Chủ đề nhánh 2: Mùa xuân ( Thực hiện từ ngày 8/ 2 13/ 2/ 2011 ) Bảng nội dung hoạt động giáo dục Thời gian ND Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ Trò chuyện - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định. - Trò chuyện với trẻ về mùa xuân. TDBS Hô hấp đt1; tay đt 2; chân đt 3; bụng đt 1; bật đt 2. Tập theo đĩa bài mùa xuân, mùa xuân đến rồi. Hoạt động học * HĐ1: Đề tài: PTTC: Lăn bóng dích dắc qua 5 hộp cách nhau 60 cm. * HĐ2: PTNT - Dạy trẻ mối QH của các nhóm ĐV khi chúng hơn kém nha về SL trong PV 10. * Đề tài: PTTM: Vẽ hoa mùa xuân. ( Đề tài ) * Đề tài: PTNN: Kể chuyện: Sự tích mùa xuân. * HĐ1: Đề tài: PTTM: - ÂN: Hát mùa xuân - NH: Mùa xuân ơi. - TCÂN: Thi xem ai nhanh. * HĐ2: KHKH: Tìm hiểu về mùa xuân. * HĐ1: Đề tài: PTNN LQCC: Tập tô: b, d ,đ. * HĐ2: TCKNXH - TC mừng thọ ông bà. Hoạt động ngoài trời - QS có chủ đích: QS thời tiết mùa xuân, QS các loại hoa, quả. - TCVĐ: Ném còn, kéo co, cờ lúa ngô, ném vòng cổ chai, kéo ca lừa xẻ. - CTD: Trồng cây, tới cây, nhặt lá rụng, gấp con vật bằng lá, chơi đu quay cầu trợt. Hoạt động góc - GPV: TC gia đình mừng thọ ông bà. Cửa hàng bán hoa quả, quà tặng. - GXD: XD hội chợ xuân. - GHT: Xem tranh ảnh về ngày tết, ngày lễ hội, vẽ tranh mừng thọ ông bà. - GNT- TH: Nặn các loại quả, bánh kẹo. - GTN: Chăm sóc cho cây, con vật. Hoạt động chiều Giải đáp câu đố: Về mùa xuân. - LBTTV làm quen với toán. * ÔTTH: LBTTVTH. - Đọc truyện cho trẻ nghe: Chiếc áo mùa xuân. - LBT trong vở BCBVL 1. - TCVĐ: Kéo co. - LBTTV BLQCC - TC: Ném vồng cổ chai. - Ôn tập chữ b, d, đ. - Giới thiệu chủ đề mới. I. Mục đích yêu cầu 1. Phát triển thể chất - Biết một số VĐ đi, chạy, lăn bóng bằng 2 tay theo đờng dích dắc qua 5 hộp, chơi tốt các TCVĐ. - Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. - Hình thành một số thói quen tốt trong SH hàng ngày. 2. Phát triển nhận thức - Biết đợc một số đặc điểm của mùa xuân ( Ma phùn, ấm áp ). - Biết đợc 1 số đặc điểm của cây cối có trong mùa xuân ( Cây đâm chồi, nẩy lộc, ra hoa kết quả, biết đợc thứ tự các mùa trong năm ). - Biết đợc mối QH của 1 số ĐV khi chúng hơn kém nhau về SL trong PV 10. 3. Phát triển ngôn ngữ - Biết kể chuyện về những gì trẻ thấy đợc khi mùa xuân đến. - Xem tranh ảnh gọi tên một số loại hoa quả có trong mùa xuân. - Giải câu đốvề các mùa trong năm. - NB và phát âm, tập tô chữ cái b, d, trong tên một số món ăn, một số loại hoa quả có trong mùa xuân. - Chơi tốt các trò chơi phát triển ngôn ngữ. 4. Phát triển thẩm mĩ - Biết yêu thích cái đẹp của mùa xuân. - Biết vẽ, nặn, tô màu các loại hoa, quả có trong mùa xuân. - Biết múa hát các bài hát về màu xuân, biết thể hiện cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật mùa xuân qua SP vẽ, nặn, cắt