Cơ hội phát triển của làng mộc Chàng Sơn (huyện Thạch Thất – Hà Nội) trong bối cảnh kinh tế văn hóa – xã hội hiện nay

14 770 7
Cơ hội phát triển của làng mộc Chàng Sơn (huyện Thạch Thất – Hà Nội) trong bối cảnh kinh tế  văn hóa – xã hội hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trong những năm qua, được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, việc định hướng phát triển nông thôn theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa đã thực sự có được những kết quả khả quan, dần làm thay đổi bộ mặt nông thôn Việt Nam. Cùng với việc ban hành và thực hiện các chính sách nhằm xây dựng nông thôn mới đối với từng vùng, từng địa phương thì phải kể đến các chính sách khuyến khích phát triển làng nghề, làng nghề truyền thống. LNTT phát triển và gắn liền cùng với lịch sử phát triển của làng xã Việt Nam, qua thời gian, đến nay, LNTT đã thực sự trở thành một trong những yếu tố cấu thành của nền kinh tế và của bản sắc văn hóa Việt Nam. Nó có đóng góp không nhỏ trong việc tạo ra của cải vật chất và giải quyết vấn đề lao động dư thừa ở nông thôn. Năm 2007, sự kiện Việt Nam chính

Cơ hội phát triển làng mộc Chàng Sơn (huyện Thạch Thất – Hà Nội) bối cảnh kinh tế - văn hóa – xã hội Phí Thị Bình Viện Việt Nam học Khoa học Phát triển Luận văn ThS Chuyên ngành: Việt Nam học; Mã số 60 31 60 Người hướng dẫn: PGS.TS Phạm Hồng Tung Năm bảo vệ: 2011 Keywords Xã hội học kinh tế; Văn hóa làng; Kinh tế xã hội; Việt Nam học; Nghiên cứu văn hóa Content PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong năm qua, quan tâm Đảng Nhà nước, việc định hướng phát triển nơng thơn theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa thực có kết khả quan, dần làm thay đổi mặt nông thôn Việt Nam Cùng với việc ban hành thực sách nhằm xây dựng nơng thơn vùng, địa phương phải kể đến sách khuyến khích phát triển làng nghề, làng nghề truyền thống LNTT phát triển gắn liền với lịch sử phát triển làng xã Việt Nam, qua thời gian, đến nay, LNTT thực trở thành yếu tố cấu thành kinh tế sắc văn hóa Việt Nam Nó có đóng góp khơng nhỏ việc tạo cải vật chất giải vấn đề lao động dư thừa nông thôn Năm 2007, kiện Việt Nam thức gia nhập tổ chức thương mại giới WTO lợi lớn giúp Việt Nam có chỗ đứng bước hịa nhập với quốc tế nhiều lĩnh vực, đặc biệt lĩnh vực kinh tế, thương mại Quan trọng cả, việc đưa nông thôn Việt Nam, nơi vốn coi mang tính tự trị, “khép kín sau pháo đài xanh” phát triển hội nhập phát triển nước giới Bộ mặt nơng thơn Việt Nam dần có thay đổi khả quan, phải nói tới phát triển ngành nghề thủ công Sự mở rộng thị trường yếu tố thuận lợi thời kỳ giúp LNTT phát triển theo hướng tích cực, đặc biệt, việc khôi phục phát triển LNTT theo hướng phát triển bền vững ngày quan tâm Bởi LNTT phát triển đồng hành với lợi ích mà đem lại tạo công ăn việc làm cho người lao động, cải thiện đời sống cho người dân góp phần bảo tồn, gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống địa phương… Tuy nhiên, có mặt trái: tình trạng nhiễm mơi