UBND THÀNH PHỐ BẢO LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 30 /CV -GDTH Bảo Lộc, ngày 16 tháng 02 năm 2011 V/v: Hướng dẫn một số công tác trọng tâm của GDTH ở học kỳ 2 năm học 2010-2011 Kính gửi: Các trường Tiểu học và PTCS trực thuộc Nhằm thực hiện tốt công văn số 140/CV-PGD về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của phòng Giáo dục & Đào tạo thành phố Bảo Lộc. Phòng Giáo dục & Đào tạo yêu cầu các trường Tiểu học thực nghiêm túc tinh thần công văn số 88/SGD&ĐT-GDTH ngày 24 tháng 01 năm 2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng về việc hướng dẫn một số công tác trọng tâm của GDTH ở học kỳ 2 năm học 2010-2011; Phòng Giáo dục & Đào tạo lưu ý các đơn vị thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm trong học kỳ 2 năm học 2010-2011 như sau: I. Công tác xây dựng đội ngũ: 1. Các trường Tiểu học lên kế hoạch tổ chức cho CB-CV-CNV học tập quán triệt, triển khai thực hiện Điều lệ trường Tiểu học mới được ban hành theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ GD&ĐT . 2. Phổ biến cho toàn thể CBGV quán triệt và thực hiện tốt quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/04/2008 của Bộ Giáo dục & Đào tạo về việc quy định phẩm chất nhà giáo. 3. Tổ chức học tập đánh giá, xếp loại giáo viên Tiểu học theo Quyết định số 14/QĐ-BGDĐT ngày 05/02/2010. 4. Cùng với cuộc vận động, mỗi giáo viên, CBQL phải có một đổi mới về phương pháp dạy học. Các trường tố chức cuộc vận động và gửi kết quả về phòng GD trước 15/03/2011 sẽ tố chức xét chọn trao giải thưởng và dự thi cấp tỉnh. 5. Nhà trường tổ chức các loại hình bồi dưỡng cho giáo viên. II. Công tác nâng cao chất lượng dạy và học: 1. Hiệu trưởng chỉ đạo dạy và học bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng cho giáo viên, tổ chức hội nghị đánh giá rút kinh nghiệm việc thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng vào đầu tháng 3/2011 và báo cáo về phòng giáo dục chậm nhất ngày 15/3/2011. 2. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc triển khai dạy và học theo chuẩn kiến thức-kỹ năng. 3. Qua đánh giá kết quả học kỳ 1, các đơn vị phân loại học sinh yếu, lên kế hoạch ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ 2 và chuẩn bị mọi điều kiện để học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học đạt chỉ tiêu KH. Hiệu trưởng lập danh sách giáo viên đủ điều kiện đi coi và chấm kiểm tra lớp 5( Giáo viên 1 không vi phạm kỷ luật, không có con em học lớp 5) nộp về bộ phận chuyên môn Tiểu học phòng giáo dục trước ngày 25/02/2011. 4. Các cụm trưởng chuyên môn tổ chức sinh hoạt triển khai nội dung tích hợp giáo dục kỹ năng sống, giáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học hoàn thành trong tháng 2/2010 và báo cáo kết quả triển khai về phòng giáo dục vào ngày 10/03/2011 . 5. Đối với các trường, lớp dạy học 2 buổi/ngày: Các đơn vị thực hiện theo hướng dẫn tại công văn số 802/SGD&ĐT-GDTH ngày 10 tháng 08 năm 2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng. Cần lưu ý: tuỳ điều kiện thực tế nhà trường, Hiệu trưởng có thể tổ chức cho học sinh học 9 buổi/ tuần nhưng phải đảm bảo học không quá 7 tiết/ngày. 6. Các trường Tiểu học tổ chức cho giáo viên học tập lại cách đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. Hiệu trưởng tiến hành chỉ đạo việc ghi học bạ theo công văn 717/BGD ĐT-GDTH ngày 11/02/2010 về hướng dẫn thực hiện một số nội dung của thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. 7. Thường xuyên thông báo kết quả học tập cho phụ huynh. 8. Hoàn thiện hệ thống hồ sơ sổ sách quản lý phải cập nhận đầy đủ, đúng số lượng đã quy định tại công văn số 194/CV-GD ngày 18/10/2010 của Phòng GD&ĐT về việc quy định hồ sơ sổ sách chuyên môn năm học 2010- 2011. 