Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Tuần 4 TCT:11 Ngày soạn :22/8/2009 Ngày dạy: I. Mục Tiêu: ∗ Kiến thức: HS phân biệt được cơ số, số mũ, nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số. ∗ Kỹ năng: HS biết viết gọn một tích các thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa. ∗ Thái độ: Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính lũy thừa một cách thành thạo. II. Chuẩn Bò: - HS: SGK, bảng con. - GV: SGK, Bảng phụ, phấn màu. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. III. Tiến Trình: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 1. Ổn đònh lớp:(1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (7’) HS1: a) Hãy nêu đònh nghóa lũy thừa bậc n của a? Viết công thức tổng quát? b) p dụng: Tính: 10 2 = ?; 5 3 =? HS2: Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta làm như thế nào? Viết dạng tổng quát? p dụng: viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa. a) 3 3 .3 4 = ?; b) 5 2 .5 7 = ?; c) 7 5 .7 =? 3.Bài mới: ĐVĐ: Hoạt động 1: (6’) GV cho HS suy nghó rồi trả lời. HD: 10 n = 10.10 n-1 Số mũ chính bằng số con số 0. HS1 HS2 HS suy nghó rồi trả lời. Chú ý có nhiều cách viết khác nhau. HS bắt đầu từ 10 2 = 100. HS theo HD của GV mà Bài 61: Ta có: 8 = 2 3 16 = 4 2 = 2 4 27 = 3 3 64 = 8 2 = 4 3 = 2 6 81 = 9 2 = 3 4 100 = 10 2 Bài 62: a) 10 2 = 100 ; 10 3 = 1 000 LUYỆN TẬP §7 Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Hoạt động 2: (15) p dụng công thức: a n .a m =a m+n Như bài 63, GV cho 4 HS lên bảng giải. viết rồi trả lời tạichỗHS vận dụng công thức đó mà cho GV biết câu nào đúng, câu nào sai. 4 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. 10 4 = 10 000; 10 5 = 100 000 10 6 =1 000 000 b) 1 000 = 10 3 1 000 000 = 10 6 1 tỉ = 10 9 Bài 63: Câu Đún g Sai a) 2 3 .2 2 = 2 6 b) 2 3 .2 2 = 2 5 c) 5 4 .5 = 5 4 x x x Bài 64: a) 2 3 . 2 2 .2 4 =2 9 b)10 2 .10 3 .10 5 =10 10 c) x.x 5 = x 6 d) a 3 .a 2 .a 5 = a 10 Hoạt động 3: (10’) p dụng công thức: a n = a.a. …. a ( n lần thừa số a) Sau đó tính rồi so sánh. 4. Củng Cố : (4’) -GV cho HS nhắc lại các công thức của bài 7. Cho HS làm bài tập 66 5. Dặn Dò:(2’) -Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Xem trước bài 8. HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. 4 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. Nhắc lại CT…. Bt:66 Ghi nhận Bài 65: a) 2 3 = 2.2.2 = 8; 3 2 = 3.3 = 9 Vì 8 < 9 ⇒ 2 3 < 3 2 b) 2 4 = 2.2.2.2 = 16; 4 2 = 4.4 =16 ⇒ 2 4 = 4 2 c) 2 5 = 2.2.2.2.2 = 32; 5 2 = 5.5 = 25 Vì 32 > 25 nên 2 5 > 5 2 d) 2 10 = 2.2.2.2.2.2.2.2.2.2 = 1024 ⇒ 2 10 > 100 Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai 4. Củng Cố : (4’) -GV cho HS nhắc lại các công thức của bài 7. Cho HS làm bài tập 66 5. Dặn Dò: Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Xem trước bài 8. . Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Tuần 4 TCT:11 Ngày soạn :22/8/2009 Ngày dạy: I. Mục Tiêu: ∗ Kiến thức: HS phân biệt được cơ số, số mũ, nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số. ∗ Kỹ. 10.10 n-1 Số mũ chính bằng số con số 0. HS1 HS2 HS suy nghó rồi trả lời. Chú ý có nhiều cách viết khác nhau. HS bắt đầu từ 10 2 = 100. HS theo HD của GV mà Bài 61 : Ta có: 8 = 2 3 16 = 4 2 . có: 8 = 2 3 16 = 4 2 = 2 4 27 = 3 3 64 = 8 2 = 4 3 = 2 6 81 = 9 2 = 3 4 100 = 10 2 Bài 62 : a) 10 2 = 100 ; 10 3 = 1 000 LUYỆN TẬP §7 Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Hoạt động 2: (15) p