trường, biến đổi giá trị văn hóa truyền thống LNTT Chính vậy, bối cảnh kinh tế - xã hội nay, để LNTT phát triển theo định hướng mang tính bền vững thực tốn nan giải, sách quy hoạch, phát triển làng nghề; sách hỗ trợ vốn, thị trường đầu cho sản phẩm,… cộng theo du nhập lối sống mới, lối sống thị trường vào xóm làng tạo biến đổi giá trị văn hóa truyền thống chịu ảnh hưởng trực tiếp địa phương có nghề truyền thống Làng nghề mộc Chàng Sơn1, huyện Thạch Thất2 số LNTT tiêu biểu thành phố Hà Nội nước Bằng đôi bàn tay khéo léo óc sáng tạo, người thợ làng Chàng biến khối gỗ vô tri thành sản phẩm mộc có hồn Và kinh tế có nhiều biến động nay, để đáp ứng nhu cầu thị trường, người thợ Chàng Sơn biết ứng dụng tiến khoa học – công nghệ vào sản xuất, tạo suất sản phẩm cao Vấn đề đặt để nghề truyền thống làng Chàng có chỗ đứng thực vững thị trường mà bảo đảm giữ gìn yếu tố văn hóa vốn có Xuất phát từ nhận định mong muốn đó, chúng tơi lựa chọn đề tài: “Cơ hội phát triển làng mộc Chàng Sơn ( huyện Thạch Thất, Hà Nội) bối cảnh kinh tế - văn hóa – xã hội (tiếp cận từ góc độ nghiên cứu văn hóa)” làm đề tài luận văn Thạc sĩ ngành Việt Nam học Mục đích, ý nghĩa khoa học thực tiễn 2.1 Mục đích nghiên cứu đề tài Chàng Sơn nghiên cứu đơn vị hành xã, thơn suốt chiều dài lịch sử, luận văn, có lúc chúng tơi gọi xã, có lúc viết làng, hai cách gọi có chung ý nghĩa Thạch Thất huyện tỉnh Hà Tây cũ, đến ngày 01/8/2008, huyện Thạch Thất sáp nhập Hà Nội theo Nghị số 15/2008/QH12 ngày 29 tháng năm 2008 Quốc hội khóa XII Trên sở nghiên cứu, đánh giá thực trạng phát triển làng mộc Chàng Sơn, luận văn góp phần tìm hiểu sâu sắc đời sống sản xuất đời sống văn hóa cộng đồng LNTT; hội phát triển thách thức gặp phải trình biến đổi kinh tế - xã hội Từ đó, luận văn cố gắng đề giải pháp nhằm phát triển để nghề mộc làng Chàng theo kịp với kinh tế thị trường giữ nghề truyền thống tồn hàng nghìn năm, qua đó, giữ gìn nâng cao giá trị văn hóa làng nghề trước tác động mang tính đa chiều q trình đại hóa tăng tốc 2.2 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Nghiên cứu LNTT giai đoạn vấn đề giới nghiên cứu quan tâm mạnh mẽ, lợi ích hiệu đa dạng mà LNTT mang lại phát triển kinh tế - xã hội, đặc biệt công xây dựng nông thôn Nghiên cứu làng nghề mộc Chàng Sơn nghiên cứu mẫu3 hay nghiên cứu trường hợp, điều có ý nghĩa thiết thực việc xác định, đánh giá thực trạng phát triển làng bình diện kinh tế, văn hóa, văn hóa làng nghề, qua thấy mối liên kết chặt chẽ đời sống văn hóa vật chất đời sống văn hóa xóm làng làng nghề truyền thống Đây sở để phân tích, đánh giá hội phát triển làng Chàng Sơn giai đoạn Lịch sử nghiên cứu vấn đề Phát triển làng nghề, LNTT đề tài nhiều nhà nghiên cứu thuộc nhiều lĩnh vực khác quan tâm đạt kết định Cho đến nay, có nhiều cơng trình nghiên cứu cơng bố làng nghề truyền thống Trước hết phải kể đến đề tài cấp Bộ “Bảo tồn phát triển làng nghề vùng đồng sông Hồng trình cơng nghiệp hóa” Viện kinh tế học, Trung tâm Khoa học xã hội nhân văn quốc gia hoàn thành thành vào tháng 12 năm 1999 Đề tài đưa nhận định khái quát tình hình, thực trạng, xu hướng vận động phát triển làng nghề vùng đồng sơng Hồng, bao gồm LNTT, tìm mối quan hệ yếu tố truyền thống đại tiến trình CNH – HĐH đề xuất phương hướng, giải pháp phát triển năm tới; tiếp đề tài nghiên cứu “Xây dựng tiêu chí làng nghề phát triển làng nghề Hà Tây” Sở Theo Nguyễn Sinh Huy: “Mẫu hiểu tập hợp lựa chọn, có đủ yếu tố có tính chất tiêu biểu rút từ tập hợp lớn mà đại diện cho nhóm đối tượng mà nghiên cứu […] Có thể chọn mẫu 03 mức độ khác nhau: - Nghiên cứu toàn thể đối tượng; - Nghiên cứu mẫu tiêu biểu; - Hoặc số mẫu với số nét đặc trưng” [31,tr.91-92] Công nghiệp Hà Tây thực năm 1999; Luận án tiến sĩ “Phát triển làng nghề truyền thống trình CNH – HĐH vùng ven thủ đô Hà Nội” Mai Thế Hởn Luận án nghiên cứu làm rõ phạm trù LNTT, đặc điểm hình thành vị trí, vai trị phát triển kinh tế - xã hội vùng ven thủ đô Hà Nội; phân tích tiềm năng, thực trạng phát triển đề xuất phương hướng, giải pháp thúc đẩy phát triển LNTT theo hướng CNH – HĐH… Bên cạnh cơng trình nghiên cứu trên, cịn có cơng trình tiêu biểu mang tính tảng Phan Gia Bền “Sơ khảo phát triển thủ công nghiệp Việt Nam”, P.Gourou “Người nông dân Bắc Kỳ”, GS.TS Dương Bá Phượng “Bảo tồn phát triển làng nghề truyền thống trình CNH - HĐH”,… nhiều nghiên cứu làng nghề, LNTT đăng tạp chí chun ngành khác Từ số cơng trình nghiên cứu mà nêu tên trên, số ít, để thấy lịch sử nghiên cứu làng nghề truyền thống, qua giúp người quan tâm đến vấn đề có nhìn sơ lược tổng quát ý nghĩa tầm quan trọng việc nghiên cứu LNTT Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn làng nghề mộc truyền thống Chàng Sơn Đây xã nghề4 điển hình huyện Thạch Thất nói riêng nước nói chung, với nhiều nghề tồn song song với nhau, nghề sản xuất đồ mộc nghề có số lượng người tham gia làm nghề đông đảo nhất, chiếm 80% dân số có đóng góp chủ yếu tổng thu nhập toàn xã Về giới hạn nghiên cứu, luận văn tập trung vào đánh giá thực trạng tình hình sản xuất nghề mộc làng Chàng từ năm 2001 nay, đồng thời tác động mang tính tương hỗ đến đời sống kinh tế - văn hóa – xã hội người dân xã đưa giải pháp nhằm phát triển nghề, phát triển làng nghề bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu Phương pháp nghiên cứu Thuật ngữ “xã nghề” trường hợp tương ứng với “làng nghề”, Chàng Sơn nơi mang đặc tính “nhất xã, làng” Do đó, luận văn có chỗ gọi xã, có chỗ gọi làng Luận văn sử dụng hệ thống phương pháp nghiên cứu khu vực nghiên cứu phát triển làm sở để đánh giá cách tổng quát xu hướng vận động phát triển làng nghề mộc Chàng Sơn nhiều bình diện khác Phương pháp phân tích SWOT theo chiều cạnh (demension): Điểm mạnh (Strengths), điểm yếu (Weakness), hội (Opportunities) thách thức (Threats) sử dụng xuyên suốt nghiên cứu phương pháp để đánh giá tình hình sản xuất thực tế làng Chàng, tiềm phát triển nhân tố tác động đến phát triển nghề làng qua giai đoạn, từ để chất thực trạng xu hướng vận động, phát triển làng nghề mộc Chàng Sơn bối cảnh kinh tế - văn hóa - xã hội Ngồi ra, luận văn cịn sử dụng số phương pháp nghiên cứu khác phương pháp điền dã, phương pháp thu thập thông tin, phương pháp vấn sâu, phương pháp thống kê, phương pháp chuyên gia, phương pháp tin học… Đóng góp luận văn Nghiên cứu phát triển ảnh hưởng LNTT đến đời sống kinh tế - văn hóa - xã hội có ý nghĩa to lớn việc đánh giá thực trạng hoạt động, hướng phát triển LNTT, để từ có sách khuyến khích, hỗ trợ phù hợp nhằm đảm bảo LNTT khôi phục, đẩy mạnh hoạt động sản xuất phát triển theo hướng bền vững Đề tài nghiên cứu “Cơ hội phát triển làng mộc Chàng Sơn (huyện Thạch Thất, Hà Nội) bối cảnh kinh tế - văn hóa - xã hội (tiếp cận từ góc độ nghiên cứu văn hóa)” giới hạn định mong muốn góp phần vào việc nghiên cứu, tìm hiểu làng nghề truyền thống với tư cách khơng gian văn hóa – khơng gian phát triển xác định Qua nghiên cứu, thu thập số liệu khảo sát, đánh giá mang tính tổng hợp, khách quan tác giả, luận văn cố gắng rõ phát triển làng nghề Chàng Sơn phương diện kinh tế - văn hóa – xã hội để thấy lịch sử hình thành phát triển làng nghề, ảnh hưởng nghề đời sống người dân địa phương; thay đổi xu hướng sản xuất nghề; vấn đề tồn gây hạn chế sản xuất, mạnh cần phát huy để nghề mộc truyền thống phát triển mạnh sách ưu tiên địa phương việc phát triển nghề Qua đó, luận văn nhìn tổng quát đời sống văn hóa làng nghề cụ thể vùng châu thổ Sông Hồng Chỉ mối liên hệ có tính tương tác, hỗ trợ nghề trội (nghề mộc) với nghề khác tồn song song làng; liên hệ gắn bó chặt chẽ với giá trị văn hóa vật thể, văn hóa phi vật thể làng nghề Trong đó, trội lên hệ thống đình, chùa, miếu mạo, văn chỉ… với đường nét nghệ nhân làng tạo dựng nên; lễ hội dân gian làng, nghệ thuật múa rối nước có từ hàng ngàn đời nay… Từ thấy tâm thức nghề làng quê với nghệ nhân, người có tâm huyết việc bảo tồn, khôi phục phát triển nghề truyền thống Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, mục lục, danh mục bảng, biểu, đồ, ảnh minh họa, luận văn gồm ba phần, kết cấu sau: Chương 1: Cơ sở lý luận chung làng nghề Ở chương này, tác giả khảo cứu đề xuất khái niệm tiêu chí phân loại làng nghề việc đưa quan điểm nhiều học giả, nhiều nhà nghiên cứu, sở đúc rút khái niệm chung nhất, tổng quát làng nghề, LNTT Đồng thời, chương này, tác giả phân tích đặc điểm, điều kiện hình thành LNTT; vai trị LNTT phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội Chương 2: Thực trạng phát triển làng nghề mộc Chàng Sơn bối cảnh kinh tế - văn hóa – xã hội Chàng Sơn làng nhiều nghề, trội nghề mộc với nghệ nhân tài hoa Tác giả thực trạng phát triển nghề mộc nay, ảnh hưởng nghề mộc làng Chàng đến đời sống văn hóa sản xuất, đời sống văn hóa cộng đồng, trọng đến thực trạng phát triển tổ chức quản lý địa phương; mối quan hệ tương tác nghề mộc với nghề khác mối liên hệ nghề mộc với văn hóa, tín ngưỡng làng Đặc biệt, chương này, tác giả áp dụng có hệ thống phương pháp phân tích SWOT để đánh giá thuận lợi, khó khăn hội phát triển làng nghề Chàng Sơn Chương 3: Giải pháp phát triển nghề nâng cao giá trị văn hóa làng nghề làng mộc Chàng Sơn Trong phần này, tác giả đưa đề xuất, kiến nghị giải pháp để phát triển nghề truyền thống làng, đưa nghề mộc truyền thống hồi sinh, phát triển chế thị trường theo hướng bền vững, gắn với việc giữ gìn phát triển giá trị văn hóa làng nghề giai đoạn phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội Reference TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Quang Ấn (2003), Việt Nam thay đổi địa danh địa giới hành 1945 – 2008, Nxb Thơng tấn, HN Nguyễn Duy Bắc chủ biên (2008), Sự biến đổi giá trị văn hóa bối cảnh xây dựng kinh tế thị trường Việt Nam nay, Nxb Từ điển bách khoa Viện Văn hóa Bộ NN&PTNT (2000), “Tình hình phát triển ngành nghề nông thôn”, tin tham khảo nội kinh tế - xã hội, 35, 668 Bộ Thương mại (2000), Báo cáo tình hình xuất hàng thủ cơng mỹ nghệ, HN Phạm Gia Bền (1957), Sơ khảo lịch sử phát triển thủ công nghiệp Việt Nam, Nxb Văn sử địa, HN Nguyễn Bắc, Bùi Hạnh Cẩn, Nguyễn Vinh Phúc (1990), Hà Nội tự điển, Nxb Hà Nội Ban chấp hành Đảng huyện Thạch Thất, Lịch sử cách mạng Đảng nhân dân huyện Thạch Thất (1955 - 1975) Ban chấp hành Đảng huyện Thạch Thất, Lịch sử cách mạng Đảng nhân dân huyện Thạch Thất (1975 - 2008) Bộ Lao động TBXH, Lao động nông thôn: Thách thức xu phát triển giai đoạn sau 2010, Bộ Lao động TBXH, http://www.isgmard.org.vn 10 Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn (2006), Thông tư số 116/2006/TT-BNN ngày 18/12/2006 Bộ Nông nghiệp PTNT hướng dẫn thực số nội dung Nghị định số 66/2006/NĐ-CP ngày 07/7/2006 Chính Phủ phát triển ngành nghề nơng thơn 11 Thủ tướng Chính phủ (2000), Quyết định số 132/2000/QĐ-TTg ngày 24/11/2000 Thủ tướng phủ số sách khuyến khích phát triển ngành nghề nông thôn 127 12 Thủy Công (2006), Để làng nghề truyền thống phát triển hướng, Tạp chí xây dựng Đảng, http://www.xaydungdang.org.vn , cập nhật ngày 10/7/2006 13 Nguyễn Sinh Cúc, Nông nghiệp, nông thôn Việt Nam sau 02 năm vào WTO (2007 - 2008), Kỷ yếu hội thảo VNH3, ký hiệu VNH3.TB9.733 14 Phan Huy Chú, Lịch triều hiến chương loại chí, tập I, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Đoàn Văn Chúc (1997), Văn hóa học, Nxb Văn hóa thơng tin, HN (TR.133) 16 Các báo cáo tình hình, phương hướng phát triển tiểu thủ công nghiệp – làng nghề Sở Công nghiệp, sở NN&PTNT, sở Khoa học công nghệ - môi trường, Hội Liên minh HTX tỉnh Ninh Bình, Bắc Giang, Vĩnh Phúc, Hà Tây, Hà Nội… 17 Chính Phủ (2006), Nghị định Về phát triển ngành nghề nông thôn 18 Hải Dương, Phát triển làng nghề theo tư dự án, Báo An ninh thủ đô, http://anninhthudo.vn, cập nhật ngày 20/10/2009 19 Diễn đàn nhà báo Mơi trường Việt Nam (2007), Ơ nhiễm mơi trường từ làng nghề: thấy, lo?, Diễn đàn nhà báo Môi trường Việt Nam, http://vfej.org, cập nhật ngày 15/01/2007 20 Phạm Xuân Đô (1941), Sơn Tây tỉnh địa chí, Nhà in Du Nord, Hà Nội 21 Phương Đình, Nguyễn Văn Siêu (1997), Đại Việt địa dư tồn biên, Viện Sử học & Nxb Văn hóa, Hà Nội 22 Đồng Khánh địa dư chí (2003), Nxb Thế giới, HN 23 Đảng xã Chàng Sơn (2010), Lịch sử cách mạng xã Chàng Sơn, phần I (Bản sơ thảo) 24 Đại học Kinh tế quốc dân (1999), Phát triển công nghiệp nông thôn đồng sông Hồng, Hà Nội 25 Hội phụ lão xã Chàng Sơn, Tìm hiểu quê hương làng Chàng (bản viết tay) 26 P Gourou (2003), Người nông dân châu thổ Bắc Kỳ (bản dịch), Nxb Tuổi trẻ, Hồ Chí Minh 128 27 Đỗ Danh Huấn (2010), Về phục hồi giá trị truyền thống làng xã, tạp chí Nghiên cứu lịch sử, số 02 28 Đỗ Danh Huấn (2010), Làng Hữu Bằng: truyền thống đổi mới, Luận văn thạc sĩ Việt Nam học, Thư viện Viện Việt Nam học & KHPT 29 Nguyễn Trinh Hương, Môi trường sức khỏe cộng đồng làng nghề Việt Nam, Bộ Xây dựng, http://moc.gov.vn, cập nhật ngày 12/02/2006 30 Thái Hoàng (1982), Bàn tên làng Việt Nam, tạp chí Dân tộc học, số 01 31 Nguyễn Sinh Huy (1999), Xã hội học đại cương, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 32 Huyện ủy Thạch Thất (2005), Địa chí huyện Thạch Thất 33 Mai Thế Hởn (2000), “Phát triển làng nghề truyền thống trình CNH – HĐH vùng ven thủ đô Hà Nội”, Luận án tiến sĩ kinh tế, Thư viện Quốc gia, SĐKCB: LA00.0211.1 LA00.0211.2 34 Phạm Hiệp (2004), “Nghiên cứu phát triển nghệ mộc chạm làm đình làng Cúc Bồ (Hải Dương) theo định hướng phát triển làng nghề bối cảnh CNH – HĐH nông nghiệp, nông thôn nay”, Một số vấn đề văn hiến Hà Tây truyền thồng đại, Kỷ yếu Hội thảo – Sở Văn hóa thơng tin Hà Tây 35 Xuân Hợp, Bảo vệ môi trường làng nghề: phát triển theo hướng bền vững, Tổng cục Môi trường, http://vea.gov.vn, cập nhật ngày 24/4/2011 36 Ismail Mat Amin (2006), Hoạt động sản xuất tiếp thị nghề thủ công truyền thống Malaysia, Tài liệu hội thảo Hỗ trợ doanh nghiệp vừa nhỏ APEC phát triển nghề thủ công địa phương, tr.46 – 57 37 Đinh Gia Khánh, Địa chí Văn hóa dân gian Thăng Long – Hà Nội, Nxb Hà Nội, tr 152 38 Lại Hồng Khánh (2005), Thực trạng giải pháp phát triển du lịch làng nghề truyền thống Hà Tây, Sở Văn hóa thơng tin Hà Tây 39 Phạm Khang (2010), Các vị tổ nghề, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 129 40 Vũ Văn Kính (2002), Đại tự điển chữ Nôm, Nxb Văn nghệ– Trung tâm nghiên cứu Quốc học Hồ Chí Minh 41 Nguyễn Kiến chủ biên (2006), Làng Chàng xưa nay, Câu lạc Quê hương Chàng Sơn 42 Vũ Tự Lập chủ biên (1991), Văn hóa cư dân đồng sơng Hồng, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 43 Chu Lượng (2009), Mặt nước hồn người, Nxb Mỹ thuật, Hà Nội 44 Phạm Trung Lương (2006), Du lịch làng nghề: Thực trạng định hướng phát triển Việt Nam, Tài liệu hội thảo Hỗ trợ doanh nghiệp vừa nhỏ APEC phát triển nghề thủ công địa phương 45 Liên hiệp hội khoa học Việt Nam, Lại nói mơi trường nông thôn làng nghề truyền thống, Liên hiệp hội khoa học Việt Nam, http://vusta.vn, cập nhật ngày 08/12/2009 46 Làng nghề Việt Nam, Làng nghề đồng hành với du lịch, Làng nghề Việt Nam, http://langnghevietnam.com.vn , cập nhật ngày 26/11/2010 47 Nguyễn Hữu Mão (1994), Hoa tay làng Chàng, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 48 Nguyễn Đức Ngữ, Nguyễn Trọng Hiệu (2004), Khí hậu tài ngun khí hậu Việt Nam, Nxb Nơng nghiệp, Hà Nội 49 Nguyễn Tá Nhí (1999), Mấy suy nghĩ tên gọi làng xã người Việt, Tạp chí Hán Nôm, số 03 50 Dương Bá Phượng (2001), Bảo tồn phát triển làng nghề trình CNH – HĐH, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 51 Phùng Hữu Phú, Đơ thị hóa Việt Nam – từ góc nhìn nơng nghiệp, nơng thơn, nơng dân, http:///vietnamica.net, cập nhật ngày 15/8/2010 52 Lê Phượng, “Làng nghề sống chết hàng lậu”, Hàng lậu tràn lan thị trường nội địa (kỳ 5), Báo Sài gòn tiếp thị online, http://sgtt.com, cập nhật ngày 08/3/2011 53 Lê Anh Quý, Quy hoạch làng nghề phải gắn với nông thôn mới, Báo Kinh tế đô thị, http://ktdt.com.vn, cập nhật ngày 01/4/2011 130 54 Chu Tiến Quang (1999), Việc làm nông thôn: thực trạng giải pháp, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội 55 Quốc sử quán triều Nguyễn (1992), Đại Nam thống chí tập IV, Nxb Thuận Hóa, Huế 56 Phạm Cơn Sơn (2004), Làng nghề truyền thống Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 57 Sở Văn hóa thơng tin Hà Tây (2004), Một số vấn đề văn hiến Hà Tây: truyền thống đại 58 Sở Du lịch Hà Tây (2005), Tài liệu Hội thảo phát triển du lịch làng nghề Hội du lịch làng nghề truyền thống Hà Tây lần thứ III 59 Sở Khoa học công nghệ Hà Tây (2005), Thực trạng giải pháp phát triển du lịch làng nghề truyền thống Hà Tây 60 Sở Du lịch Hà Tây (2006), Tài liệu hỗ trợ doanh nghiệp vừa nhỏ APEC phát triển nghề thủ cơng địa phương 61 Sở Văn hóa thơng tin (2007), Danh mục lễ hội truyền thống Hà Tây 62 Lê Kế Sơn, Sức khỏe môi trường làng nghề Việt Nam, Tổng cục môi trường Việt Nam, http://vea.gov.vn, cập nhật ngày 21/7/2010 63 Phương đình Nguyễn Văn Siêu (1997), Đại Việt địa dư toàn biên, Viện Sử học Nxb Văn hóa, Hà Nội 64 Sylvie Fanchette & Nicholas Stedman (2009), Khám phá làng nghề Việt Nam mười lộ trình quanh Hà Nội (Hồng Thị Mai Anh, Trịnh Thị Thủy Hoa, Việt Thị Hoa dịch), Viện nghiên cứu IRD xuất 65 Hà Văn Tấn, Nguyễn Văn Kự (1998), Đình Việt Nam, Nxb Hồ Chí Minh 66 Nguyễn Trãi (1960), Ức trai di tập Dư địa chí (Phan Huy Tiếp dịch, Hà Văn Tấn hiệu đính thích), Nxb Văn sử học, Hà Nội 67 Trần Từ chủ biên (1983), Tìm hiểu cảnh quan đồng bằng, Viện Đông Nam Á xuất bản, Hà Nội 68 Ngô Đức Thịnh (2001) chủ biên, Tín ngưỡng văn hóa tín ngưỡng Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 131 69 Ngơ Đức Thịnh (2004), Văn hóa vùng phân vùng văn hóa Việt Nam, Nxb Tuổi trẻ 70 Vũ Trung, Văn hóa làng nghề truyền thống (qua dẫn liệu làng nghề gỗ Sơn Đồng – Hà Tây, làng nghề chạm bạc Đồng Sâm – Thái Bình làng gốm Bát Tràng – Hà Nội), Kỷ yếu hội thảo Việt Nam học lần 3, ký hiệu VNH3.TB80.70 71 Vũ Quốc Tuấn chủ biên (2010), Làng nghề, phố nghề Thăng Long – Hà Nội đường phát triển, Nxb Hà Nội 72 Nguyễn Quốc Thanh, Thách thức lao động nông thôn thời hội nhập, Báo Quảng trị, http://www.baoquangtri.vn, cập nhật ngày 27/11/2010 73 Nguyễn Duy Tỳ (1970), Những văn hóa khảo cổ thuộc thời đại Hùng Vương, Hùng Vương dựng nước, tập I, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 74 Nguyễn Duy Tỳ (1970), Những văn hóa khảo cổ thuộc thời đại Hùng Vương, Hùng Vương dựng nước, tập II, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 75 Chu Quang Tiến chủ biên (2001), Việc làm nông thôn – thực trạng giải pháp, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội 76 Nguyễn Kiên Trường (1996), Mơ hình Kẻ + X tên làng xã cổ truyền, tạp chí Văn hóa dân gian, số 02 77 Nguyễn Kiên Trường (2004), Thử tìm hiểu bảo lưu tên nơm làng xã góc độ ngơn ngữ văn hóa, Tạp chí văn hóa dân gian, số 03 78 Hoài Thanh, Thương hiệu sản phẩm làng nghề: lại thiếu cạnh tranh, Báo Hà Nội online, http://hanoimoi.com, cập nhật ngày 23/02/2010 79 Đỗ Văn Thông (2007), Vấn đề môi trường sức khỏe cộng đồng trình CNH – HĐH, Viện Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, http://www.vienkinhte.hochiminhcity.gov.vn, cập nhật tháng 02/2007 80 UBND xã Chàng Sơn, Báo cáo kết kinh tế - xã hội, phương hướng, nhiệm vụ qua năm từ 2001 – 2010 132 81 UBND xã Chàng Sơn (2005), Báo cáo quy hoạch sử dụng đất thời kỳ 2006 – 2015 kế hoạch sử dụng đất thời kỳ đầu 2006 – 2015 82 UBND huyện Thạch Thất (2010), Báo cáo kết khảo sát phục vụ lập đề án xây dựng nông thôn huyện Thạch Thất 83 Trần Quốc Vượng (2000), Văn hóa Việt Nam tìm tịi suy ngẫm, Nxb Văn hóa dân tộc TCVHNT, Hà Nội 84 Bùi Văn Vượng (1998), Làng nghề truyền thống Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 85 Trần Quốc Vượng (1998), Việt Nam nhìn địa văn hóa, Nxb Văn hóa dân tộc – tạp chí Văn hóa nghệ thuật, Hà Nội 86 Trần Quốc Vượng (1996), Theo dòng lịch sử: Những vùng đất, thần tâm thức người Việt, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 87 Hồ Sĩ Vịnh, Phượng Vũ chủ biên (1995), Lễ hội cổ truyền Hà Tây, Sở Văn hóa thông tin Hà Tây xuất 88 Viện nghiên cứu Hán Nôm (1981), Tên làng xã Việt Nam đầu kỷ XIX – thuộc tỉnh từ Nghệ Tĩnh trở (Dương Thị The, Phạm Thị Thoa dịch biên soạn), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 89 Viện Thông tin khoa học xã hội, Cải lương hương ước làng Chàng 90 Trần Minh Yến (2010), Phát triển làng nghề truyền thống nông thôn Việt Nam trình cơng nghiệp hóa – đại hóa, Luận án Tiến sĩ kinh tế, Thư viện Quốc gia Việt Nam, Số ĐKCB: LA03.0231 133 ... điều kiện hình thành LNTT; vai trò LNTT phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội Chương 2: Thực trạng phát triển làng nghề mộc Chàng Sơn bối cảnh kinh tế - văn hóa – xã hội Chàng Sơn làng nhiều nghề,... xuất phát triển theo hướng bền vững Đề tài nghiên cứu ? ?Cơ hội phát triển làng mộc Chàng Sơn (huyện Thạch Thất, Hà Nội) bối cảnh kinh tế - văn hóa - xã hội (tiếp cận từ góc độ nghiên cứu văn hóa) ”... thực tế làng Chàng, tiềm phát triển nhân tố tác động đến phát triển nghề làng qua giai đoạn, từ để chất thực trạng xu hướng vận động, phát triển làng nghề mộc Chàng Sơn bối cảnh kinh tế - văn hóa

Ngày đăng: 07/04/2015, 15:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan