Ngày soạn : Ngày giảng :7A: 7B:……… Tiết 6: Vẽ trang trí Bài 6: LỌ HOA VÀ QỦA (Vẽ hình) ******************** A. MỤC TIÊU : a. Kiến thức: - HS hiểu thế nào là vẽ theo mẫu lọ hoa và quả. b. Kĩ năng: - HS biết cách vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả đúng quy cách. c. Thái độ: - Thông qua bài vẽ rèn luyện cho học sinh tính kiên trì và thái độ yêu thích các tĩnh vật xung quanh mình. B . CHUẨN BỊ : a. Giáo viên : - Mẫu tĩnh vật gồm lọ hoa và quả. - Hình phóng to các bước vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả. - SGK - ĐDDH MT 7. - Một số bài vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả của học sinh và của họa sĩ. b . Học sinh : - Mỗi nhóm chuẩn bị mẫu lọ hoa và quả. (4 nhóm) - SGK, giấy, bút chì, tẩy…. C . TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1 . Kiểm tra bài cũ : Em hãy nêu các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu?. 2 . Dạy nội dung bài mới : Hoạt động của Thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1 : ( 7 Phút) Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét. - GV trình bày mãu để học sinh quan sát và nhận xét. - HS quan sát …. - GV yêu cầu học sinh nhận xét đặc điểm hình dáng lọ hoa. - HS quan sát trả lời câu hỏi…. ? Chiều cao và ngang của lọ so với quả gấp bao nhiêu lần. - HS trả lời câu hỏi. ? Cho học sinh qua sát hình dáng nhiều chiếc lọ và nhận xét về hình dáng của chúng. - HS trả lời câu hỏi……. - GV chốt lại vấn đề. * Hoạt động 2: (8 Phút) Hướng dẫn học sinh cách vẽ. I . Quan sát, nhận xét : - Cấu tạo chung của lọ: - Sự khác nhau giữa các bộ phận của lọ. - Quan sát độ đậm nhạt chung của mẫu. - Hướng ánh sáng chiếu tới mẫu. II . Cách vẽ: - ước lượng tỉ lệ rồi vẽ khung hình chung. MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 10 Yêu cầu học sinh nhớ lại các bước tiến hành bài vẽ theo mâũ như đã học ở các bài trước. - GV cho học sinh quan sát hoình phóng to các bước vẽ theo mẫu đặt câu hỏi. ? Vẽ khung hình chung của mẫu ta đo từ đâu? - HS trả lời….(Đo từ điểm thấp nhất của toàn bộ mẫu cho đến điểm cao nhất của toàn bộ mẫu). * Hoạt động 3 : (25 phút) Hướng dẫn học sinh thực hành . - GV yêu cầu HS vẽ bài - HS thực hành . - GV có thể chỉnh sửa, gợi ý để học sinh vẽ bài đúng. - GV quan sát, đôn đốc HS hoàn thành bài đúng thời gian quy định. - Xác định tỉ lệ các bộ phận của mẫu. - Phác hình theo tỉ lệ đã xác định. - Vẽ chi tiết, điều chỉnh hình sao cho sát với mẫu. III . Thực hành : Vẽ lọ hoa và quả hay vẽ lọ hoa và hình cầu (Vẽ bằng bút chì đen) 3. Đánh giá kết quả học tập : (5 phút) - GV chọn một số bài hoàn thành đạt yêu cầu và một số bài chưa đạt yêu cầu để hs so sánh và nhận ra đặc điểm đúng, sai để rút ra kinh nghiệm cho bài sau. - HS quan sát nhận xét bài của bạn, so sánh với mẫu và đánh giá, đóng góp ý kiến chỉnh sửa bài. GVcủng cố lại kiến thức bằng cách đưa ra nhiều câu hỏi có liên quan đến bài để học sinh trả lời 4 . Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : - Làm bài tập trong SGK . - Đọc trước bài mới, chuẩn bị mẫu lọ và quả giống hôm nay(Mỗi nhóm chuẩn bị một mẫu). - Chuẩn bị màu, giấy vẽ,bút vẽ…. - Sưu tầm các bài tĩnh vật lọ hoa và quả vẽ màu để tham khảo Ngày soạn : Ngày giảng : 7A: 7B:……… Tiết 7: Vẽ trang trí MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 11 Bài 7 : LỌ HOA VÀ QỦA (Vẽ màu) ******************** A. MỤC TIÊU : a. Kiến thức: - HS hiểu thế nào là vẽ theo mẫu lọ hoa và quả vẽ màu. b. Kĩ năng: - HS biết cách vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả vẽ màu, cảm nhận được vẻ đẹp của tĩnh vật màu. c. Thái độ: - Thông qua bài vẽ rèn luyện cho học sinh tính kiên trì và thái độ yêu thích các tĩnh vật xung quanh mình, đặc biệt là tĩnh vật màu. B . CHUẨN BỊ : a. Giáo viên : - Mẫu tĩnh vật gồm lọ hoa và quả. - Hình phóng to các bước vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả, vẽ màu. - SGK - ĐDDH MT 7. - Một số bài vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả vẽ màucủa học sinh và của họa sĩ. b . Học sinh : - Mỗi nhóm chuẩn bị mẫu lọ hoa và quả. (4 nhóm) - SGK, giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ…. C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 2. Kiểm tra bài cũ : - ổn định: Kiểm tra sự chuẩn bị mẫu của học sinh?. 3 . Dạy nội dung bài mới : Hoạt động của Thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1 : ( 7 Phút) Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét. - GV trình bày mẫu để học sinh quan sát và nhận xét. - HS quan sát …. - GV yêu cầu học sinh nhận xét đặc điểm hình dáng lọ hoa. - HS quan sát trả lời câu hỏi…. ? Em hãy cho biét mầu sắc của lọ và hoa? - HS trả lời… ? So sánh độ đậm nhạt giữa lọ hoa và qủa. - HS trả lời…. GV quan sát nhắc nhở HS phải quan sát thật kĩ mẫu vẽ để vẽ hình cho chính xác. * Hoạt động 2: (8 Phút) Hướng dẫn học sinh cách vẽ. I . Quan sát, nhận xét : - Hình dáng của lọ hoa và quả. - Màu sắc của lọ hoa và quả. - So sánh độ đậm nhạt trên mẫu. - Kiểm tra vị trí của mẫu II . Cách vẽ: 1. Vẽ hình: - Vẽ phác hình. MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 12 1. Vẽ hình: GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời. ? Các bước vẽ trong bài tĩnh vật màu theo em có khác với vẽ hình không? - HS trả lời… ? Theo em khi vẽ tĩnh vật màu cần đạt được gì về hình vẽ và màu sắc? - HS trả lời (Hình và màu phải sát với mẫu, phải làm rõ được đặc điểm của mẫu). ? Em hiểu thế nào là sự ảnh hưởng qua lại giữa các màu với nhau ? - HS trả lời…. ? Khi vẽ màu có nhất thiết phải diễn tả không gian trong bài không? - HS trả lời…(có). ? Có cần thiết phải diễn tả đặc điểm và chất của mẫu không? - HS trả lời….(Việc vẽ tĩnh vạt màu bắt buộc phải diễn tả được chất của mẫu vẽ). * Hoạt động 3 : (25 phút) Hướng dẫn học sinh thực hành . - GV yêu cầu HS vẽ bài - HS quan sát và vẽ theo mẫu . - GV có thể chỉnh sửa, gợi ý để học sinh vẽ bài đúng. - GV quan sát, đôn đốc HS hoàn thành bài đúng thời gian quy định. - GV có thể chỉnh sửa bài cho học sinh (nếu cần) để học sinh có bài vẽ tốt. - Phác mảng đậm nhạt của màu. 2. Vẽ màu: - Nhìn mẫu tìm độ đậm nhạt của màu. - Vẽ màu sao cho sát với mẫu. - Vẽ màu cho nền tạo không gian xa gần. - Chú ý tương quan giữa các màu. III . Thực hành : Vẽ lọ hoa và quả bằng các loại màu sẵn có Khổ giấy A4 4 . Đánh giá kết quả học tập : (5 phút) - GV chọn một số bài đã hoàn thành đạt yêu cầu và một số bài chưa đạt yêu cầu để hs so sánh . - HS quan sát nhận xét bài của bạn, so sánh với mẫu và đánh giá, đóng góp ý kiến chỉnh sửa bài. - GV đánh giá nhận xét, rút ra điểm đúng, sai để học sinh rút kinh nghiệm 5 . Bài tập về nhà : - Hoàn thành bài cũ (Nếu chưa song) - Đọc trước bài mới. - Sưu tầm tư liệu có liên quan đến bài học. - Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến bài. MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 13 MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 14 MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 15 Ngày soạn :13/10/2010 Ngày giảng : 7A: 7B:……… Tiết 8 : Thường thức mĩ thuật Bài 8 : MỘT SỐ CÔNG TRÌNH MĨ THUẬT THỜI TRẦN (1226 - 1400) ******************** A. MỤC TIÊU : a. . Kiến thức: - HS hiểu biết k8ĩ hơn về cấu trúc của các công trình Mĩ thuật thời Trần. b. Kĩ năng: - HS có thể phân tích được một tác phẩm bất kì của mĩ thuật thời Trần . c. T hái độ: - HS nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, biết trân trọng, yêu quý vốn cổ của cha ông để lại . B. CHUẨN BỊ : a. Giáo viên : + Tranh ảnh, tư liệu có liên quan đến bài học. + Lược sử mĩ thuật học. + Máy chiếu qua đầu … b . Học sinh : + Sưu tầm tranh ảnh tư liệu có liên quan đến Mĩ thuật thời Trần. C . TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1 .Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ : Em hãy nêu vài nét về mĩ thuật thời Trần. 3 . Dạy nội dung bài mới : Hoạt động của Thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1 :(20 Phút) Tìm hiểu vài nét về công trình kiến trúc thời Trần. - Yêu cầu học sinh nhắc lại một số tác phẩm kiến trúc tiêu biểu của MT thời I . Kiến trúc: Học sinh đọc sách giáo khoa và ghi đáp án. 1. Tháp Bình Sơn (Vĩnh Phúc) + Chất liệu: Đá nung + Chiều cao: 15m (hiện còn 11 tầng) MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 16 Trần. - GV cho học sinh hoạt động nhóm: (6 nhóm). Các nhóm chuẩn bị bút phoóc và giấy viết. Các nhóm có thời gian là 10 phút cho mỗi phần. Câu hỏi về phần kiến trúc ?.1 Em hãy nêu và nét về công trìn kiến trúc tháp bình sơn. - Về chất liệu: - Chiều cao: - Cấu trúc: - Kĩ thhuật : ?.2 Em hãy mô tả về khu lăng mộ An Sinh: - HS các nhóm hoạt động. * Hoạt động 2 : (20 phút) Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về nghệ thuật điêu khắc . - Nhóm 1,2,3 Tìm hiểu tác phẩm tượng Hổ ở lăng Trần Thủ Độ (Thái Bình). - Nhóm: 4,5,6 Tìm hiểu các tác phẩm Chạm khắc gỗ ở chùa Thái Lạc (Hưng Yên). - HS các nhóm hoạt động. Sau 10 phút các nhóm trưng bày kết quả. - GV quan sát, đôn đốc học sinh các nhóm hoạt động. - HS hoạt động và trưng bày kết quả - GV quan sát và công bố đáp án để học sinh theo dõi và so sánh. - Gv có thể mở rộng thêm phần kiến thức. + Cấu trúc: Thu nhỏ dần lên phía trên. + Kĩ thuật : Khéo léo, chạm khắc công phu, cách tạo hình rắn chắc, chất liệu bình dị. Học sinh treo đap án 2. Khu lăng mộ An Sinh: (Quảng Ninh) - Là khu lăng mộ các vua Trần. - Nơi xây dung: ở chân núi… II. Điêu khắc: 1. Tượng Hổ ở Lăng Trần Thủ Độ (Thái Bình). - Học sinh treo đáp án. GV đưa đáp án để học sinh đối chiếu. - Kích