GIáo trình môi trường xây dựng, đại học giao thông vận tải HN

186 583 1
GIáo trình môi trường xây dựng, đại học giao thông vận tải HN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Chơng 1: Các vấn đề chung khoa học môi trờng 1.1 Định nghĩa: Môi trờng bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo cã quan hƯ mËt thiÕt víi nhau, bao quanh ngời, có ảnh hởng tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển ngời thiên nhiên (Điều 1, Luật BVMT Việt Nam, 1993) Từ định nghĩa tổng quát này, khái niệm MT đợc hiểu theo nghĩa khác nhau, nhng lại không nằm nội dung định nghĩa kinh điển Luật BVMT Định nghĩa l: MT theo nghĩa rộng tổng hợp điều kiện bên có ảnh hởng tới vật thể kiƯn BÊt cø mét vËt thĨ, mét sù kiƯn nµo tồn diễn biến MT Khái niệm chung MT nh đợc cụ thể hoá đối tợng mục đích nghiên cứu Đối với thể sống ''Môi trờng sống'' tổng hợp điều kiện bên có ảnh hởng tới đời sống phát triển thể (Lê Văn Khoa, 1995) Định nghĩa 2: MT bao gồm tất bao quanh sinh vật, tất yếu tố vô sinh hữu sinh có tác động trực tiếp gián tiếp lên sống, phát triển sinh sản sinh vật (Hoàng Đức Nhuận, 2000) Theo tác giả, MT có loại tác động qua lại lẫn nhau: - Môi trờng tự nhiên bao gồm nớc, không khí, đất đai, ánh sáng sinh vật - Môi trờng kiến tạo gồm cảnh quan đợc thay đổi ngời - Môi trờng không gian gồm yếu tố địa điểm, khoảng cách, mật độ, phơng hớng thay đổi MT - Môi trờng văn hoá - xà hội bao gồm cá nhân nhóm, công nghệ, tôn giáo, định chế, kinh học, thẩm mỹ học, dân số học hoạt động khác ngời Định nghĩa 3: MT phần ngoại cảnh, bao gồm tợng thực thể tự nhiên, mà đó, cá thể, quần thể, loài, có quan hệ trực tiếp gián tiếp phản ứng thích nghi (Vũ Trung Tạng, 2000) Từ định nghĩa này, ta phân biệt đợc đâu MT loài mà MT loài khác Chẳng hạn, mặt biển MT sinh vật mặt nớc (Pleiston Neiston), song không MT loài sống đáy sâu hàng nghìn mét ngợc lại Trang: Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Đối với ngời, MT chứa đựng nội dung rộng Theo định nghĩa UNESCO (1981) MT ngời bao gồm toàn hệ thống tự nhiên hệ thống ngời ra, hữu hình (tập quán, niềm tin, ), ngời sống lao động, họ khai thác tài nguyên thiên nhiên nhân tạo nhằm thoả mÃn nhu cầu Nh vậy, MT sống ngời không nơi tồn tại, sinh trởng phát triển cho thực thể sinh vật ngời mà ''khung cảnh sống, lao động vui chơi giải trí cña ngêi'' Nh vËy MT sèng cña ngêi vũ trụ bao la, hệ Mặt Trời Trái Đất (TĐ) phận có ảnh hởng trực tiếp rõ rệt Theo cách nhìn khoa học MT đại TĐ xem nh mét tµu vị trơ lín, mµ loµi ngời hành khách Về mặt vật lý, TĐ gồm thạch quyển, bao gồm tất vật thể dạng thể rắn TĐ có độ sâu tới khoảng 60km; thuỷ tạo nên đại dơng, biển cả, ao hồ, sông suối thuỷ vực khác; khí với không khí loại khí khác bao quanh mặt đất Về mặt sinh học, TĐ có sinh bao gồm thể sống, thuỷ khí tạo thành MT sống thể sống địa tạo thành lớp phủ thổ nhỡng đa dạng Khác với ''quyển'' vật chất vô sinh, sinh vật chất, lợng, có thông tin với tác dụng trì cấu trúc chế tồn vật thể sống Dạng thông tin mức độ phức tạp phát triển cao trí tuệ ngời, có tác dụng ngày mạnh mẽ đến tồn phát triển TĐ Từ nhận thức đó, đà hình thành khái niệm ''trí quyển'', bao gồm phận TĐ, có tác động trí tuệ ngời Những thành tựu cđa khoa häc kü tht cho thÊy r»ng trÝ qun thay đổi cách nhanh chóng, sâu sắc phạm vi tác động ngày mở rộng, kể phạm TĐ Về mặt xà hội, cá thể ngời họp lại thành cộng đồng, gia đình, tộc, quốc gia, xà hội theo loại hình, phơng thức thể chế khác Từ tạo nên mối quan hệ, hình thái tổ chức kinh tế xà hội có tác động mạnh mẽ tíi MT vËt lý, MT sinh häc Trong thÕ kû XXI, dự đoán xuất tng bừng kinh tế Nền kinh tế có tên gọi ''kinh tế tri thức'' nhiều tên gọi kh¸c nhng néi dung khoa häc kü tht cđa nã Đó là: khoa học công nghệ trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp ; thông tin tri thức trở thành nguồn tài nguyên vô quý giá; hàm lợng trí tuệ sản phẩm ngày gia tăng, công nghệ thông tin, đặc biệt lntemet phơng tiện lao động phổ biến có hiệu Trang: Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Với đặc trng nh trên, kinh tÕ míi cã søc sèng m·nh liƯt h¬n nhiỊu so với kinh tế cũ: kinh tế nguyên thuỷ, kinh tế nông nghiệp kinh tế công nghiệp Nền kinh tế đợc phát triển dựa tri thức khoa học tốc độ tăng trởng tỷ lệ thuận với tốc độ tăng trởng khối lợng tri thức khoa học mà loài ngời tích luỹ đợc Các nhà nghiên cứu lịch sử khoa học cho rằng, số lợng tri thức mà loài ngời sáng t¹o chØ thÕ kû XX b»ng tỉng tri thức khoa học mà loài ngời đà tích luỹ suốt lịch sử tồn năm trăm nghìn năm Trong kỷ XXI, khối lợng tri thức lại đợc nhân lên gấp bội Do đó, cần phải khôn khéo tìm hội phơng thức để nắm lấy cốt lõi vấn đề tri thức cho phát triển Phải nắm lấy kẻo muộn Muộn lần phải trả giá gấp bội so với lần bá lì tríc “ ( Chu H¶o, 2000 ) Nh vËy MT sèng cđa ngêi theo nghÜa réng lµ tất nhân tố tự nhiên xà hội cần thiết cho sinh sống, sản xuất ngời nh tài nguyên thiên nhiên, không khí, đất, nớc, ¸nh s¸ng, c¶nh quan, quan hƯ x· héi Víi nghÜa hĐp th× MT sèng cđa ngêi chØ bao gåm nhân tố tự nhiên nhóm nhân tố xà hội trực tiếp liên quan đến chất lợng sống ngời nh số m2 nhà ở, chất lợng bữa ăn hàng ngày, nớc sạch, điều kiện vui chơi giải trí Ơ nhà trờng môi trờng học sinh gồm nhà trờng với thầy giáo, bạn bè, nội quy nhà trờng, lớp học, sân chơi, phòng thí nghiệm, vờn trờng, tổ chức xà hội nh Đoàn, Đội Tóm lại MT tất xung quanh ta, tạo điều kiện để sống, hoạt động phát triển Môi trờng sống ngời thờng đợc phân chia thành loại sau: - Môi trờng tự nhiên: bao gồm nhân tố thiên nhiên nh vật lý, hoá học; sinh học, tồn ngoµi ý mn cđa ngêi nhng cịng Ýt nhiỊu chịu tác động ngời Đó ASMT, núi, sông, biển cả, không khí, động thực vật, đất nớc, MT tự nhiên cho ta không khí để thở, đất để xây nhà cửa, trồng cây, chăn nuôi, cung cấp cho ngời loại tài nguyên khoáng sản phục vụ cho sản xuất tiêu thụ - Môi trờng xà hội: tổng thể mối quan hệ ngời với ngời Đó luật lệ, thể chế, cam kết, quy định cấp khác MT xà hội định hớng hoạt động ngời theo khuôn khổ định, tạo nên sức mạnh tập thể thuận lợi cho phát triển, làm cho sống ngời khác với sinh vật khác Ngoài ra, ngời ta phân biệt khái niệm MT nhân tạo, bao gồm tất nhân tố ngời lạo nên biến đổi theo làm thành tiện nghi sống nh ô tô, máy bay, nhà ở, công sở khu đô thị, công viên, 1.2 Đối tợng nhiệm vơ cđa khoa häc m«i trêng: Trang: M«n häc: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê c«ng ChÝnh – Bé m«n: C«ng nhƯ- TCTC Khoa häc môi trờng (KHMT) ngành khoa học nghiên cứu mối quan hệ tơng tác qua lại ngời víi ngêi, gi÷a ngêi víi thÕ giíi sinh vật MT vật lý xung quanh nhằm mục đích BVMT sống ngời TĐ Do đó, đối tợng nghiên cứu KHMT MT mối quan hệ tơng hỗ MT sinh vật ngời Không giống nh Sinh học, Địa chất học, Hoá học Vật lý học, ngành khoa học tìm kiếm việc thiết lập nguyên lý chung chức giới tự nhiên, KHMT ngành khoa học ứng dụng, dạng phơng án giải vấn đề tìm kiếm thay thÕ cÊu tróc ®èi víi tỉn thÊt MT Khoa học sinh thái nguyên lý sinh học tập trung nghiên cứu mối quan hệ tơng hỗ thể sống MT chúng, sở tảng KHMT Chúng ta nghiên cứu chi tiết vấn đề sinh thái học, sử dụng đà biết sinh thái học để tập trung giải vấn đề cụ thĨ vỊ MT Khoa häc MT lµ khoa häc tỉng hợp, liên ngành, sử dụng phối hợp thông tin tõ nhiỊu lÜnh vùc nh: sinh häc, ho¸ häc, ®Þa chÊt, thỉ nhìng, vËt lý, kinh tÕ, x· héi học, khoa học quản lý trị, để tập trung vào nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu đặc điểm thành phần MT (tự nhiên nhân tạo) có ảnh hởng chịu ảnh hởng ngời, nớc, không khí, đất, sinh vật, hệ sinh thái (HST), khu công nghiệp, đô thị, nông thôn, Ơ đây, KHMT tập trung nghiên cứu mối quan hệ tác động qua lại ngời với thành phần MT sống - Nghiên cứu công nghệ, kỹ thuật xử lý ô nhiễm bảo vệ chất lợng, MT sống ngời - Nghiên cứu tổng hợp biện pháp quản lý khoa học kinh tế, luật pháp, xà hội nhằm BVMT phát triển bền vững (PTBV) Trái Đất, quốc gia, vùng lÃnh thổ, ngành công nghiệp - Nghiên cứu phơng pháp nh mô hình hoá, phân tích hoá học,vật lý, sinh học phục vụ cho nội dung Tuy nhiên, liệt kê cách ảm đạm vấn đề MT đôi với giải đoán cho tơng lai hoang vắng buồn tẻ Ngợc lại, mục tiêu KHMT mục tiêu nh cá thể, công dân giới xác định, thấu hiểu vấn đề mà tổ tiên đà khơi dậy, xúc tiến Còn nhiều vấn đề phải làm phải làm nhiều cá thể, quốc gia phạm vi toàn cầu Trang: Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính – Bé m«n: C«ng nhƯ- TCTC Thùc tÕ cho thÊy, hầu hết vấn đề MT phức tạp không giải đơn khoa học, công nghệ riêng rẽ, chúng thờng liên quan tác động tơng hỗ đến nhiều mục tiêu quyền lợi khác 1.3 Chức chủ yếu môi trờng Đối với sinh vật nói chung ngời nói riêng MT sống có chức chủ yếu sau: 1.3.1 Môi trờng không gian sinh sèng cho ngêi vµ thÕ giíi sinh vËt (habitat) Trong sống hàng ngày, ngời cần không gian định để phục vụ cho hoạt động sống nh: nhà ở, nơi nghỉ, đất để sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản, kho tàng, bến cảng, Trung bình ngày ngời cần khoảng 4m3 không khí để hít thở; 2,5 lít nớc để uống, lợng lơng thực, thực phẩm t¬ng øng víi 2000 - 2400 ca lo Nh vËy, chức đòi hỏi MT phải có phạm vi không gian thích hợp cho ngời Ví dụ, phải có m2, hecta hay km2 cho ngời Không gian lại đòi hỏi phải đạt tiêu chuẩn định yếu tố vật lý, hoá học, sinh học, cảnh quan xà hội Tuy nhiên, diện tích không gian sống bình quân TĐ ngời ngày bị thu hẹp (bảng 1và 2) Bảng l Suy giảm diện tích đất bình quân đầu ngời giới (ha/ngời) Nguồn : Lê Thạc Cán, 1996 Năm Dânsố(Triệungời) -106 0,125 -105 1,0 -104 5.0 0(CN) 1650 1840 1930 1994 2010 200 545 1.000 2.000 5.000 7.000 DiÖn tÝch(ha/ng) 120.000 15.000 3.000 75 27,5 15 7,5 3,0 1,88 Bảng Diện tích đất canh tác đầu ngời Việt Nam Năm 1940 1960 1970 1992 2000 Bình quân đầu ngời 0,2 0,16 0,13 0,11 0,1 Yêu cầu không gian sống ngời thay đổi theo trình độ khoa học công nghệ Trình độ phát triển cao nhu cầu không gian sản xuất giảm Tuy nhiên, việc sử dụng không gian sống quan hệ với giới tự nhiên, có Trang: Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC tính chất mà ngời cần ý tính chất tự cân (homestasis), nghĩa khả HST hệ sinh thái) gánh chịu điều kiện khó khăn Gần đây, để cân nhắc tải lợng mà MT phải gánh chịu đà xuất thị cho tính bền vững liên quan đến không gian sống ngời nh: - Khoảng sử dụng MT (environmental use space) tổng nguồn tài nguyên thiên nhiên đợc sử dụng ô nhiễm phát sinh để đảm bảo MT lành mạnh cho hệ hôm mai sau - Dấu chân sinh thái (ecological footprint) đợc phân tích dựa định lợng tỷ lệ tải lợng ngời lên vùng định khả vùng để trì tải lợng mà không làm cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên Giá trị đợc tính diện tích đất sản xuất hữu sinh (đất trồng trọt, đồng cỏ, rừng, ao hồ, đại dơng, ) cộng thêm 12% đất cần đợc dự trữ đề bảo vệ đa dạng sinh học (ĐDSH) Nếu tính riêng cho nớc Mỹ, năm 1993 ngời dân Mỹ trung bình sản xuất dấu chân sinh thái 8,49 Điều có nghĩa sản xuất hữu sinh (tính theo suất trung bình giới) phải liên tục sản xuất để hỗ trợ cho công dân Mỹ Dấu chân sinh thái chiếm diện tích gấp lần so với 1,7 công dân giới Chỉ nớc với dấu chân sinh thái cao l,7 có tác động toàn cầu, bền vững ngời mà không làm cạn kiệt kho vốn thiên nhiên TĐ - Nh vậy, MT không gian sống ngời phân loại chức không gian sống ngời thành dạng cụ thể sau: - Chức xây dựng: cung cấp mặt móng cho đô thị, khu công nghiệp, kiến trúc hạ tầng nông thôn - Chức vận tải: cung cấp mặt bằng, khoảng