9. Đẩy mạnh xây dựng nền nếp, kỷ cương trong dạy và học. Chấm dứt tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan mang tính áp đặt, gây căng thẳng, mệt mỏi cho học sinh, nhất là ở tiểu học. III. Công tác xây dựng trường Chuẩn Quốc Gia và MCLTT: 1. Các đơn vị khẩn trương nộp kế hoạch xây dựng trường Chuẩn Quốc gia giai đoạn 2011-2015 theo quyết định 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và tiến hành tổng kết 10 năm xây dựng trường Chuẩn Quốc Gia, xây dựng lộ trình phấn đấu đến năm 2015. Các đơn vị báo cáo về phòng giáo dục trước ngày 21/02/2011. 2. Riêng trường Tiểu học Lộc Châu 1, Võ Thị Sáu hoàn thành hồ sơ tự kiểm tra đánh giá trường Chuẩn Quốc Gia và lập hồ sơ đề nghị kiểm tra công nhận trước ngày 23/02/2011 3. Chuẩn bị các điều kiện tiếp tục tổ chức việc kiểm kê MCLTT trường tiểu học trong tháng 02/2011 và tháng 03/2011 IV. Công tác kiểm định chất lượng: Các trường Tiểu học rà soát lại và hoàn thành hồ sơ kiểm định chất lượng nộp về phòng giáo dục vào ngày 01/03/2011. Riêng trường Tiểu học Nguyễn Trãi tiến hành hoàn thành hồ sơ (báo cáo tự đánh giá) để nộp về Sở giáo dục vào cuối tháng 02/2011 để chuẩn bị cho công tác đánh giá ngoài. 2 V. Các công tác khác: 1. Các hội thi: Hiệu trưởng tổ chức nghiêm túc các cuộc thi giải toán, thi tiếng Anh qua mạng Internet… dành cho học sinh Tiểu học ( Phòng GD đã có công văn số 182/CV-GD ngày 5 tháng 10 năm 2010 về hướng dẫn các hội Tiểu học ngay từ đầu năm học). 2. Thanh kiểm tra: - Các đơn vị tăng cường công tác thanh kiểm tra nội bộ. - Thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên: Thanh tra viên hoàn thành công tác thanh tra vào cuối tháng 04/2011. 3. Tiếp tục củng cố, duy trì công tác phổ cập: Hiệu trưởng các đơn vị có kế hoạch tham mưu với ban chỉ đạo phổ cập triển khai tốt phương hướng nhiệm vụ công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục tiểu học. Trong tháng 03/2011 phòng giáo dục tiến hành kiểm tra công nhận duy trì phổ cập năm 2010. 4. Công tác thi đua: Các trường học cần quán triệt và triển khai thực hiện tốt các tiêu chí thi đua trên 16 lĩnh vực công tác trong năm học 2010- 2011 theo quy định tại công văn số 7842/BGDĐT ngày 23/11/2010 của Bộ GD&ĐT. Thực hiện đánh giá trường học thân thiện theo các tiêu chí của Bộ GD&ĐT và hướng dẫn của Sở GD. 5. Các trường tiểu học tiếp tục tổ chức thực hiện và tự đánh giá 3 năm triển khai phong trào thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các cuộc vận động, cần lưu ý gắn với chủ đề năm học và báo cáo về phòng GD vào cuối tháng 03/2011. Đầu tháng 04/2011 phòng GD sẽ tổ chức đánh giá, xếp loại các trường Tiểu học trong việc thực hiện phong trào và các cuộc vận động để tổng kết kết quả các nội dung đổi mới của CB,GV Nhận được công văn này Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng các trường Tiểu học và PTCS triển khai và thực hiện nghiêm túc. Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có gì vướng mắc cần giải quyết, các trường phản ảnh về Phòng GD&ĐT để được chỉ đạo kịp thời./. Nơi nhận: KT.TRƯỞNG PHÒNG - Sở GD&ĐT; - Phòng Tiểu học Sở GD&ĐT; - Như trên (để thực hiên); - Lãnh đạo PGD; - CMTH, CNTT; - Lưu VP. ( để b/c ) PHÓ TRƯỞNG PHÒNG ( đã ký ) Lê Văn Khoa 3 . 20 10 -20 11; Phòng Giáo dục & Đào tạo lưu ý các đơn vị thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm trong học kỳ 2 năm học 20 10 -20 11 như sau: I. Công tác xây dựng đội ngũ: 1. Các trường Tiểu học lên. ngày 25 / 02/ 2011. 4. Các cụm trưởng chuyên môn tổ chức sinh hoạt triển khai nội dung tích hợp giáo dục kỹ năng sống, giáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học hoàn thành trong tháng 2/ 2010. nghị kiểm tra công nhận trước ngày 23 / 02/ 2011 3. Chuẩn bị các điều kiện tiếp tục tổ chức việc kiểm kê MCLTT trường tiểu học trong tháng 02/ 2011 và tháng 03 /20 11 IV. Công tác kiểm định chất lượng: