Đang tải... (xem toàn văn)
Cung cấp cho sinh viên khung lý thuyết và những kiến thức thực tế trong hoạt động xây dựng kế hoạch và thu hút các nguồn lực phát triển kinh tế ở địa phương. Ngoài ra, thông qua các hoạt động nhóm, môn học cũng hướng đến kỹ năng làm việc nhóm và thuyết trình. Kết thúc môn học, sinh viên sẽ biết cách thực hiện một chiến lược tiếp thị để thu hút các đối tượng mục tiêu cần thiết cho địa phương
Đại học Kinh tế TPHCM Marketing và phát triển địa phương Ngành Kế hoạch đầu tư Năm học 2011 Biên soạn: Võ Tất Thắng thangvt@ueh.edu.vn 1 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MARKETING VÀ PHÁT TRIỂN ĐỊA PHƯƠNG 1. Tên môn học: Marketing và Phát triển địa phương 2. Giảng viên Ths Võ Tất Thắng Email: thangvt@ueh.edu.vn 3. Bậc đào tạo: Đại học Hệ đào tạo : Chính quy Khóa : K35 4. Thời lượng: 3 tín chỉ 5. Điều kiện tiên quyết (các môn học phải học trước): Kinh tế phát triển 6. Mô tả môn học Phần đầu môn học sẽ giúp sinh viên tiếp cận với những điểm cơ bản của marketing, cho biết marketing thực sự là gì, quy trình chuẩn của marketing và thế nào là tiếp thị theo mục tiêu. Ở phân kế tiếp, môn học sử dụng ý tưởng marketing để hướng dẫn sinh viên từng bước xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế ở cấp độ địa phương. Cụ thể, sinh viên sẽ học và thảo luận những cách tiếp cận với các đổi tượng mục tiêu cần thiết cho phát triển kinh tế địa phương như nhà đầu tư, du khách, lao động có tay nghề và các thị trường xuất khẩu tiềm năng. Trong đó, những nội dung nổi bật như hình tượng địa phương và cụm ngành sẽ được giới thiệu. Phần cuối sẽ mở rộng chủ đề marketing, xem xét chiến lược ở tầm quốc gia thông qua việc phân tích các ngành công nghiệp và sự dịch chuyển lợi thế cạnh tranh ở các quốc gia. 7. Mục tiêu của môn học Cung cấp cho sinh viên khung lý thuyết và những kiến thức thực tế trong hoạt động xây dựng kế hoạch và thu hút các nguồn lực phát triển kinh tế ở địa phương. Ngoài ra, thông qua các hoạt động nhóm, môn học cũng hướng đến kỹ năng làm việc nhóm và thuyết trình. Kết thúc môn học, sinh viên sẽ biết cách thực hiện một chiến lược tiếp thị để thu hút các đối tượng mục tiêu cần thiết cho địa phương. 8. Phương pháp giảng dạy Môn học được tiến hành dưới hình thức các bài giảng và thảo luận nhóm. Các tình huống điển hình sẽ được nghiên cứu và thảo luận nhằm áp dụng các mô hình lý thuyết vào thực tiễn. Đại học Kinh tế TPHCM Marketing và phát triển địa phương Ngành Kế hoạch đầu tư Năm học 2011 Biên soạn: Võ Tất Thắng thangvt@ueh.edu.vn 2 9. Đánh giá môn học Điểm số của toàn môn học sẽ được dựa theo cơ cấu sau: - Thảo luận 10% - Bài tập nhóm 40% - Bài thi hết môn 50% Yêu cầu đối với sinh viên: Sinh viên cần phải tham dự đầy đủ các buổi lên lớp, tích cực tham gia thảo luận, và hoàn tất các bài tập theo yêu cầu. Sinh viên cũng được yêu cầu đọc các bài đọc bắt buộc trước khi đến lớp. Trong một số buổi giảng, sinh viên có thể được yêu cầu chuẩn bị trước các thông tin, số liệu liên quan để thảo luận. Bài tập nhóm: Tùy vào quy mô lớp sẽ chia thành các nhóm có từ 3-5 người. Mỗi nhóm sẽ được tư vấn chọn một địa phương quen thuộc để từng bước xây dựng một chiến lược tiếp thị cho một hoặc hoặc nhiều đối tượng mục tiêu. Cuối môn học nhóm sẽ trình bày và thuyết phục người nghe ủng hộ chiến lược của mình. Bài tập này được đánh giá thông qua nỗ lực làm việc và đóng góp của các thành viên, bài nộp cuối cùng, khả năng thuyết phục trong buổi trình bày. Bài thi hết môn: Là một bài viết tự luận không sử dụng tài liệu, thời lượng tùy thuộc vào số đơn vị học phần. Nội dung bao gồm các nội dung lý thuyết ở các bài giảng. Bài thi được điểm cao là bài có thể hiện được những hiểu biết chính xác về lý thuyết và thực tế hiện hữu. 10. Tài liệu đọc bắt buộc Là các tài liệu đọc đi kèm các buổi giảng. Các bài đọc này sẽ được phát cho sinh viên vào đầu môn học kèm với đề cương môn học. Hồ Đức Hùng và cộng sự (2005), Marketing địa phương của TP. Hồ Chí Minh, NXB Văn Hóa Sài Gòn. Bộ Kế Hoạch và Đầu Tư (2007) Bộ tài liệu đào tạo – Lập kế hoạch có tính chiến lược phát triển kinh tế địa phương. 11. Nội dung môn học Ngày (số tiết) Nội dung giảng dạy (tên chương, phần, phương pháp giảng dạy) Tài liệu đọc (chương, phần) Chuẩn bị Buổi 1 (4 tiết) Giới thiệu môn học và cơ bản về marketing Sự thiển cận trong Marketing (Levitt 1960) Quản trị marketing trong thế kỷ 21, chương 1,4 (Capon & Hulbert 2001) Phân nhóm và nhận bài tập nhóm Đại học Kinh tế TPHCM Marketing và phát triển địa phương Ngành Kế hoạch đầu tư Năm học 2011 Biên soạn: Võ Tất Thắng thangvt@ueh.edu.vn 3 Buổi 2 (4 tiết) Marketing theo mục tiêu và tình huống Hoa tươi Columbia Thành công của Marketing qua việc tạo ra khác biệt cho mọi thứ (Levitt 1960) Thảo luận thành công và thất bại trong marketing Buổi 3 (4 tiết) Marketing địa phương và lợi thế cạnh tranh quốc gia Kotler, Philip, Marketing địa phương Châu Á, Ch1: "Thách thức cho Marketing ở Châu Á mới" Michael Porter, Về cạnh tranh, Ch6: “Lợi thế cạnh tranh của các quốc gia” Buổi 4 (4 tiết) Hướng dẫn phân tích SWOT và xây dựng tầm nhìn Marketing một tỉnh: Trường hợp của Bắc Ninh Tham khảo trang web: www.pcivietnam.org Thảo luận Bắc Ninh và PCI Việt Nam Buổi 5 (4 tiết) Hình tượng và thương hiệu địa phương Marketing các địa phương châu Á: Chương 7 “Thiết kế hình tượng địa phương” Chương 8 “Truyền đạt hình tượng”. Tìm các bài viết về hình tượng và thương hiệu Việt Nam (trong thư viện và trên internet) Buổi 6 (4 tiết) Thực hiện marketing địa phương Marketing các địa phương châu Á: Chương 9 “Thu hút khách du lịch và ngành kinh doanh du khách” Chương 10 “Thu hút, gìn giữ, và mở rộng kinh doanh” Chương 11 “Mở rộng xuất khẩu và thu hút đầu tư nước ngoài” Chương 12 “Thu hút dân cư”. Buổi 7 (4 tiết) Cụm ngành Michael Porter, Về Cạnh tranh, Nhà Xuất bản Trường Kinh doanh Harvard, 1998, Chương 7. Thảo luận Cụm ngành ở các tỉnh Miền Trung Buổi 8 (4 tiết) Các ngành công nghiệp Michael Porter, Lợi thế cạnh tranh quốc gia, phần 5 và 6, Bản dịch tiếng Việt, NXB Trẻ, 2008 Thảo luận Các ngành công nghiệp đang có lợi thế ở các quốc gia Buổi 9 (4 tiết) Thay đổi lợi thế cạnh tranh quốc gia Michael Porter, Lợi thế cạnh tranh quốc gia, phần 7, 8 và 9, Bản dịch tiếng Việt, Thảo luận Thay đổi lợi Đại học Kinh tế TPHCM Marketing và phát triển địa phương Ngành Kế hoạch đầu tư Năm học 2011 Biên soạn: Võ Tất Thắng thangvt@ueh.edu.vn 4 NXB Trẻ, 2008. thế cạnh tranh của các quốc gia qua các thời kỳ Buổi 10 (4 tiết) Đánh giá bài tập nhóm Trình bày bài tập nhóm Buổi 11 (5 tiết) Đánh giá bài tập nhóm và ôn tập Trình bày bài tập nhóm Tổng cộng : 45 tiết