dán. 5. Phát triển TCKNXH - Biết yêu thích cái đẹp của thiên nhiên và không khí ngày xuân. - Tôn trọng những phong tục tập quán của dân tộc. II. Chuẩn bị học liệu * Đồ dùng của cô và trẻ - Tranh MTXQ vẽ cảnh vật, lễ hộicó trong mùa xuân. - Sách của trẻ cở TH, vở toán, vở tập tô mỗi trẻ 10 bông hoa, 10 quả. - Giấy A4, giấy thủ công, kéo, keo dán, đất nặn, hột hạt, các chấm tròn, bút chì, bút sáp. - Thẻ chữ số lô tô chữ cái, lô tô các loại hoa, quả. - Tranh MH truyện, MH thơ, 6 hộp TC các hộp quà. - Các câu chuyện: Sự tích mùa xuân, chiếc áo mùa xuân. - Các bài thơ: Hoa đào hoa mai, mùa xuân. - Các bài hát: Mùa xuân, mùa xuân đến rồi, em thêm một tuổi, mùa xuân tơi đẹp. - Các trò chơi: Kéo co, ném vòng cổ chai, kéo ca lừa xe, ném còn. - Các câu đố: Câu đố về các loại hoa quả, mùa xuân. Trò chuyện *Trò chuyện về các loại hoa quả, mùa xuân - Mùa này là mùa gì? - Mùa xuân tiết trời thếnào? - Mùa xuân có những lễ hội gì? - Mùa xuân có những loại hoa quả gì? - Hoa dùng để làm gì? - Quả dùng để làm gì? - Mùa xuân có tết gì? - Tết đến chúng mình phải làm gì? - Mọi ngời trong GĐ thế nào? - Chúng mình có thích mùa xuân không? Thể dục buổi sáng 1. MĐYC - Trẻ tập đều các động tác theo cô. - Biết tập thành thạo các động tác và khéo léo khi phối hợp chân tay nhịp nhàng theo lời ca. - Không chen lấn xô đẩy nhau trong khi tập. 2. Chuẩn bị - Sân bãi, phòng học sạch sẽ, KTSK. 3. Tiến trình * Khởi động: Cho trẻ đi theo vòng tròn làm đoàn tàu đi về thăm quê ngoại để ăn tết kết hợp đi theo các kiểu khác nhau 1- 2 vòng sau đó dàn hàng ngang theo tổ. * Trọng động: Hô hấp: Gà gáy - Bài tập phát triển chung + Tay ĐT 2: Hai tay đa ra trớc hoặc lên cao. + Chân ĐT 5: Bớc khụy chân trái sang bên chân phải thẳng. + Bụng ĐT 1: Đứng cúi gập ngời về phía trớc, tay chạm ngón chân. + Bật ĐT 2: Bật tách khép chân. - Tập 4 x 8 nhịp tập kết hợp lời ca mùa xuân đến rồi, mùa xuân. + Trò chơi: Kéo co * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ ngàng 1- 2 vòng sân. Hoạt động ngoài trời * Quan sát: Thời tiết mùa xuân, hoa quả mùa xuân. *Trò chơi vận động: Kéo co, ném còn, ném vòng cổ chai, kéo ca lửa xẻ * Trò chơi tự do: Vẽ theo ý thích: chăm sóc cây, gấp con vật bằng lá 1. MĐYC - Trẻ chú ý quan sát và nhận xét những điểm rõ nét của hiện tợng thời tiết mùa xuân - Biết nhận xét đặc điểm cấu tạo của các loại hoa quả mùa xuân - Biết so sánh phân biệt giống và khác nhau của các loại hoa quả 2. Chuẩn bị - Biết vui chơI đoàn kết - Cây quả, bình tới, dây thừng, cột đích, 15 quả còn, chai, 10 vòng tre, phấn gạch. 3. Tổ chức hoạt động HĐSP của cô Dự kiến HĐ của trẻ * HĐ1: Cho trẻ ra ngoài sân hít thở không khí *HĐ2: Quan sát bầu trời mùa xuân, hoa quả mùa xuân - Câu hỏi: Mùa này là mùa