. ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LẠI PHƢƠNG DUNG NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG (Nghiên cứu trường hợp trường THPT Lương Ngọc. trạng bạo lực ở học sinh 60 Bảng 2.7: Thái độ về bạo lực ở học sinh trung học phổ thông 63 Bảng 2.8: Thái độ đối với bạo lực học đƣờng theo giới tính 63 Bảng 2.9: Hành vi bạo lực của học sinh trung. thiết và có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn. Vì vậy, tôi tiến hành nghiên cứu đề tài Nhận thức, thái độ và hành vi của học sinh THPT về bạo lực học đường (Nghiên cứu trường hợp trường THPT