. HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG TRANH, ẢNH,ĐỒ VẬT THẬT TRONG MỘT TIẾT HỌC NÓI TIẾNG ANH 8 I/ LỜI NÓI ĐẦU: Trước những yêu cầu về đổi mơí Giáo Dục trong giai đoạn hiện nay, đặc biệt là môn học tiếng. cầu học sinh nói vị trí của những đồ vật trong tranh. Như vậy học sinh vừa nhớ được từ vừa sử dụng được từ mới trong câu văn của mình. TÓM LẠI: 4 Khi sử dụng tranh để dạy một bài học thì kết quả. tiếng Anh nhiều năm tôi đã rút ra một số kinh nghiệm trong việc dùng tranh, ảnh, đồ vật thật trong một tiết học. Sách giáo khoa lơp8 biên soạn theo 4 kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết. Mỗi kỹ năng trong