Giáo án lớp 2 - Tuần 23

11 227 1
Giáo án lớp 2 - Tuần 23

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 Tun 23 Th hai, ngy 14 thỏng 02 nm 2011 Tit 1: Cho c & Tit 2: Th dc (Do GV bộ môn TD dạy) & Tit 3+4: Tp c Bác sĩ sói I: Mc ớch yờu cu : Giỳp hc sinh - c trôi chảy to n b i. Nghỉ hơi đúng chỗ - Hiu ngha cỏc t ngữ: Khoan thai; cuống quýt; bình tĩnh. - Hiu ni dung bi v cm nhn c ý ngha: Sói gian ngoan bày mu kế định lừa ngựa để ăn thịt không ngờ bị ngựa thông minh dùng mu trị lại II: dựng dy hc Tranh minh ha trong sỏch giỏo khoa III: Cỏc hot ng dy hc A : Kim tra bi c: Hai hs đọc bài: Cò và cuốc và nêu nội dung bài B : Dy bi mi: a: Gii thiu bi b: Ging bi H1: Luyn c Bc 1: c mu: Giỏo viờn c, giọng ngời dẫn chuyện vui vẻ tinh nghịch Giọng sói giả bộ hiền lành. Giọng ngựa giả bộ ngoan ngoãn, lễ phép. Bc2: Hng dn hc sinh luyn c kt hp gii ngha t - c tng cõu: Hc sinh ni tip nhau c mi em mt cõu, giỏo viờn kt hp hng dn hc sinh phỏt õm ỳng - c tng on trc lp: Hc sinh ni tip nhau c tng on trong bi Giỏo viờn kt hp giỳp cỏc em ngt ngh hi v nhn ging ỳng - Hc sinh c cỏc t ng chỳ gii trong bi - c tng on trong nhúm - Cỏc nhúm thi c (Tng on, c bi) Tiết 2 H3: Hng dn tỡm hiu bi - Giỏo viờn nờu cõu hi 1 SGK. Gi hc sinh tr li. C lp v giỏo viờn nhn xột - Giỏo viờn nờu cõu hi 2 SGK.HS c thm on 2. Gi hc sinh tr li. C lp v giỏo viờn nhn xột - Giỏo viờn nờu cõu hi 3 SGk HS c thm, tho lun nhúm ụi .Cỏc nhúm phỏt biu ý kin. C lp v giỏo viờn nhn xột - Giỏo viờn nêu cõu hi 4 SGK. Hc sinh c thm bài. Gi hc sinh r li. C lp v giỏo viờn nhn xột Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 105 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 - Gv nêu câu hỏi 5 sgk. Hs thảo luận nhóm đôi. Gọi hs trả lời, cả lớp và gv nhận xét H4 : Luyn c li Ba nhúm t phõn vai, thi c ton truyn Hot ng ni tip: Gv yêu cầu hs nêu ý nghĩa của câu chuyện gv chốt lại nh mục I -Dn hc sinh v nh c trc cỏc yờu cu ca tit k chuyn & Tit 5: Toỏn Số bị chia - số chia - thơng I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh - Nhận biết đợc số bị chia- số chia- thơng - Biết cách tìm kết quả phép chia. II. Đồ dùng dạy học Vở bài tập III. Hoạt động dạy học A . Kim tra bi c: B. Dạy bài mới a) Gii thiu bi b) Ging bi HĐ1: Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả phép chia - Gv nêu phép chia 6 : 2 = ? - Hs tìm kết quả rồi đọc - Gv chỉ vào từng số trong phép chia và nêu tên gọi 6 là số bị chia, 2 là số chia, 3 là thơng - Hs nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia đó . HĐ2: Thực hành Bài 1: Một hs nêu yc. hs làm vào vở, 4 hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và gv nhận xét: Bài 2: Một hs nêu yc bài tập, 4 hs làm bài trên bảng lớp 2x7 = 2 x 8 = 2 x 9 = 2 x 10 = 14 : 2 = 16 :2 = 18 :2= 20 :2= cả lớp và gv nhận xét Bài 3: HS nêu yêu cầu, hs thảo luận nhóm đôi để làm bài. Hai hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và gv nhận xét Hot ng ni tip: -Nhn xột gi hc & Th ba, ngy 15 thỏng 02 nm 2011 Tit 1: Kể chuyện Bác sĩ sói I: Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng nói - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đợc từng đoạn chuyện - Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm 2. Rèn kĩ năng nghe: Lắng nghe lời bạn kể, đánh giá đợc lời kể của bạn 3. Rèn kĩ năng sống: - Ra quyết định - ứng phó với căng thẳng II: Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ trong sgk III: Hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 106 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 Hai học sinh kể lại từng đoạn câu chuỵện: Ông Mạnh thắng thần gió B. Dạy bài mới a : Giới thiệu bài b : Hớng dẫn HS kể chuyện HĐ1: Dựa vào tranh kể từng đoạn câu chuyện - Một HS đọc yêu cầu của bài - Gv hớng dẫn HS quan sát tranh tập kể 4 đoạn câu chuyện - HS tập kể theo nhóm. - Các nhóm nói tiếp nhau kể 4 đoạn - Cả lớp và gv nhận xét HĐ2: Phân vai dựng lại câu chuyện - Hs tự hình thành nhóm, tự phân vai và dựng lại câu chuyện - Các nhóm thi dựng lại câu chuyện. - Cả lớp và gv bình chọn nhóm dựng câu chuyện hay nhất Hoạt động nối tiếp : - Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho ng- ời thân - Nhận xét giờ học & Tit 2: Chính tả Bác sĩ sói I: Mục đích yêu cầu - Chép chính xác tóm tắt truyện: Bác sĩ sói - Làm đúng các bài tập phân biệt l - n; ơn - ơng. II: Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 III:Hoạt động dạy học A: Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau: Phù sa; sơng mù B: Dạy bài mới a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Hớng dẫn tập chép B ớc 1: Hớng dẫn chuẩn bị - Gv đọc bài viết .Hai HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm theo - Hớng dẫn học sinh nhận xét: +Tìm tên riêng trong đoạn chép ? +Câu nói của sói đợc đặt trong dấu câu gì ? Học sinh tập viết vào bảng con những tiếng: chữa, giúp, trời giáng. B ớc 2: HS viết bài vào vở GV nhắc HS chú ý: Viết tên bài vào giữa trang, viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng B ớc 3: Chấm chữa bài HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: - Một HS đọc yêu cầu - Cả lớp thảo luận nhóm bốn. Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, Gv ghi nhanh lên bảng - 4 HS nhìn bảng đọc lại bài đã hoàn chỉnh - Học sinh sửa bài theo lời giải đúng Bài 3: - GV nêu yêu cầu của bài - HS làm vào vở bài tập rồi nêu miệng kết quả. Cả lớp và GV nhận xét - 6 HS đọc lại kết quả đúng - Cả lớp sửa lại bài theo lời giải đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn HS về nhà ôn bài Nhận xét giờ học & Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 107 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 Tit 3: Toán Bảng chia 3 I: Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh - Lập bảng chia 3. Thuộc bảng chia 3 - Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 3 ) II: Đồ dùng dạy học Vở bài tập III: Các hoạt động dạy học chủ yếu A: Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra bài làm ở nhà của hs và một số em đọc thuộc lòng bảng chia 2 và bảng nhân 3 B: Dạy bài mới a ) Giới thiệu bài b) Giảng bài HĐ1: Giới thiệu phép chia 3 từ phép nhân 3 - Gv gắn lên bảng 4 tấm bìa, mỗi tấm bìa 3 chấm tròn nh ở sgk - Hỏi : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn, 4 tấm bìa có tất cả mấy chấm tròn? - Hs viết phép nhân: 3 x 4 = 12 - Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn, hỏi có mấy tấm bìa? - Hs viết phép chia 12 : 3 = 4 rồi trả lời : có 4 tấm bìa - Nhận xét: từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12, ta có phép chia 3 là 12 : 3 =4 HĐ2: lập bảng chia 3 - Làm tơng tự với một vài trờng hợp nữa, sau đó cho hs tự lập bảng chia 3 - Tổ chức cho hs học thuộc bảng chia HĐ2: Thực hành Bài 1 : Một HS nêu yêu cầu của bài. Cả lớp làm bài vào vở, ba hs làm bài trên bảng lớp. cả lớp và GV nhận xét Bài 2: Một HS nêu yêu cầu của bài. GV: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? 1 hs làm trên bảng lớp, cả lớp làm vào vở BT, HS nhận xet và gv nhận xét Bài 3: - GV nêu yêu cầu của bài .Học sinh thảo luận nhóm đôi để làm bài. - 5 hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và Gv nhận xét Hoạt động nối tiếp : - Dặn học sinh làm bài tập trong vở bài tập -Nhận xét giờ học & Tit 4: Đạo đức Lịch sự khi gọi và nhận điện thoại (tiết 1) I: Mục tiêu : 1. HS biết: - Lịch sự khi gọi và nhận điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng ngời khác và chính bản thân mình - Biết phân biệt hành vi đúng, sai khi nhận và gọị điện thoại Thực hiện nhận và gọị điện thoại lịch sự 2. Rèn kĩ năng sống: - Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và giọ điện thoại II: Đồ dùng dạy học: Vở bài tập đạo đức 2 III: Hoạt động dạy học chủ yếu A: Giới thiệu bài B: Giảng bài HĐ1: Giúp hs biết biểu hiện về một cuộc gọi điện thoại lịch sự Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 108 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 Cách tiến hành: - Gv cho hai hs lên đóng vai hai bạn đang nói chuyện điện thoại - Hỏi: Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì? Bạn Nam hỏi thăm bạn Vinh qua điện thoại nh thế nào? Em có thích cách nói chuyện qua điện thoại của hai bạn không? Em học đợc điều gì qua cuộc hội thoại trên - Gv kết luận HĐ2: Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại HS thảo luận nhóm đôi nội dung bài tập 2 - Các nhóm báo cáo kết quả - Gv kết luận HĐ3: Thảo luận nhóm - Hs thảo luận nhóm theo câu hỏi: Hãy nêu những vệc cần làm khi nhận và gọi điện thoại? Lịch sự khi nhận và gọi và nhận diện thoại thể hiện điều gì? - Đại diện từng nhóm trình bày - Gv kết luận HĐ nối tiếp : Nhận xét giờ học & Tiết 5: M thut ( Giáo viên bộ môn M thut dạy) & Th t, ngy 16 thỏng 2 nm 2011 Tiết 1: Tiếng anh (Do giáo viên bộ môn Tiếng anh dạy) & Tit 2: Tập đọc Nội qui đảo khỉ I: M c tiêu : Giỳp hc sinh - Biết nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ ràng, rành mạch từng điều trong bản nội quy. - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy II: dựng dy hc Tranh minh ha trong sỏch giỏo khoa III: Cỏc hot ng dy hc A: Kim tra bi c: - Hai hc sinh c truyện Cò và cuốc và nêu nội dung câu chuyện C lp v giỏo viờn nhn xột B: Dy bi mi: a: Gii thiu bi b: Ging bi H1: Luyn c Bc 1: c mu: Giỏo viờn c với giọng rõ ràng, rành mạch Bc2: Hng dn hc sinh luyn c kt hp gii ngha t - c tng cõu: Hc sinh ni tip nhau c mi em mt cõu, giỏo viờn kt hp hng dn hc sinh phát õm ỳng - c tng on trc lp: Hc sinh ni tip nhau c tng on trong bi Giỏo viờn kt hp giỳp cỏc em ngt ngh hi v nhn ging ỳng - Hc sinh c cỏc t ng chỳ gii trong bi Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 109 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 - c tng on trong nhúm - Cỏc nhúm thi c (Tng on, c bi) H3: Hng dn tỡm hiu bi - Giỏo viờn nờu cõu hi 1 SGK. HSc thm bài. Gi hc sinh tr li. C lp v giỏo viờn nhn xột - Giỏo viờn nờu từng ý của cõu hi 2 SGK.HS c thm. Gi hc sinh tr li. C lp v giỏo viờn nhn xột - Gv nêu câu hỏi 3 sgk. Hs thảo luận nhóm đôi rồi nêu ý kiến, cả lớp và gv nhận xét H4 : Luyện đọc lại 3 hs đọc lại bài Hot ng ni tip: - Hs nêu nội dung bài. Gv chốt lại nh mục I - Nhận xét giờ học & Tiết 3: Luyện từ và câu Tuần 23 I: Mục tiêu : Giúp hs - Mở rộng vốn từ về các loài thú - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nh thế nào. II: Đồ dùng dạy học Vở bài tập III: Hoạt động dạy học chủ yếu A: Kiểm tra bài cũ: Hai hs lên bảng làm lại bài tập 1, 3 sgk B: Dạy bài mới b: Giới thiệu bài a: Giảng bài HĐ1: Mở rộng vốn từ về các loài thú Bài1: - Một hs nêu yêu cầu củabài, gv treo tranh ảnh 17 loài thú có trong bài - Hs thảo luận nhóm, làm bài vào vở - Hs nói tiếp nhau nêu miệng kết quả. - Cả lớp và gv nhận xét Bài 2: - Một hs nêu yêu cầu của bài - Từng cặp hs thực hành hỏi đáp trớc lớp - Cả lớp và gv nhận xét. HĐ3: Rèn kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nh thế nào Bài3: Gv giúp hs nắm vững yêu cầu - HS làm bài vào vở - Hs nối tiếp nhau phát biểu ý kiến - Cả lớp và gv nhận xét HĐ nối tiếp : Nhận xét giờ học & Tiết 4: Toán Một phần ba I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh - Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan) Một phần ba; biết viết và đọc 1/3. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau II. Đồ dùng dạy học Vở bài tập III. Hoạt động dạy học A. Kim tra bi c: Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 110 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 B. Dạy bài mới a) Gii thiu bi b) Ging bi HĐ1: Giới thiệu một phần ba - Hs quan sát hình vuông trong sgk và nhận thấy: hình vuông đợc chia thành ba phần bằng nhau trong đó một phần đợc tô màu. Nh thế đã có một phần ba hình vuông đợc tô màu. Hớng dẫn hs viết 3 1 ; đọc một phần ba - Kết luận: Chia hình vuông thành ba phần bằng nhau, lấy đi một phần đợc một phần ba hình vuông HĐ2: Thực hành Bài 1: Một hs nêu yc. hs làm vào vở, rồi nêu miệng kết quả. Cả lớp và gv nhận xét: Bài 3: Một hs nêu yc, hs nêu miệng kết quả. Cả lớp và gv nhận xét Hot ng ni tip: - Nhn xột gi hc - Về nhà làm BT 2 và 4 vở BT & Tiết 5: Th cụng Ôn tập chơng II I: Mục tiêu - Ôn lại những kiến thức về gấp, cắt, dán hình. II: Đồ dùng dạy học Các hình mẫu của bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 III : Hoạt động dạy học A : Giới thiệu bài B : Giảng bài HĐI : Ôn tập - Hs nhắc lại các kiến thức đã học qua chơng gấp, cắt, dán hình - Gv cho hs xem lại các hình mẫu - HS thực hành gấp, cắt, dán một số sản phẩm mình yêu thích HĐ nối tiếp : - Dặn hs về nhà ôn lại cách gấp, cắt, dán - Giờ học sau mang dụng cụ để kiểm tra & Th nm, ngy 17 thỏng 2 nm 2011 Tiết 1: Thể dục ( Giáo viên bộ môn TD dạy) & Tiết 2: Tập viết Tuần 23 I: Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết viết chữ T hoa theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng Thẳng nh ruột ngựatheo cỡ vừa và nhỏ II: Đồ dùng: Mẫu chữ T hoa và bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng III: Hoạt động dạy học a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa - Gv cho hs quan sát mẫu - Hs nhận xét về độ cao, các nét của chữ - GV vừa viết mẫu vừa hớng dẫn cách viết Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 111 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 - Học sinh tập viết trên bảng con, giáo viên theo dõi uốn nắn HĐ2: Hớng dẫn viết câu ứng dụng - Hai học sinh đọc câu ứng dụng Thẳng nh ruột ngựa - Gv giúp học sinh hiểu nghĩa câu ứng dụng (Chỉ ngời thẳng thắn, không a gì thì nói ngay, không để bụng) - Học sinh nhận xét về: + Độ cao các con chữ T, h, g, a, ă, n, u, , ô + Cách đặt dấu thanh - Học sinh viết tiếng Thẳng vào bảng con HĐ3: Học sinh viết bài - GV nêu yêu cầu viết nh ở vở tập viết - Học sinh viết bài, Giáo viên theo dõi, giúp đỡ những em còn lúng túng HĐ4: Chấm chữa bài HĐ nối tiếp: Nhận xét giờ học & Tiết 3: Toán Luyện tập I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh - Giúp hs học thuộc bảng chia 3,rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. II. Đồ dùng dạy học - Vở bài tập III. Hoạt động dạy học A. Kim tra bi c: Hai hc sinh cha bi tp 3 sgk. Hai hs đọc thuộc lòng bảng chia 3. C lp v giỏo viờn nhn xột B. Dạy bài mới a. Gii thiu bi b. Ging bi B i 1 : Mt hc sinh nờu yờu cu ca bi. C lp l m nhẩm rồi nêu miệng kết quả. Gv điền nhanh lên bảng. Cả lớp và gv nhận xét B i 2: Mt học sinh nờu yờu cu ca b i. Cả lớp làm vào vở. 3 hs làm bài trên bảng lớp. C lp v giỏo viờn nhn xột B i 4 : Hai hs đọc bài toán, gv giúp hs tóm tắt. hs làm bài vào vở. Hai hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và gv nhận xét Hot ng ni tip: -Dn hc sinh l m b i trong vở bài tập -Nhn xột gi hc & Tiết 4: Tự nhiên xã hội Ôn tập: Xã hội I. Mc tiờu : Sau bi hc hc sinh biết - Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội - Kể với bạn về gia đình, trờng học, cuộc sống xung quanh - Yêu quí gia đình, trờng học và huyện của mình - Có ý thức giữ cho môi trờng nhà ở, trờng học sạch đẹp một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng - Hs có ý thức gắn bó, yêu quê hơng. II. Đồ dùng dạy học Hỡnh v trong SGK. Su tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội III. Hoạt động dạy học chủ yếu H1 Tổ chức trng bày tranh ảnh về các đề tài đã học Cỏch tin hnh Bc 1: Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 112 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 - Gv chia lớp thành 4 nhóm - Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to - Các nhóm dán tranh ảnh đã su tầm đợc vào tờ giấy Bc 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm trình bày sản phảm của nhóm mình trớc lớp - Các nhóm khác có thể bổ sung. - GV khen ngợi những nhóm làm việc tốt Hot ng ni tip : nhn xột gi học & Th sỏu, ngy 18 thỏng 2 nm 2011 Tiết 1: Chính tả Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên I: Mục đích yêu cầu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên - Làm đúng các bài tập phân biệt l n; ơt ơc II: Đồ dùng dạy học Vở bài tập Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 III: Hoạt động dạy học A: Kiểm tra bài cũ:GV đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau: giã gạo; bé nhỏ. B: Dạy bài mới HĐ1: Hớng dẫn nghe viết B ớc 1: Hớng dẫn chuẩn bị - Hai HS đọc bài viết. Cả lớp đọc thầm theo - Hớng dẫn học sinh nhận xét: +Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa nào? + Tìm câu tả đàn voi vào hội? - Học sinh tập viết vào bảng con những từ các em dễ viết sai: Tây Nguyên; nờm nợp. B ớc 2: HS viết bài vào vở GV nhắc HS chú ý: Viết tên bài vào giữa trang; Gv đọc cho hs viết bài . B ớc 3: Chấm chữa bài HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2:- Một HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm vào vở bài tập, ba nhóm nối tiếp nhau làm bài theo cách thi tiếp sức Bài 3: HS nêu yêu cầu. Cả lớp làm bài vào vở. hai hs làm bài trên bảng lớp, Cả lớp và gv nhận xét Hoạt động nối tiếp: Dặn HS về nhà ôn bài Nhận xét giờ học & Tiết 2: Tập làm văn Tuần 23 I: Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng nghe nói: - Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình huống giao tiếp, thể hiện thái độ lịch sự. 2. Rèn kĩ năng viết: Biết viết lại vài điều trong nội qui nhà trờng 3. Rèn kĩ năng sống: - Giao tiếp: ứng xử văn hoá. - Lắng nghe tích cực. II: Đồ dùng dạy học Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 113 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY19772000/ năm học 2010 - 2011 Tranh minh hoạ trong sgk Vở bài tập tiếng việt III: Hoạt động dạy học A : Giới thiệu bài B : Giảng bài HĐI : Rèn kĩ năng nghe và nói Bài 1: Một hs đọc yêu cầu của bài - Gv giúp hs nắm vững yêu cầu của bài - Hs thảo luận nhóm đôi để làm bài - HS thực hành hỏi đáp - Cả lớp và gv nhận xét Bài 2: - Một hs đọc yc và các tình huống trong bài tập, cả lớp đọc thầm theo - Từng cặp hs thực hành đóng vai theo từng tình huống - Gv nhận xét giúp các em hoàn chỉnh lời đối thoại HĐ2: Rèn kĩ năng viết Bài 2 : Gv giúp hs nắm yc của bài tập - HS làm bài vào vở - Một số em đọc bài viết - Cả lớp và gv nhận xét HĐ nối tiếp : Nhận xét giờ học & Tiết 3: Toán Tìm một thừa số của phép nhân I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh - Nhận biết đợc thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia. - Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng: bxabax =ì=ì ; (với a,b là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học) - Biết giải bài toán có một phép tính chia(trong bảng chia 3) II. Đồ dùng dạy học - Vở bài tập III. Hoạt động dạy học A. Kim tra bi c: Hai hc sinh cha bi tp 3 sgk. Hai hs đọc thuộc lòng bảng chia 3. C lp v giỏo viờn nhn xột B. Dạy bài mới a. Gii thiu bi b. Ging bi HĐ1: Ôn tập mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia - Gv nêu: Mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi 3 tấm bìa có mấy chấm tròn? - Hs thực hiện phép nhân để tìm số chấm tròn. Gv viết lên bảng - HS liên hệ từ một phép nhân lập đợc hai phép chia tơng ứng HĐ2: Ggiới thiệu cách tìm số thừa số x cha biết - GV nêu: Có phép nhân: 2 x 4 = 8 - GV giải thích: số x là thừa số cha biết nhân với 2 bằng 8. Tìm x - Từ phép nhân X x 2 = 8 ta có thể lập phép chia theo nhận xét: muốn tìm thừa số x ta lấy tích 8 chia cho thừa số 2 - Hs viết và tính 8 : 2 = 4 - Gv hớng dẫn cách trình bày nh ở sgk Cho hs học thuộc qui tắc trong sgk HĐ3 : Thực hành B i 1 : Mt hc sinh nờu yờu cu ca bi. C lp l m nhẩm rồi nêu miệng kết quả. Gv điền nhanh lên bảng. Cả lớp và gv nhận xét Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 114 [...].. .Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY197 720 00/ năm học 20 10 - 20 11 Bi 2: Mt học sinh nờu yờu cu ca bi Cả lớp làm vào vở 3 hs làm bài trên bảng lớp Xì 2 = 8 X ì 3 = 15 3 ì X =24 C lp v giỏo viờn nhn xột Hot ng ni tip: -Dn hc sinh lm bi trong vở bài tập -Nhn xột gi hc & -Tiết 4: Nhc (Do GV bộ môn Nhạc dạy) & -Tit 5: Sinh... Hot ng ni tip: -Dn hc sinh lm bi trong vở bài tập -Nhn xột gi hc & -Tiết 4: Nhc (Do GV bộ môn Nhạc dạy) & -Tit 5: Sinh hoạt tập thể Giáo viên : Lê Thị Hoà Trang 115 Ttờng Tiểu học Nghi Sơn . Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY197 720 00/ năm học 20 10 - 20 11 Tun 23 Th hai, ngy 14 thỏng 02 nm 20 11 Tit 1: Cho c & Tit 2: Th dc (Do GV bộ môn TD dạy) . Cỏch tin hnh Bc 1: Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 1 12 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY197 720 00/ năm học 20 10 - 20 11 - Gv chia lớp thành 4 nhóm - Phát cho mỗi nhóm. Cả lớp và gv nhận xét Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 114 Giáo án lớp 2 http://violet.vn/NGUYEN_THUY197 720 00/ năm học 20 10 - 20 11 B i 2: Mt học sinh nờu yờu cu ca b i. Cả lớp

Ngày đăng: 24/04/2015, 04:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Bác sĩ sói

    • Tiết 2

      • II. Đồ dùng dạy học

        • III. Hoạt động dạy học

        • B. Dạy bài mới

          • Bác sĩ sói

            • I: Mục đích yêu cầu

            • II: Đồ dùng dạy học

            • III:Hoạt động dạy học

            • A. Kiểm tra bài cũ

            • Hai học sinh kể lại từng đoạn câu chuỵện: Ông Mạnh thắng thần gió

            • I: Mục đích yêu cầu

            • II. Đồ dùng dạy học

              • III. Hoạt động dạy học

              • B. Dạy bài mới

                • III. Hoạt động dạy học

                • B. Dạy bài mới

                  • Ôn tập: Xã hội

                  • II. Đồ dùng dạy học

                    • I: Mục đích yêu cầu

                    • III. Hoạt động dạy học

                    • B. Dạy bài mới

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan