Tun 25 Th hai ngy thỏng2 nm 2011 Tit 1 :Ting vit : Trng em Tp c : Hi vt NT 1 NT 3 I - Mc Tiờu - Đọc trơn đợc cả bài. Đoc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái tr- ờng, - Hiểu nội dung bài: Ngôi trờng là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh. Trả lời đợc câu hỏi 1,2 ( SGK) Giáo dục học sinh có ý thức giữ dìn và bảo vệ mái trờng của mình. II.K nng sng III.Cỏc phng phỏp dy hc IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1) - Cho HS quan sát tranh trờng học và giới thiệu bài. b. Hớng dẫn HS luyện đọc: (20) *, Đọc mẫu bài văn: - GV đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng và tình cảm. *, Học sinh luyện đọc: * Luyện đọc từ ngữ: - Cho HS đọc tên bài. + Tiếng trờng có âm gì đứng trớc? - GV gạch chân tr bằng phấn màu. + Tiếng trờng có vần gì đứng sau? - GV gạch chân ơng bằng phấn màu. + Tiếng trờng có dấu thanh gì? - Tiếng trờng có âm tr đứng trớc vần - ơng đứng sau và dấu thanh huyền. - Tơng tự nh vậy cho HS phân tích và luyện đọc các từ ngữ khó : cô giáo, dạy em, rất yêu, thứ hai, mái trờng, điều hay. I - Mc Tiờu - Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t - Hiu ni dung: Cuc thi ti hp dn gia hai ô vt ó kt thỳc bng chin thng xng ỏng cu ô vt gi, giu kinh nghim trc chng ô vt tr cũn xc ni (tr li c cỏc cõu hi SGK) II.K nng sng III.Cỏc phng phỏp dy hc IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Kim tra bi c: - Gi hc sinh lờn bng c bi Ting n - Yờu cu hc sinh nờu ni dung bi. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn c: * c din cm ton bi. * Hng dn luyn c kt hp gii ngha t: - Yờu cu hc sinh c tng cõu,giỏo viờn theo dừi un nn khi hc sinh phỏt õm sai. - Hng dn HS luyn c cỏc t 1 * Giải nghĩa từ: Ngôi nhà thứ hai + Em hiểu thế nào là :Thân thiết *Luyện đọc câu: - Hớng dẫn HS xác định câu. - Hớng dẫn HS luyện đọc từng câu. - Cho HS đọc nối tiếp từng câu. - GV nghe sửa cách đọc *Luyện đọc đoạn, bài: - Hớng dẫn HS chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp theo đoạn. - Nhận xét tính điểm thi đua. - Cho HS đọc cả bài. c. Ôn vần ai, ay: (9) *. Tìm tiếng trong bài có vần ai , ay => Các vần cần ôn lại là: ai , ay - Cho HS tìm, phân tích, rồi luyện đọc từng từ. *. Tìm tiếng ngoài bài có ai, ay. - GV tổ chức chơi trò chơi thi tìm nhanh các tiếng từ có vần ai, ay. - Theo dõi, tuyên dơng. *. Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay: * Nói thành câu nghĩa là nói trọn ý nghĩa để ngời khác nghe mới hiểu. - Theo dõi, sửa sai. mc A. - Yờu cu HS c tng on trc lp. - Giỳp HS hiu ngha cỏc t mi SGK. - Yờu cu HS c tng on trong nhúm. - Yờu cu c lp c ng thanh c bi. c) Hng dn tỡm hiu bi: - Yờu cu lp c thm on 1 v tr li cõu hi: + Tỡm nhng chi tit miờu t s sụi ng ca hi vt ? - Yờu cu c lp c thm on 2. + Cỏch ỏnh ca Qum en v ụng Cn Ng cú gỡ khỏc nhau ? - Yờu cu c thm 3. + Vic ụng Cn Ng bc ht ó lm thay i keo vt nh th no ? - Yờu cu lp c thm on 4 v on 5. + ễng Cn Ng ó bt ng chin thng nh th no? + Theo em vỡ sao ụng Cn Ng chin thng ? d) Luyn c li: - c din cm on 2 v 3 ca cõu chuyn. - Hng dn hc sinh c ỳng on vn. - Mi 3HS thi c on vn. - Mi 1HS c c bi. - Theo dừi bỡnh chn em c hay nht. 2 Tit 2 : Tp c: Trng em K chuyn : Hi vt I.Mc tiờu : - Đọc trơn đợc cả bài. Đoc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng, - Hiểu nội dung bài: Ngôi trờng là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh. Trả lời đợc câu hỏi 1,2 ( SGK) Giáo dục học sinh có ý thức giữ dìn và bảo vệ mái trờng của mình. II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc: (20) + Trong bài trờng học đợc gọi là gì ? + Trờng học là ngôi nhà thứ hai của em. Vì sao? - GV đọc diễn cảm lại bài văn ? - Theo dõi, sửa sai, cho điểm. b. Luyện nói: (10) - Cho HS đọc tên chủ đề luyện nói. - Cho HS chia nhóm 2, hỏi đáp trong nhóm. - GV nhận xét tính điểm thi đua. IV. Củng cố- Dặn dò: - Hệ thống lại bài học. - Nhận xét tiết học. - Học bài cũ và chuẩn bị bài sau. I.Mc tiờu : - K li c tng on cõu chuyn da theo gi ý cho trc II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Giỏo viờn nờu nhim v - Gi mt hc sinh c cỏc cõu hi gi ý. 2 Hng dn k tng on cõu chuyn - Nhc hc sinh quan sỏt tranh nhc li gi ý 5 on ca cõu chuyn. - Mi 5 hc sinh da vo tng bc tranh theo th t ni tip nhau k li tng on ca cõu chuyn. - Mi hai hc sinh k li c cõu chuyn. - Nhn xột, tuyờn dng nhng em k tt. ) Cng c, dn dũ : - Hóy nờu ND cõu chuyn. - V nh tip tc luyn k li cõu chuyn. 3 Tit 3- Toỏn : Luyn tp Toỏn : Thc hnh xem ng h I.Mc tiờu : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép tính cộng. - Làm các bài tập: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4. II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS tính nhẩm: 40 20 = ; 80 50 = ; 60 60 = - Nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Luyện tập: * Bài 1: (132) Đặt tính rồi tính. - Cho HS nhắc lại cách đặt tính và tính rồi cho HS làm bài vào bảng con, gọi 2->3 em lên bảng. - Nhận xét, cho điểm. * Bài 2: Số? + Muốn điền số vào hình tròn ta làm thế nào? - Cho HS làm bài vào phiếu BT, sau đó gọi 4 em lên bảng làm nối tiếp. - Nhận xét, tuyên dơng. * Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s. - HD tính nhẩm để kiểm tra kết quả, rồi điền đ hoặc s vào ô trống. * Bài 4: - Cho HS đọc bài toán. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? I.Mc tiờu : - .Nhn bit c v thi gian(thi im, khong thi gian) - Bit xem ng h ( chớnh xỏc n tng phỳt k c mt ng h bng ch s La Mó ). -Bit v thi im lm cỏc cụng vic hng ngy ca hc sinh. II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1.Bi c: - Quay mt ng h, gi 2 em TLCH: + ng h ch my gi ? - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Dy bi mi: Hng dn HS luyn tp Bi 1: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp 1. - Yờu cu HS quan sỏt tng tranh, hiu cỏc hot ng v thi im din ra hot ng ú ri tr li cỏc cõu hi. - Gi HS nờu kt qu. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp 2. - Yờu cu HS t lm bi. 4 - Hớng dẫn HS đổi 1 chục = 10. - Cho HS tóm tắt và giải vào vở, 2 em lên bảng. - Yêu cầu HS nhận xét, sửa sai. IV. Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Hớng dẫn học ở nhà, chuẩn bị bài học sau. - Mi hc sinh nờu kt qu. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 3: - Yờu cu HS c yờu cu bi. - Yờu cu c lp thc hin vo v. - Chm v mt s em, nhn xột cha bi. c) Cng c - dn dũ: - GV quay gi trờn mụ hỡnh ng h v gi HS c. - V nh tp xem ng h. Tit 4 : m nhc : ễn bi hỏt : Qu ( hc chung ) I.Mc tiờu : - Biết hát theo đúng theo giai điệu và thuộc lời ca. - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản. - Học sinh yêu thích môn học II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Bài cũ. Hát bài hát : Quả( tiết 1) Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b.Hoạt động 1: Ôn bài hát: "Quả" - Giới thiệu bài hát Cho học sinh ôn lại bài hát theo nhóm Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh. Hát bài hát trớc lớp Giáo viên nhận xét tuyên dơng c. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm - GV hớng dẫn - Hớng dẫn hát đối đáp theo nhóm Học sinh hát bài hát theo nhóm Từng nhóm biểu diễn trớc lớp. HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách. - Gõ theo tiết tấu. - Hát nhún chân nhịp nhàng. 5 Giáo viên nhận xét tuyên dơng. IV. Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học, - Hớng dẫn tự học - Hát đối đáp theo nhóm. Th ba ngy thỏng 2 nm 2011 Tit 1 : Chớnh t : Trng em Toỏn: Bi toỏn liờn quan n Rỳt v n v I.Mc tiờu : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn Trờng học là. anh em: 26 chữ trong khoảng 15 phút. - Điền đúng vần ai, ay; chữ c,k vào chỗ trống. - Làm đợc các bài tập2,3( SGK). II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Bài cũ. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Nhận xét. 2.Bài mới. a. Giới thiệu bài. - Tập chép bài: Trờng em. b. HD học sinh tập chép - GV viết bảng đoạn văn cần chép, cho HS đọc đoạn văn cần chép. - Chỉ cho HS đọc một số từ ngữ dễ viết sai: trờng, hai, giáo - Đọc cho HS tự nhẩm lại và viết vào bảng con. I.Mc tiờu : - Hc sinh bit cỏch gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v. II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1.Bi c : - Gi mt em lờn bng lm BT3. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc: * Hng dn gii bi toỏn 1. - Nờu bi toỏn. - Gi HS c li bi toỏn. + Bi toỏn cho bit gỡ ? + Bi toỏn hi gỡ ? + Mun bit mi can cú bao nhiờu lớt mt ong ta lm th no ? - Yờu cu HS t lm bi vo nhỏp. 6 - Theo dõi, sửa sai. *GV hớng dẫn cách trình bày bài: Đầu bài viết cỡ nhỡ, viết ra giữa trang vở, chữ đầu bài viết lùi vào lề vở 1 ô. - Cho HS chép bài vào vở. - Theo dõi, uốn nắn HS viết. - GV đọc lại từng chữ trên bảng cho HS đổi vở soát lỗi. - Chữa lỗi phổ biến lên bảng. * Thu vở chấm điểm, nhận xét, tuyên dơng. c. Hớng dẫn làm bài tập: *. Điền vần ai hoặc ay: - HD rồi cho HS làm bài. - Gọi HS đọc lại từ vừa điền đợc. *. Điền chữ c hoặc k: - Nhận xét, sửa sai. IV. Củng cố- Dặn dò: - Tuyên dơng bài viết đẹp. - Nhận xét giờ học. - Về nhà các em chép lại bài vào vở. - Gi 1HS lờn bng trỡnh by bi gii. - GV nhn xột cha bi. * Hng dn gii bi toỏn 2: - Hng dn lp k hoch gii bi toỏn + Bit 7 can cha 35 lớt mt ong. Mun tỡm mt can ta lm phộp tớnh gỡ ? + Bit 1 can 5 lớt mt ong, vy mun bit 2 can cha bao nhiờu lớt ta lm th no ? + Vy khi gii Bi toỏn cú liờn quan n vic rỳt v n v ta thc hin qua my bc ? ú l nhng bc no ? c/ Luyn tp: Bi 1: - Gi hc sinh nờu bi toỏn. - Hng dn HS phõn tớch bi toỏn. - Yờu cu t lm v cha bi. - Yờu cu lp theo dừi i chộo v KT. - Gi 1HS lờn bng cha bi. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2 - Gi hc sinh c bi toỏn. - Yờu cu c lp nờu túm tt bi. - Ghi bng túm tt. - Yờu cu HS lm bi vo v. - Chm v 1 s em, nhn xột cha bi. Bi 3: (gv T chc trũ chi) - Mi mt hc sinh c bi. - Cho HS ly 8 hỡnh tam giỏc ri t sp xp thnh hỡnh nh trong SGK. 7 - Theo dừi nhn xột, biu dng nhng em xp ỳng, nhanh. d) Cng c - dn dũ: - Gi HS nhc li cỏc bc thc hin gii Bi toỏn liờn quan n vic rỳt v n v. - V nh xem li cỏc bi toỏn ó lm. Tit 2 : Tp vit: Tụ ch hoa A,, ,B Chớnh t : Hi vt I.Mc tiờu : - Tô đợc các chc hoa: A, Ă, Â, B. - Viết đúng các vần : ai, ay, ao, au.; các từ ngữ: mái trờng, điều hay, sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở tập viết1,tập hai( mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần). - Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo cho học sinh. II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Bài cũ. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: Vở tập viết, bút. - Nhận xét 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn tô chữ hoa: - Cho HS quan sát lần lợt các chữ hoa a, ă, â, B hoa trên bảng và nêu cấu tạo của từng chữ. - Viết mẫu lên bảng rồi nêu quy trình viết của từng chữ: - Theo dõi, sửa sai. c. Hớng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: - Cho HS nhìn chữ mẫu và tự viết vào I.Mc tiờu : - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Lm ỳng bi tp 2 a II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Kim tra bi c: - GV c, yờu cu 2HS vit bng lp, c lp vit vo bng con cỏc t : nhỳn nhy, d dói, bói b, sc s. - Nhn xột ỏnh giỏ chung. 2. Bi mi: a) Gii thiu bi b) Hng dn nghe vit : * Hng dn chun b: - c on chớnh t 1 ln: - Yờu cu hai em c li bi c lp c thm. + Nhng ch no trong bi vit hoa? - Yờu cu HS luyn vit t khú vo 8 bảng con từng chữ. - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh d. Hớng dẫn viết vào vở: - Hớng dẫn HS lấy VTV. - Hớng dẫn HS tô chữ hoa: Tô đúng theo các nét chấm, không tô đi tô lại, đa bút liền nét, tô đúng quy trình nét. - Hớng dẫn HS viết các vần, tữ ngữ theo mẫu trong VTV. - Cho HS thực hành viết vào vở tập viết. + Sửa t thế ngồi, cầm bút, để vở., uốn nắn HS viết bài. * Chấm bài: - Thu vở chấm điểm, nhận xét, sửa sai. IV. Củng cố- Dặn dò: - GV tuyên dơng bài viết đẹp. - Nhận xét giờ học. - HD bài luyện viết thêm ở nhà (phần B). bng con. * c cho hc sinh vit bi vo v. * Chm, cha bi. c/ Hng dn lm bi tp Bi 2a: - Gi HS c yờu cu ca bi tp. - Yờu cu HS t lm bi vo v. - Mi 2HS lờn bng thi lm bi, c kt qu. - Giỏo viờn nhn xột cht li li gii ỳng. - Cho HS lm bi vo VBT theo li gii ỳng Bi 2b : - Gi HS c yờu cu ca bi tp. - Yờu cu HS t lm bi vo v. - Mi 3HS lờn bng thi lm bi, c kt qu. - Giỏo viờn nhn xột cht li li gii ỳng. - Mi HS c li kt qu. - Cho HS lm bi vo VBT theo li gii ỳng. d) Cng c - dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - V vit li cho ỳng nhng t ó vit sai. Tit 3 : Toỏn : im trong im ngoi o c : Thc hnh gia kỡ II mt hỡnh I.Mc tiờu : - Nhận biết đợc điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở I.Mc tiờu : - H thng húa cỏc chun mc, hnh vi o c ó hc ca cỏc tun u ca 9 ngoài hoặc ở trong một hình; biết cộng trừ số tròn chục,giải bài toán có phép tính cộng. - Làm các bài tập: Bài 1, bài 2, bài 3, bài4. II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1. Bài cũ. Làm các phép tính. + 20 50 - 60 90 + 40 10 Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. - GV giới thiệu bài và ghi tên bài học. b. Giới thiệu điểm ở trong hay ở ngoài một hình: - GV vẽ hình vẽ điểm và nói: + Điểm A trong hình vuông. + Điểm N ngoài hình vuông. - GV vẽ hình vẽ điểm và hỏi: + Điểm nào nằm trong, điểm nào nằm ngoài hình tròn? 3. Thực hành * Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s. Hớng dẫn học sinh làm bài Giáo viên nhận xét tuyên dơng * Bài 2: - GV hớng dẫn vẽ và cho HS vẽ vào phiếu BT. *Bài 3: Tính. - Cho HS nêu cách thực hiện. - Cho HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm. - Nhận xét, sửa sai. * Bài 4: - Cho HS đọc đề toán và phân tích đề. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Giáo viên gợi ý cho học sinh làm bài - Gọi HS nhận xét, sửa sai. hc kỡ II. - Cú k nng la chn v thc hin mt s hnh vi ng x phự hp vi chun mc trong tng tỡnh hung c th trong cuc sng. II.K nng sng : III.Cỏc phng phỏp dy hc : IV.Phng tin dy hc: V.Tin trỡnh dy hc: 1/ Gii thiu bi: 2/ Hng dn HS thc hnh: - Gv ln lt nêu các câu hi gi ý hc sinh nhc li các kin thc ó hc trong các tun u ca hc kì II (HS bc thm v TLCH theo yêu cu trong phiu) + Em hãy nêu nhng vic cn lm th hin tình on kt, hu ngh vi thiu nhi quc t. + Vì sao cn phi tôn trng ngi nc ngoi? + Em s lm gì khi có v khách nc ngoi mi em v các bn chp nh k nim khi n thm trng? + Khi em nhìn thy mt s bn tò mò vây quanh khách nc ngoi, va xem va ch tr, lúc ó em s ng x nh th no? + Vì sao cn phi tôn trng ám tang? + Theo em, nhng vic lm no úng, nhng vic lm no sai khi gp đám tang: a) Chy theo xem, ch tr b) Nhng ng c) Ci ùa d) Ng mũ, nón 10 [...]... sgk + Biết một số cách bắt cá - Mi i din mt s nhúm lờn trỡnh + Biết ăn cá có lợi cho sức khoẻ by kt qu tho lun * Cách tiến hành: - Cho HS chia nhóm 2, mở và tìm bài - Giỏo viờn kt lun: sỏch giỏo khoa 25 trong sgk, quan sát tranh đọc và trả lời câu hỏi * Hot ng 2: Lm vic vi vt - Theo dõi, giúp đỡ tht * Thảo luận trớc lớp: Bc 1: + Cá sống ở đâu? + Em hãy nêu một số cách bắt cá? - Chia lp thnh 3 nhúm... dặn dò: Hệ thống lại bài học - C lp cựng thc hin vo v Nhận xét tiết học - Yờu cu c lp nhn xột cht ý chớnh - Hớng dẫn chuẩn bị bài cắt dán hình vuông - Mi mt n em c li on vn - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ 25 d) Cng c - dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc - V nh vit li cho ỳng nhng t ó vit sai Tit 4 : Tp v : V mu vo tranh dõn gian Th cụng : Lm l hoa gn tng I.Mc tiờu : - Học... x x x x x x x x x x x x * GV(ĐHXL) -Tit 2 Tp c : Cỏi nhón v Tp lm vn : K v l hi I.Mc tiờu : I.Mc tiờu : - Đọc trơn đợc cả bài Đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen - Biết đợc tác dụng của cái nhãn vở Mc tiêu: Bớc đầu kể lại đợc quang cảnh và hoạt động của những ngời - Trả lời đợc các câu hỏi1,2( SGK) tham gia lễ hội trong một bức ảnh - Giáo dục học... chậm rãi, nhẹ nhàng c Học sinh luyện đọc: *Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - GV gạch chân các vần, tiếng, từ ngữ khó đọc trong bài, cho HS phân tích rồi luyện đọc *Giảng từ: + nắn nót: Viết cẩn thận cho đẹp + ngay ngắn: Viết thẳng hàng cho đẹp *Luyện đọc câu: - Chỉ cho HS đọc nhẩm rồi luyện đọc c/n từng câu - Cho HS xác định câu, rồi đọc nối tiếp từng câu *Luyện đọc đoạn, bài: - Hớng dẫn HS chia đoạn: Bài gồm... Tit 3 : Tp c : Cỏi nhón v Toỏn : Tin vit nam I.Mc tiờu : I.Mc tiờu : - Nhận biết tiền Việt Nam loại:2000 - Đọc trơn đợc cả bài Đọc đúng các từ đồng, 5000 đồng, 10000 đồng ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen - Bc u bit chuyn i tin - Biết đợc tác dụng của cái nhãn vở - Trả lời đợc các câu hỏi1,2( SGK) -Biết cộng trừ các số với đơn vị là - Giáo dục học sinh giữ dìn và biết đồng ghi nhãn vở vào . Tun 25 Th hai ngy thỏng2 nm 2011 Tit 1 :Ting vit : Trng em Tp c : Hi vt NT 1 NT 3 I - Mc Tiờu - Đọc. bắt cá. + Biết ăn cá có lợi cho sức khoẻ. * Cách tiến hành: - Cho HS chia nhóm 2, mở và tìm bài 25 trong sgk, quan sát tranh đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi, giúp đỡ. * Thảo luận trớc lớp: +