NÂNG CAO NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA

42 3.5K 17
NÂNG CAO NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC MỤC LỤC 1 CHƯƠNG 1 4 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ 4 CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 4 1.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 4 1.1.1. Khái niệm lãnh đạo và quản lý 4 1.1.2. Khái niệm năng lực lãnh đạo, quản lý 8 1.1.3. Khái niệm năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa 10 1.2. CÁC THÀNH TỐ CỦA NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 12 1.2.1. Năng lực nắm bắt chủ trương, đường lối của Đảng, của Đoàn và chính sách pháp luật của nhà nước 13 1.2.2. Năng lực tổ chức thực hiện 14 1.2.3. Năng lực nhận định, đánh giá tình hình 15 1.2.4. Năng lực học tập, sáng tạo 15 1.2.5. Năng lực kiểm tra, giám sát 16 CHƯƠNG 2 18 THỰC TRẠNG NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ 18 CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 18 2.1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÌNH HÌNH TỰ NHIÊN, KINH TẾ, VĂN HÓA, XÃ HỘI TỈNH THANH HÓA 18 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên 18 2.1.2. Đặc điểm kinh tế - xã hội 19 2.2. NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 21 2.2.1. Năng lực nắm bắt chủ trương, đường lối của Đảng, của Đoàn và chính sách pháp luật của nhà nước 21 2.2.2. Năng lực tổ chức thực hiện 22 2.2.3. Năng lực nhận định, đánh giá tình hình 23 2.2.4. Năng lực nghiên cứu học tập và sáng tạo 23 2.2.5. Năng lực kiểm tra, giám sát 25 2.3. NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 25 2.3.1. Nguyên nhân của những ưu điểm 25 2.3.2. Nguyên nhân của những hạn chế 26 CHƯƠNG 3 27 PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 27 3.1. PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHUNG 27 3.1.1. Hoàn thiện cơ chế, chính sách, pháp luật đảm bảo cho việc lựa chọn và sử dụng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý 27 3.1.2. Nâng cao tính tích cực, chủ động của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa 28 3.1.3. Nâng cao uy tín của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa 29 3.2. GIẢI PHÁP CỤ THỂ 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO 38 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Trong công cuộc đổi mới của Đảng ta hiện nay, nhân tố con người được coi vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển kinh tế - xã hội, là một trong những nhân tố quan trọng nhất quyết định sự thành công của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Thực tiễn cho thấy, bất kể hoạt động nào, đặc biệt là hoạt động quản lý, dù là quản lý xã hội, quản lý khoa học công nghệ, quản lý kinh tế, quản lý giáo dục… muốn thực hiện những mục đích đề ra thì phải nhận thức đúng và vận dụng sáng tạo khoa học về nguồn lực con người. Đội ngũ cán bộ cốt cán, chủ chốt trong nguồn nhân lực là một nhân tố quyết định mọi thành công. Bởi người lãnh đạo, quản lý là người kiến tạo lại tổ chức, người tạo động lực, người xây dựng tổ chức học tập. Chính vì vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: Khi bàn về vai trò của công tác cán bộ, Người cũng đã khẳng định: Cán bộ là cái gốc của mọi công việc, công việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém. Người giữ một chức vụ lãnh đạo, quản lý trong cơ quan, đơn vị là người được tổ chức trao cho quyền lực nhất định theo quy định của điều lệ của tổ chức đó và theo quy định của pháp luật. Đó là quyền lực tất yếu của người lãnh đạo, quản lý, là điều kiện cần có để người lãnh đạo, quản lý thực thi nhiệm vụ, chức trách của mình. Nhưng để thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ được phân công đòi hỏi người cán bộ LĐ,QL không ngừng học tập, nâng cao trình độ năng lực chuyên môn, nghiệp vụ công tác và đặc biệt là không ngừng năng lực lãnh đạo, quản lý. Năng lực là điều kiện đảm bảo để người cán bộ LĐ,QL hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ được phân công; năng lực không tự nhiên mà có, nó là quá trình cố gắng, nỗ lực học tập, tự học, tự bồi dưỡng và rèn luyện của người cán bộ lãnh đạo, quản lý. Là một cán bộ lãnh đạo, quản lý đang công tác tại Trạm Đăng kiểm 1 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng tỉnh Thanh Hóa, đã trải qua công tác thực tiễn, đặc biệt đã được nghiên cứu học tập tiếp thu những kiến thức lý luận chính trị - hành chính (LLCTHC) tại Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh, tác giả chọn đề tài: “Nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa" làm đề tài tốt nghiệp cho luận văn Cao cấp lý luận chính trị - hành chính của mình. 2. Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu lý luận về năng lực lãnh đạo, quản lý; chỉ ra thực trạng năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa, từ đó đề ra một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ này. 3. Đối tượng nghiên cứu: Năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. 4. Khách thể nghiên cứu: Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực lãnh đạo, quản lý và các khái niệm có liên quan. - Xác định thực trạng năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. - Đề xuất một số biện pháp nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. 2 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng 6. Phương pháp nghiên cứu: Luận văn được triển khai dựa trên cơ sở triết học duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử; vận dụng các nguyên tắc và phương pháp luận của tâm lý học hoạt động, đặc biệt là nguyên tắc quyết định luận duy vật các hiện tượng tâm lý; nguyên tắc thống nhất giữa tâm lý, ý thức và hoạt động. Các phương pháp chủ yếu mà luận văn sử dụng là: phương pháp nghiên cứu tài liệu; phương pháp chuyên gia; phương pháp xử lý kết quả nghiên cứu bằng thống kê toán học. 7. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài: - Kết quả nghiên cứu của đề tài góp phần làm phong phú thêm lý luận nghiên cứu về năng lực lãnh đạo, quản lý; chỉ ra những đòi hỏi mới về năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý tại Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. 8. Cấu trúc của đề tài: Ngoài phần mở đầu, kết luận, kiến nghị, tài liệu tham khảo và phụ lục, đề tài gồm 3 chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận về năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. - Chương 2: Thực trạng năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. - Chương 3: Phương hướng và một số biện pháp nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. 3 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 1.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.1. Khái niệm lãnh đạo và quản lý Trong khoa học quản lý cũng như trong tâm lý xã hội, tâm lý học quản lý, hai khái niệm “lãnh đạo” và “quản lý” được các nhà nghiên cứu quan niệm rất khác nhau. Trong nhiều tài liệu lý luận cũng như trong thực tiễn đôi khi người ta đồng nhất hai khái niệm này và sử dụng – thay thế cho nhau. Chẳng hạn Lê Hữu Nghĩa cho rằng: “Lãnh đạo hay quản lý, xét về bản chất, đều là những quá trình điều khiển”, đặc biệt trong các giáo trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức của Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và Học viện hành chính Quốc gia hai khái niệm này không có sự phân biệt, tách rời. Quan điểm thứ hai cho lãnh đạo hoàn toàn khác quản lý. Còn quản điểm thứ ba lại cho rằng lãnh đạo và quản lý có mối quan hệ mật thiết, hỗ trợ, bổ sung cho nhau như quan niệm của V.G. Aphanaxev [1], G.Kh. Pôpôv [19], Paul Hersey [9]…… Có rất nhiều định nghĩa về lãnh đạo cũng như về quản lý, nó phụ thuộc vào mỗi tác giả nhìn chúng từ góc độ nào hoặc căn cứ vào đối tượng nào. Hemphill và Coons cho rằng “lãnh đạo là cư xử của một cá nhân khi anh ta chỉ đạo các hoạt động của nhóm để đạt tới mục tiêu chung”[14]. Tannenhaum, Weschles và Masarik xem: “Lãnh đạo là sự ảnh hưởng (tác động) mang tính tương tác, được thực hiện trong một tình huống, được chỉ đạo thông qua quá trình thông tin để đạt tới những mục tiêu cụ thể” [14] 4 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng Rauch và Behlinh lại xem: “Lãnh đạo là quá trình ảnh hưởng tới những hoạt động của nhóm có tổ chức để đạt tới mục tiêu” [14]. Còn trong giáo trình tâm lý học lãnh đạo của Học viện Chính trị Khu vực II cho rằng: “Lãnh đạo là tác động đến con người đang hoạt động, là sự hướng tới con người nhằm làm biến đổi các hoạt động khác của họ để đạt được hiệu quả tối ưu” [13] Như vậy, những định nghĩa về lãnh đạo luôn có điểm chung là nó bao hàm sự tương tác giữa hai hay nhiều người, nó bao gồm quá trình ảnh hưởng khi sự ảnh hưởng có mục đích được thực hiện bởi người lãnh đạo với người dưới quyền. Lãnh đạo là dựa trên hoạch định chính sách, định ra phương hướng, qui hoạch, kế hoạch, phối hợp và kiểm tra để quán triệt, thực thi và tiến hành chỉ đạo quản lý có hiệu quả các đường lối chính sách lớn của Đảng và Nhà nước. Từ sự phân tích trên, chúng tôi xác định khái niệm lãnh đạo trong luận văn này như sau: “Lãnh đạo là đề ra đường lối, chủ trương, nhiệm vụ, phương hướng mang tính chiến lược nhằm thực hiện được mục tiêu kinh tế – xã hội đã đề ra trong từng giai đoạn phù hợp với yêu cầu và điều kiện trong từng giai đoạn phát triển xã hội”. Tương tự như vậy, khái niệm về quản lý cũng có nhiều định nghĩa khác nhau: - Quản lý là tác động có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lý đến tập thể những người lao động nhằm thực hiện những mục tiêu dự kiến. - Quản lý là sự tác động liên tục có tổ chức, có định hướng của chủ thể lên khách thể, về các mặt chính trị, văn hóa, xã hội, kinh tế bằng một hệ thống các luật lệ, các chính sách, các nguyên tắc, các phương pháp và các biện pháp cụ thể nhằm tạo ra môi trường và các điều kiện cho sự phát triển của đối tượng. 5 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng - Quản lý là quá trình làm việc cũng là thông qua các cá nhân, các nhóm cũng như các nguồn lực khác để hoàn thành các mục đích có tổ chức… - Quản lý là một hoạt động nảy sinh từ một nhu cầu tất yếu của thực tiễn xã hội, là tổ chức, điều hành các hoạt động chung, điều hòa điều chỉnh các mối quan hệ xã hội của nhóm, của tập thể, của cộng đồng. Nhìn chung các định nghĩa về quản lý đều xem quản lý là quá trình sử dụng một cách khoa học về nhân tài, vật lực và thời gian, sử dụng các phương pháp và phương tiện kỹ thuật, để thực hiện được mục tiêu đã định. Mục tiêu ở đây có thể được xem là các đường lối chính sách lớn của Đảng và Nhà nước, nhưng cũng có khi là mục tiêu riêng của địa phương, cơ quan, đơn vị. Từ đó, chúng tôi hiểu: quản lý là một quá trình thực hiện hóa những đường lối, chủ trương, chính sách, nhiệm vụ, thông qua các phương pháp, cách thức làm việc của cá nhân và tập thể nhằm thực hiện các chức năng, nhiệm vụ quản lý, phù hợp với yêu cầu và điều kiện của từng địa phương, cơ quan, đơn vị mình. Vấn đề phân biệt giữa hai khái niệm “lãnh đạo” và “quản lý” là vấn đề chưa được thống nhất, do đó, cũng chưa phân biệt được rõ giữa người lãnh đạo và người quản lý. Ở phương Tây có tác giả cho rằng, “Người lãnh đạo là người ảnh hưởng tới sự tích cực, nhiệt tình của người dưới quyền; còn người quản lý là người chủ yếu thực hiện trách nhiệm vị trí của anh ta.” Theo tác giả Nguyễn Bá Dương, thông thường người ta phân biệt chúng dựa trên một số cơ sở: - Nếu xét về mặt đối tượng thì đối tượng của quản lý có thể là đồ vật, con vật và con người. Song đối tượng của lãnh đạo thì chỉ là con người. 6 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng - Nếu xét về mặt chức năng ta thấy người quản lý chưa chắc phải đảm nhiệm chức năng đứng đầu, chỉ huy song đã là người lãnh đạo phải là người đứng đầu, người chỉ đạo. - Xét về mặt phương pháp thì người quản lý chủ yếu dùng phương pháp hành chính để điều hành, tuy nhiên họ vẫn dùng cả phương pháp thuyết phục và giáo dục; còn người lãnh đạo chủ yếu dùng phương pháp thuyết phục và giáo dục. - Chúng tôi cho rằng, sự khác biệt giữa lãnh đạo và quản lý được xác định bởi mục tiêu hành động. Lãnh đạo nhằm đưa ra đường lối, chủ trương và phương hướng; con người quản lý là sự thực hiện thực tế những đường lối, chủ trương và phương hướng đó. Tác giả Hồ Bá Thâm thì: “Lãnh đạo và quản lý trong hoạt động của người cán bộ, kể cả ở cơ sở, về bản chất đều là quá trình tác động, hướng dẫn, điều khiển những người dưới quyền và quần chúng để hoàn thành những nhiệm vụ chính trị nhất định” [8]. Do đó qui trình lãnh đạo và qui trình quản lý cũng giống nhau. Nhưng lãnh đạo thiên về định hướng, còn quản lý thiên về tổ chức , sắp xếp, chỉ huy. Lãnh đạo cấp ủy Đảng trước hết là định ra những nghị quyết, tức là vạch ra phương hướng nhiệm vụ có tính chất chung. Sự quản lý của chính quyền là thể chế hóa, cụ thể hóa những nghị quyết đó một cách sáng tạo. Lãnh đạo và quản lý còn khác nhau ở phương thức, phương pháp tác động, lãnh đạo nặng về thuyết phục, quản lý nặng về “bắt buộc”. Từ đó, có thể cho rằng: người lãnh đạo là người định hướng đưa ra những đường lối, chính sách, phương hướng nhiệm vụ, còn người quản lý là người thực hiện những đường lối, chủ trương, phương hướng và nhiệm vụ đó. Trong hệ thống chính trị, ở bất cứ cấp nào từ Trung ương đến địa phương, nhìn trong tổng thể thì Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, các tổ chức 7 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng xã hội thực hiện vai trò tham gia quản lý các công việc Nhà nước và xã hội, giải quyết các vấn đề chính trị, kinh tế và văn hóa – xã hội phù hợp với những nhiệm vụ được đề ra trong điều lệ của mình. Như vậy, chúng tôi cho rằng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ở Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới vừa là người định hướng đặt mục tiêu, vừa là người thực hiện, không có việc nào là riêng của người lãnh đạo, việc nào là riêng của người quản lý, có nghĩa là, họ vừa là người lãnh đạo, vừa là người quản lý. 1.1.2. Khái niệm năng lực lãnh đạo, quản lý Năng lực là một khái niệm chỉ mức độ, khả năng, kết quả và hiệu quả hoạt động của con người. Theo khái niệm này thì năng lực được dùng theo hai nghĩa khác nhau. Theo nghĩa hẹp, năng lực đề phân biệt với phẩm chất – hai thành tố cơ bản của nhân cách. Theo nghĩa rộng, năng lực bao gồm cả phẩm chất đạo đức vì trong con người đức (tổng hợp các phẩm chất) là cái gốc của tài (năng lực), giữa chúng thường thống nhất chặt chẽ với nhau, tạo tiền đề và điều kiện cho nhau phát triển. Đảng ta hiện nay cũng dùng khái niệm này theo nghĩa rộng khi nêu ra yêu cầu, nhiệm vụ “nâng cao năng lực lãnh đạo của Đảng” nói chung, của mỗi cán bộ đảng viên nói riêng. Để tiến hành hoạt động lãnh đạo có hiệu quả đòi hỏi chủ thể lãnh đạo, phải có năng lực lãnh đạo. Như V.I.Lênin từng nhấn mạnh: “Bất cứ công tác lãnh đạo, quản lý nào cũng đòi hỏi phải có những thuộc tính riêng”[15, 215]. “Những thuộc tính riêng” của nhân cách đáp ứng yêu cầu của hoạt động lãnh đạo, quản lý và đảm bảo cho hoạt động này đạt hiệu quả cao, đó chính là năng lực lãnh đạo, quản lý. V.I.Lênin khẳng định: “Muốn quản lý có hiệu quả thì ngoài kỹ năng thuyết phục nhất thiết phải có kỹ năng tổ chức thực tiễn. Đây là nhiệm vụ khó khăn hơn cả”[16, 173]. 8 [...]... khái niệm lãnh đạo, quản lý , năng lực lãnh đạo, quản lý đã phân tích trên đây, chúng tôi hiểu khái niệm năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa như sau: Năng lực lãnh đạo, quản lý của Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa là tổ hợp các khả năng lãnh đạo, quản lý, điều hành hoạt động của tổ chức nhằm đạt được hiệu quả cao khi thực... trò lãnh đạo, quản lý của mình 1.2 CÁC THÀNH TỐ CỦA NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA Năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa là một tổ hợp các năng lực thành phần có mối liên hệ mật thiết với nhau tạo thành một chỉnh thể chọn vẹn Cụ thể như sau: 12 Luận văn tốt nghiệp Cao. .. niệm năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa 1.1.3.1 Vài nét về Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa là tổ chức sự nghiệp có thu, thực hiện chức năng kiểm định kỹ thuật phương tiện cơ giới đường bộ 10 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Tùng Lê Thanh theo quy định của Bộ. .. chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa và chỉ mang tính tương đối để chúng tôi tiếp tục tìm hiểu thực trạng năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa trên bình diện thực tiễn 17 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Tùng Lê Thanh CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO,... GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 3.1 PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHUNG 3.1.1 Hoàn thiện cơ chế, chính sách, pháp luật đảm bảo cho việc lựa chọn và sử dụng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Cơ chế, chính sách, pháp luật là công cụ điều tiết cực kỳ quan trọng trong công tác lãnh đạo, quản lý Cơ chế, chính... cùng quan trọng đối với một người cán bộ lãnh đạo, quản lý Công việc tại Trung tâm có hiệu quả hay không, phong trào mạnh hay yếu, hướng phát triển ra sao đều phụ thuộc vào năng lực nhận định, đánh giá tình hình của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý tại Trung tâm Trong thời gian qua, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa đã thể hiện năng lực nhận định, đánh giá tình hình... số cán bộ chưa phát huy hết năng lực học tập và sáng tạo của mình để tìm ra giải pháp, mô hình mới hay và hiệu quả đóng góp cho sự phát triển của Trung tâm Trong những năm gần đây, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa đã có nhiều sáng tạo, tìm ra nhiều giải pháp mới nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt của Trung tâm Ngoài ra, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung. .. QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA Như đã phân tích ở chương 1, năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa được cấu thành bởi nhiều năng lực thành phần có mối liên hệ mật thiết với nhau Trong chương 2 này , chúng tôi sẽ đi sâu phân tích thực trạng 4 loại năng lực thành phần trên 2.2.1 Năng lực nắm bắt chủ trương, đường lối của Đảng, của Đoàn... đủ năng lực kinh nghiệm và mang tính chuyên nghiệp cao, đáp ứng hoàn thành nhiệm vụ công tác kiểm định xe cơ giới ở mức cao nhất Trung tâm có 4 phòng chuyên môn nghiệp vụ đó là: Phòng Tổ chức-Hành chính; Phòng Kế hoạch-Tài vụ; Phòng Kiểm định; Phòng Nghiệp vụ - Hồ sơ kiểm định 1.1.3.2 Khái niệm năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. .. huy như năng lực tạo ra và duy trì quyền lực, năng lực sử dụng quyền lực Tổng hợp những quan điểm khác nhau về năng lực lãnh đạo, quản lý trên đây, chúng tôi xác định khái niệm năng lực lãnh đạo, quản lý như sau: Năng lực lãnh đạo, quản lý là khả năng, mức độ kết quả và hiệu quả của chủ thể lãnh đạo, quản lý đạt được khi thực hiện chức năng, nhiệm vụ của mình trong một hệ thống lãnh đạo, quản lý nhất . kiểm xe cơ giới Thanh Hóa 28 3. 1 .3. Nâng cao uy tín của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa 29 3. 2. GIẢI PHÁP CỤ THỂ 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO 38 Luận văn tốt. cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa. 3 Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành chính Lê Thanh Tùng CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN. LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA 25 2 .3. 1. Nguyên nhân của những ưu điểm 25 2 .3. 2. Nguyên nhân của những hạn chế 26 CHƯƠNG 3 27 PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG

Ngày đăng: 11/04/2015, 18:27

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

    • 1. Lý do chọn đề tài:

    • 2. Mục tiêu nghiên cứu:

    • Nghiên cứu lý luận về năng lực lãnh đạo, quản lý; chỉ ra thực trạng năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa, từ đó đề ra một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ này.

    • 3. Đối tượng nghiên cứu: Năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa.

    • 4. Khách thể nghiên cứu:

    • Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa.

    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu:

    • 6. Phương pháp nghiên cứu:

    • 7. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài:

    • 8. Cấu trúc của đề tài:

  • CHƯƠNG 1

  • CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ

  • CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA

    • 1.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI

      • 1.1.1. Khái niệm lãnh đạo và quản lý

      • 1.1.2. Khái niệm năng lực lãnh đạo, quản lý

      • 1.1.3. Khái niệm năng lực lãnh đạo, quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa

    • 1.2. CÁC THÀNH TỐ CỦA NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA

      • 1.2.1. Năng lực nắm bắt chủ trương, đường lối của Đảng, của Đoàn và chính sách pháp luật của nhà nước

      • 1.2.2. Năng lực tổ chức thực hiện

      • 1.2.3. Năng lực nhận định, đánh giá tình hình

      • 1.2.4. Năng lực học tập, sáng tạo

      • 1.2.5. Năng lực kiểm tra, giám sát

  • CHƯƠNG 2

  • THỰC TRẠNG NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ

  • CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA

    • 2.1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÌNH HÌNH TỰ NHIÊN, KINH TẾ, VĂN HÓA, XÃ HỘI TỈNH THANH HÓA

      • 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên

      • 2.1.2. Đặc điểm kinh tế - xã hội

    • 2.2. NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA

      • 2.2.1. Năng lực nắm bắt chủ trương, đường lối của Đảng, của Đoàn và chính sách pháp luật của nhà nước

      • 2.2.2. Năng lực tổ chức thực hiện

      • 2.2.3. Năng lực nhận định, đánh giá tình hình

      • 2.2.4. Năng lực nghiên cứu học tập và sáng tạo

      • 2.2.5. Năng lực kiểm tra, giám sát

    • 2.3. NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA

      • 2.3.1. Nguyên nhân của những ưu điểm

      • 2.3.2. Nguyên nhân của những hạn chế

  • CHƯƠNG 3

  • PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐĂNG KIỂM XE CƠ GIỚI THANH HÓA

    • 3.1. PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHUNG

      • 3.1.1. Hoàn thiện cơ chế, chính sách, pháp luật đảm bảo cho việc lựa chọn và sử dụng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý

      • 3.1.2. Nâng cao tính tích cực, chủ động của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa

      • 3.1.3. Nâng cao uy tín của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới Thanh Hóa.

    • 3.2. GIẢI PHÁP CỤ THỂ

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan