Họ tên TS: Số BD: Chữ ký GT 1: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: TOÁN - Cấp: THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ: (Đề thi có 01 trang/20 điểm) Bài 1. Giải phương trình: x 5 – 2x 3 – 2x 2 + 4 = 0. Bài 2. Cho ba số thực a, b, c không âm. Chứng minh bất đẳng thức: a b c ab bc ca+ + ≥ + + Bài 3. Cho đường tròn (O ; R) và hai điểm B, C trên đường tròn đó sao cho BC = 3R . a) Xác định điểm A trên đường tròn (O ; R) sao cho tam giác ABC có ba góc nhọn và đường kính AE là tia phân giác của góc · BAD , với AD là tia phân giác của góc · BAC (D ở trên đường tròn đã cho). b) Tính số đo các góc của tam giác ABC. c) Tính các cạnh AB, AC của tam giác ABC theo R. Bài 4. Cho đa thức f(x) = a 0 x 4 + a 1 x 3 + a 2 x 2 + a 3 x + a 4 (a 0 ≠ 0 và a 0 , a 1 , a 2 , a 3 , a 4 là các số thực) thỏa mãn điều kiện: f(2014) = f(-2014) và f(2015) = f(-2015). Chứng minh rằng: f(x) = f(- x) với mọi số thực x. Bài 5. Cho ba số thực a, b, c thỏa mãn điều kiện : a 2 + b 2 + c 2 – 7a – 8b – 9c + 25 = 0. Tính giá trị của biểu thức: D = (a – 2) 2014 + (b – 3) 2015 + (c – 4) 2016 . HẾT Họ tên TS: ………………………… Số BD: ……… Chữ ký GT 1: …………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: LỊCH SỬ Cấp: THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ (Đề thi có 01 trang/20 điểm) A. LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu 1: Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX với xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX ở Việt Nam theo mẫu sau: Nội dung so sánh Xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX Xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX Mục tiêu Lãnh đạo Hình thức đấu tranh Lực lượng tham gia Kết quả, ý nghĩa Câu 2: Vì sao ngay sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) kết thúc, thực dân Pháp đẩy mạnh thực hiện chương trình khai thác lần thứ hai ở Việt Nam và Đông Dương? Nêu nội dung chính sách khai thác lần thứ hai của Pháp ở Việt Nam trên lĩnh vực kinh tế. Câu 3: Trong lịch sử dân tộc Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945, em yêu thích nhất nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của em về nhân vật đó. 2 B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu 4: Trình bày những nét chính về tình hình các nước Đông Nam Á trước và sau năm 1945. Câu 5: Nêu những nhiệm vụ chính của Liên hợp quốc và cho biết những việc làm của Liên hợp quốc giúp nhân dân Việt Nam trong những năm gần đây. ………… HẾT………… Họ tên TS: Số BD: Chữ ký GT 1: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: Địa lý; Cấp: THCS. Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ: (Đề thi có 01 trang/20 điểm) Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, em hãy: Bài I: 1. Tính khoảng cách bằng km theo đường chim bay từ thành phố Lào Cai đến thành phố Móng Cái. 2. Xác định hướng của đường nối từ thành phố Lào Cai đến thành phố Móng Cái. 3. Thành phố Lào Cai với thành phố Móng Cái cách bao nhiêu độ kinh tuyến? 4. Tại hai thành phố trên, thành phố nào thấy Mặt Trời mọc trước? Giải thích. Bài II: Cho bảng số liệu: Nhiệt độ của các địa điểm ở nước ta Địa điểm Nhiệt độ trung bình năm ( 0 C ) Nhiệt độ tháng nóng nhất ( 0 C ) Nhiệt độ tháng lạnh nhất ( 0 C ) Hà Nội 23,9 29,2 17,2 Huế 25,2 29,3 20,5 TP Hồ Chí Minh 27,6 29,7 26,0 1. Nhận xét, giải thích sự thay đổi nhiệt độ theo chiều bắc - nam. 2. Phân tích các nhân tố làm giảm tính chất nhiệt đới của miền khí hậu phía Bắc. Trong các nhân tố đó nhân tố nào đóng vai trò quan trọng nhất. 3 Bài III: 1. Tính tỉ lệ dân số thành thị và nông thôn nước ta các năm 1979, 1999 và 2007 2. Cho biết những biểu hiện nào phản ánh quá trình đô thị hóa ở nước ta đang diễn ra với tốc độ cao nhưng trình độ đô thị hóa vẫn còn thấp? 3. Chứng minh rằng việc làm là một vấn đề kinh tế – xã hội lớn của nước ta hiện nay. Để giải quyết vấn đề việc làm, nước ta cần phải thực hiện những giải pháp nào? Bài IV: 1. Kể tên các ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta. 2. Chứng minh rằng ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm là ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta hiện nay. Bài V: Cho bảng số liệu: Giá trị sản xuất các khu vực kinh tế nước ta năm 2000 và 2010 (Đơn vị: nghìn tỉ đồng) Năm Khu vực kinh tế 2000 2010 Nông, lâm, ngư nghiệp 108,4 407,6 Công nghiệp – xây dựng 162,2 824,9 Dịch vụ 171,3 748,4 1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện quy mô, cơ cấu giá trị sản xuất của các khu vực kinh tế ở nước ta năm 2000 và 2010. 2. Qua bảng số liệu và biểu đồ đã vẽ, rút ra nhận xét và giải thích. HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: HÓA HỌC Cấp: THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ: (Đề thi có 02 trang/20 điểm) Bài 1: a) Xác định các chất A, B, C, D, E, F, H và hoàn thành sơ đồ biến hóa sau: C +NaOH +E 4 A B + NaOH + HCl H + NaOH +F D Biết rằng H là thành phần chính của đá phấn, B là khí dùng nạp cho các bình chữa cháy. b) Tại sao vôi sống khi mới nung tan được trong nước, còn khi để trong không khí một thời gian thì không tan được trong nước? Bài 2: Cho 5 mẫu kim loại: Ba, Mg, Fe, Al, Ag. Nếu chỉ có dùng dung dịch H 2 SO 4 loãng (không dùng thêm bất kỳ hóa chất nào khác kể cả quì tìm, nước nguyên chất) có thể nhận biết được những kim loại nào? Bài 3: Nung 25,28g hỗn hợp FeCO 3 và Fe x O y với lượng oxi dư, phản ứng hoàn toàn, thu được khí A và 22,4g Fe 2 O 3 duy nhất. Cho khí A hấp thụ hoàn toàn vào 400ml dung dịch Ba(OH) 2 0,15M thu được 7,88 g kết tủa. Tìm công thức hóa học của Fe x O y . Bài 4: a) Khuấy kỹ m gam bột một kim loại M (hóa trị II) với V ml dung dịch CuSO 4 0,2M. Phản ứng xong, lọc tách được 7,72 gam chất rắn A. - Cho 1,93g A tác dụng với lượng dư axit HCl thấy thoát ra 224ml khí (đktc). - Cho 5,79g A tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO 3 thu được 19,44g chất rắn. Hãy tính m, V và xác định khối lượng mol nguyên tử của kim loại M, biết rằng phản ứng xảy ra hoàn toàn. b) Đốt cháy hoàn toàn chất hữu cơ A có chứa C, H, O, sau phản ứng thấy số mol CO 2 và số mol H 2 O thu được bằng số mol A và bằng số mol O 2 tham gia phản ứng. Xác định công thức cấu tạo của A biết rằng trong phân tử A chỉ có thể có liên kết đơn giữa các nguyên tử cacbon. Bài 5: a) Vì sao ban đêm không nên để nhiều cây xanh trong nhà? b) Tính khối lượng glucozơ chứa trong nước quả nho để sau khi lên men cho 100 lít rượu nho 0 10 ; biết hiệu suất phản ứng lên men đạt 95%, rượu etylic có D = 0,8g/ml. Giả sử trong quả nho chỉ có một chất đường là glucozơ. c) Đốt cháy hoàn toàn 2,24 lít khí C 2 H 4 (đktc) rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm vào dung dịch chứa 11,1 gam Ca(OH) 2 . Sau khi hấp thụ khối lượng phần dung dịch tăng hay giảm? tăng hay giảm bao nhiêu gam? HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HSG THCS, THPT CẤP TỈNH 5 NINH THUẬN (Đề thi chính thức) NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 9 / 11 / 2014 Môn thi: Vật lý. Cấp: THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ: (Đề thi có 02 trang/20 điểm) Bài 1: Để ngồi dưới hầm có thể quan sát được các vật trên mặt đất người ta dùng một kính Tiềm vọng gồm hai gương phẳng G 1 , G 2 đặt song song với nhau và nghiêng góc 45 0 so với phương ngang. Khoảng cách hai gương theo phương thẳng đứng IJ = 2m. Một vật AB đặt theo phương thẳng đứng cách G 1 một khoảng AI = 5m. 1. Một người đặt mắt tại M cách J một khoảng 20cm trên phương ngang nhìn vào gương G 2 . Xác định phương, chiều ảnh của vật AB mà người này nhìn thấy và khoảng cách từ ảnh đó đến M. 2. Trình bày cách vẽ đường đi của tia sáng từ B phản xạ trên hai gương rồi đi qua điểm M. Bài 2: Một ống thép hình trụ rỗng có chiều cao ℓ = 20cm, bán kính trong R 1 = 9,5cm, bán kính ngoài R 2 = 10cm. Một đầu được bịt kín bằng một lá thép mỏng có khối lượng không đáng kể (được gọi là đáy). Cho khối lượng riêng của nước D N = 1000kg/m 3 , của thép D T = 7800kg/m 3 . 1. Hãy xác định chiều cao phần nổi của ống thép khi thả ống vào một bể nước sâu cho đáy quay xuống dưới. 6 2. Khi làm thí nghiệm, do sơ ý đã để một lượng nước rơi vào ống nên khi cân bằng ống chỉ nổi được khỏi mặt nước một đoạn h’ = 4cm. Hãy xác định khối lượng nước có sẵn trong ống. Bài 3: Cho mạch điện như hình vẽ: U AB = 36V; R 1 = 18Ω; R 2 = 6Ω; R 3 là một biến trở; R 4 là một bóng đèn có ghi 12V-24W; điện trở vôn kế rất lớn. 1. Tìm R 3 để đèn sáng bình thường, tính số chỉ của vôn kế khi đó. 2. Tìm R 3 để vôn kế chỉ 16V. Bài 4: QUẢNG CÁO VỀ: “ẤM SIÊU TỐC SUNHOUSE SHD1182” Model: SHD1182 Mã hàng: 313281 - Hãng sản xuất Sunhouse - Dung tích: 1.8 Lít - Đun sôi trong 6 phút - Điện áp: 220V - Công suất: 1500 W - Vỏ bằng Inox không gỉ, chống bám cặn - Tự động ngắt điện khi nước sôi - Xuất xứ Liên doanh - Bảo hành 12 tháng Đọc quảng cáo về bình siêu tốc trên và trả lời các câu hỏi sau: 1. Với bình siêu tốc này cần tối thiểu mấy phút để đun sôi bình đựng đầy nước ở 20 o C (nhiệt dung riêng của nước c = 4200J/kg.độ) . Quảng cáo trên có đúng không? 2. Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản trong đó có đèn báo, rơ le và dây đốt nóng của ấm. 3. Tính cường độ dòng điện chạy qua dây đốt nóng của ấm điện và điện trở của dây đốt nóng ấm điện. 7 4. Với gia đình em nếu mỗi ngày phải dùng ấm để đun sôi nước 3 lần, tính số tiền điện phải trả để đun nước trong một tháng với giá điện là 1500đ một số điện. Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: Sinh học Cấp: THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ: (Đề thi có 02 trang/20 điểm) Bài 1: Quan sát hình vẽ A, B, C, D của một tế bào đang thực hiện quá trình phân bào: a. Gọi tên từng hình vẽ A, B, C, D và sắp xếp lại theo thứ tự diễn ra của quá trình phân bào này? b. Đặc trưng của nhiễm sắc thể ở mỗi hình vẽ A, B, C, D? c. Một hợp tử của người có 2n = 46. Nếu hợp tử này đang ở hình D của hình vẽ trên, thì số nhiễm sắc thể kép, số tâm động, số crômatit là bao nhiêu ? Bài 2: Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng chứa một cặp gen dị hợp (Aa), mỗi gen đều dài 5.100 Ăngstron. Gen trội A có có G + X = 30% tổng số nuclêôtit của gen; gen lặn a có 4.050 liên kết hiđrô. 8 a. Số lượng từng loại nuclêôtit trong mỗi loại giao tử bình thường chứa gen nói trên bằng bao nhiêu? b. Khi có hiện tượng giảm phân I phân li không bình thường thì số lượng từng loại nuclêôtit trong mỗi loại giao tử được hình thành bằng bao nhiêu? c. Nếu cho các loại giao tử không bình thường đó tái tổ hợp với giao tử bình thường chứa gen lặn nói trên thì số lượng từng loại nuclêôtit của mỗi loại hợp tử bằng bao nhiêu? Bài 3: Xét ví dụ sau: Ở người, tính trạng nhóm máu được xác định như sau: Kiểu gen I A I A ; I A I O xác định nhóm máu A; Kiểu gen I B I B ; I B I O xác định nhóm máu B; Kiểu gen I O I O xác định nhóm máu O; Kiểu gen I A I B xác định nhóm máu AB. Bố có nhóm máu B, mẹ có nhóm máu A. Con sinh ra có đứa có nhóm máu O, có đứa có nhóm máu AB. Sự di truyền tính trạng nhóm máu ở người có tuân theo quy luật phân li của Menđen không? Giải thích? Bài 4: Ở người, bệnh máu khó đông do gen lặn m nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định, người có gen trội M không bị bệnh này. Gen M và m đều không có trên nhiễm sắc thể Y. Một người bị bệnh máu khó đông có người em trai đồng sinh không mắc bệnh này. Biết bố, mẹ của cặp đồng sinh trên đều có máu đông bình thường và trong giảm phân ở cả bố và mẹ không xảy ra đột biến. Hãy cho biết: a. Cặp đồng sinh này là cùng trứng hay khác trứng? Giải thích. b. Người bị bệnh nói trên thuộc giới tính nào? Vì sao? Bài 5: Đọc nội dung thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi: “Theo thống kê của Tổng cục Dân số và Kế hoạch hóa gia đình (Bộ Y tế) thì ở Việt Nam mỗi năm có hơn 1 triệu trẻ em được sinh ra. Trong đó khoảng 22.000-30.000 trẻ bị dị tật bẩm sinh ở nhiều dạng bệnh khác nhau như: 1.400- 1.800 trẻ bị down (Trisomy 21); 10.000-20.000 trẻ bị thiếu men G6PD; 2.200 trẻ mắc tan máu bẩm sinh thể nặng; 200-250 trẻ bị hội chứng ewards (Trisomy 18); 1.000-1.500 trẻ bị dị tật ống thần kinh; 300-400 trẻ bị suy giáp bẩm sinh Những 9 con số này quả là đáng báo động và dự báo sẽ còn cao hơn nữa nếu như biện pháp sàng lọc trước sinh và sơ sinh vẫn còn bị các bà mẹ mang thai thờ ơ. Sàng lọc trước sinh thực hiện ở 6 tháng đầu thai kỳ. 3 tháng đầu tiến hành siêu âm hình thái thai nhi, đo độ mờ da gáy vào lúc tuổi thai từ 11-13 tuần và thực hiện một số xét nghiệm để phát hiện nguy cơ mắc hội chứng down. 3 tháng giữa thai kỳ thực hiện xét nghiệm vào lúc tuổi thai từ 14-21 tuần để siêu âm hình thái và cấu trúc các cơ quan của thai nhi. Lúc tuổi thai từ 20-24 tuần giúp phát hiện các bất thường của hệ thần kinh, hệ tim mạch… và các dị tật”. (Theo Huyền Anh, PetroTimes số 335) a. Các bà mẹ đang mang thai có cần thiết khám sàng lọc trước sinh? Vì sao? b. Các xét nghiệm dựa trên cơ sở nào để chẩn đoán dị tật thai nhi? c. Cô H, 27 tuổi, ở phường Mỹ Hương, thành phố Phan Rang - Tháp Chàm, đang mang thai ở tuần thứ 12. Sau khi đọc bài báo PetroTimes số 335. Cô đã đi khám sàng lọc trước sinh tại bệnh viện Từ Dũ (thành phố Hồ Chí Minh). Sau khi đo độ mờ da gáy và thực hiện xét nghiệm chọc dò ối. Kết quả cho biết đứa trẻ cô sắp sinh ra có nguy cơ mắc hội chứng down. Hãy tư vấn cho cô H trong trường hợp này để cô có quyết định tốt nhất cho cả cô và đứa trẻ sau này. HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề chính thức) (Đề thi gồm 8 trang / 20 điểm) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: TIẾNG ANH - Cấp THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) SECTION 1: LISTENING HƯỚNG DẪN PHẦN THI NGHE HIỂU • Bài nghe gồm 4 phần, mỗi phần được nghe 2 lần, mỗi lần cách nhau 10 giây, mở đầu và kết thúc mỗi phần nghe có tín hiệu. • Mọi hướng dẫn cho thí sinh (bằng tiếng Anh) đã có trong bài nghe. Part 1: You will hear Sally asking a friend about some homework. Listen and complete. HOMEWORK Subject: Biology 10 [...]... 19 THE END SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NINH THUẬN NĂM HỌC: 2014-2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: TIN HỌC Cấp THCS (Đề thi chính thức) Thời gian làm bài: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ (Đề thi có 2 trang/20 điểm) TỔNG QUAN ĐỀ THI STT Tên bài Tên file chương trình 1 TỔNG CÁC SỐ tongcacso.pas 2 DÃY SỐ dayso.pas... the countryside the weather was bad A although B because C so D and 3 Andy: “ _ is the most expensive city in the world?” Mai: “I think it’s Tokyo” A What B Where C Which D How 4 If we cut down more forests, there more floods A are B were C have been D will be 5 This painting is prettier, but it costs the other one A so much as B as many as C twice as much as D twice as many 6 My cousin ... ancient times, one of the most common materials people have utilized to make things Line with is wood Wood is used to make houses, buildings, and other structures People also make a large number of smaller objects with it The desire to make finished products more beautiful appears to be ingrained in human nature On account of this fact, for thousands of years, people have carved and shaped wooden objects... whistle blows, you become a different person D So I took the decision some time ago that this competition would be the end of it as far as playing is concerned E I'm on a strict timetable to gain maximum fitness for them F As far as I'm aware, we have always beaten them, but they'll be exciting to play G As captain, I think it's important that I have a strong mental attitude and lead by example H As a... years ago HAS He ……………………………………………………………………… three years 4 “Do you often watch TV programmes?” John said to Daisy IF John asked Daisy ……………………………………….… …… TV programmes 5 I thought this journey would last longer than it did AS This journey didn’t it would Part 2: Use the sets of words to write meaningful sentences Make all changes and additions if necessary 1 You/ can / show / way / nearest... hear a part of a radio programme about classical music Write your answer (A, B or C) in the numbered boxes 1 This week’s prize is A a music cassette B two concert tickets C a classical CD 2 The person who wrote the music lived in A Italy B Spain C France 3 What else shares the title of this music? A a garden B a play C a park 4 What did people do when they first heard the music? A Some left... trees Once the trees are cut down, master craftsmen work on 25 them When completed, they may or may not be painted Then, the totem poles are positioned in places of honor and placed upright 1 What is this passage mainly about? A The ways wood can be used to make buildings B The purposes of masks in some cultures C The types of wood carvings some people make D Totem poles and their significance 2 In... two dialogs, each followed by three questions Listen carefully, and choose the best answer to each question Write your answer (A, B, C, or D) in the numbered boxes 11 Conversation  1 Why did the woman think the house is probably expensive? A It is too large B It has expensive furniture C It is in the center of town D The man told her 2 What does the man say is a bad point about the house? A It has a... supermarket car park I was surprised to hear about her training venue ‘Don't you get strange looks?’ I asked her ‘I'm too involved in what I'm doing concentrating on my movements and my feet - to see anything else,’ she said ‘I might notice cars slow down out of the corner of my eye, but that's all.’ ‘My whole life now is all about making sure I'm at my absolute best for the Championships,’ says Kendra... Championships and they are guaranteed to be the biggest ever, with 27 nations taking part ‘We'll have home support behind us, which is so special,’ she says ‘And it's important that the reputation of netball in this country should be improved 2. A home crowd will have expectations and give more support People will expect us to start the tournament with a good game.’ 16 Their first game is against Barbados . Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: Sinh học Cấp: THCS Thời gian làm bài: 150. NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC: 2014-2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: TIN HỌC Cấp THCS Thời gian làm bài: 150 Phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ (Đề. DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề chính thức) (Đề thi gồm 8 trang / 20 điểm) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: TIẾNG ANH - Cấp THCS Thời gian