Thứ 5/27/1/ 2011 Hoạt động có chủ đích : Truyện Quả Thị ND : Gà trong vờn quả 1. yêu cầu : + Kiến thức : - hiểu đợc nội dung câu chuyện - Trẻ biết đợc : Quả thị khi cha chín có màu xanh, Quả thị chín có màu vàng thơm + Kỹ năng : - Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện - Trẻ tham gia kể chuyện cùng cô, nói đợc lời thoại của các nhân - vật và biểu hiện qua giọng kể. - Khả năng ghi nhớ cso chủ định và cảm xúc cho trẻ GD trẻ biết chăm sóc cây, biết tới nớc cho cây mau lớn, không đợc háI quả, cây cho ta quả, cho ta bóng mát + Thái độ : - Trẻ thích thú nghe cô kể chuyện, đoán tên câu chuyện. 2- chuẩn bị : - Mô hình cây thị có nhiều quả màu vàng - các nhân vật cắt rời mèo, vịt, bà cụ, cây thị. 3- Tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô hoạt động 1 : Gây hứng thú Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài Đố quả Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HDD1 : Gây hứng thú. Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài Đố quả - Trong bài hát có những loại quả nào? - Cô còn biết một loại quả da thật mịn màng, khi chín có màu vàng thơm thật alf thơm. - Bạn nào biết đó là quả gì ? Cô cũng có câu chuyện nói về quả thị cô sẽ kể cho các con nghe. HDD2: Nội dung L1 : Cô kể không tranh, kể diễn cảm kết hợp lời nói, cử chỉ. L2: cô kể chuyện kèm theo tranh Đàm thoại : - cô vừa kể chuyện gì ? - Trong câu chuyện có những ai ? - Ai đến gọi quả thị đầu tiên ? - Còn bạn vịt gọi quả thị nh thế nào ? - Khi mèo gọi quả thị làm sao ? - Bà cụ đi ngang qua nói làm sao ? - Thế bà cụ nói gì với quả thị, nh thế nào ? L3-4: cô kể Khế, mít, trứng gà Quả thị Quả Thị Bà cụ, mèo, vịt Vịt Quả thị áo xanh Vẫn ngủ im lìm trên cành cây. Thị ơi thị hỡi Thị rụng bị bà, bà để bà ngửi chứ bà không ăn. Và cô mời 1 trẻ lên kể chuyện cùng cô GD trẻ : để cho cây mau lớn, ra nhiều quả thì phải biết chăm sóc tới nớc cho cây. Giờ học hôm nay các con học rất giỏi cô thởng cho các con 1 trò chơi gà trong vờn quả HĐ 3: T/c gà trong vờn quả Cách chơi : cô phổ biến cách chơi trẻ biết , (trẻ chơi 2-3 lần ) KT: Trẻ thăm vờn quả nhà em búp bê Trẻ lắng nghe Một trẻ lên kể chuyện cùng cô. Trẻ chơi T/Cô Gà trong vờn quả cùng cô II - Hoạt động ngoài trời QS : Quả chuối 1. yêu cầu trẻ nhận biết và gọi tên đợc, nói đợc đặc điểm đặc trng riêng của quả chuối. 2. Câu hỏi : - Quả gì dây ? màu gì ? ăn có ngọt không ? Quả chuối hình gì ? Trẻ chơi trò chơi : Bong Bóng xà phòng - Nhặt lá khô III. Hoạt động góc 1 - Góc thao tác vai Tc em bé ( nấu ăn, cho em ăn uống, ru em ngủ ) 2- Góc hoạt động với đồ vật Xâu vòng : quả xen kẽ hai màu xanh - đỏ Xếp hình : xếp hàng rào vờn quả. 3 góc vận động T/C VĐ : gieo hạt 4- góc nghệ thuật : xem tranh sách về một số loại quả. IV Hoạt động chiều 1 - Ôn luyện : Hớng dẫn trẻ xâu xen kẽ màu xanh đỏ T/C VĐ : Lộn cầu vồng 2- yêu cầu : trẻ nhận biết va gọi tên đợc màu xanh đỏ vàng và biết cách xâu xen kẽ. - Trẻ biết cách chơi và hứng thú chơi T/C Lộn cầu vồng * Đánh giá trẻ sau một ngày Nhìn chung trẻ đã thuộc truyện, hiểu đợc nội dung câu chuyện và trả lời đợc các câu hỏi của cô. Riêng có . . Thứ sáu : Hoạt động có chủ đích : Xâu vòng quả xen kẽ màu xanh đỏ 1- Yêu cầu + Kiến thức : Trẻ biết dùng các loại quả xâu thành vòng Trẻ nhận biết đợc màu sắc của quả xâu xen kẽ màu xanh đỏ + kĩ năng:trẻ biết tay trái cầm quả,tay phải cầm dây xâu,cô cầm xát đầu dây xâu,xâu qua lỗ qua dùng tay trái kéo dây sang, cô xâu hạt xanh xong cô xâu hạt đỏ ( xâu xen kẽ ) tạo thành vòng + thái độ : trẻ chăm chú học bài 2- chuẩn bị : Dâu xâu, rổ 200 quả màu đỏ 200 quả màu xanh 50 quả màu vàng Em búp bê 3- tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của bé HĐ 1 : Gây hứng thú Trẻ hát bài đó quả vào chỗ ngồi HĐ 2 : Nội dung Các con nhìn xem ai đến thăm lớp mình đây ? _em búp bê đến chơi em xin chào các anh các chị các con nhin xem em búp bê hôm nay có gì đặc biệt _em đeo gì ở cổ _em đeo vòng quả màu gì? _em búp bê đến chơi thăm lớp mình mời cô cháu mình đến dự sinh nhật em tròn 3 tuổi đấy.vậy cô chau Cho trẻ chào alij em búp bê Vòng quả Xanh đỏ minh chuẩn bị quà gì tặng em búp bê _em búp bê rất xinh vòng quả xâu xen kẽ đấy vậy cô cháu minhfn cùng nhau xâu vòng tặng sinh nhật tặng sinh nhật em búp bê nhé L1:cô xâu mẫu kết hợp phân tích Cô cầm xát đầu dây,cô cầm dây bằng tay phải tay trái cô cầm quả màu đỏ cô xâu qua lỗ trên quả,cô xâu xong quả đỏ cô lấy quả màu xanh cô xâu va cứ thế cô xâu hết quả trong rổ cô buộc hai đầu dây laị thành chiếc vòng quả thật đẹp cô không xây quả vòng đâu L2:cô phát:rổ đựng ,dây xâu quả xanh đỏ vàng trẻ xâu trong kghi trẻ xâu cô hỏi nhỏ trẻ _con dang làm gì ? _xâu vòng gì ? màu gì ? _theo hay xen kẽ đã đến giờ đi sinh nhật em búp bê rổi, các con đem những chiếc vòng các con đã xâu đợc lên tặng em búp bê nào. Cô nhận xét : Sản phẩm của trẻ, trẻ nào xâu xong cô động viên khen trẻ, trẻ nào cha xâu xong khuyến khích trẻ lần sau xâu nhanh hơn. GD trẻ : Vòng đeo cổ là đồ trang sức, vì vậy các con phải biết giữ gìn cẩn thận.không đợc làm mất vòng, đứt vòng nhé. Để góp vui vào sinh nhật em búp bê, vậy cô cháu mình cùng nhau hát bài đố quả (cô và trẻ hát kết hợp vỗ tay 2 -3 lần ) HĐ 3 : Kết thúc : Trẻ đi nhẹ nhàng ra ngoài Vâng ạ Xâu vòng Xâu vòng quả (xanh đỏ) Xen kẽ Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ hát đố quả kết hợp vỗ tay II Hoạt động ngoài trời QS : Quả nho 1- Yêu Cỗu : Trẻ nhận biết và nói đc tên gọi đặc điểm đặc trng riêng của quả nho Câu hỏi : Quả gì đấy ? Màu gì ? hình gì ? Ăn nho có vị gì ? Trẻ chơi T/c ; Lộn cầu vồng Trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời III Góc thao tác vai T/C : bán hàng các loại quả 2- góc HDVDV Xếp hình : xếp hàng rào vờn quả Phân loại quả to nhỏ 3 -Góc vận động : T/c VĐ Đi nhanh hái quả 4 Góc nghệ thuật : xem danh sách về một số loại quả Di màu các loại quả IV Hoạt động chiều 1 làm quen kiến thức mới NBTN : Quả cam, chuối 2- yêu cầu : Trẻ nhận biết và nói đc tên gọi đặc điểm đặc trng riêng của quả cam, chuối Đánh giá cuối ngày Kế hoạch tuần 7 Chủ đề tuần 7 : nHững bông HoA ĐẹP ( thực hiện từ ngày 28/2 04/03/ 2011 I Mục tiêu Phát triển thể chất: Dinh dỡng SK Khả năng thích nghi, chế độ sinh hoạt ăn uống, ngủ vệ sinh. Có một số thói quen tốt về VS cá nhân, VS ăn uống phòng bệnh. Có một số hiểu biết CSSK và phòng tránh một số tình huống nguy hiểm (khi ra vờn ngắm hoa pahir cẩn thận không bị gai đâm vào tay) Phát triển vận động - Vận động cơ bản : nhảy xa bằng hai chân. - Vởn động thả tập với cành hoA Trò chơi vận động ; Vòng tròn Phát triển nhận thức Phát triển tính tò mò thích tìm hiểu khám phá theed giới thực vật gần gũi xung quanh trẻ, phát triển sự nhanh nhạy thông qua các hoạt động. Một số hiểu biết ban đầu về thực vật, nhận biết tên gọi màu sắc, lợi ích và một số đặc điểm đặc trng rõ nét của các loại rau củ quả lá hoa gần gũi xung quanh trẻ. Phát triển ngôn ngữ : Phát triển khả năng hiểu lời nói đơn giản, khả năng giao tiếp bằng lời nói với những ngời xung quanh. Sử dụng những câu đơn giản để trả lời và giao tiếp với cô giáo, các bạn và ngời lớn trong sinh hoạt hằng ngày, luyện phát âm phát triển vốn từ thông qua bài thơ, câu đố, câu chuyện. Phát triển khả năng nói đings ngữ điệu, biết đọc đúng vần điệu, nhịp điệu qua thơ, câu đó, đồng giao. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ, phát triển khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc bản thân với thế giớ thực vật gần gũi xugn quanh trẻ. Bớc đầu hình thành và phát triển ở trẻ tình cảm yêu mến chăm sóc giữ gìn bảo vệ thế giớ thực vật và môi trờng xugn quznh trẻ. Khả năng thể hiện cảm xúc qua tô màu vẽ nặn, xé, dán II - Chuẩn bị - Phấn vẽ, băng dính đen 1 cuộn - Tranh moi trờng hoa hồng ,hoa c úc - đàn đĩa dàn ghi bai hát trong tuần - Tranh thơ hoa nowrxaau vòng hoa(150 hoa mau đỏ,150 hoa màu xanh) - Dây xâu ,rổ đựng,búp bê III .Tiến hành 1.Đón trẻ :cô trò truyện với trẻ bằng một số loại hoa quen thuộc :hoa hồng hoa cúc vang,hoa đào ,hoa mai trẻ tô màu một số loai hoa 2. thể dục buổi ssangs :cây cao cây thấp Động tác 1động tác tay cây cao đứng t nhiên hai tay thả xuôicây cao ằgioe hai tay len cao hạ xuống về Động tác 2 :động tác lng bụng hái hoa đứng tự nhien ha tay thr xuôi hái hoa cúi khom ngời về phía trớc,tay phai về ngắt hoa đứng thẳng ngời lên nói"hoa đẹp quá 3.động tác 3:động tác chân"cây thấp Nh động tác 1 cây thấp ngồi xổm xuống 3. hoạt động góc Tên góc Nội dung Chuẩn bị Yêu cầu P2 tiến hành Thao tác vai t/c em bé nấu ăn cho em ăn. t.c bán hàng bán các loại hoa Xông bếp ga búp bê bát thìa Tiền mua hàng các loại hoa trẻ biết ắc xông trên bếp đảo nấu thức ăn Trớc khi cho trẻ vào chơi ở các góc cô cho trẻ chơi trò chơi vận động - cô giới thiệu các góc chơi thật hấp dẫn để tạo cho trẻ hứng thú khi tham gia vào hoạt động Hoạt động với đồ vật Xâu vòng hoa, xếp hàng rào vờn hoa, phân laoij Các loại hoa xanh đỏ vàng. Que kem các Trẻ chọn đúng màu hoa xâu xen kẽ thành các loại hoa. loại hoa - Hoa hồng, hoa cúc, hoa ly vòng. - Trẻ biết cách xếp hàng rào v- ờn hoa. - Trẻ phân biệt đợc tên gọi từng loại hoa. góc - Trẻ chơi tự chọn góc chơi một cách tự nguyện theo ý thích của trẻ, để giúp trẻ khi cần thiết, cô lu ý. Xử lý kịp thời các tình huống trong quá trình chơi của trẻ, để giúp trẻ khi cần thiết. Luôn phiên trẻ chơi ở các góc để trẻ phát huy tính tích cực. Trong hoạt động cô luôn động viên khuyến khích trẻ để giờ chơi đạt kết quả cao. - Nhận xét : kết quả chơi ở từng góc - KT trẻ thu dọn đồ chơi để vào nơi quy định của lớp. Góc vận động T/C vận động : Gà rau Gieo hạt cây cao, cỏ thấp Dây chun dài 10m Trẻ biết cách chơi và hứng thú tham gia trò chơi VĐ Góc nghệ thuật -Xem tranh, sách truyện về các loại quả, gi màu , bút, đọc thơ các bài về hoa -Trẻ xem sách, tranh truyện và gọi tên nói đ- ợc -Trẻ biết cách cầm bút, di màu không lan ra ngoài - Trẻ đọc thơ diễn cảm, thuộc bài hát. Kế hoạch ngày Thứ 2 ngày I Hoạt động có chủ đích : Vận động BTPTC : Tập với cành hoa VDDCB : Nhảy xa bằng hai chân. T/C vận động ; Bóng tròn to 1 Yêu cầu : + KIến thức : Trẻ nhớ tên vận động nhảy xa bằng hai chân; tập với cành hoa, T/C vận động Bóng tròn to. Biết làm theo hiệu lệnh của cô; + Kỹ năng : Trẻ biết nhảy bật, Lờy đà nhảy bật về phía trớc và đáp xuống đất nhẹ nhàng - Phát triển ngôn ngữ và phản xạ theo hiệu lệnh + THái độ : Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động 2 Chuẩn bị : - Mỗi trẻ 2 cành hoa. phấn vẽ vạch 3 Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô : Hoạt động của trẻ HĐ 1 : Gây hứng thú + Khởi động : Cô và trẻ đi thăm quan vờn hoa, trẻ đi thành một hàng, đi bình thờng, tới vờn hoa cho trẻ chạy quanh vờn hoa, bác ci vờn gửi tặng mỗi con hai cành hoa đấy, các con cầm lấy nào. HĐ 2 : Nội dung Trọng động : BTPTC : Tởp với cành hoa + Động tác 1 : Động tác tay .Vẫy hoa TTCB : Đứng tự nhiên 2 tay cầm Trẻ cùng cô đi thăm vờn hoa Trẻ tập cùng cô BTTC Tập với cành hoa 2 cành hoa thả xuôi + giơ lên vẫy Về TTCB + Động tác 2 : TTCB : Đứng tự nhiên hai tay cầm hain cành hoa thả xuôi + cúi đặt cành hoa xuống sàn Về TTCB + Động tác 3 : Động tác lng bụng TTCB : Đứng tự nhiên hai tay cầm hai cành hoa thả xuôi Ngồi xổm gõ cành hoa xuống sàn TTCB : + HĐ 3 : VĐCB : nhảy xa bằng hai chân - Cô làm mẫu lần một : Không phân tích - Cô làm mẫu lần 2 : Phân tích động tác Cô đứng tự nhiên hai tay thả xuống, kiễng gót đa 2 tay lên cao đánh mạnh lên phía trớc chân rời khỏi mặt đất chân lúc đầu thẳng sau đó gập cẳng chân, đánh tay xuống phía dới, khi chạm đất khụyu gối đa tay ra phái trớc ,thân đổ về phía trớc để giữ thăng bằng Cô mời 1 vài trẻ lên nhảy xa bằng hai chân Cô mời 2 tổ thi đua nhau nhảy xem tổ nào nhảy giỏi <Trong quá trình trẻ nhảy xa cô chú ý sửa sai cho trẻ > Củng cố bài :b Cô vừa dạy các con VĐCB bài gì ? Cô làm mẫu lại : Cô mời 1 -2 trẻ lên làm lại cho cả lớp xem lại HĐ 4 : Giờ học hôm nay cô thấy các con học rất giỏi cô thởng các con 1 trò chơi các con có thích không ? Đó là trò chơi : bóng tròn to Cô nói cách chơi : cô và các con nắm tay nhau đứng thành vòng tròn, hát bài vòng tròn to Từ bóng tròn to tròn tròn to đi vòng theo chiều kim đồng hồ và giãn rộng vòng tròn ra Từ từ bóng xì hơi xì xì hơi, con đi ngợc chiều kim đồng hồ và đi chụm vào giữ và hát đến hết bài. Trẻ quan sát cô làm mẫu Cả lớp Nhảy xa bằng hai chân II hoạt động ngoài trời QS: Hoa Hồng 1- Yêu cầu:trẻ nhận biết và gọi đúng tên hoa hồng nói đợc đặc điểm đặc trng riêng của hoa hồng 2- Câu hỏi :hoa gì đây ?màu gì ? đây là cái gì ?cành lá cánh cuống trẻ chơi trò choi gieo hạt trẻ chơi theo ý thức III. hoạt động gocs 1.góc thao tác vai t/c em bé :nấu ăn 3. góc HĐVĐV 4. xâu vòng hoa xanh đỏ xen kẽ Xếp hình : Xếp hàng rào vờn hoa 3- góc vận động : TCVĐ gà trong vờn rau 4- Góc nghệ thuật : Xem sách truyện về các loài hoa -Di màu các loại hoa IV Hoạt động chiều 1- làm quen kiến thức mới. NBTN : Hoa hồng, hoa cúc 2- Yêu cầu : Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hoa hồng, hoa cúc và nói đợc đặc điểm, đặc trng riêng của hai loại hoa trên. Đánh giá trẻ cuối ngày Thứ 3 1/3/2011 Hoạt động có chủ đích : NBTN : Hoa - hồng ND : Màu hoa 1- Yêu cầu : + Kiến thức : Trẻ nhận biết và gọi tên hoa hồng hoa cúc Biết một số đặc điểm đặc trng của hoa hồng hoa cúc + Kỹ năng : Luyện phát âm từ hoa hồng, hoa cúc Phân biệt đợc một số đặc điểm khác nhau giữa hoa hồng và hoa cúc + Thái độ : GD trẻ biết yêu quý các loài hoa, bảo vệ hoa 2 Chuẩn bị : 2 lọ hoa, 1 lọ cắm hoa hồng, 1 lọ cắm hoa cúc Tranh lô tô hoa hồng, hoa cúc 3 Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô HĐ 1 : Gây hứng thú hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hdd1 :gây hứng thú trẻ hát bài màu hoa nhạc và lời hồng đăng các con ạ hôm nay là ngày sinh nhật của cô h đấy.cô dã có một món quà để tặng cô hát các con muón biết đó là món quà gì không. cô mở hộp quà ra cho trẻ xem và hỏi: cô có quà gì đây? hdd2:nội dung Trẻ hát bài màu hoa Lọ hoa các con xem lọ hoa nay cắm những loại hoa gì nhé? Dây là hoa gì? đây là hoa cúc hoa cúc đệp quá Hoa cúc màu gì ? Cái gì đây ? Màu gì ? Cô chốt lại.hoa cúc có màu vàng rất đẹp, lá hoa màu xanh, đây là cuống và đài hoa, hoa cúc có rất nhiều cánh, cánh hoa cúc dài và cong, ở giữa bông có nhụy hoa nữa đấy - Các con nhìn xem lọ hoa này cắm hoa gì ? < Cô lấy hoa hồng từ trong lọ ra hỏi > Hoa Gì đây ? Hoa hồng có màu gì ? - Hoa hồng có màu đỏ nên có tên gọi là hoa hồng nhung đấy. - Đây là cái gì ? - Màu gì ? < Cô cho trẻ ngửi hoa rồi hỏi trẻ ?> - hoa hồng có mùi nh thế nào ? Cô chốt lại : Đây là hoa hồng, hoa hồng có màu rất đỏ, rất đẹp, lá hoa màu xanh, đây là cuống và đài hoa, trển cuống hoa có nhiều gai, hoa hồng có nhiều cánh, cánh hoa tròn cong, ở giữa bông hoa có nhụy hoa, hoa hồng có mùi thơm, rất đẹp. So sánh điểm giống nhau và khác nhau (hoa hồng hoa cúc ) Khác nhau : hoa hồng màu đỏ, hoa cúc có màu vàng Hoa hồng trên cuống hoa có gai, hoa cúc không có gai, Lá hoa hồng nh thế nào : Lá hoa cúc Nh thế nào ? Điểm giống nhau : đều là loài hoa có cuống, lá và nhiều cánh rất đẹp. Mở rộng : ngoài hoa hồng hoa cúc ra các con còn biết loại hoa gì nữa. GD trẻ không đợc ngắt hoa, bẻ cành, biết yêu hoa và chăm sóc, bảo vệ hoa HĐ 3 : trẻ chơi TC ai nhanh hơn . cô phát tranh lô tô hoa Hoa cúc Màu vàng Cánh hoa, lá hoa. Cành hoa nhụy hoa vàng, xanh, vàng. Hoa Hồng Hoa hồng Màu đỏ Cánh hoa la cuống nhụy hoa Mui thơm trẻ chú ý lắng nghe Hoa đồng tiền, lay ơn Trẻ lấy tranh theo yêu cầu của cô [...]... ra vờn hoa 1- Yêu cầu : kIến thức ,trẻ nhớ tên bài hát màu hoa, thuộc lời bài hát, + kỹ năng : trẻ hát đúng lời đúng nhạc bài hát trẻ biết nhún nhảy khi có cô hát ra vờn hoa + thái độ ; trẻ yêu thích ca hát\ 2 chuẩn bị đàn ghi ta , bài ra vờn hoa 3- tôt chức hoạt động ; Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Nội dung 1 : Trẻ chơi TC hái hoa trẻ trò chuyện Gây hứng thú cùng cô về một số loại hoa trẻ chơi... chơi đấy nhạc sỹ văn tấn sáng tác bài hát ra vờn hoa em chơi để gửi tặng các con đấy L1 : cô hát không dùng đàn L2 : cô hát dùng đàn kêt hợp động tác minh họa Cô giảng nội dung bằng cách đọc chậm lời ca bài hát do nhạc sỹ văn tấn sáng tác GD trẻ không đợc ngắt hoa bẻ cành Cô hỏi : cô vừa hát các con nghe bài gì ? Do ai sáng tác ? L3 : Cô hát kết hợp sắc xô HĐ 3 : kết thúc : trẻ đi nhẹ nhàng sang thăm . màu một số loai hoa 2. thể dục buổi ssangs :cây cao cây thấp Động tác 1động tác tay cây cao đứng t nhiên hai tay thả xuôicây cao ằgioe hai tay len cao hạ xuống về Động tác 2 :động tác lng bụng. Phát triển khả năng hiểu lời nói đơn giản, khả năng giao tiếp bằng lời nói với những ngời xung quanh. Sử dụng những câu đơn giản để trả lời và giao tiếp với cô giáo, các bạn và ngời lớn trong. động chiều 1 làm quen kiến thức mới NBTN : Quả cam, chuối 2- yêu cầu : Trẻ nhận biết và nói đc tên gọi đặc điểm đặc trng riêng của quả cam, chuối Đánh giá cuối ngày Kế hoạch tuần 7 Chủ