Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày đăng: 31/03/2015, 16:11
Xem thêm: Đặc điểm về kích thước và hình thức, về sự tăng trưởng và phát triển cơ thể của học sinh phổ thông 6-17 tuổi , Đặc điểm về kích thước và hình thức, về sự tăng trưởng và phát triển cơ thể của học sinh phổ thông 6-17 tuổi , Phần thứ nhất: TỔNG QUAN TÀI LIỆU, Phần thứ hai: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, Phương pháp thu thập số liệu, Phương pháp tính toán sử lý số liệu, Chương I: SỰ BIẾN ĐỔI CỦA ĐẶC ĐIỂM METRIC CƠ THỂ HỌC SINH PHỔ THÔNG TỪ 6-17 TUỔI( ở thị xã Hà Đông HSB)., Trọng lượng và các kích thước thẳng, Các kích thươc vòng, Bề dày lớp mỡ dưới da, mm ( hình 19,20; bảng 51A,B phần phụ lục), Khối mỡ, khối nạc cơ thể kg (bảng 52A,B), B. So sánh các đặc điểm metric cơ thể học sinh phổ thông 6-17 tuổi ở thị xã Hà Đông với các tài liệu khác đã được công bố, Chương II: CÁC CHỈ SỐ PHÁT TRIỂN CƠ THỂ VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÁT DỤC CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG 6-17 TUỔI (ở thị xã Hà đông), I. Phân tích đặc điểm phát cơ thể học sinh phổ thông 6-17 tuổi qua các chỉ số nước ngoài và VN (bảng 55 A,B phần phụ lục), II. So sánh các chỉ số phát triển cơ thể học sinh phổ thông 6-17 tuổi ở thị xã Hà Đông với các tài liệu khác đã được công bố, I. Dấu hiệu sinh dục chính và phụ của nữ sinh, II. Dấu hiệu chính và phụ của nam sinh, So sánh nam và nữ, Chương III: KẾT QUẢ ỨNG DỤNG MÔ HÌNH TOÁN HỌC TONG NGHIÊN CỨU NHAN TRAC LỨA TUỔI 6-17 (ở thị xã Hà Đông), I. Phân loại 8 điểm đo BDLMDD, II. Phân loại 25 kích thước hình thái, III. Phân chia giai đoạn phát triển tầm vóc cơ thể, IV. Phương trình hồi quy nhiều chiều dạng y=a+bx=cz xác định trọng lượng cỏ thể, V. Bảng chuẩn đánh giá sự phát triển cơ thể học sinh phổ thông từ 6-17 tuổi (ở thị xã Hà Đông), Phần thứ tư: KẾT LUẬN, TÀI LIỆU THAM KHẢO