không gian móng cho giao thông đờng thuỷ, đờng đờng không - Chức sản xuất: cung cấp mặt phông tự nhiên cho sản xuất nông lâm - ng nghiệp - Chức cung cấp lợng, thông tin - Chức giải trí ngời: cung cấp mặt bằng, móng phông tự nhiên cho việc giải trí trời ngời (trợt tuyết, trợt băng, đua xe, đua ngựa, ) 1.3.2 Môi trờng nơi chứa đựng nguồn tài nguyên cần thiết cho đời sống sản xuất ngời Trang: Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Trong lịch sử phát triển, loài ngời đà trải qua nhiều giai đoạn Bắt đầu từ ngời biết canh tác cách khoảng 14 - 15 nghìn năm, vào thời kỳ đồ đá phát minh máy nớc vào kỷ thứ XVIII, đánh dấu khởi đầu công cách mạng khoa học kỹ thuật lĩnh vực Xét chất hoạt động ngời để trì sống nhằm vào việc khai thác hệ thống sinh thái tự nhiên thông qua lao động bắp, vật t công cụ trí tuệ Với hỗ trợ hệ thống sinh thái, ngời đà lấy từ tự nhiên nguồn tài nguyên thiên nhiên cần thiết phục vụ cho viƯc s¶n xt cđa c¶i vËt chÊt nh»m đáp ứng nhu cầu Rõ ràng, thiên nhiên nguồn cung cấp nguồn tài nguyên cần thiết Nó cung cấp nguồn vật liệu, lợng, thông tin (kể thông tin di truyền) cần thiết cho hoạt động sinh sống, sản xuất quản lý ngời Nhu cầu ngời ngụồn tài nguyên không ngừng tăng lên số lợng, chất lợng mức độ phức tạp theo trình độ phát triển xà hội Chức MT gọi nhóm chức sản xuất tự nhiên gồm : - Rừng tự nhiên: có chức cung cấp nớc, bảo tồn tính ĐDSH độ phì nhiêu đất, nguồn gỗ củi, dợc liệu cải thiện điều kiện sinh thái - Các thủy vực: có chức cung cấp nớc, dinh dỡng, nơi vui chơi giải trí nguồn thủy hải sản - Động thực vật: cung cấp lơng thực thực phẩm nguồn gen quý - Không khí, nhiệt độ, lợng mặt trời (NLMT), gió, nớc: Để hít thở, cối hoa kết trái - Các loại quặng, dầu mỏ: cung cấp lợng nguyên liệu cho hoạt động sản xuất nông nghiệp 1.3.3 Môi trởng nơi chứa đựng chất phế thải ngời tạo Trong trình sản xuất tiêu dùng cải vật chất, ngời đào thải chất thải vào MT Tại đây, chất thải dới tác động vi sinh vật yếu tố MT khác bị phân huỷ, biến đổi từ phức tạp thành đơn giản tham gia vào hàng loạt trình sinh địa hoá phức tạp Trong thời kỳ sơ khai, dân số nhân loại ít, chủ yếu trình phân huỷ tự nhiên làm cho chất thải sau thời gian biến đổi định lại trở lại trạng thái nguyên liệu tự nhiên Sự gia tăng dân số giới nhanh chóng, trình công nghiệp hoá, đô thị hoá làm số lợng chất thải tăng lên không ngừng dẫn đến Trang: Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC chức nhiều nơi, nhiều chỗ trở nên tải, gây ô nhiễm MT Khả tiếp nhận phân huỷ chất thải khu vực định đợc gọi khả đệm (buffercapacity) khu vực Khi lợng chất thải lớn khả đệm, thành phần chất thải có nhiều chất độc, vi sinh vật gặp nhiều khó khăn trình phân huỷ chất lợng MT giảm MT bị ô nhiễm Có thể phân loại chi tiết chức thành loại sau: - Chức biến đổi lý - hoá học: pha loÃng, phân huỷ hoá học nhờ ¸nh s¸ng; hÊp thô ; sù t¸ch chiÕt c¸c vËt thải độc tố - Chức biến đổi sinh hoá: hấp thụ chất d thừa; chu trình ni tơ cacbon; khử chất độc đờng sinh hoá - Chức biến đổi sinh học: khoáng hoá chất thải hữu cơ, mùn hoá, amôn hoá, nitrat hoá phản nitrat hoá, 1.3.4 Chức lu trữ cung cấp thông tin cho ngời Môi trờng TĐ đợc coi nơi lu trữ cung cấp thông tin cho ngời Bởi vì, MT TĐ nơi: - Cung cấp ghi chép lu trữ lịch sử địa chất, lịch sử tiến hoá vật chất sinh vật, lịch sử xuất phát triển văn hoá loài ngời - Cung cấp thị không gian tạm thời mang tính chất tín hiệu báo động sớm hiểm hoạ ngời sinh vật sống TĐ nh phản ứng sinh lý thể sống trớc xảy tai biến tự nhiên tợng tai biến tự nhiên, đặc biệt nh bÃo, động đất, núi lửa, Lu trữ cung cấp cho ngời đa dạng nguồn gen, loại động thực vật, HST tự nhiên nhân tạo, vẻ đẹp cảnh quan có giá trị thẩm mỹ để thởng ngoạn, tôn giáo văn hoá khác 1.4 Phơng pháp tiếp cận nghiên cứu giải vấn đề môi trờng Để trì chất lợng MT hay nói trì đợc cân tự nhiên, đa tất hoạt động ngời đạt hiệu tốt nhất, vừa phát triển kinh tế, vừa hài hoà với tự nhiên việc quy hoạch quản lý lÃnh thổ quan điểm sinh thái - MT giải pháp hữu hiệu nhất: Theo yêu cầu ngời, HST tự nhiên đợc phân thành loại chính: HST sản xuất, HST bảo vệ; HST đô thị HSR với mục đích khác nh giải trí, du lịch, khái thác mỏ, Quy hoạch sinh thái học có nghĩa xếp quản lý cân đối, hài hoà loại HST Trong nghiên cứu, nhiều vấn đề MT đối mặt với nay, điều quan trọng không đợc phép quên thực tế làm đợc nhiều việc để cải thiện tình trạng Vai trò KHMT không dừng lại việc xác định Trang: Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC vấn đề, xúc mà phải đề nghị đánh giá phơng án giải tiềm Mặc dù, việc lựa chọn thực phơng án giải đợc đề nghị luôn chủ đề sách chiến lợc xà hội, KHMT đóng vai trò chủ chốt giáo dục hai: quan chức cộng đồng Việc giải thành công vấn đề MT thờng bao gôm bớc sau: Bớc l: Đánh giá khoa học: giai đoạn trớc tiên tập trung vào vấn đề MT làsự đánh giá khoa học, thu thập thông tin, số liệu Các số liệu phải đợc thu thập thực nghiệm phải đợc triển khai để xây đựng mô hình mà khái quát hoá đợc tình trạng Mô hình nh cần đợc sử dụng để đa dự báo tiến trình tơng lai kiện Bớc Phân tích rủi ro: sử dụng kết nghiên cøu khoa häc nh mét c«ng cơ, nÕu cã thĨ tiến hành phân tích hiệu ứng tiềm ẩn can thiệp Điều trông đợi xảy hành động đợc kế tiếp, kể hiệu ứng ngợc hành động đợc xúc tiến Bớc Giáo dục cộng đồng: lựa chọn cụ thể đợc tiến hành số hàng loạt hành động luân phiên phải đợc thông tin đến cộng đồng Nó bao gồm giải thích vấn đề đại diện cho tất hành động luân phiên sẵn có thông báo cụ thể chi phí kết lựa chọn Bớc4: Hành động sách: cộng đồng tự bầu đại diện lựa chọn tiến trình hành động thực thi hành động Bớc Hoàn thiện: kết hoạt động phải đợc quan trắc cách cẩn thận xem xét hai khía cạnh: liệu vấn đề MT đà đợc giải cha? điều đánh giá hoàn thiện việc lợng hoá ban đầu tiến hành mô hình hoá vấn đề 1.5 Những thách thức môi trờng giới Báo cáo tổng quan MT toàn cầu năm 2000 Chơng trình Môi trờng Liên hợp quốc (UNEP) viết tắt ''GEO - 2000'' sản phẩm 850 tác giả khắp giới 30 quan MT tổ chức khác Liên hợp quốc đà phối hợp tham gia biên soạn Đây báo cáo đánh giá tổng hợp MT toàn cầu bíc sang mét thiªn niªn kû míi GEO - 2000 đà tổng kết đà đạt đợc với t cách ngời sử dụng gìn giữ hàng hoá dịch vụ MT mà hành tinh cung cấp Báo cáo đà phân tích hai xu hớng bao trùm loài ngời bớc vào thiên niên kỷ thứ ba Trang: Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Thứ nhất: HSR sinh thái nhân văn toàn cầu bị đe doạ cân sâu sắc suất phân bố hàng hoá dịch vụ Một tỷ lệ đáng kể nhân loại sống nghèo khó xu hớng đợc dự báo khác biệt ngày tăng ngời thu đợc lợi ích từ phát triển kinh tế công nghệ ngời không thu lợi theo hai thái cực: phồn thịnh cực đe doạ ổn định toàn hệ thống nhân văn với MT toàn cầu Thứ : giới ngày biến đổi, phối hợp quản lý MT quy mô quốc tế bị tụt hậu so với phát triển kinh tế - xà hội Những thành MT thu đợc nhờ công nghệ sách không theo kịp nhịp độ quy mô gia tăng dân số phát triển kinh tế Mỗi phần bề mặt TĐ đợc thiên nhiên ban tặng cho thuộc tính MT riêng mình, mặt khác, lại phải đơng đầu với hàng loạt vấn đề mang tính toàn cầu đà lên Những thách thức là: 1.5.1 Khí hậu toàn cầu biến đổi tần xuất thiên tai gia tăng Vào cuối năm 1990, mức phát tán điôxyt cacbon (CO 2) hàng năm xấp xỉ lần mức phát tán năm 1950 hàm lợng CO2 đà đạt đến mức cao năm gần Theo đánh giá Ban Liên Chính phủ biến đổi khí hậu có chứng cho thấy ảnh hởng rõ rệt ngời đến khí hậu toàn cầu Những kết dự báo gồm việc dịch chuyển đới khí hậu, thay đổi thành phần loài suất HST, gia tăng tợng thời tiết khắc nghiệt tác động đến sức khoẻ ngời Các nhà khoa học cho biết, vòng 100 năm trở lại đây, TĐ đà nóng lên khoảng 0,5o C kỷ tăng từ (1,5 - 4,5 0) C so với nhiệt độ kỷ XX TĐ nóng lên mang tới bất lợi là: - Mực nớc biển dâng lên cao từ 25 đến 140cm, tan băng nhấn chìm vùng ven biển rộng lớn, làm nhiều vùng đất sản xuất nông nghiệp, dẫn đến nghèo đói, đặc biệt nớc phát triển - Thời tiết thay đổi dẫn đến gia tăng tần suất thiên tai nh gió, bÃo, hoả hoạn lũ lụt Điều không ảnh hởng đến sống loài ngời cách trực tiếp gây thiệt hại kinh tế mà gây nhiều vấn đề MT nghiêm trọng khác Ví dụ, trận hoả hoạn tự nhiên không kiểm soát đợc vào năm từ 1996 1998 đà thiêu huỷ nhiều khu rừng Braxin,Canađa, khu tự trị Nội Mông Đông Bắc Trung Quốc, lnđônêxia, ltalia, Mêhicô, Liên Bang Nga Mỹ Trang: 10 Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC thuộc thẩm quyền phê duyệt báo cáo đánh giá tác động môi trờng Uỷ ban nhân dân tỉnh, thnh phố trực thuộc Trung ơng, tổ chức kinh tế, đơn vị nghiệp có chất thải nguy hại ; d) Cơ quan quản lý nh nớc bảo vệ môi trờng huyện, quận, thị xÃ, thμnh thc tØnh kiĨm tra, tra viƯc b¶o vệ môi tr ờng quan hnh chính, đơn vị nghiệp, trừ đơn vị nghiệp quy định điểm c khoản ny, v sở sản xuất, dịch vụ thuộc hộ gia đình, cá nhân; đ) ủy ban nhân dân xÃ, phờng, thị trấn kiểm tra việc bảo vệ môi trờng hộ gia đình, cá nhân; e) Trong trờng hợp cần thiết, tra bảo vệ môi tr ờng cấp, quan quản lý nh nớc bảo vệ môi trờng huyện, qn, thÞ x·, th μnh thc tØnh vμ đy ban nhân dân xÃ, phờng, thị trấn phối hợp kiểm tra, tra bảo vệ môi trờng tổ chức, cá nhân có dấu hiệu vi phạm nghiêm trọng pháp luật bảo vệ môi trờng; g) Số lần kiểm tra, tra bảo vệ môi trờng nhiều l hai lần năm sở sản xuất, dịch vụ, trừ tr ờng hợp sở sản xuất, dịch vụ bị khiếu nại, tố cáo l đà vi phạm pháp luật bảo vệ môi trờng có dấu hiệu vi phạm pháp luật bảo vệ môi tr ờng Sau lần kiểm tra, tra phải có biên kÕt qu¶ kiĨm tra, tra ng−êi cã thÈm quyền kiểm tra, tra v chủ sở sản xuất, dịch vụ k ý xác nhận; h) Nghiêm cấm việc lợi dụng kiểm tra, tra để gây phiền h , sách nhiễu sở sản xuất, dịch vụ Chính phủ quy định tổ chức v hoạt động tra bảo vệ môi trờng; quy định việc tra bảo vệ môi trờng lĩnh vực có liên quan đến bảo vệ môi trờng quy định khoản Điều 63 Luật ny §iỊu 68 Xư lý vi ph¹m Ng−êi vi ph¹m pháp luật bảo vệ môi tr ờng tuỳ tính chất, mức độ vi phạm m bị xử phạt vi phạm hnh bị truy cứu trách nhiệm hình sự; trờng hợp gây ô nhiễm, suy thoái, cố môi tr ờng, gây thiệt hại cho tổ chức, cá nhân khác phải khôi phục môi tr ờng, khắc phục cố môi trờng, bồi thờng thiệt hại theo quy định Luật ny v quy định pháp luật có liên quan Trang: 172 Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Ngời đứng đầu tổ chức, cán bộ, công chức lợi dụng chức vụ quyền hạn gây phiền h, nhũng nhiễu cho tổ chức, công dân, bao che cho ng ời vi phạm pháp luật bảo vệ môi trờng thiếu trách nhiệm để xảy ô nhiễm, cố môi trờng nghiêm trọng tuỳ tính chất, mức độ vi phạm m bị xử lý kỷ luật bị truy cứu trách nhiệm hình sự; tr ờng hợp gây thiệt hại phải bồi thờng theo quy định pháp luật Điều 69 Khiếu nại, tố cáo, khởi kiện môi trờng Tổ chức, cá nhân có quyền khiếu nại với quan nh n ớc có thẩm quyền khởi kiện To án định, hnh vi h nh quan nh nớc, ngời có thẩm quyền có cho rằng, định, hnh vi hnh trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp mình, theo quy định pháp luật Công dân có quyền tố cáo với quan, ngời có thẩm quyền hnh vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trờng sau đây: a) Gây ô nhiễm, suy thoái, cố môi trờng; b) Xâm phạm quyền, lợi ích nh nớc, cộng đồng dân c, tổ chức, gia đình thân Cơ quan nh nớc, ngời có thẩm quyền nhận đợc đơn khiếu nại, tố cáo có trách nhiệm xem xét, giải theo quy định pháp luật khiếu nại, tố cáo v quy định Luật ny Điều 70 Tranh chÊp vỊ m«i tr−êng Néi dung tranh chÊp vỊ môi trờng bao gồm: a) Tranh chấp quyền, trách nhiệm bảo vệ môi trờng khai thác, sử dụng thnh phần môi trờng; b) Tranh chấp việc xác định nguyên nhân gây ô nhiễm, suy thoái, cố môi trờng; trách nhiệm việc xử lý, khắc phục hậu nguyên nhân Các bên tranh chÊp vỊ m«i tr−êng bao gåm: a) Tỉ chøc, cá nhân sử dụng thnh phần môi trờng có tranh chấp với nhau; b) Giữa tổ chức, cá nhân khai thác, sử dụng th nh phần môi trờng v tổ chức, cá nhân có trách nhiệm cải tạo, phục hồi khu vực môi trờng bị ô nhiễm, suy thoái Trang: 173 Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Việc giải tranh chấp môi trờng đợc thực theo quy định pháp luật giải tranh chấp dân ngo i hợp đồng v pháp luật khác có liên quan Điều 71 Thiệt hại môi trờng Các thiệt hại môi trờng gồm có: a) Thiệt hại thực tế v thiệt hại lâu di Nh nớc; b) Thiệt hại thực tế v thiệt hại lâu di tổ chức, cá nhân khai thác, sử dụng hợp pháp thnh phần môi trờng; c) Thiệt hại thực tế v thiệt hại lâu di cộng đồng dân c v lợi ích xà hội Việc xác định thiệt hại môi trờng đợc quy định nh sau: a) Thiệt hại môi trờng Nh nớc đợc xác định theo mức chi phí hợp lý để khắc phục hậu trớc mắt, phục hồi môi tr ờng theo quy định pháp luật; b) Thiệt hại tổ chức, cá nhân khai thác, sử dụng hợp pháp thnh phần môi trờng đợc xác định theo mức thiệt hại thực tế v thiệt hại lâu di liên quan đến khai thác, sử dụng thnh phần môi tr ờng tính đợc Việc giám định thiệt hại môi trờng đợc quy định nh sau: a) Tổ chức có đủ lực, điều kiện theo quy định pháp luật đ ợc cấp phép, mà số hoạt động giám định thiệt hại môi trờng; b) Ngời yêu cầu giám định thiệt hại môi tr ờng phải chịu chi phí giám định theo quan hệ hợp đồng với tổ chức giám định; kết giám định cho thấy có thiệt hại môi trờng tổ chức, cá nhân gây thiệt hại, ngoi việc bồi thờng thiệt hại trả cho tổ chức, cá nhân bị thiệt hại khoản chi phí giám định ny; c) Trong trờng hợp ngời bị thiệt hại ngời gây thiệt hại không đồng ý với kết tổ chức giám định đợc khiếu nại với quan nh nớc có thẩm quyền theo quy định pháp luật giám định; d) Tổ chức giám định thiệt hại môi tr ờng phải chịu trách nhiệm tính xác, trung thực, khách quan kết giám định; tr ờng hợp lm sai lệch kết giám định phải bồi thờng thiệt hại theo quy định pháp luật; đ) Bộ Ti nguyên v Môi trờng quy định việc giám định thiệt hại môi trờng Trang: 174 Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Điều 72 Bồi thờng thiệt hại môi trờng Trách nhiệm bồi thờng thiệt hại môi trờng đợc quy định nh sau: a) Tổ chức, cá nhân gây thiệt hại môi trờng phải bồi thờng thiệt hại theo quy định Luật ny; trờng hợp Luật n y không quy định áp dụng quy định Bộ Luật dân v quy định khác pháp luật có liên quan bồi thờng thiệt hại ngoi hợp đồng; b) Tổ chức, cá nhân gây tổn hại nghiêm trọng cho m«i tr−êng tr−íc Lt nμy cã hiƯu lùc thi hnh v để lại ảnh hởng xấu lâu d i đến môi trờng, sức khoẻ ngời sinh vật phải có trách nhiệm bồi thờng thiệt hại v phục hồi môi trờng Việc bồi thờng thiệt hại môi trờng đợc thực theo nguyên tắc sau đây: a) Bồi thờng ton phần thiệt hại trực tiếp, thiệt hại gián tiếp gây môi trờng; b) Việc bồi thờng phải đợc thực đầy đủ, kịp thời nhằm khắc phục nhanh chóng hậu quả; c) Việc xác định mức, phơng thức bồi thờng đợc thực theo quy định pháp luật; bên gây thiệt hại v bên bị thiệt hại thoả thuận mức, phơng thức bồi thờng, nhng không trái với quy định pháp luật, không lm tổn hại đến quyền, lợi ích hợp pháp bên có liên quan; d) Nhiều ngời gây thiệt hại liên đới chịu trách nhiệm bồi thờng; mức bồi thờng ngời đợc xác định theo mức độ gây thiệt hại ngời môi trờng; đ) Gây thiệt hại cho nhiều thnh phần môi trờng mức bồi th ờng thiệt hại đợc tính toán sở tổng mức thiệt hại th nh phần môi trờng; e) Ngời gây thiệt hại đợc miễn, giảm mức bồi thờng thiệt hại môi trờng theo quy định pháp luật Việc xác định mức bồi thờng thiệt hại môi trờng phải dựa v o sau đây: a) Mức độ thiệt hại v hậu xẩy ra; b) Kết giám định thiệt hại; c) Chi phí hợp lý để khắc phục thiệt hại; Trang: 175 Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC d) Yếu tố chủ quan, khách quan hnh vi gây thiệt hại; đ) Mức độ lỗi ngời gây thiệt hại lỗi ngời trờng hợp nhiều ngời gây thiệt hại Đối tợng có quyền yêu cầu bồi thờng thiệt hại môi trờng bao gồm: a) Tổ chức, cá nhân khai thác, sử dụng hợp pháp th nh phần môi trờng; b) Đại diện tổ chức tự quản cộng đồng dân c; c) Ngời có quyền, lợi ích hợp pháp liên quan; d) ủy ban nhân dân, quan quản lý nh nớc ti nguyên v môi trờng cấp; đ) Thanh tra chuyên ngnh ti nguyên v môi trờng; e) Hiệp hội, hội bảo vệ thiên nhiên v môi trờng Chính phủ quy định chi tiết loại hình thiệt hại môi tr ờng phải bồi thờng, xác định, giám định thiệt hại môi tr −êng v μ båi th −êng thiƯt h¹i vỊ môi trờng Điều 73 Giải bồi thờng thiệt hại môi trờng Việc giải bồi thờng thiệt hại môi trờng đợc thực theo phơng thức sau đây: a) Do bên tự thoả thuận v tự định đoạt; b) Thông qua tổ chức ho giải sở, trung tâm trọng ti; c) Khởi kiện To án nhân dân Chính phủ, To án nhân dân tối cao phạm vi thẩm quyền v trách nhiệm quy định cụ thể trình tự, thủ tục giải bồi th ờng thiệt hại môi trờng Điều 74 Bảo hiểm trách nhiệm bồi thờng thiệt hại môi trờng Nh nớc khuyến khích doanh nghiệp bảo hiểm thực hoạt động bảo hiểm trách nhiệm bồi thờng thiệt hại môi trờng; khuyến khích tổ chức, cá nhân hoạt động lĩnh vực, ng nh nghề có nguy gây tác động xấu môi trờng mua bảo hiểm trách nhiệm bồi thờng thiệt hại môi trờng Chơng IX Hợp tác quốc tế bảo vệ môi trờng Điều 75 Thực điều ớc quốc tế môi trờng Trang: 176 Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Điều ớc quốc tế có lợi cho việc bảo vệ môi trờng ton cầu, môi trờng khu vực v môi trờng nớc đợc u tiên xem xét để ký kết gia nhập Các ®iỊu −íc qc tÕ vỊ m«i tr−êng mμ ViƯt Nam đà ký kết gia nhập phải đợc thực đầy đủ theo cam kết ký kết gia nhập Điều 76 Bảo vệ môi trờng tr×nh héi nhËp kinh tÕ quèc tÕ v μ toμn cầu hoá kinh tế Nh nớc khuyến khích tổ chức, cá nhân chủ động đáp ứng yêu cầu môi trờng để nâng cao lực cạnh tranh hng hóa, dịch vụ thị trờng khu vực v quốc tế Chính phủ đạo tổ chức đánh giá, dự báo, lập kế hoạch phòng ngừa v hạn chế tác động xấu môi trờng n ớc trình hội nhập kinh tế quốc tế v ton cầu hoá kinh tế Điều 77 Mở rộng hợp tác quốc tế bảo vệ môi trờng Việc mở rộng hợp tác quốc tế bảo vệ môi trờng phải nhằm nâng cao lực v hiệu công tác bảo vệ môi tr ờng n ớc; nâng cao vị trí, vai trò Việt Nam vấn đề môi tr ờng khu vùc v μ to μn cÇu KhuyÕn khÝch tổ chức, cá nhân nớc ngoi, ngời Việt Nam định c nớc ngoi tham gia đầu t, hỗ trợ hoạt động bảo vệ môi tr ờng nớc Chơng X Điều khoản thi hnh Điều 78 Hiệu lực thi hμnh LuËt nμy cã hiÖu lùc thi hμnh tõ ngμy tháng năm 200 Luật ny thay Luật Bảo vệ môi trờng đà đợc Quốc hội n ớc Céng hoμ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam th«ng qua ngy 27 tháng 12 năm 1993 Điều 79 Hớng dẫn thi hnh Chính phủ quy định chi tiết v hớng dẫn thi hnh Luật ny Luật ny đà đợc Quốc héi n−íc Céng hoμ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam khoá XI, kỳ họp thứ thông qua ngy tháng năm 2005 Chủ tịch quốc hội Đà ký Nguyễn văn An Tài liệu tham khảo Khoa học môi trờng : Nhóm tác giả ( Nhà XBXD 2004) Trang: 177 Môn học: Môi trờng xây dựng - Biên soạn Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn: Công nhệ- TCTC Bảo vệ môi trờng XDCB: Ts- Lê văn NÃi (NXBKH&KT2000) Sinh thái học bảo vệ môi trờng: NXBXD 2003 Trờng ĐHXD - Pgs- Ts Nuyễn thị kim Thái- Ts Lê thị minh Hảo Quản lý môi trờng đô thị khu công nghiệp: Gs-TsKH: Phạm ngọc Đáng.(NXBXD) Hà nội 6.11.2005 Phó chủ nhiệm môn : Lê công Chính Trang: 178 Môn học: Môi trờng xây dựng Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn công nghệ & TCTC Mục lục Chơng 1: Các vấn đề chung khoa học môi trờng 1.1 Định nghĩa: 1.2 Đối tợng nhiệm vụ khoa học môi trờng: 1.3 Chức chủ yếu môi trờng 1.3.1 Môi trờng không gian sinh sống cho ngời giới sinh vật 1.3.2 Môi trờng nơi chứa đựng nguồn tài nguyên cần thiết cho đời sống sản xuất ngời 1.3.3 Môi trởng nơi chứa đựng chất phế thải ngời tạo 1.3.4 Chức lu trữ cung cấp thông tin cho ngời 1.4 Phơng pháp tiếp cận nghiên cứu giải vấn đề môi trờng 1.5 Những thách thức môi trờng giới 1.5.1 Khí hậu toàn cầu biến đổi tần xuất thiên tai gia tăng Chơng Khái niệm môi trờng, sinh thái hệ sinh thái 2.1 Môi trờng , tài nguyên phát triển 2.1.1 Môi trờng 2.1.2 Ô nhiễm môi trờng 2.1.3 Tài nguyên: 2.1.4 Phát triển kinh tế xà hội 2.1.5 Mối quan hệ môi trờng phát triển 2.2 Sinh thái học hệ sinh thái 2.2.1 Khái niệm sinh thái học 2.2.2 Hệ sinh thái 1.Định nghĩa Đặc điểm 3.Phân loại hệ sinh thái Ranh giới Sự cân sinh thái (sự cân thể - môi trờng) Sự thích nghi sinh thái 2.2.3 Hệ sinh thái đô thị I Khái niệm hệ sinh thái đô thị II Các phơng pháp tiếp cận hệ sinh thái đô thị Trang: 179 Trang 1 6 10 10 11 12 14 14 14 16 16 17 21 26 26 28 28 28 29 30 30 31 33 33 34 Môn học: Môi trờng xây dựng Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn công nghệ & TCTC III Môi trờng ngời Quan hệ môi trờng ngời Tác động ngời lên môi trờng 2.2.4 Các vấn đề môi trêng hiƯn ë viƯt nam 1.Ph¸ rõng Suy giảm tài nguyên đất Sử dụng tài nguyên nớc không hợp lý Sử dụng tài nguyên khoáng sản không hợp lý Suy thoái đa đạng sinh học Ô nhiễm môi trờng Hậu chiến tranh 2.2.5 Hiện trạng môi trờng đô thị khu công nghiệp nớc ta Đô thị hoá, công nghiệp hoá môi trờng Một số vấn đề cấp bách để bảo vệ môi trờng đô thị công nghiệp nớc ta 2.2.6 Đánh giá tác động môi trờng công cụ có hiệu lực để quản lý bảo vệ môi trờng Công cụ vế chinh sách chiến lợc: Công cụ pháp luật, quy định, chế định Công cụ kế hoạch hóa Công cụ thông tin, liệu Kế toán môi trờng 2.2.7 Quản lý tai biến môi trờng 2.2.8 Giáo dục, đào tạo, nâng cao nhận thức nhân dân 2.2.9 Nghiên cứu triển khai khoa học, công nghệ Chơng III Các hình thức ô nhiễm môi trờng Biện pháp phòng chống ô nhiễm 3.1 Môi trờng không khí 3.1.l Thành phần tính chất khí Cấu trúc khí Thành phần không khí, lớp khí gần mặt đất (tầng đối lu) 3.1.2 Ô nhiễm môi trờng không khí số tiêu chuẩn chất lợng môi trờng không khí Ô nhiễm môi trờng không khí Những tiêu ®¸nh gi¸ Trang: 180 37 37 37 39 39 40 40 40 40 40 41 43 44 44 45 45 45 46 47 47 47 47 48 50 51 51 Môn học: Môi trờng xây dựng Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn công nghệ & TCTC chất lợng môi trởng không khí 3.1.3 Các tiêu chuẩn nhà nớc Việt Nam chất lợng không khí 3.1.4 Các chất ô nhiễm môi trờng không khí hại chúng Nguồn thải ô nhiễm môi trờng không khí Nguồn thải ô nhiễm công nghiệp Nguồn ô nhiễm giao thông vận tải Nguồn ô nhiễm sinh hoạt ngơi gây Nguồn ô nhiễm thiên nhiên 3.1.5 Các biện pháp chống ô nhiễm bảo vệ môi trờng không khí Quản lý kiểm soát môi trờng pháp luật Quản lý nguồn thải từ công nghiệp Quản lý nguồn thải từ giao thông Các biện pháp kiểm soát (xử lý giảm thiểu) nguồn ô nhiễm công nghiệp Biện pháp cải tiến công nghệ sản xuất Các phơng pháp giảm thiểu khí độc hại khí thải Các phơng pháp xử lý bụi khí thải Kiểm soát nguồn thải giao thông 3.1.6 Quy hoạch xây dựng đô thị bố trí khu công nghiệp chèng « nhiƠm m«i trêng kh«ng khÝ Bè trÝ khu công nghiệp Vùng cách ly vệ sinh công nghiệp Sử dụng xanh để bảo vệ môi trờng không khí 3.2 Ô nhiễm tiếng ồn đô thị 3.2.1.Một số khái niệm tiếng ồn Định nghĩa Một số đặc tính vật lý chủ yếu âm Các dải tần số âm Mức cờng độ âm mức áp suất âm Mét sè kh¸i niƯm vỊ møc ån Møc to độ to 3.2.2.Tác hại tiếng ồn 3.2.3 Tiêu chuẩn giới hạn cho phép tiếng ồn 3.2.4 Các loại nguồn ồn cách phòng chống Trang: 181 53 55 55 55 56 57 58 58 59 59 59 60 62 63 63 63 64 65 65 68 68 76 77 78 79 80 82 83 84 84 Môn học: Môi trờng xây dựng Ths- Gvc Lê c«ng ChÝnh – Bé m«n c«ng nghƯ & TCTC Tiếng ồn giao thông Tiếng ồn từ dòng xe liên tục Tiếng ồn máy bay Tiếng ồn từ thi công xây dựng Tiếng ồn công nghiệp Tiếng ồn nhà Kiểm soát ô nhiễm tiếng ồn 3.3 Nớc ô nhiễm môi trờng nớc 3.3.1 Nớc tự nhiên 3.3.2 Tài nguyên nớc Việt Nam 3.3.3 Ô nhiễm môi trờng nớc 3.3.4 Một số tiêu để đánh giá chất lợng nớc thải Độ pH Hàm lợng chất rắn Hàm lợng oxy hòa tan Nhu cầu oxy sinh hóa Nhu cầu oxy hóa học Các chất dinh dìng ChØ tiªu vi sinh cđa níc Các kim loại nặng Các thuốc bảo vệ thực vật Dầu mỡ Màu 10 Mùi 3.3 Các nguồn gây ô nhiễm môi trờng nớc Nớc thải từ khu dân c Nớc thải công nghiệp 3.3.6 Nớc chảy tràn mặt đất 3.3.7 Nguồn ô nhiễm nớc từ hoạt động nông nghiệp 3.3.8 Các nguồn khác 107 3.3.9 Tình hình ô nhiêm nguồn nớc giới Việt nam Ô nhiễm nguồn nớc giới Ô nhiễm chất hữu Vi sinh vật gây bệnh Ô nhiễm dinh dỡng Ô nhiễm kim loại nặng Ô nhiễm chất hữu vi lợng Trang: 182 84 86 86 87 88 89 90 91 91 92 94 95 95 96 97 98 98 99 101 101 102 103 104 104 104 105 106 106 107 108 108 108 109 109 110 110 M«n häc: Môi trờng xây dựng Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn công nghệ & TCTC Ô nhiễm nguồn nớc Việt Nam Ô nhiễm nguồn nớc mặt Hà Nội Ô nhiễm nguồn nớc mặt Hải Phòng 3.3.10 Các tiêu chuẩn Việt Nam chất lợng môi trờng nớc 3.3.11 Anh hởng ô nhiễm nớc tới môi trờng, đời sống ngời động thực vật Anh hởng ô nhiễm níc tíi søc kháe ngêi 3.3.12 C¸c biƯn ph¸p xử lý bảo vệ môi trờng nớc Các phơng pháp xử lý nớc thải sinh hoạt công nghiệp Các biện pháp kỹ thuật làm giảm ô nhiễm nguồn nớc Chất thải rắn đô thị 3.4.1.Mở đầu 3.4.2 Khái niệm chất thải rắn Định nghĩa: Nguồn sinh chất thải rắn 3.4.3 Phân loại chất thải rắn: 3.4.4 Tác hại rác thải đô thị 3.4.5 Các tiêu chuẩn số lợng chất thải rắn 3.4.6 Các biện pháp xử lý sử dụng chất thải rắn 3.4.7 Định lợng rác thải 3.4.8 Thu gom, tích rác, xử lý rác sơ bé 3.4.9.Thu dän r¸c 3.4.10 Mét sè biƯn ph¸p xư lý rác thải đô thị ủ hiếu khí b·i tËp trung r¸c Poligon đ m khÝ phÕ thải rắn Xử lý phế thải rắn công nghiệp 3.5 Ô nhiễm môi trờng đất 3.5.1 Hệ sinh thái đất 3.5.2 Tác động hệ thống sản xuất đến môi trờng đất 3.5.3 Ô nhiễm môi trờng đất I Phân loại Theo nguồn gốc phát sinh Theo tác nhân gây ô nhiễm: II Ô nhiễm đất hậu ô nhiễm khí III Ô nhiễm đất hậu ô nhiễm nớc IV Ô nhiễm đất hậu thâm canh nông nghiệp V Ô nhiễm đất chất thải c«ng nghiƯp Trang: 183 111 111 112 112 113 113 113 117 118 118 119 119 119 120 121 123 123 124 125 126 126 127 127 128 130 132 133 133 133 133 133 134 135 136 M«n häc: Môi trờng xây dựng Ths- Gvc Lê công Chính Bộ môn công nghệ & TCTC VI Ô nhiễm đất tác nhân sinh học VII Ô nhiễm đất tác nhân vật lý 3.5.4 Các biện pháp phòng chống ô nhiễm đất Làm đất 2.Khử chất thải rắn Phơng pháp tập trung tbải bỏ Sử dụng bợp lý nâng cao hiệu sử dụng chất hóa học cho mục đích nông lâm nghiệp Chơng Bảo vệ môi trờng triển khai dự án xây dựng công trình 4.1 Ô nhiễm môi trờng triển khai dự án xây dựng công trình 4.1.1 Những đặc thù thi công xây dựng công trình 4.1.2 Sự tác động thi công công trình với môi trờng 4.2 Ô nhiễm môi trờng giai đoạn triển khai dự án XD công trình- biện pháp chống ô nhiễm 4.2.1 Giai đoạn đền bù, giải phóng mặt 4.2.2 Giai đoạn san lấp mặt Dùng loại máy làm đất bạt đồi núi tạo mặt xây dựng 4.2.3 Giai đoạn thi công phần ngầm I Giai đoạn thi công cọc cho công trình Cọc đóng, cọc ép BTCT: Cọc khoan nhồi, cọc barét: II.Giai đoạn thi công móng cho công trình Đào đất hố móng Thi công bê tông móng Thi công lấp đất móng công trình III Thi công phần thân công trình 1.Thi công phần thô: Thi công hoàn thiện bên bên công trình Thi công sơn vôi toàn công trình 4.3 Các giải pháp chống ô nhiễm bảo vệ môi trờng thiết kế kỹ thuật tổ chức thi công 4.3.1 Chống ô nhiễm bảo vệ môi trêng thiÕt kÕ kü thuËt thi c«ng 4.3.2 Chèng « nhiƠm b¶o vƯ m«i trêng Trang: 184 137 137 138 138 138 138 138 139 139 139 141 142 142 143 144 145 145 145 146 147 147 149 152 152 152 153 153 154 154 M«n häc: M«i trờng xây dựng Ths- Gvc Lê công Chính Bộ m«n c«ng nghƯ & TCTC thiÕt kÕ tỉ chøc thi công 155 I Chống ô nhiễm bảo vệ môi trờng thiết kế tiến độ thi công 155 II Chống ô nhiễm bảo vệ môi trờng thiết kế tổng mặt thi công 156 Chơng V.Luật Bảo vệ môi trờng (sửa đổi) 158 Chơng I Những quy định chung 159 Chơng II Phòng ngừa, hạn chế tác động xấu môi trờng 167 Chơng III Quản lý chất thải 180 Chơng IV Ưng phó, khắc phục cố môi trờng; Phục hồi, cải thiện v nâng cao chất lợng môi trờng 184 Chơng V Tiêu chuẩn môi trờng quan trắc, đánh giá trạng môi trờng v quản lý thông tin, liệuvề môi tr ờng 190 Chơng VI Nguồn lực bảo vệ môi trờng 197 Chơng VII Thẩm quyền v trách nhiệm bảo vệ môi tr ờng bộ, HĐND, UBND.mặt trận tổ quốc v đon thể 200 Chơng VIII Thanh tra, xử lý vi phạm, giải khiếu nại, tố cáo,tranh chấp v bồi thờng thiệt hại môi trờng 206 Chơng IX Hợp tác quốc tế bảo vệ môi trờng 213 Chơng X Điều khoản thi hnh 214 Trang: 185 ... nghiệp, xây dựng giao thông vận tải gây Quản lý xây dựng phát triển giao thông tốt đề giảm nồng độ bụi không khí đô thị nớc ta - Để bảo vệ môi trờng, phát triển bền vững'''' thực luật bảo vệ môi trờng... hai loại nguồn gây ô nhiễm môi trờng không khí nguồn thiên nhiên nguồn nhân tạo, ta liệt kê nh sau: - Giao thông vận tải (nguồn ô nhiễm di động): giao thông bộ, giao thông thuỷ, hàng không - Các... chất thải khí rác thải giảm nhẹ đợc trạng ô nhiễm môi trờng đô thị công nghiệp nớc ta Nguồn ô nhiễm giao thông vận tải Ô nhiễm giao thông vận tải gây nguồn lớn, đặc biệt nớc phát triển Những số

Ngày đăng: 08/04/2015, 22:32

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Năm

    • Chương 2.

    • Nói chung tai người ta có thể nhạy cảm nhất với âm thanh có tần số âm 1000 5000 Hz, vì vậy âm thanh có tần số thấp hơn 1000 Hz và cao hơn 5000 Hz sẽ có mức to nhỏ hơn âm 1000Hz tuy chúng có cùng một mức cường độ âm như nhau.

    • F biểu thị mức âm đã được hiệu chỉnh là fôn

    • Xe hòm thanh lịch

    • Thiết bị

    • Mức tiếng ồn ở điểm cách máy 16m

    • Chỉ số COD được định nghĩa là lượng oxy cần thiết tính bằng gam hoặc miligam cho quá trình oxy hóa học các chất hữu cơ trong mẫu nước thành cacbonic và nước.

      • TC 20TCN - Phụ lục II

      • Các công trình xừ lý bằng phương pháp sinh học trong điều kiện nhân tạo cần được cấp khí cưỡng bức như: cấp khi nén, khuấy trộn cơ học,...Để các công trình xử lý sinh học nước thải và lên men bùn cặn làm việc ổn định, các quá trình sinh hóa trong đó diễn ra bình thường, nước thải trước khi đưa đến công trình phải đảm bảo các yêu cầu như : 6,5 < pH < 8,5 làm lượng cặn lơ lửng bé hơn 150mg/ml, tỉ lệ giữa BOD5 : N : P là 100 : 4 : l, không chứa các chất độc hại và các chất hoạt tính bề mặt v.v. Vì thế trong trường hợp xử lý tập trung nước thải khu dân cư với nước thải công nghiệp, cần phải xử lý sơ bộ nước thải sản xuất trước khi chúng thải vào hệ thống cống chung. Các công trình xử lý nước thải sơ bộ có thể là:

      • Quanh các khu công nghiệp ngoại thành Hà Nội đất đai giàu lưu huỳnh hơn trung tâm châu thổ sông Hồng và cũng có hàm lượng tổng muối tan cao hơn.

        • Luật bảo vệ môi trường.

        • Nớc cộng ho x hội chủ nghĩa Việt Nam

          • Luật

          • Chơng I.

          • Những quy định chung

          • Mục 1

          • Mục 2

          • Chơng III

          • Quản lý chất thải

          • Chơng IV

          • Chơng V

          • Tiêu chuẩn môi trờng quan trắc, đánh giá hiện

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan