Phòng GD&ĐT Nông Cống Trờng THCS Tợng Sơn Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Báo cáo Sơ kết học kỳ I - triển khai nhiệm vụ học kỳ II Năm học 2010 - 2011 Năm học 2010 - 2011 là năm học đầu tiên triển khai nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2010 - 2015. Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI. Năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động của Bộ chính trị Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Năm thứ t thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo. Năm học có chủ đề Tiếp tục đổi mới công tác quản lý nâng cao chất lợng giáo dục. Năm học thực hiện chỉ thị số 16/CT-UBND ngày 19/8/2010 của Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa về nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2010 - 2011. Quyết định số 2101/QĐ-UBND ngày 10/8/2010 của UBND huyện Nông Cống về ban hành kế hoạch công tác năm học 2010 - 2011. Đến hôm nay 19 tuần thực hiện nhiệm vụ năm học ở học kỳ I đã khép lại chúng ta có dịp nhìn nhận, đánh giá, khẳng định kết quả đạt đợc, chỉ ra nguyên nhân yếu kém, tồn tại, tìm biện pháp khắc phục, bổ sung kế hoạch học kỳ II để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. A. Đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ học kỳ I năm học 2010 - 2011: 1. Thuận lợi: Là năm học có bớc chuyển biến mới về chất lợng dạy và học, chất lợng giáo dục đại trà, cũng nh mũi nhọn đều tăng lên so với năm học trớc. Giáo viên đợc đào tạo chuẩn, nhiệt tình vì học sinh thân yêu. BGH hoạt động đều tay, chủ động trong công việc, sáng tạo, giám nghĩ giám làm, giám chịu trách nhiệm. Các tổ chức đoàn thể trong trờng: Chi bộ, Công đoàn, Chi đoàn giáo viên, Đội thiếu niên đã vào cuộc tạo ra sự hoạt động nhịp nhàng và sôi nổi. Có sự quan tâm sâu sắc của lãnh đạo ngành, của lãnh đạo địa phơng: Đảng ủy - UBND - MTTQ. Đặc biệt là hội CMHS, CSVC nhà trờng đợc nang lên, cảnh quan nhà trờng xanh - sạch - đẹp. 2. Khó khăn: Là năm học đợc dự báo có rất nhiều khó khăn: Riêng công tác điều động thuyên chuyên CB-GV cũng tới 5 - 5 lần (Lần1 đ/c Nhàn chuyển, lần 2 đ/c Hội về nghĩ chế độ bảo hiểm, lần 3 đ/c Th chuyển vầ làm phó hiệu trởng, lần 4 đ/c Đông, Dung, Hùng, Lơng chuyển đi, lần 5 đ/c Nam, Duyên chuyển đi) thiếu ổn định về đội ngũ CB-GV. Hầu hết là giáo viên ở xa đến Tợng Sơn công tác, mang tính nghĩa vụ, thiếu tính an c. Vẫn còn thiếu giáo viên đặc thù đó là giáo viên nhac, tin học. GV vẫn cha thành thạo trong việc giảng dạy bằng giáo án điện tử. Có 3 học sinh chết đuối vì lũ lụt, có 2 học sinh bỏ học vì học quá kém đã làm ảnh hởng không nhỏ đến các hoạt động của nhà trờng. 3. Kết quả đạt đợc ở học kỳ I: a. Học sinh: Đầu năm: 8 lớp với 336 học sinh (K6/2/84, K7/2/89, K8/2/82, K9/2/81) Cuối HKI: 8 lớp với 331 học sinh (K6/2/83, K7/2/89, K8/2/81, K9/2/78) Học sinh bỏ học: 5 em K6/1, K8/1 (chất đuối), K9/3 (2 chết đuối, 1 bỏ học) Kết quả cụ thể nh sau: Lớp Sĩ số Kết quả xếp loại Về học tập: Về đạo đức Giỏi Khá TB Yếu Tốt Khá TB SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 9A 40 2 5.0 11 27.5 23 57.5 4 10 19 47.5 18 45.0 3 7.5 9B 38 1 2.6 7 18.4 21 55.3 9 23.7 19 50.0 6 15.8 13 34.2 Cộn g 78 3 3.8 18 23.1 44 56.4 13 16.7 38 48.7 24 30.8 16 20.5 8A 40 6 15.0 24 60.0 10 25.0 29 72.5 9 22.5 2 5.0 8B 41 1 2.4 9 21.9 24 58.9 7 16.8 11 26.4 30 73.6 Cộn g 81 1 1.2 15 18.5 48 59.3 17 21.0 40 49.4 39 48.1 2 2.5 7A 44 1 2.2 10 22.8 27 61.3 6 13.7 11 25.0 27 61.3 6 13.7 7B 45 3 6.7 9 20.0 28 62.2 5 11.1 19 42.2 21 46.7 5 11.1 Cộn g 89 4 4.5 19 21.3 55 69.8 11 12.4 30 33.7 48 53.9 11 12.4 6A 41 3 7.3 6 12.2 20 48.8. 13 31.7 34 82.9 6 14.6 1 2.5 6B 42 2 5.0 10 24.0 22 52.0 8 19.0 38 90.0 4 10.0 Cộn g 83 5 6.0 15 18.0 42 50.7 21 25.3 72 86.8 10 12.0 1 1.2 Tổng cộng 33 1 13 3.9 67 20.3 189 57.1 62 18.7 180 54.4 121 36.6 30 9.0 * Kết quả giáo dục mũi nhọn: Học sinh giỏi cấp huyện: 8 em - Giải toán trên máy tính Casio 1 em - HS giỏi các môn văn hóa 7: Lý/1, hóa/1, sinh/1, sử/1, địa/1, GDCD/1, T. Anh/1 * HSG môn thể dục: - ở huyện: AEROPIC giải khuyến khích - ở cụm: 3 giải nhì, 2 giải 3 * Học sinh giỏi cấp trờng: 13 em (K9/3, K8/1, K7/4, K6/5) * Lớp tiến tiến: 3 (6A, 6B, 7A) b. Giáo viên: Đầu năm: 19 CB-GV (QL/2, HC/1, GVVH/16) - Hợp đồng thêm 1 TV-TB Cuối HKI: 18 CB-GV (QL/2, HC/1, GVVH/15) - Hợp đồng thêm 1 TV-TB Trình độ đào tạo: Thạc sỹ: 1 (Đ/c Giang) Đại học: 8 (Đ/c Trờng, Th, Cờng, Minh, Nhng, Quang, Thuận, Lợi) Cao đẳng: 8 (Đ/c Luyện, Tuyết, Hòa, Quyết, Sơn, Thành, Oanh, Lợng) Trung cấp: 1 (Đ/c Lý) * Kết quả bình xét thi đua: - Đề nghị công nhận CSTĐ cấp huyện: 2 (Đ/c Trờng, Th) - Đề nghị GV giỏi cấp trờng: 15 giáo viên - Đề nghị công nhânh LĐTT: 1 (Đ/c Lý) - 3 Tổ đạt tổ TT cấp trờng. 4. CSVC nhà trờng: Phụ huynh hỗ trợ nhà trờng mua thêm đợc 63 bộ bàn ghế đúng quy chuẩn trị giá 40.950.000đ. Trong đó xã hỗ trợ 5.950.000đ Phụ huynh đứng ra may quần áo đồng phục cho học sinh toàn trờng. Xã sữa chữa nhà ở giáo viên nội trú, phòng làm việc của hiệu trởng, thay kính cửa các lớp học, làm mới nhà tiêu tự hoại cho giáo viên. Tổng trị giá gần 32 triệu đồng. Trờng tiết kiệm chi mua sắm đợc các mặt kính bàn ghế văn phòng, bảng biểu khẩu hiệu, máy bơm nớc, thông phòng hiệu trởng. Tổng kinh phí gần 15 triệu đồng. Trong đợt lũ lụt vừa qua nhà trờng và trên đã hỗ trợ cho gia đình 3 em bị chết đuối bình quân mỗi gia đình trên 40 triệu đồng. Và cho học sinh toàn trờng 50 áo len. 5. Phân tích đánh giá kết quả đạt đợc ở học kỳ I: a. Về chất lợng giáo dục học sinh: * Văn hóa: Là năm học đầu tiên chúng ta có nhiều giải HSG các môn văn hóa cấp huyện trong vòng 10 năm trở lại đây (8 em trong đó có 4 em đợc gọi đi tập huấn tham gia đội tuyển huyện đi thi tỉnh). 13 học sinh giỏi cấp trờng, 65 em TT ở học kỳ I khẳng định chất lợng GD mũi nhọ và đại trà đã đợc nâng lên rõ rệt. Khẳng định một điều rằng khi CB-GV cùng tích cực vào cuộc, có biện pháp kích cầu hợp lý, BGH giám nghĩ giám làm, giáo viên nhiệt tình, say sa nghiên cứu, sáng tạo dạy bảo học sinh, học sinh tự động chiếm lĩnh tri thức, ý thức đợc học cho mình, học vì mình trớc khi vì xã hội, và vai trò xã hội hóa giáo dục gia đình, quê hơng xóm làng, các tổ chức đoàn thể đều quyết tâm vì học sinh thân yêu thì chắc chắn sẽ thu đợc kết quả tốt đẹp. Tuy nhiên học sinh yếu về văn hóa 18.7%, không có HS xếp loại kém về văn hóa đặt ra cho nhà quản lý một dấu chấm hỏi. Đánh giá xếp loại nh vậy đã khách quan, chính xác cha? Nếu đã khách quan thì học kỳ II cần phải làm nh thế nào để giữ vừng vào vơn cao hơn. Tỷ lệ HS giỏi cấp trờng khối 6 và 7 cao hơn khối 8 và 9 là điều cần phải suy nghĩ. * Đạo đức: Khối 6 99% xếp loại đạo đức tốt và khá. GVCN xếp loại nh vậy có lỏng tạy không? b. Về đội ngũ giáo viên: Điều khẳng định đợc là tập thể CB-GV có sự đoàn kết, nhiệt tình, có trách nhiệm với nhiệm vụ đợc giao, tất cả vì học sinh thân yêu. Tiêu biểu là các đồng chí đợc phân công bồi dỡng dội tuyển HSG dự thi cấp huyện nh: Đ/c Thành, Hòa, Tuyết, Quang, Oanh, Cờng. Tạo cho nhà trờng có một diện mạo mới về chất lợng giáo dục. Tuy nhiên vẫn có những đồng chí còn thiếu kinh nghiệm trong công tác bồi d- ỡng HSG. c. CSVC nhà trờng: Chúng ta đã cố gắng hết mình vì giáo dục Tợng Sơn. Song sự đầu t để xây dựng CSVC đáp ứng cho việc đăng ký xây dựng trờng chuẩn quốc gia mới có ở nghị quyết còn một khoảng cách khá xa so với thực tế và sẽ tụt hậu nếu địa phơng vẫn cứ đầu t nh thế này. d. Về quản lý: Hai đ/c CB quản lý gắn bó với nhà trờng, với phong trào đã tạo đợc diện mạo mới về chất lợng giáo dục của nhà trờng. Song về CSVC cha đáp ứng đợc để đăng ký xây dợng trờng chuẩn quốc gia trong những năm học tới. Hy vọng quản lý hoạt động đồng bộ hơn, tích cực hơn, hiệu quả hơn để đa nhà trờng ngang tầm với các trờng trong huyện. e. Về hành chính phục vụ: Do thiếu định biên: Chúng ta mới chỉ có 1 kế toán, hợp đồng thêm 1 th viện thiết bị nên kết quả công việc đợc giao tuy có hoàn thành nhng vẫn còn một số công việc cha làm đợc, lãnh đạo còn phải nhắc nhở đôn đốc nhiêu. Tóm lai: Họa kỳ I chúng ta đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đặt ra, tạo ra đợc một diện mạo mới, một bớc đi mới cho nhà trờng. Tuy nhiên chúng ta cũng còn những hạn chế nhất định đó là: Vẫn còn học sinh bỏ học, có học sinh chết vì lũ lụt. Chúng ta tin tởng rằng với kết quả thu đợc rất đáng phấn khởi, rất đáng tự hào ở học kỳ I, với sự đoàn kết Hòa nớc sông chén rợu ngoạt ngào CB-GV, HS và vai trò xã hội hóa giáo dục cùng vào cuộc thì tin chắc rằng học kỳ II chúng ta sẽ giữ vững và phát huy hơn nữa kết quả đạt đợc ở học kỳ I góp phần vào việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2010 - 2011. B. Phơng hớng - nhiệm vụ học kỳ II năm học 2010 - 2011: 1. Mục tiêu: Giữ vững kết quả đạt đợc ở HKI, tiếp tục nâng cao nhận thức chính trị cho cabs bộ, giáo viên và học sinh. Khắc phụ những tồn tại, yếu kém, thực hiện tốt chủ đề năm học. Hoàn thành nhiệm vụ HKII, HS đi thi HSG cấp tỉnh, xét tốt nghiệp, thi vào lớp 10 PTTH đạt kết quả cao nhất nh nghị quyết hội nghị CB-GV, CNV đầu năm học 2. Nhiệm vụ trọng tâm: Thực hiện tốt nghị quyết đại hội Đảng các cấp, mục tiêu kế hoạch 2010 - 2015. Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực. Tiếp tục nâng cao chất lợng giáo dục mũi nhọn và giáo dục đại trà. Cụ thể là: HS đi tinh HSG cấp tỉnh có giải, HS lớp 8 dự thi HSG cấp huyện có kết quả cao. Giữ vững sĩ số học sinh, an toàn tuyệt đối về mọi mặt trớc, trong và sau dịp tết Tân Mão Hoàn chỉnh sân chơi phía sau. Xúc tiến địa phơng xây dựng CSVC để sớm đăng ký xây dựng trờng chuẩn quốc gia. Tợng Sơn, ngày 19 tháng 01 năm 2011 T/m BGH Hiệu trởng. Nguyễn Văn Trờng . 62.2 5 11 .1 19 42.2 21 46.7 5 11 .1 Cộn g 89 4 4.5 19 21. 3 55 69.8 11 12 .4 30 33.7 48 53.9 11 12 .4 6A 41 3 7.3 6 12 .2 20 48.8. 13 31. 7 34 82.9 6 14 .6 1 2.5 6B 42 2 5.0 10 24.0 22 52.0 8 19 .0 38. 22.5 2 5.0 8B 41 1 2.4 9 21. 9 24 58.9 7 16 .8 11 26.4 30 73.6 Cộn g 81 1 1. 2 15 18 .5 48 59.3 17 21. 0 40 49.4 39 48 .1 2 2.5 7A 44 1 2.2 10 22.8 27 61. 3 6 13 .7 11 25.0 27 61. 3 6 13 .7 7B 45 3 6.7. 5.0 11 27.5 23 57.5 4 10 19 47.5 18 45.0 3 7.5 9B 38 1 2.6 7 18 .4 21 55.3 9 23.7 19 50.0 6 15 .8 13 34.2 Cộn g 78 3 3.8 18 23 .1 44 56.4 13 16 .7 38 48.7 24 30.8 16 20.5 8A 40 6 15 .0 24 60.0 10 25.0