thước: Dài 1m43, cao 0,75m, rộng 0,64m. - Hình khối: Đơn giản, dứt khoát, cấu trúc chặt chẽ. - Nghệ thuật diễn tả: đạt đến sự mẫu mực trong nghệ thuật sáng tạo… 2. Chạm khắc gỗ ở chùa Thái Lạc (Hưng Yên). - Nội dung chủ yếu: Cảnh dâng hoa tấu nhạccủa vvũ nnữ, nhạc công hay những con chim thần thoại Ki - na - ri. - Hình chạm khắc: Được sắp xếp cân đối, không đơn điệu, buồn tẻ bởi các độ nông sâu khác nhau. - Cách tạo khối: Tròn đầy tạo nên sự êm đềm, thanh tĩnh, phù hợp với không gian vừa ảo, vừa thực của lớp hoa văn dày đặc. 4 . Đánh giá kết quả học tập : (5 phút) GV chuẩn bị những hình ảnh có liên quan đến bài học - Cho HS quan sát tác phẩm kiến trúc về hai thể loại khác nhau để học sinh quan sát và bình luận tác phẩm (gọi bất kì học sinh lên nêu đặc điểm và bình luận) . - HS quan sát và bình luận. MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 17 - Tương tự GV đưa ra các hình ảnh về các phần tiếp theo để HS quan sát và nhận biết tác phẩm của từng phần. - GV đánh giá chung toàn bộ bài . 5. Bài tập về nhà: - Học thuộc bài cũ. - Chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết. - Giấy A4 và màu vẽ các loại… Ngày soạn : 14/10/2010 Ngày giảng : Tiết 9 : Vẽ trang trí Bài 9 : TRANG TRÍ ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬT (Kiểm tra 1 tiết) ******************** A . MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - HS vận dụng những kiến thức trang trí đã học vào bài vẽ. 2. Kĩ năng: HS vẽ trang trí được HCN đúng quy cách, và vẽ được theo ý muốn. 3. Thái độ: - HS Có thái độ tỉ mỉ hơn trong công việc. B. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - Một số bài vẽ trang trí hình chữ nhật của học sinh và của họa sĩ - Hình phóng to các bước vẽ trang trí hình chữ nhật. - SGK - ĐDDH MT 7. 2 . Học sinh : - Sưu tầm một số bài vẽ trang trí hình chữ nhật) - SGK, giấy A 4 , bút chì, tẩy, màu vẽ…. C . TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1 . Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh?. 2 . Dạy nội dung bài mới : Hoạt động của Thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1 : ( 3 Phút) Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét. - GV cho học sinh quan sát, nhận xét một số bài vẽ trang trí của học sinh và họa sĩ, một số đồ vật có dạng hình vuông được trang trí đẹp để học sinh có thêm nhiều ý tưởng trong trang trí. - HS quan sát …. - GV yêu cầu học sinh nêu lại các cách sắp xếp bố cục trong trang trí. I . Quan sát, nhận xét : - Có thể chọn hình trang trí như: chiếc khăn tay có dạng hình chữ nhật; cái khay đựng chén; hộp bánh, hộp quà… - Cách trang trí: + Họa tiết đăng đối + Họa tiết cân xứng. + Họa tiết đặt tự do. - Nội dung: Hoa, lá, chim, thú… MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 18 - HS quan sát trả lời câu hỏi…. ? Em hãy cho biết nội dung các hình trang trí. - HS trả lời… GV quan sát và nhắc nhở học sinh phải chọn cho mình hoạ tiết trang trí và màu sắc sao cho phù hợp. * Hoạt động 2: (5 Phút) Hướng dẫn học sinh cách vẽ. ? .1 Em hãy nêu các bước tiến hành bài trang trí hình chữ nhật . - HS trả lời… ?.2 Theo em khi trang trí cần chú ý những gì. - HS trả lời….(Chú ý làm rõ được nhóm chính cả về hình và màu sắc) ?.3 Trong một bài trang trí hình chữ nhật nên sử dung khoảng bao nhiêu màu. - HS trả lời…(Nên sử dụng từ 3 – 5 màu). GV đánh giá và nhận xét toàn bộ, đưa ra kết luận chung cho từng phần. * Hoạt động 3 : (25 phút) Hướng dẫn học sinh thực hành . - GV yêu cầu HS vẽ bài - HS vẽ bài . - GV có thể chỉnh sửa, gợi ý để học sinh có nhiều ý tưởng hay và bài vẽ đẹp. - GV quan sát, đôn đốc HS hoàn thành bài đúng thời gian quy định. - GV có thể chỉnh sửa bài cho học sinh (nếu cần) để học sinh có bài vẽ tốt. II . Cách trang trí : 1. Chọn đồ vật để trang trí. 2. Chọn họa tiết trang trí. 3. Chọn bố cục bài theo ý thích. 4. Vẽ màu có đậm nhạt tạo hoà sắc đẹp trong bài. III . Thực hành : Câu hỏi: Em hãy trang trí một đồ vật có dạng hình chữ nhật. (Khổ giấy A 4 ) Đáp án - Họa tiết đẹp: (3 Điểm) - Bố cục đẹp : (3 Điểm) - Màu sắc đẹp: (4 Điểm) C . Đánh giá kết quả học tập : (5 phút) GV thu bài vẽ của học sinh. Đánh giá, nhận xét tiết kiểm tra. D . Bài tập về nhà : - Đọc trước bài mới. - Chuẩn bị giấy A 4 , màu vẽ các loại. - Sưu tầm các bài vẽ, tranh, ảnh, tư liệu về đề tài cuộc sống quanh em. ********************************* MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 19 [...]... bộ bài 4 Bài tập về nhà: - Học thuộc bài cũ - Chuẩn bị cho bài mới - Giấy A4 và màu vẽ các loại.… **************************************** MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 30 Ngày soạn :.12/11/2010 Ngày giảng : 7A 7B Tiết 17 : Vẽ trang trí Bài 17 TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNG ******************** A MỤC TIÊU : a Kiến thức: - HS biết thêm về các hình thức trang trí và trình lịch treo... Hệ thống kiến thức : (5 phút) GV thu bài vẽ của học sinh Đánh giá, nhận xét tiết kiểm tra 4 Hướng dẫn học ở nhà : - Học thuộc bài cũ và hoàn thành bài kẻ chữ, nếu chưa song - Đọc trước bài mới ********************************* MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 28 Ngày soạn :12/11/2010 Ngày giảng:7A:… … 7B: Tiết 14 : Thường thức mĩ thuật Bài 14 MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN... cũ (Nếu chưa song) - Đọc trước bài mới - Sưu tầm tư liệu có liên quan đến bài học - Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến bài ******************************** MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 26 Ngày soạn :12/11/2010 Ngày giảng :7A 7B: Tiết 13 : Vẽ trang trí Bài 13: CHỮ TRANG TRÍ ******************** A MỤC TIÊU : a Kiến thức: - HS biết thêm về các hình thức trang trí và trình bày chữ b... yêu thích các tĩnh vật xung quanh mình, đặc biệt là tĩnh vật màu II CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên : - Mẫu tĩnh vật gồm lọ hoa và quả - Hình phóng to các bước vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả, vẽ màu - SGK - ĐDDH MT 7 MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 24 - Một số bài vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả vẽ màucủa học sinh và của họa sĩ 2 Học sinh : - Mỗi nhóm chuẩn bị mẫu lọ hoa và quả (4 nhóm) - SGK, giấy, bút... ý muốn , có thể cho điểm theo ý thích GV đánh giá tiết học 4 Hướng dẫn học ở nhà : Vẽ hoàn thiện bài (nếu chưa song) Chuẩn bị cho bài sau : + Giấy A4 + Màu , bút vẽ … + Mỗi nhóm chuẩn bị một nhóm mẫu lọ hoa và quả ********************************** MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 21 Ngày soạn : Ngày giảng : Bài 11 : Vẽ theo mẫu Tiết 11 LỌ HOA VÀ QỦA (Vẽ bằng bút chì đen) ********************... các bước vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả - SGK - ĐDDH MT 7 - Một số bài vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả của học sinh và của họa sĩ b Học sinh : - Mỗi nhóm chuẩn bị mẫu lọ hoa và quả (4 nhóm) - SGK, giấy, bút chì, tẩy… C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1 Kiểm tra bài cũ : Ổn định: Kiểm tra: Không kiểm tra 2 Dạy nội dung bài mới : Hoạt động của Thầy và trò * Hoạt động 1: (7 Phút) Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét -... xét lại * Hoạt động 2: (5 Phút) II Cách trang trí : Hướng dẫn học sinh cách sử dụng chữ trang trí - GV cho học sinh quan sát một số kiểu chữ trang trí, yêu cầu học sinh trả lời MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 27 câu hỏi ? em hãy cho biết khi trang trí chữ cần 1 Chọn kiểu chữ: Phù hợp với nội dung chú ý điều gì? 2 Tuỳ theo hình dáng và khuôn khổ của - HS trả lời… giấy để sắp xếp dòng chữ... và quả giống hôm nay(Mỗi nhóm chuẩn bị một mẫu) - Chuẩn bị màu, giấy vẽ,bút vẽ… - Sưu tầm các bài tĩnh vật lọ hoa và quả vẽ màu để tham khảo MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 23 ********************************* Ngày soạn :11/11/2010 Ngày giảng : Tiết 12: Vẽ trang trí Bài 12: LỌ HOA VÀ QỦA (Vẽ màu) ******************** I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: - HS hiểu thế nào là vẽ theo mẫu lọ hoa... tươi đẹp hơn B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : a Giáo viên : - ĐDDH MT 7 - Hướng dẫn cách vẽ tranh - Bài vẽ của họa sĩ và học sinh - Tranh ở nhiều đề tài khác nhau - Máy chiếu qua đầu b Học sinh : - Mẫu vẽ , giấy A 4 , bút chì, tẩy C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1 Kiểm tra bài cũ : - ổn đinh: - Kiểm tra: Trả bài kiểm tra 1 tiết 2 Dạy nội dung bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung * hoạt động... sinh (nếu cần) để học sinh có bài vẽ tốt 3 Hệ thống kiến thức : (5 phút) GV thu bài vẽ của học sinh Đánh giá, nhận xét tiết kiểm tra 4 Hướng dẫn học ở nhà: - Học thuộc bài cũ và hoàn thành bài lịch treo tường nếu chưa song - Đọc trước bài mới ********************************* MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 32 . quả vẽ màu để tham khảo Ngày soạn : Ngày giảng : 7A: 7B:……… Tiết 7: Vẽ trang trí MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 11 Bài 7 : LỌ HOA VÀ QỦA (Vẽ màu) ******************** A bài. MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 13 MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 14 MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 15 Ngày soạn :13/10/2010 Ngày giảng : 7A:. chén; hộp bánh, hộp quà… - Cách trang trí: + Họa tiết đăng đối + Họa tiết cân xứng. + Họa tiết đặt tự do. - Nội dung: Hoa, lá, chim, thú… MT7 – Trường THCS Năng khả - GV Quan Thị Thủy 18 - HS