gì? - Mùa xuân thời tiết thế nào? - Bầu trời thế nào? - Gío thế nào? - Mùa xuân còn có ma gì? - Mùa xuân cây cối thế nào? - Mùa xuân có những loại hoa gì? - Có những loại quả gì? + Đây là hoa gì? - Hoa có màu gì? Cánh hoa thế nào? - Mùi hơng thế nào? - Mùa xuân. - Âm áp, có nắng nhạt. - Có màu sáng. - Se se lạnh. - Ma phùn. - Đâm chồi nảy lộc. - Hoa cúc, hang, đào, mai - Cam, quýt, bởi, táo. - L hoa cúc. - Trẻ trả lời. - Rất thơm. - Hoa có những bộ phận gì? Cái lá, cái cuống mầu gì? + Chỉ vào hoa hồng và hỏi hoa gì? - Nói cho trẻ biết ngoài những hoa này ra còn rất nhiều những loại hoa khác nh thợc dợc, lan, mai, đào Đó là những loại hoa có trong mùa xuân. + So sánh: Những loại hoa này giống và khác nhau ở điểm nào? + GD: Trẻ biết yêu quí thiên nhiên và bảo vệ hoa. * HĐ3: Trò chơi VĐ - Kéo co, ném còn, ném vòng cổ chai, kéo ca lửa xẻ. - Cô giới thiệu tên trò chơi, GT cách chơi. - GT luật chơi. - Trẻ chơi theo YC của cô. + KTNXKQC. * HĐ 4: Chơi tự do - Cô GT tên trò chơi, trẻ tự chọn và chơi theo nhóm. - Cô bao quát và QX trẻ chơi. + KT: Cho trẻ thu dọn đồ chơi giúp cô. - Trẻ trả lời. - Trẻ tự trả lời. - Trẻ tự so sánh và nói KQ. - Trẻ chơi khỏng 3- 4 lần. Hoạt động góc 1. GPV: Mừng thọ ông bà, cửa hàng bán hoa, quả, quà tặng. a, MĐYC - Trẻ nhận vai chơi và thể hiện tốt vai chơi của mình. - Biết mua, bán, tổ chức mừng thọ ông bà. - Biết vui chơi đoàn kết và giữ gìn và bảo vệ đồ chơi. b, Chuẩn bị - Các loại hoa quả, đồ lu niệm, bánh kẹo, hoa quả. - Tiền giấy, làn đựng c, Tiến trình - Cô cho trẻ nhận góc chơi và gợi hỏi trẻ tên đồ chơi ở trong góc dùng để làm gì? Dùng để tặng ai, nhân ngày gì ( Ngày mừng thọ ). - Trẻ chơi: Trẻ về góc để lấy đồ chơi ra bày, nhóm bày tiệc hoa quả nớc ngọt để mừng thọ ông bà, nhóm bày những loại bánh kẹo quà tặng để bán. - Trẻ mua phải miêu tả đúng hình dáng, màu sắc của món quà. - Ngời bán phải lấy đúng quà do khách YC. Nói giá tiền trả tiền cảm ơn. - Trẻ tự xếp cô QS gợi ý cách bầy. + KTNXVC 2. GXD: XD hội chợ xuân, vờn hoa xuân a, MĐYC - Trẻ biết sử dụng các khối hộp để XD thành các khu vờn hoa, cây cảnh, các gian hàng của hội chợ. - Biết khéo léo trang trí vờn hoa. - Biết đợc ý nghĩa của hội chợ xuân. - Biết vui chơi ĐK và giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi. b, Chuẩn bị - Xe ô tô tải 2 chiếc. Các chậy hoa, chậu cây, khu bán các loại bánh, kẹo, quần áo. - Hàng rào cây cối, các khối hộp, hột hạt, hình ngời bằng bìa cứng. c, Tiến trình - Cô cho trẻ nhận góc chơi: Và giới thiệu tên trò chơi, tên đồ, dùng để XD gì? Có các quầy gì? Cách XD thế nào? - Trẻ chơi: Trẻ về góc để lấy đồ chơi và XD thành các gian hàng, các khu v- ờn hoa, cây cảnh. - Cô QS và cùng chơi với trẻ + KTNXC. 3. GHT: Xem tranh ảnhvề mùa xuân, vẽ tranh mừng thọ ông, bà. a, MĐYC - Trẻ biết xem tranh ảnh và hiểu nội dung bức tranh. - Biết sử dụng màu và tạo nên bức tranh đẹp để mừng thọ ông bà. - Biết vui chơi đoàn kết không tranh dành đồ chơi. b, Chuẩn bị - Tranh vẽ các lễ hội, TC có trong mùa xuân. - Bút sáp, giấy A4. c, Tiến trình - Cô gợi hỏi để trẻ nói đợc tên góc chơi, xem tranh ảnh và nói đợc tên các lễ hội, nêu ý tởng vẽ cái gì để tặng ông bà. - Trẻ chơi: Cho trẻ về góc và xem những bức tranh, nói về nội dung các bức tranh vẽ cảnh gì, TC gì? - Lấy mầu sáp, giấy A4 để vẽ bức tranh theo ý thích để tặng ông, bà. - Cô Qs và gợi ý cho trẻ. + KTNX. 4.GNT- TH:Múa hát các bài về mùa xuân, nặn các loại hoa quả a, MĐYC - Trẻ biết VĐ những bài hát về mùa xuân. - Trẻ sử dụng những kỹ năng đã học để xoay tròn nặn thành bánh, kẹo, hoa, quả. - Biết vui chơi đoàn kết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi. b, Chuẩn bị - Đất nặn, bảng con, các loại quả bằng nhựa. Đồ ding ÂN. c, Tiến trình - Cô gợi ý góc chơi, cô gợi hỏi trẻ tên đồ chơi có trong góc, những đồ dùng nh đất nặn dùng để làm gì? Nặn cái gì? Để tặng ai. - Nêu cách nặn các loại quả, bánh kẹo. - Trẻ chơi: Về góc để lấy đồ dùng ÂN, đồ trang điểm để trang trí chỉnh đốn trang phục để chuẩn bị diễn các bài hát về mùa xuân. - Lấy đất nặn, bảng con để nặn các loại bánh kẹo. - Cô QS và động viên trẻ chơi. + KTNXVC 5. GTN: Chăm sóc cây, con vật a, MĐYC - Trẻ biết chăm sóc cây, chăm sóc cá. - Biết tới cho cây và bắt sâu cho cây, cho cá ăn. - Biết bảo vệ cây, bảo vệ cá. b, Chuẩn bị - Vờn cây của trờng, bể cá cảnh, 4- 5 chậu cảnh. - Bình tới, kéo cắt, giỏ đựng, bang gạo. c, Tiến trình - Cô gợi ý để trẻ nói đợc tên góc chơi, nói tên hạt giống, rau giống. Bình tới, đồ ding làm vờn, cách gieo trồng, chăm bón. - Trẻ chơi: Trẻ tự lấy đồ chơi ra để chăm sóc cây, tới nớc cho cây, tỉa lá gìa, nhặt cỏ, lau lá. ném thức ăn cho cá. - Cô QS và gợi ý trẻ chơi. + KTNXVC. Hoạt động từng ngày Thứ 2 ngày 8 tháng 2 năm 2011 * HĐ1: Đề tài: PTTC: Lăn bóng dích dắc qua 5 hộp cách nhau 60 cm. 1. MĐYC - Trẻ biết cách lăn bóng và đi theo bang qua đờng dích dắc. - Biết đi qua các chớng ngại vật khônmg chạm hộp. - Biết vui chơi đoàn kết và giữ gìn đồ ding dồ chơi. 2. Chuẩn bị - 5- 6 khối hộp, 10 quả bóng. - Sân bãi, phòng học sạch sẽ. 3. Tiến trình Hoạt động SP của cô Dự kiến các HĐ của trẻ * HĐ1: Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu đi về quê ăn tết vừa đi vừa hát bài con tàu xanhkết hợp các kiểu khác nhau sau đó dàn hàng ngang theo tổ. * HĐ2: Trọng động. - Bài tập phát triển chung. + Tay ĐT 2: Hai tay đa ra trớc hoặc lên cao. + Chân ĐT 5: Bớc khụy chân trái sang bên chân phải thẳng. + Bụng ĐT 1: Đứng cúi gập ngời về phía trớc, tay chạm ngón chân. + Bật ĐT 2: Bật tách khép chân. * VĐ cơ bản: Lăn bóng dích dắc qua 5- 6 hộp. - Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau các khối hộp để ở giữa 2 hàng. - Cô làm mẫu: Vừa lăn bóng và đi theo đ- ờng dích dắc vừa di chuyển theo bóng. - Trẻ thực hiện: Cho 2 trẻ khá lên làm trớc 2 tay chạm vào bóng và đi theo bóng. - Lần lợt từng trẻ lên làm. - Tổ, nhóm, cá nhân lăn. Cô nhắc trẻ lăn cẩn thận không chạm vào hộp. - Cho trẻ lăn khoảng 3- 4 lần. + Trò chơi: Ném bóng vào chậu khoảng 5p. + KTNX TC. * HĐ3: Hồi tĩnh: cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng sân. - Tập 4 x 8 nhịp tập kết hợp lời ca bài mùa xuân. - Cả lớp chú ý xem cô làm. - Cá nhân từng trẻ lăn. * HĐ2: PTN: Dạy trẻ mối QH của các nhóm ĐV khi chúng hơn kém nhau về SLTPV 10. 1. MĐYC - Trẻ nhận biết các nhóm có số lợng trong PV 10. - Nhận biết đợc mối quan hệ hơn kém nhau trong phạm vi 10. - Biết cách thêm bớt tạo nhóm có số lợng 10. - Biết vui chơi đoàn kết không tranh dành đồ dùng đồ chơi. 2. Chuẩn bị - Mỗi trẻ có 10 qủa, 10 bông hoa đồ của cô giống của trẻ. - Các thẻ số từ 1- 10. - Các nhóm đồ vật có số lợng là 10 để xung quanh lớp 10 bông hoa, 10 hộp quà, 10 quả cam. - TC: Thi xem tổ nào nhanh. Hai cây quả. 3, Tiến trình Hoạt động SP của cô Dự kiến các HĐ của trẻ * HĐ1: Cho trẻ hát bài mùa xuân đến rồi. - TC về mùa xuân * HĐ2: NB mối quan hệ hơn kém nhau trong phạm vi 10. + Phần 1: Ôn mối QH các số trong phạm vi 9, 10. - Luyện đém đén 10 tìm ĐV có SL 9- 10 để XQ lớp và gắn số tơng ứng. + Phần 2: So sánh thêm bớt tạo nhóm ĐV có số lợng 10. - Hãy tìm trong rổ của mình xem trong đó có những ĐC gì? - Có mấy bông hoa, mấy quả. - Cô cùng trẻ xếp tơng ứng 1- 1 ra bảng 10 bông hoa và 9 quả. - So sánh số hoa và số quả, nhóm nào nhiều, hóm nào ít.ít hơn mấy quả, nhiều hơn mấy quả. - Vậy phải thêm vào nhóm quả mấy quả để bằng nhóm hoa. - Cho cả lớp đếm để XĐ lại 2 nhóm. Đặt số tơng ứng cho 2 nhóm. - Bớt dần số hoa và quả và so sánh để tạo nhóm mới 2- 3 lần. * HĐ3: Trò chơi luyện tập. - Thi xem tổ nào nhanh. + Chi trẻ làm 2 tổ. Tổ 1: Hái quả màu vàng. Tổ 2: Hái quả màu đỏ. - Tổ nào hái đợc nhiều tổ đó sẽ thắng. - Cả lớp hát cùng cô. - Trẻ QS cô làm. Cá nhân 1- 2 trẻ lên xếp lại. - Trẻ cùng đếm theo cô. - Trẻ đếm và nói KQ. - Trẻ làm theo cô. - Trẻ tự đếm và nói KQ. - Trẻ thêm và nói KQ. - Trẻ làm theo cô. - Cả lớp chơi cùng cô 2- 3 lần. + KT: NXKQC. 4. Nhật ký trong ngày . . . . Thứ 3 ngày 9 tháng 2 năm 2011 * Đề tài: PTTM: Vẽ hoa mùa xuân ( Đề tài ) 1. MĐYC - Trẻ sử dụng những kỹ năng đã học để vẽ và tô màu nhiều loại hoa theo t- ởng tợng. - Biếtẩtng trí và tô vẽ sáng tạo. - Biết vui chơi đoàn kết và giữ gìn đồ dùng đò chơi. 2. Chuẩn bị - Tranh vẽ đề tài của cô. - Bút sáp, giấy A4, cho trẻ. Bài hát mùa xuân. 3. Tiến trình Hoạt động SP của cô Dự kiến các HĐ của trẻ * HĐ1: Cô cùng trẻ hát bài mùa xuân. - Trò chuyện về 1 số loại hoa mùa xuân. * HĐ2: Vẽ mâm ngũ quả - Treo tranh mẫu cho trẻ QS. - NX trong tranh vẽ những loại hoa gì? - Thân cây đào, cây mai thế nào? - Cánh hoa thế nào? Lá cây thế nào? - Còn đây là hoa gì? - Cánh hoa thế nào, cành, lá thế nào đó là những nét gì? - Cách vẽ từng loại hoa. - Cách tô mầu thế nào? + Trẻ thực hiện: Cô QS và gợi ý cách vẽ cho trẻ gợi ý cách tô mầu. * HĐ3: NX tranh cho trẻ treo tranh lên giá để NX từng tranh lên giá để NX từng tranh. - Trẻ tự trả lời. - Cá nhân trẻ miêu tả. - 1 trẻ NX. - Hoa cúc. - Trẻ tự trả lời. [...]... hiểu về mùa xuân - Đọc câu đố Mùa gì bớm ong - Trẻ đoán mùa xuân - Cho trẻ xem tranh vẽ mùa xuân - Tranh vẽ gì? - Trong tranh mọi ngời thế nào? - Mùa xuân - Mùa xuân tiết trời thế nào? - Đi hội chợ xuân - Cây cối mùa xuân thế nào? Mùa xuân có - ấm áp những loại hoa gì? - Đâm chồi nảy lộc - Mùa xuân có lễ hội gì? - Trẻ tự trả lời + Cô cho trẻ xem tranh: Lễ hội trọi trâu - Lễ hội trọi gà, tết nguyên... NB và phân biệt đợc những đặc điểm và dấu hiệu của mùa xuân - Trẻ biết đợc thời tiết, cảnh vật của con ngời có trong mùa xuân - GDLG: Trẻ biết yêu thiên nhiên, biết bảo vệ MT xanh, sạch đẹp 2 Chuẩn bị - Bài hát mùa xuân, mùa xuân đến rồi - Tranh ảnh lễ hội của mùa xuân 3 Tiến trình Hoạt động SP của cô Dự kiến các HĐ của trẻ - Cả lớp hát cùng cô * HĐ1: Cô cùng trẻ hát bài Mùa xuân - TC về mùa xuân. .. tích mùa xuân 1 MĐYC - Tr hiu ni dung truyn Thông qua ND câu chuyện trẻ biết đợc ý nghĩa, ích lợi của mùa xuân và các mùa trong năm - Biết tên câu chuyện, và thuộc 1 số đoạn chuyện, biết kể chuyện sáng tạo - Biết yêu quí mùa xuân và bảo vệ thiên nhiên tơi đẹp 2 Chuẩn bị - Tranh MH truyện: Sự tích mùa xuân - Bài hát: Mùa xuân 3 Tiến trình Hoạt động SP của cô Dự kiến các HĐ của trẻ * HĐ1: Cho tr hỏt bi Mùa. .. trâu - Lễ hội trọi gà, tết nguyên đán, chúc tết - Tết trồng cây nữa đấy, hội chợ xuân Chợ viềng mùng 8 - Mùa xuân còn có tết gì? - Nhà chúng mình có gói bánh chng không? - Có đợc bố mẹ cho đi chúc tết ông bà không? - Tết nguyên đán - Khi đợc đến chúc tết ngời thân CM đợc - Có ạ tặng gì? - Lì xì có ý nghĩa là gì? - Có ạ + Cô nói: Mùa xuân có rất nhiều lễ hội và TC dân gian nh kéo co, đô vật, đánh cờ ngời,... đất chỉ có mấy mùa đó là mùa gì? - Có 3 mùa nh vậy con ngời và mọi vật thế nào? Trong đó có ai hay bị ốm - Thỏ con đã làm gì để mùa xuân về - Những con vật nào đã góp những sắc màu đẹp để làm cầu vồng - Ai khéo tay dệt thành chiếc cầu vồng - Ai vợt thác, băng rừng để gặp các loài hoa - Ai cũng đồng lòng ĐK và từ đó trên trái đất có 4 bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông Và chú thỏ con đợc nàng xuân tặng cho... động SP của cô Dự kiến các HĐ của trẻ * HĐ1: Cô cùng trẻ hát bài Mùa xuân tơi - Cả lớp hát cùng cô đẹp * HĐ2: Dạy hát: Bài mùa xuân - Cô hát lần 1: Hỏi trẻ tên bài tên TG - TTND: Bài hát mùa xuân của TG Hoàng Văn Yến ca ngợi mùa xuân đã về có nhiều - Trẻ chú ý lắng nghe loại hoa đẹp của miền Bắc có hoa đào, miền Nam có hoa mai, mùa xuân tới CM thêm tuổi mới - Hát lần 2: Cô vừa hát vừa vỗ đệm cho trẻ... tài: PTTM: ÂN: Hát mùa xuân NH: Mùa xuân ơi TCÂN: Thi xem ai nhanh 1 MĐYC - Trẻ hiểu ND bài hát thông qua đó trẻ biết đợc mùa xuân đến có hoa đào, hoa mai và đợc thêm tuổi mới - Biết hát đúng điệu rõ lời và kết hợp khéo léo khi vỗ đệm theo bài hát - Biết vui chơi đoàn kết, biết đợc ý nghĩa cổ truyền của dân tộc 2 Chuẩn bị - Trống nhạc, xắc xô cho mỗi trẻ - Câu đó về các loại hoa mùa xuân - Vòng TC 3-... hát: Mùa xuân ơi - Cô hát lần 1: Hỏi trẻ tên bài tên TG - TTND: Bài hát mùa xuân ơI NVL của Nguyễn Ngọc Thiện ca ngợi mùa xuân đã về mang đến hạnh phúc cho mọi ngời, mọi nhà - Hát lần 3: Vừa hát vừa KHĐBMH * HĐ3: Trò chơi: Thi xem ai nhanh - Cô nói rõ luật chơi - Trẻ chơi cùng cô khỏng 4- Cô đọc câu đố cho trẻ đoán Khi có tín 5 lần hiệu bớc nhanh vào vòng + KTNXTC * HĐ2: KHKH: Tìm hiểu về mùa xuân. .. xuất hiện ở trên trời - Vẽ chú chim và cầu vồng 7 + Tranh 3 vẽ gì? Trích đọc sắc - Thỏ con và các loại hoa + Tranh 4 vẽ gì? Trích đọc - Giảng từ vợt thác, lên ngàn, băng rừng - Các con vật đứng xa chiếc + Tranh 5 vẽ gì? Chiếc cầu vồng đợc bạn cầu vồng chim sâu vừa dệt xong và chị gió báo tin mùa xuân xinh đẹp đã tới + Tranh 6 vẽ gì? Từ đó trên trái đất có đủ 4 bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông + Câu hỏi đàm... của trẻ * HĐ1: Cho tr hỏt bi Mùa xuân đén rồi - Cả lớp hát cùng cô - Tiết trời ấm áp, có ma - TC về bài hát phùn, muôn hoa nở * HĐ 2: Kể chuyện: Sự tích mùa xuân + Kể diễn cảm - Kể lần 1: Hỏi trẻ tên câu chuyện, tên TP - TTND: Câu chuyện sự tích mùa xuân nói - Trẻ chú ý lắng nghe về sự đoàn kết của muôn loài và sự cảm động của thiên nhiên đã đem lại cho trái đất 1 nàng xuân xinh đẹp giúp ích cho mọi . trời mùa xuân, hoa quả mùa xuân - Câu hỏi: Mùa này là mùa gì? - Mùa xuân thời tiết thế nào? - Bầu trời thế nào? - Gío thế nào? - Mùa xuân còn có ma gì? - Mùa xuân cây cối thế nào? - Mùa xuân. các loại hoa quả, mùa xuân. Trò chuyện *Trò chuyện về các loại hoa quả, mùa xuân - Mùa này là mùa gì? - Mùa xuân tiết trời thếnào? - Mùa xuân có những lễ hội gì? - Mùa xuân có những loại. - Các câu chuyện: Sự tích mùa xuân, chiếc áo mùa xuân. - Các bài thơ: Hoa đào hoa mai, mùa xuân. - Các bài hát: Mùa xuân, mùa xuân đến rồi, em thêm một tuổi, mùa xuân tơi đẹp. - Các trò chơi: