Tn 25 Thø hai, ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2011 TËp ®äc Trêng em I. Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷: c« gi¸o, d¹y em, ®iỊu hay, m¸i trêng. - HiĨu néi dung bµi: Ng«i trêng lµ n¬i g¾n bã, th©n thiÕt víi b¹n häc sinh. - Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1, 2 (SGK). - HS kh¸, giái t×m ®ỵc tiÕng, nãi ®ỵc c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay. BiÕt hái - ®¸p theo mÉu vỊ trêng, líp cđa m×nh. II.§DDH: - Sư dơng tranh SGK. III. C¸c H§DH chđ u: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài.  Hoạt động 1 : MT1. - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc. • Giáo viên ghi từ lên bảng: cô giáo, dạy em, rất yêu, trường học… • Giáo viên giải nghóa các từ khó. - Luyện đọc câu. Yêu cầu mỗi học sinh đọc 1 câu. - Luyện đọc đoạn, bài. Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc bài. - Thi đọc trơn cả bài. - Giáo viên nhận xét. Hoạt động 2 : MT4 a. Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay. b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay. - Giáo viên yêu cầu đọc câu mẫu bài SGK. - Giáo viên ghi các từ lên bảng. - Giáo viên cho viết vở BT. c. Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay. Hát - Học sinh đọc bài CN – ĐT. - Phân tích tiếng khó. - ĐT – CN 1 câu. - 1 Học sinh đọc 1 đoạn. - Mỗi tổ cử 1 học sinh thi đọc. - Học sinh tìm tiếng: hai, mái, hay… - Học sinh đọc phân tích. - Chia 4 nhóm thảo luận tìm tiếng có ai, ay sau đó nói tiếng có vần ai, ay. - Học sinh đọc đồng thanh. - Học sinh viết vở. - Học sinh chia nhóm. - Học sinh quan sát 2 bức tranh ở SGK. - Thi đua giữa 2 nhóm. 1 - Giáo viên chia thành 2 nhóm. - Quan sát và đọc câu mẫu. - Giáo viên cho một bên nói câu có vần ai, một bên vần ay. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. Tiết 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Hoạt động 1 : MT2,3,4. a. Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần 2. • Trường học được gọi là gì? • Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai? - Giáo viên cho đọc toàn bài. b. Luyện nói: - Giáo viên yêu cầu quan sát tranh và hỏi: • Bức tranh vẽ cảnh gì? • Trường em là trường gì? • Ở trường con yêu ai nhất? • Ai là bạn thân nhất của con? 2. Củng cố: - Giáo viên gọi học sinh đọc toàn bài. 3. Tổng kết: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Tập viết. - Học sinh đọc theo nhóm đoạn. - Học sinh trả lời câu hỏi từng đoạn. - Học sinh đọc. - Học sinh hỏi đáp theo các câu hỏi sau. - 1 – 2 Học sinh đọc. - Dặn dò: về nhà đọc lại bài. Thđ c«ng C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt ( t2) I. Mơc tiªu: - Kẻ, cắt dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng. *HS khéo tay: Kẻ, cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách. Đường cắt thẳng, hình dán phẳng. Có thể kẻ, cắt thêm hình chữ nhật có kích thước khác. II. Chn bÞ - GV: HCN mÉu cì to. GiÊy kỴ « cã kÝch thíc lín. - HS: GiÊy mµu cã kỴ «, bót ch×, thíc kỴ, kÐo, keo. Vë thđ c«ng. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (30') (5') 1.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.  Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình chữ nhật theo 2 cách. Gọi học sinh nhắc lại lần nữa. Hướng dẫn học sinh thực hành cắt và dán vào vở thủ công. Dặn học sinh ướm thử cho vừa số ô trong vở thủ công, tránh tình trạng hình chữ nhật quá lớn không dán được vào vở thủ công. Bôi 1 lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng. Học sinh thực hành kẻ, cắt và dán vào vở thủ công. Giáo viên theo dõi, uốn nắn giúp đỡ các em yếu, giúp các em hoàn thành sản phẩm tại lớp. Thu vở, chấm một số em. 2.Củng cố, dặn dò: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng Chuẩn bò bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán… Học sinh quan sát hình mẫu trên bảng, nêu lại cách kẻ hình, cắt và dán. A B D C Học sinh thực hành trên giấy màu. Cắt và dán hình chữ nhật. Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. Lắng nghe để chuẩn bò đồ dùng học tập tiết sau. §¹o ®øc Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× 2 I.Mơc tiªu: - Cđng cè c¸c kÜ n¨ng, hµnh vi ®¹o ®øc ®· häc. - BiÕt thùc hiƯn c¸c hµnh vi ®¹o ®øc ®· häc III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (30') 1. Bµi míi. Giíi thiƯu bµi Hoạt động 1: MT bài * Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln líp. - Khi gỈp thÇy , c« gi¸o em cÇn lµm g×? - V× sao ph¶i lƠ phÐp víi thµy gi¸o, c« gi¸o? - HS thảo luận, trả lời các câu hỏi GV đưa ra. 3 (5') - V× sao cÇn c xư tèt víi b¹n? - §Ĩ c xư tèt víi b¹n em cÇn lµm g×? - C xư tèt víi b¹n cã lỵi g×? - V× sao cÇn ®i bé ®óng quy ®Þnh? - §i bé ®óng quy ®Þnh lµ ®i nh thÕ nµo? * Ho¹t ®éng 2: Xư lÝ t×nh hng theo nhãm. - TH1: Trªn ®êng cïng mĐ ®i chỵ em gỈp c« gi¸o trong trêng em sÏ lµm g× ? - TH2: Em cã mét con gÊu b«ng, em rÊt thÝch nã. B¹n cđa em ®Õn ch¬i , b¹n còng thÝch nã. Lóc ®ã em sÏ lµm g×? - TH3: Trªn ®êng ®i häc vỊ em gỈp mét b¹n ch¹y theo chiÕc « t«. Lóc ®ã em sÏ lµm g×? 2. Cđng cè dỈn dß. - CÇn thùc hiƯn tèt c¸c hµnh vi ®¹o ®øc ®· häc. - HS thực hiện theo cặp đơi, thảo luận xử lí tình huống. VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau. RÈN TËp ®äc Trêng em I. Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷: c« gi¸o, d¹y em, ®iỊu hay, m¸i trêng. - HiĨu néi dung bµi: Ng«i trêng lµ n¬i g¾n bã, th©n thiÕt víi b¹n häc sinh. - Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái (SGK). - HS t×m ®ỵc tiÕng, nãi ®ỵc c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay. BiÕt hái - ®¸p theo mÉu vỊ trêng, líp cđa m×nh. Làm bài trong VBT II.§DDH: - Sư dơng tranh SGK. III. C¸c H§DH chđ u: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 35' 1. Giới thiệu bài.  Hoạt động 1 : MT1. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc. - Luyện đọc câu. Yêu cầu mỗi học sinh đọc 1 câu. - Luyện đọc đoạn, bài. Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc bài. - Thi đọc trơn cả bài. - Giáo viên nhận xét. Hoạt động 2 : MT4 Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay. - Giáo viên chia thành 2 nhóm. - Giáo viên cho một bên nói Hát - ĐT – CN 1 câu. - 1 Học sinh đọc 1 đoạn. - Mỗi tổ cử 1 học sinh thi đọc. - Học sinh chia nhóm. - Học sinh quan sát 2 bức tranh ở SGK. - Thi đua giữa 2 nhóm. 4 câu có vần ai, một bên vần ay. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. Tiết 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 35' 30' 3' 2'  Hoạt động 1 : MT2,3,4. Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc. • Trường học được gọi là gì? • Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai? - Giáo viên cho đọc toàn bài. b. Luyện nói: - Giáo viên yêu cầu quan sát tranh và hỏi: • Bức tranh vẽ cảnh gì? • Trường em là trường gì? • Ở trường con yêu ai nhất? • Ai là bạn thân nhất của con? Tiết 3 - GV hướng dẫn học sinh làm bài trong VBT. - GV thu tập chấm bài. - Nhận xét, trả bài 2. Củng cố: - Giáo viên gọi học sinh đọc toàn bài. 3. Tổng kết: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Tập viết. - Học sinh đọc theo nhóm đoạn. - Học sinh trả lời câu hỏi từng đoạn. - Học sinh đọc. - Học sinh hỏi đáp theo các câu hỏi sau. HS làm bài trong VBT HS nộp tập chấm bài - 1 – 2 Học sinh đọc. - Dặn dò: về nhà đọc lại bài. Thø ba, ngµy 1 th¸ng 3n¨m 2011 TẬP viÕt T« ch÷ hoa A, ¡, ¢, B I. Mơc tiªu: - T« ®ỵc c¸c ch÷ hoa: A, ¡, ¢, B. - ViÕt ®óng c¸c vÇn: ai, ay, ao, au; c¸c tõ ng÷: m¸i trêng, ®iỊu hay, sao s¸ng, mai sau kiĨu ch÷ viÕt thêng, cì ch÷ theo vë TËp viÕt 1, tËp 2. * HS kh¸, giái viÕt ®Ịu nÐt, d·n ®óng kho¶ng c¸ch vµ viÕt ®đ sè dßng, sè ch÷ quy ®Þnh trong vë TËp viÕt 1, tËp 2. II. §DDH: B¶ng phơ viÕt s½n trong khung ch÷: - Ch÷ hoa A, ¡, A, B. - C¸c vÇn ai, ay; c¸c tõ ng÷: m¸i trêng, ®iỊu hay. III. C¸c H§DH chđ u: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài mới: 5 - Giới thiệu bài: Tập tô chữ và tập viết.  Hoạt động 1 : MT1 Hướng dẫn tô chữ hoa. - Giáo viên treo bảng con viết chữ hoa và hỏi gồm mấy nét? - Giáo viên vừa viết vừa nêu qui trình viết chữ hoa A. - Giáo viên viết chữ Ă,  như chữ A thêm dấu phụ.  Hoạt động 2 : MT2 Viết vần và từ ứng dụng. - Giáo viên đưa chữ mẫu. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét giữa các con chữ. - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3 : MT2, KG Hướng dẫn viết vở. - Giáo viên nhắc học sinh ngồi đúng tư thế. - Giáo viên quan sát và kòp thời uốn nắn. - Giáo viên thu bài, chấm. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Tổng kết: - Dặn dò tìm thêm tiếng có vần ai, ay. - Nhận xét tiết học. - Học sinh gồm 2 nét móc dưới và nét móc ngang. - Học sinh đọc vần, từ ngữ CN - ĐT. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết vở. - Về nhà luyện viết phần B. ChÝnh t¶ Trêng em I. Mơc tiªu: - Nh×n s¸ch hc b¶ng, chÐp l¹i ®óng ®o¹n “ Trêng häc lµ anh em”: 26 ch÷ trong kho¶ng 15 phót. - §iỊn ®óng vÇn ai, ay; ch÷ k, c vµo chç trèng. Lµm ®ỵc bµi tËp 2, 3 (SGK). II. §DDH: - B¶ng phơ chÐp s½n ®o¹n v¨n vµ 2BT. III. C¸c H§DH chđ u: 6 ai mái trường ay điều hay T Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài mới:Trường em.  Hoạt động 1 : MT1 Hướng dẫn học sinh luyện chép: - Giáo viên đưa bảng có đoạn thơ. - Tìm tiếng khó. - Phân tích tiếng khó. - Giáo viên cho chép vào vở. Quan sát uốn nót cách ngồi, cách cầm bút. - Giáo viên yêu cầu đổi vở cho nhau để chữa bài. - Giáo viên đọc đoạn văn. - Giáo viên thu vở, chấm bài.  Hoạt động 1 : MT2 Làm bài tập chính tả: - Bài tập 2: Điền vào chỗ trống vần ai hay ay. - Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu. - Hướng dẫn quan sát tranh, TLCH. 2. Tổng kết: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò bài tập đọc. - Học sinh đọc lại đoạn văn CN – ĐT. - Đường, ngôi, nhiều, giáo. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh chép bài chính tả. - Học sinh soát lỗi. - Học sinh ghi lỗi ra lề. - Học sinh quan sát. - Học sinh làm miệng gà mái, máy ảnh… Tốn Lun tËp A. Mơc tiªu: - BiÕt ®Ỉt tÝnh, lµm tÝnh, trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc trong ph¹m vi 90. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3, bµi 4. B. CHn bÞ: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, ®å dïng häc tËp. C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (30') 1- Bµi míi Giíi thiƯu bµi: Hoạt động 1: MT bài Bµi tËp 1: Cho học sinh mở SGK Häc sinh l¾ng nghe -Học sinh lặp lại đầu bài (3 em ) -1 học sinh nêu yêu cầu bài 1 7 (5') - Em hãy nêu cách đặt tính bài 70 – 50 -Em hãy nêu cách trừ 70 – 50 theo cột dọc -Giáo viên đính các phép tính ở bài 1 lên bảng và yêu cầu học sinh làm vào bảng con -Gọi 3 em lên bảng chữa bài Bài 2 : Điền số vào vòng tròn và ngôi sao. Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua 2 tổ Tổ nào làm nhanh hơn và đúng thì tổ đó thắng . - Giáo viên nhận xét, tuyên dương tổ thắng Bài 3 : Đúng ghi Đ , sai ghi S -Giáo viên gắn các phép tính của bài 3 lên bảng ( 2 bảng ). Yêu cầu học sinh cử đại diện của đội lên thi đua gắn chữ Đ hay S vào sau mỗi phép tính. - Giáo viên nhận xét, kết luận : *Phần a) sai vì kết quả thiếu cm *Phần c) sai vì tính sai Bài toán 4. Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán -Giáo viên cho học sinh tự suy nghó giải bài toán vào phiếu bài tập -Lưu ý học sinh trước khi giải đổi 1 chục cái bát bằng 10 cái bát -Giáo viên sửa bài 2- Cđng cè, dỈn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc. - Viết 70 rồi viết 50 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vò thẳng cột với đơn vò .Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang rồi tính . -Ta lấy 0 trừ 0 bằng 0 , viết 0 7 trừ 5 bằng 2 , viết 2 -Vậy 70 – 50 =20 -Mỗi dãy bàn làm 2 phép tính theo yêu cầu của giáo viên -Học sinh tự chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu của bài tập -Học sinh cử 4 em /tổ tham gia trò chơi - Chơi đúng luật -Học sinh dưới lớp cổ vũ cho bạn -Học sinh nêu yêu cầu của bài -Học sinh gắn xong giải thích vì sao đúng, vì sao sai a) 60 cm – 10 cm = 50 b) 60 cm - 10 cm = 50 cm c) 60 cm – 10 cm = 40 cm -Học sinh tự giải bài toán -1 em lên bảng giải -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài tù nhiªn vµ x· héi Con c¸ 8 Đ S S I. Mơc tiªu: - KĨ tªn vµ nªu Ých lỵi cđa c¸. - ChØ ®ỵc c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa c¸ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt. ** Ra quyết định; tìm kiếm và xủ lí thơng tin; phát triển kĩ năng giao tiếp II. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC: Hỏi đáp, quan sát và thảo luận nhóm III. §å dïng d¹y häc: - Tranh con c¸ chÐp phãng to. - Bé ®å ch¬i c©u c¸ b»ng b×a, cÇn c©u. IV. C¸c ho¹t ®éng day häc: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (30') (5') 1. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi. *H§1: MT2 - Cho HS quan s¸t con c¸ chÐp trong tranh: +)Tªn cđa con c¸ nµy lµ g×? +) ChØ tªn c¸c bé phËn cđa con c¸. +) C¸ sèng ë ®©u? +) Nã b¬i b»ng bé phËn nµo? +) C¸ thë b»ng bé phËn nµo? - HS th¶o ln nhãm - §¹i diƯn mçi nhãm tr¶ lêi 1 c©u. GVKL: C¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i, v©y. C¸ b¬i b»ng ®u«i, b»ng v©y vµ thë b»ng mang. *H§2: MT2 - GV cho HS tr¶ lêi c©u hái: +) Ngêi ta dïng g× ®Ĩ b¾t c¸? +) Ngoµi ra em cßn biÕt c¸ch b¾t c¸ nµo kh¸c? +) KĨ tªn nh÷ng lo c¸ mµ em biÕt. +) Trong nh÷ng lo¹i c¸ ®ã em thÝch ¨n lo¹i c¸ nµo? +) ¡n c¸ cã lỵi Ých g×? +) ¡n c¸ cÇn chó ý g×? GVKL: Cã nhiỊu c¸ch b¾t c¸: B¾t c¸ b»ng líi hc c©u. Kh«ng b¾t c¸ b»ng nỉ m×n. ¡n c¸ rÊt tèt cho søc kháe, gióp x¬ng ph¸t triĨn. ¡n c¸ cÇn chó ý kỴo hãc x¬ng. Trß ch¬i “ §i c©u” - Chia HS thµnh 3 ®éi, c¸c ®éi ch¬i theo h×nh thøc nèi tiÕp. 2. Cđng cè - DỈn dß: - Nªu Ých lỵi cđa c¸. - VỊ quan s¸t con gµ ®Ĩ chn bÞ cho bµi sau. quan sát và thảo luận nhóm - HS quan sát tranh - Cá chép - Đầu, mình, vây, đi. - Dưới nước. - Vây. - Mang. hỏi đáp - §¹i diƯn mçi nhãm tr¶ lêi 1 c©u. - Lưới, câu. Cá mè, trơi, trắm, trê, … - ¡n c¸ rÊt tèt cho søc kháe, gióp x- ¬ng ph¸t triĨn ¡n c¸ cÇn chó ý x¬ng. VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau. RÈN TẬP viÕt T« ch÷ hoa A, ¡, ¢, B 9 I. Mơc tiªu: - ViÕt ®óng c¸c vÇn: ai, ay, ao, au; c¸c tõ ng÷: m¸i trêng, ®iỊu hay, sao s¸ng, mai sau kiĨu ch÷ viÕt thêng. II. §DDH: B¶ng phơ viÕt s½n trong khung ch÷: - Ch÷ hoa A, ¡, A, B. - C¸c vÇn ai, ay; c¸c tõ ng÷: m¸i trêng, ®iỊu hay. III. C¸c H§DH chđ u: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (30') (5') 1. Bài mới: - Giới thiệu bài: Tập tô chữ và tập viết.  Hoạt động 1 : MT1 - Giáo viên treo bảng con viết chữ hoa và hỏi gồm mấy nét? - Giáo viên vừa viết vừa nêu qui trình viết chữ hoa A. - Giáo viên viết chữ Ă,  như chữ A thêm dấu phụ.  Hoạt động 2 : MT2 Viết vần và từ ứng dụng. - Giáo viên đưa chữ mẫu. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét giữa các con chữ. - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3 : MT2, KG Hướng dẫn viết vở. - Giáo viên nhắc học sinh ngồi đúng tư thế. - Giáo viên quan sát và kòp thời uốn nắn. - Giáo viên thu bài, chấm. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Tổng kết: - Dặn dò tìm thêm tiếng có vần ai, ay. - Nhận xét tiết học. - Học sinh gồm 2 nét móc dưới và nét móc ngang. - Học sinh đọc vần, từ ngữ CN - ĐT. - Học sinh viết vở. luyện viết phần B. RÈN ChÝnh t¶ Trêng em I. Mơc tiªu: 10 ai mái trường ay điều hay [...]... lín ®Õn bÐ: 80 40 17 8 TÝnh: 50 + 20 = 60cm + 10 cm = 70 70cm 70 - 50 = 30cm + 20 cm = 20 50cm 70 - 20 = 40cm - 20 cm = 50 20 cm Bµi gi¶i: C¶ líp vÏ ®ỵc sè bøc tranh lµ: 20 + 30 = 50 (bøc) §¸p sè:50(bøc tranh) VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau TËp ®äc C¸i nh·n vë Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2 011 I Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi §äc ®óng c¸c tõ ng÷: qun vë, n¾n nãt, viÕt, ngay ng¾n, khen - BiÕt ®ỵc t¸c dơng... t¾t bµi 1A: 20 bøc tranh 1B: 30 bøc tranh C¶ hai líp ? bøc tranh - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 2- Cđng cè, dỈn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động của học sinh Häc sinh l¾ng nghe Häc sinh nªu yªu cÇu Häc sinh viÕt: Sè 10 gåm 1 chơc vµ 0 ®¬n vÞ Sè 18 gåm 1 chơc vµ 8 ®¬n vÞ Sè 40 gåm 4 chơc vµ 0 ®¬n vÞ a ViÕt sè tõ bÐ ®Õn lín: 9 13 30 50 b, ViÕt sè tõ lín ®Õn bÐ: 80 40 17 8 TÝnh:... §iĨm A ë ngoµi h×nh tam gi¸c (§) - §iĨm B ë ngoµi h×nh tam gi¸c (S) häc sinh vÏ: Bµi tËp 2: - Cho häc sinh vÏ hai ®iĨm ë trong h×nh vu«ng vµ vÏ 4 ®iĨm ë ngoµi h×nh vu«ng .C H G 14 D - §iĨm A, B Lµ ®iĨm ë trong h×nh vu«ng - §iĨm C, D, G, H: Lµ ®iĨm ë ngoµi h×nh TÝnh: 20 + 10 + 10 = 40 30 + 10 + 20 = 60 30 + 20 + 10 = 60 (5') - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng... Giáo viên nhận xét tiết học TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (30') 1 Các hoạt động:  Hoạt động 1: MT2,3,4 a Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần 2 - Giáo viên cho học sinh đọc và - 2 Học sinh đọc đoạn 1 trả lời: bạn Giang viết những - 2 Học sinh đọc đoạn 2 gì trên nhãn vở? Kết hợp trả lời 20 (5') - Bố Giang khen bạn ấy thế nào? - Nhãn vở có tác dụng gì? - Thi đọc trơn... thiệu bài:  Hoạt động 1: MT1 ,2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Mỗi học sinh đọc 1 câu - 3 Học sinh đọc đoạn 1 - Luyện đọc câu - 3 Học sinh đọc đoạn 2 - Luyện đọc đoạn, bài - Cả lớp ĐT - Mỗi tổ cử 1 học sinh thi - Thi đọc trơn cả bài - Giáo viên nhận xét, ghi đọc - Học sinh đọc, học sinh điểm - Giáo viên cho học sinh đọc và chấm trả lời: bạn Giang viết những - 2 Học sinh đọc đoạn 2 Kết hợp trả lời gì... bài toán -Giáo viên cho học sinh tự suy nghó giải bài -Học sinh tự giải bài toán toán vào VBT -1 em lên bảng giải -Lưu ý học sinh trước khi giải đổi 1 chục (5') cái bát bằng 10 cái bát -Giáo viên sửa bài 2- Cđng cè, dỈn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc Thø tư, ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2 011 TËp ®äc TỈng ch¸u I Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi §äc ®óng c¸c tõ ng÷: tỈng ch¸u, lßng yªu, gäi... - BiÕt ®ỵc t¸c dơng cđa nh·n vë - Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1, 2 (SGK) - HS kh¸, giái biÕt tù viÕt nh·n vë II.§DDH: 19 - Sư dơng tranh SGK - Nh·n vë mÉu, bót mµu, b¶ng nam ch©m - Bé HVTH III C¸c H§DH chđ u: TiÕt 1 TG Hoạt động của giáo viên (30') 1 Bài mới: Giới thiệu bài:  Hoạt động 1: MT1 Hướng dẫn học sinh luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần 1 b Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Luyện đọc các tiếng,... nắn nót, ngay ngắn - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn, bài Hoạt động của học sinh - Học sinh lắng nghe - 3 – 5 Học sinh đọc cá nhân, cả lớp ĐT - Ghép các từ ngữ - Mỗi học sinh đọc 1 câu - Mỗi câu 1 bàn đọc - 3 Học sinh đọc đoạn 1 - 3 Học sinh đọc đoạn 2 - Cả lớp ĐT - Mỗi tổ cử 1 học sinh thi đọc - Học sinh đọc, học sinh ghi chấm - Thi đọc trơn cả bài - Giáo viên nhận xét, điểm  Hoạt động 2: MT1 a Tìm... Hoạt động của học sinh (30') 1 Bài mới: Giới thiệu bài: Rùa và Thỏ Tưởng tượng - Học sinh lắng nghe và  Hoạt động 1: MT1 - Giáo viên kể toàn bộ câu theo dõi theo tranh chuyện lần 1 - Giáo viên kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để học sinh nhớ chi tiết - Chú ý giọng kể: Thảo luận nhóm • Lời vào chuyện khoan 17 thai • Lời Thỏ kiêu căng • Lời Rùa chậm rãi, khiêm tốn  Hoạt động 2: MT1,3 Hướng dẫn học sinh tập... ngoµi mét h×nh, biÕt vÏ 1 ®iĨm ë trong hc ë ngoµi 1 h×nh - BiÕt céng, trõ sè trßn chơc, gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3, bµi 4 B CHn bÞ: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, ®å dïng häc tËp C C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (30') 1- Bµi míi: Giíi thiƯu . + 10 + 20 = 60 30 + 20 + 10 = 60 §äc bµi: Bµi gi¶i: Hoa cã sè nh·n vë lµ: 10 + 20 = 30 ( nh·n vë) §¸p sè: 30 ( nh·n vë) VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau. Thø năm ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2 011 ThĨ. Tn 25 Thø hai, ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2 011 TËp ®äc Trêng em I. Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷: c« gi¸o,. viÕt: Sè 10 gåm 1 chơc vµ 0 ®¬n vÞ. Sè 18 gåm 1 chơc vµ 8 ®¬n vÞ. Sè 40 gåm 4 chơc vµ 0 ®¬n vÞ. a. ViÕt sè tõ bÐ ®Õn lín: 9 13 30 50 b, ViÕt sè tõ lín ®Õn bÐ: 80 40 17 8 TÝnh: 50 + 20 = 70 70