5/6/2011 1 Thành viên nhóm 1.NguyӉn Trung Kiên 2.Hӗ Minh LiӋt 3.HuǤnh Thanh Tuҩn 4.Phan Văn Tươi 5.Đinh Văn Cưӡng 5/6/2011 2 1.Mô tɠ hʄ th͑ng 2.Phân tích hʄ th͑ng a)Sơ đ͓ Usecase b)Sơ đ͓ l͛p c)Sơ đ͓ tương tác đ͑i tưͣng d)Lưͣc đ͓ quan hʄ e)Thiɼt kɼ giao diʄn Đɾ tài: Quɠn lý h͍c sinh 5/6/2011 3 STT usecase Mô tҧ 1 Đăng nhұp Các tác nhân đӅu phҧi đăng nhұp vào hӋ thӕng đӇ thӵc hiӋn các tác vө. 2 Đăng xuҩt Sau khi thӵc hiӋn xong các tác vө thì phҧi đăng xuҩt khӓi hӋ thӕng. 3 Cұp nhұt các quy đӏnh ChӍ có BGH mӟi đưӧc cұp nhұt các quy đӏnh này. 4 Thêm mӟi hӑc sinh Nhân viên giáo vө vào đҫu năm hӑc sӁ thêm thông tin hӑc sinh mӟi vào hӋ thӕng. 5 XӃp lӟp Nhân viên giáo vө thӵc hiӋn xӃp lӟp hӑc sinh theo các quy đӏnh cӫa trưӡng. 6 Ghi nhұn điӇm môn hӑc Giáo viên bӝ môn thӵc hiӋn ghi điӇm cӫa hӑc sinh vào bҧng điӇm môn hӑc. 7 Tra cӭu Hӑc sinh BGH, nhân viên giáo vө có thӇ đăng nhұp tìm kiӃm thông tin hӑc sinh đӇ quҧn lý. 2. Phân tích hʄ th͑ng a) Sơ đ͓ usecase 1. Mô tɠ hʄ th͑ng Danh sách mô tɠ các chͩc năng cͧa usecase 5/6/2011 4 8 Sӱa thông tin hӑc sinh Nhân viên giáo vө có thӇ đăng nhұp sӱa thông tin hӑc sinh đӇ quҧn lý. 9 Cұp nhұt điӇm BGH, nhân viên giáo vө đưӧc cұp nhұt sӱa điӇm hӑc sinh nӃu có sai xót. 10 Hӫy kӃt quҧ hӑc tұp BGH, nhân viên giáo vө có thӇ hӫy kӃt quҧ hӑc tұp cӫa hӑc sinh bӏ đình chӍ. 11 Xóa hӑc sinh BGH, nhân viên giáo vө có thӇ xóa thông tin các hӑc sinh bӓ hӑc. 12 Cung cҩp bҧng điӇm môn hӑc Giáo viên cung cҩp bҧng điӇm môn hӑc đӇ thӵc hiên viӋc xӃp loҥi hӑc sinh. 13 TiӃp nhұn hӗ sơ hӑc sinh Nhân viên giáo vө vào đҫu năm hӑc tiӃp nhұn hӗ sơ hӑc sinh. 14 Lұp bҧng xӃp loҥi hӑc sinh Nhân viên giáo vө thӵc hiӋn lұp bҧng xӃp loҥi hӑc sinh. 15 Lұp báo cáo xӃp loҥi hӑc lӵc Nhân viên giáo vө lұp báo cáo xӃp loҥi hӑc lӵc hӑc sinh vào mӛi hӑc kǤ và cҧ năm hӑc.  Danh sách mô tɠ các chͩc năng cͧa usecase 5/6/2011 5 Ban Giam Hieu Nhan Vien Giao Vu Giao Vien Dang Xuat Cap Nhat Cac Quy Dinh Dang Nhap Tiep Nhan HS Cung Cap Bang Diem Huy Ket Qua Hoc Tap Cap Nhat Diem Sua Thong Tin HS Lap Bao Cao Xep Loai Hoc Luc Ghi Nhan Diem Mon Hoc Them Moi HS Xep Lop Tra Cuu HS Lap Bang Xep Loai <<include >> Xoa HS  Sơ đ͓ usecase 5/6/2011 6 GIAOVIEN BGH HOCSINH -MaHS -HoTen -DiaChi -GioiTinh -NgaySinh +them() +xoa() +sua() DIEM -M -15' -1T +capnat() MONHOC -MaMon -TenMon LOP -Malop -SiSo -TenLop NHANVIENGIAOVU KHOI -MaKhoi -TenKhoi NAMHOC -NamHoc -HocKy XEPLOAI -MaLoai -Loai DANHMUCQUYDINH +capnhat() TAIKHOAN -MaTK -TenDangNhap -MatKhau LOAITAIKHOAN -MaloaiTK -TenLoai -MoTa thuoc 1 1 * thuoc 1 * 1 thuoc 1 * 1 so huu 1 1 so huu 1 * 1 so huu 1 * 1 co 1 * 1 hoc 1 * 1 * thuoc * 1 phu trach 1 1 * thuoc 1 1 NGUOIDUNG #MaND #HoTen #DiaChi #NgaySinh #GioiTinh #Email #SDT phu trach * 1 b) Sơ đӗ lӟp 5/6/2011 7 Nguoi Dung He Thong Tai Khoan 1 : Yeu Cau Dang Nhap() 2 : Yeu cau Thong Tin Dang Nhap() 3 : Dang Nhap() 4 : Dang Nhap() 5 : Kiem Tra Thong Tin() 6 : Dang Nhap He Thong() 7 : Thong Bao Dang Nhap Thanh Cong() 8 : Thong Bao Dang Nhap Thanh Cong() 9 : Thong Bao Dang Nhap That Bai() 10 : Thong Bao Dang Nhap That Bai() c) Sơ đӗ tương tác đӕi tưӧng.  Đăng nhұp 5/6/2011 8 Nguoi Dung He Thong 1 : Yeu Cau Dang Xuat() 2 : Dang Xuat He Thong() 3 : Thong Bao Dang Xuat Thanh Cong() c) Sơ đӗ tương tác đӕi tưӧng. Đăng xuҩt 5/6/2011 9 Nhan Vien Giao Vu He Thong HOCSINH 1 : Yeu Cau Them Moi HS() 2 : Yeu Cau Thong Tin HS() 3 : Them Moi() 4 : Kiem Tra Thong Tin HS() 5 : Them HS() 6 : Luu Thong Tin HS() 7 : Ma HS Vua Luu() 8 : Ma HS Vua Luu() 9 : Thong Bao Khong Hop Le() c) Sơ đӗ tương tác đӕi tưӧng. Thêm mӟi hӑc sinh 5/6/2011 10 2. Phân tích hʄ th͑ng d) Lưͣc đ͓ quan hʄ NGUOIDUNG(MaND, HoTen, DiaChi, NgaySinh,Gioitinh, Email, SDT) GIAOVIEN() NHANVIENGIAOVU() BGH() HOCSINH(MaHS, MaLop , MaMon, HoTen, DiaChi, NgaySinh, GioiTinh) MONHOC(MaMon ,TenMon, MaGv, IDDIEM) LOP(MaLop , MaKhoi, NamHoc, TenLop, SiSo) NAMHOC(NamHoc , HocKy) KHOI(MaKhoi , TenKhoi) DIEM(IDDIEM , M, 15 µ, 1T ) XEPLOAI(MaLoai , Loai) TAIKHOAN(MaTK , MaLoaiTK, TenTK, MatKhau) LOAITAIKHOAN(MaLoaiTK, TenLoai, MoTa). . loҥi hӑc sinh. 13 TiӃp nhұn hӗ sơ hӑc sinh Nhân viên giáo vө vào đҫu năm hӑc tiӃp nhұn hӗ sơ hӑc sinh. 14 Lұp bҧng xӃp loҥi hӑc sinh Nhân viên giáo vө thӵc hiӋn lұp bҧng xӃp loҥi hӑc sinh. 15 Lұp. usecase 5/6/2011 4 8 Sӱa thông tin hӑc sinh Nhân viên giáo vө có thӇ đăng nhұp sӱa thông tin hӑc sinh đӇ quҧn lý. 9 Cұp nhұt điӇm BGH, nhân viên giáo vө đưӧc cұp nhұt sӱa điӇm hӑc sinh nӃu có sai xót. 10 Hӫy. bӝ môn thӵc hiӋn ghi điӇm cӫa hӑc sinh vào bҧng điӇm môn hӑc. 7 Tra cӭu Hӑc sinh BGH, nhân viên giáo vө có thӇ đăng nhұp tìm kiӃm thông tin hӑc sinh đӇ quҧn lý. 2. Phân tích hʄ th͑ng a) Sơ đ͓