bài Quốc ca hoặc GV có thể hát cho HS nghe. - HS chú ý lắng nghe. - Đoán tên bài hát. - Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV. - HS biểu diễn trớc lớp. - Từng nhóm nhận xét. - Lắng nghe GV giới thiệu về bài Quốc ca và tác giả. - Nghe nội dung bài hát. 1 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 - Đặt câu hỏi cho HS trả lời: ? Quốc ca đợc hát khi nào? ? Khi chào cờ các em phải đứng nh thế nào? - Hớng dẫn HS tập đứng chào cờ nghe hát Quốc ca nghiêm túc - Trả lời câu hỏi theo hiểu biết. - Tập đứng chào cờ theo hớng dẫn của GV. 4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(2 phút) - Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài. 2 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 30 tháng 8 năm 2010 Tiết 2 Học bài hát: Thật là hay Nhạc và lời: Hoàng Lân I- Mục tiêu: - Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Hoàng Lân. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo tiết tấu lời ca. II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ. - Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp.(1phút) 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học. 3. Hoạt động 3: Bài mới.(31 phút) a. Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát. b. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung: Dạy bài hát Thật là hay (17phút). - Cho HS nghe hát mẫu. - Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài. Lu ý chia bài hát làm 4 câu có chung một âm hình tiết tấu. - Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai (nếu có). GV nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ(14 phút). - Nghe GV hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Tập hát theo hớng dẫn của GV. - HS luyện hát: + Tập thể + Từng dãy + Cá nhân. - HS nhận xét. - HS xem GV thực hiện mẫu. 3 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 - Hớng dẫn HS hát gõ đệm theo tiết tấu. GV thực hiện mẫu. Nghe véo von, trong vòm cây. Hoạ X x x x x x x - GV hớng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. - Hát kết hợp sử dụng nhạc gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp vận động nhún chân nhịp nhàng. 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(3 phút) - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. ? Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả? - Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài. 4 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 6 tháng 9 năm 2010 Tiết 3 Ôn tập bài hát: Thật là hay Nhạc và lời: Hoàng Lân I- Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát hát diễn cảm và biểu diễn theo bài hát. - Biết đánh nhịp 2 theo bài hát. 4 - HS biết chơi trò chơi: dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ theo âm hình tiết tấu bài hát. II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát. - Tài liệu: Nghiên cứu trò chơi. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp.(1phút) 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học. 3. Hoạt động 3: Bài mới.(33 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Ôn tập bài hát bài hát (13 phút). - Đàn giai điệu bài Thật là hay. ? Tên và tác giả bài hát vừa đợc nghe giai điệu? - Hớng dẫn ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức. + Bắt giọng và giữ nhịp bằng tay cho HS hát. + Đệm đàn kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo. - Cho HS hát theo nhóm, cá nhân. - GV nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2 - HS lắng nghe và trả lời theo cảm nhận. - Trả lời: + Thật là hay + Tác giả Hoàng Lân - HS hát ôn bài theo hớng dẫn của GV. + Hát không có nhạc. + Hát theo nhạc đệm(lần 1 gõ đệm theo tiết tấu với tốc độ vừa phải, lần 2 gõ đệm theo phách với tốc độ nhanh hơn. - HS thực hiện theo nhóm, cá nhân. - HS nhận xét. 5 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 (10 phút). - Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2 có 4 1 phách mạnh, 1 phách nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ đánh lên. sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp. - Hớng dẫn hát kết hợp đánh nhịp. - Gọi 1-2 HS khá lên đánh nhịp điều khiển cho cả lớp hát. - GV nhận xét. Nội dung 3: Trò chơi (10 phút). - GV hớng dẫn HS dùng nhạc đệm bằng một số nhạc cụ gõ nh: Song loan, trống, mõ, thanh phách để gõ đệm theo âm hình tiết tấu của bài. - Gọi các nhóm lên thực hiện, mỗi nhóm 1 đại diện và 1 loại nhạc cụ gõ khác nhau lên gõ lại âm hình tiết tấu. - Cho HS tập nhận biết câu hát qua âm hình tiết tấu. ? Tiết tấu trên ở trong bài hát nào? ? Hãy thể hiện câu hát đó? - GV hớng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát Thật là hay. - GV nhận xét. - Thực hiện cách đánh nhịp theo hớng dẫn của GV. - HS thực hiện: + Tập thể + Từng dãy + Cá nhân. - HS dùng các nhạc cụ gõ đệm để thực hiện trò chơi khi có hiệu lệnh của GV. - Các nhóm thực hiện theo hớng dẫn. - HS chú ý nghe GV gõ tiết tấu để nhận biết đúng. - HS thực hiện theo hớng dẫn. - HS nhận xét. 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò(1phút) - Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài và tập đánh nhịp 2. 6 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 13 tháng 9 năm 2010 Tiết 4 Học bài hát: Xoè hoa Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy I- Mục tiêu: - Biết thêm bài hát mới của đồng bào Thái ở vùng Tây Bắc nớc ta. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ. - Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm hiểu đôi nét về bài hát và dân tộc Thái. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút) 2. Hoạt động 2: Bài cũ. (3phút) - Nhắc lại bài học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại bài. 3. Hoạt động 3: Bài mới. (28 phút) a. Giới thiệu bài(1 phút) - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát: b. Nội dung bài mới(27 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Dạy bài hát Xoè hoa (15 phút). - Cho HS nghe hát mẫu. - Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài. GV chia bài hát làm 4 câu. - Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai (nếu có). - GV nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm (12phút). - Nghe GV hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Tập hát theo hớng dẫn của GV. - HS luyện hát: + Tập thể + Từng dãy + Cá nhân - Nhận xét. - HS xem thực hiện mẫu. 7 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 - Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiêtá tấu lời ca. GV hoặc HS khá thực hiện mẫu. Bùng boong bính boong ngân nga tiếng x x x x x x x x x x x x x x x - GV hớng dẫn HS thực hiện gõ đệm bằng nhiều hình thức. - GV nhận xét, sửa sai. - HS thực hiện gõ đệm theo hớng dẫn kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm. - HS luyện tập: + Tập thể + Từng dãy + Cá nhân - HS nhận xét. 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò. (3phút) - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. ? HS nhắc lại tên bài học? - Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài. 8 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 20 tháng 9 năm 2010 Tiết 5 Ôn tập bài hát: Xoè hoa I- Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca, diễn cảm và biết biểu diễn bài hát bằng một số động tác múa đơn giản. - Học sinh biết gõ đệm thành thạo theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. - HS biết chơi trò chơi theo bài hát thật sinh động. II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ : Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ. - Trực quan: Một số động tác múa đơn giản. - Tài liệu: Nghiên cứu trò chơi để hớng dẫn HS thực hiện. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Bài cũ. (3phút) - GV cho HS nghe lại bài hát đã học ở tiết trớc, hỏi tên bài hát, xuất xứ? - Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát lại bài. 2. Hoạt động 2: Bài mới. (29 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 1: Ôn tập bài hát Xoè hoa (15 phút). - Đàn giai điệu lại toàn bài. - Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều hình thức. - Hớng dẫn cho HS một vài động tác phụ hoạ đơn giản. + Câu 1,2: Nhún chân bên trái, bên phải. Đầu nghiêng cùng bên với chân, một tay giả nh đang cầm cồng, chiêng, tay kia đang cầm đùi để đánh. + Câu 3: Tay đa lên trớc miệng nh đang thổi sáo, khèn. + Câu 4: Hai tay đa lên bên trái, bên phải theo động tác xoè hoa. - GV tổ chức cho HS tập biểu diễn trớc lớp. - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài. - Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Xem GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác theo hớng dẫn của GV. - HS biểu diễn trớc lớp: + Theo nhóm 9 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 2010 - 2011 - Cho HS nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát Xoè hoa(14phút). - Hớng dẫn thực hiện các trò chơi: + Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài . - GV gõ từng câu không theo thứ tự để HS nhận biết. ? Hỏi HS nhận biết tiết tấu trên là của câu hát nào? - Nhóm nào nhận biết nhanh và đúng sẽ thắng trong trò chơi này. + Trò chơi 2: Hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm: O; A; U ; I. - GV dùng các ngón tay làm kí hiệu để diễn tả các nguyên âm trên, bắt giọng cho học sinh hát lại bài hát. Lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 GV giơ tay theo kí hiệu nguyên âm nào thì học sinh sẽ hát theo đúng nguyên âm đó. - GV chia lớp thành nhiều nhóm tham gia trò chơi. Nhóm nào hát đúng các nguyên âm theo yêu cầu của GV sẽ đ- ợc ghi điểm thi đua cho nhóm mình. + Cá nhân. - Nhận xét. - Thực hiện các trò chơi theo hớng dẫn của GV. - HS chú ý lắng nghe và trả lời cảm nhận riêng. - Thực hiện theo nhóm. - HS chú ý nghe hớng dẫn. - Các nhóm tham gia trò chơi tích cực, sôi nổi. 3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. (3phút) - GV cho HS đứng lên hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo bài hát. ? HS nhắc lại nội dung bài học? - Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh về nhà học bài. 10 [...]... dung 2: Phân biệt âm thanh cao, thấp - dài, ngắn(13phút) 1 Phân biệt âm thanh cao, thấp - Dùng đàn để thể hiện âm thanh cao thấp GV đàn 2 câu có trờng độ bằng nhau nhng khác nhau về cao độ( lần 1 cao hơn lần 2) ? Hỏi HS nhận xét âm nào cao, âm nào thấp? âm nào dài hơn? + âm 1 cao hơn âm 2 + 2 âm dài bằng nhau 2 Phân biệt âm thanh dài, ngắn - Đàn 2 âm có cao độ bằng nhau nhng độ dài khác nhau (âm 1 ngân... Nội Hoàng Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 20 10 Tiết 16 Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc I- Mục tiêu : - HS biết một danh nhân âm nhạc thế giới : Nhạc sĩ Mô - da - Nghe nhạc để bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc - Tham gia trò chơi nghe tiếng hát tìm đồ vật II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ - Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện và nhạc sĩ Mô da(nếu có)... Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ 2 ngày 27 tháng 9 năm 20 10 Tiết 6 Học bài hát: Múa vui Nhạc và lời: Lu Hữu Phớc I- Mục tiêu: - Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ - Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm... học 22 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Trờng TH Nội Hoàng Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ 3 ngày 9 tháng 11 năm 20 10 Tiết 12 Ôn tập bài hát : Cộc cách tùng cheng I- Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn - Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ đã đợc phân công II- Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc. .. đoán đúng nhịp 4 4 - Dùng nhạc cụ gõ nhịp 2 và 3 để 4 4 - Nghe bài hát và đoán nhịp HS lần lợt đoán - Hát cho HS nghe một bài nhịp 2 4 và một bài nhịp 3 để HS nhận biết 4 - Lắng nghe GV nhận xét và nhắc nhở 4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(1phút) - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài 20 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Trờng TH Nội Hoàng Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ 3 ngày 2 tháng 11 năm 20 10 Tiết 11 Học bài hát:... làm động tác giả nh đang thổi kèn, đánh trống, đánh đàn - Biểu diễn trớc lớp theo nhóm, tổ, cá nhân - Lắng nghe GV nhận xét 28 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Trờng TH Nội Hoàng Năm học: 20 10 - 20 11 4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(1phút) - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài 29 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Trờng TH Nội Hoàng Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 20 10 Tiết 15 Ôn tập 3 bài hát: - Chúc... dung 2: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc(15phút) - Treo tranh minh hoạ có hình ảnh các - Quan sát tranh có hình ảnh các loại nhạc cụ nhạc cụ gõ: thanh la, mõ,trống song loan ,thanh phách, sênh tiền - Lắng nghe GV giới thiệu từng loại - Giới thiệu tên từng nhạc cụ cho HS nhạc cụ nghe âm thanh của các nhạc cụ đó - Thc hiện theo yêu cầu của GV 23 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Trờng TH Nội Hoàng Năm học: 20 10... học: 20 10 - 20 11 - Cho HS nhắc lại tên từng loại nhạc cụ - HS hát dùng các nhạc cụ gõ đệm theo - Cho HS lên biễu diễn trớc lớp nhóm ,cá nhân 4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (1phút) - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài 24 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Trờng TH Nội Hoàng Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ 3 ngày 16 thán 11 năm 20 10 Tiết 13 Học bài hát: Chiến sĩ tí hon Theo bài Cùng nhau đi hồng binh Nhạc: Đinh... Nguyễn Văn Nghiệp Trờng TH Nội Hoàng Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ 3 ngày 19 tháng 10 năm 20 10 Tiết 9 Học bài hát: Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh I- Mục tiêu : - Biết thêm bài hát mới nhạc nớc ngoài - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng - Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ : Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ - Trực quan: Tranh minh hoạ, bản đồ... học: 20 10 - 20 11 Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 20 10 Tiết 8 - Ôn tập 3 bài hát: Thật là hay - Xoè hoa - Múa vui - Phân biệt chuỗi âm thanh: cao - thấp - dài - ngắn I- Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca 3 bài hát, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng - Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hát - Biết phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử; nhạc . độ( lần 1 cao hơn lần 2) . ? Hỏi HS nhận xét âm nào cao, âm nào thấp? âm nào dài hơn? + âm 1 cao hơn âm 2 + 2 âm dài bằng nhau. 2. Phân biệt âm thanh dài, ngắn - Đàn 2 âm có cao độ bằng nhau. dò (2 phút) - Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài. 2 GV: Nguyễn Văn Nghiệp Tr ờng TH Nội Hoàng Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ 2 ngày 30 tháng 8 năm 20 10 Tiết 2 Học bài hát: Thật là hay Nhạc. 20 10 - 20 11 (10 phút). - Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2 có 4 1 phách mạnh, 1 phách nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ đánh lên. sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp. - Hớng dẫn hát kết hợp đánh

Ngày đăng: 29/04/2015, 04:00

Mục lục

  • II- Giáo viên chuẩn bị:

  • III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

  • Hoạt động của trò

    • 4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(2 phút)

    • II- Giáo viên chuẩn bị:

    • III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

    • Hoạt động của trò

      • 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(3 phút)

      • II- Giáo viên chuẩn bị:

      • - Tài liệu: Nghiên cứu trò chơi.

      • III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

      • Hoạt động của trò

        • 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò(1phút)

        • II- Giáo viên chuẩn bị:

        • III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

        • Hoạt động của trò

          • 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò. (3phút)

          • II- Giáo viên chuẩn bị:

          • III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

          • Hoạt động của trò

            • 3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. (3phút)

            • II- Giáo viên chuẩn bị:

            • III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

            • 1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp. (1phút)

            • Hoạt động của trò

              • 4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(4 phút)

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan