TIỂU LUẬN KĨ THUẬT XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC MỚI

27 1.2K 7
TIỂU LUẬN KĨ THUẬT XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC MỚI

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Chương 1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM

    • 1.1. Kỹ thuật

    • 1.2. Hệ thống

    • 1.3. Bài tập hóa học

    • 1.4. Tác dụng của bài tập hóa học

    • Chương 2. XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC

      • 2.1. Khái niệm kỹ thuật xây dựng bài tập hóa học mới – hệ thống bài tập hóa học

      • 2.2. Ý nghĩa, tác dụng của việc xây dựng bài tập hóa học mới, hệ thống bài tập hóa học mới

        • 2.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của việc xây dựng bài tập hóa học mới

        • 2.2.2. Ý nghĩa, tác dụng của việc xây dựng hệ thống bài tập hóa học mới

        • 2.3. Các xu hướng hiện nay

        • 2.4. Yêu cầu khi xây dựng BTHH mới

          • 2.4.1. Yêu cầu khi xây dựng bài tập hóa học mới

          • Nội dung của bài tập đáp ứng đúng mục đích, yêu cầu của môn học

          • Bài tập đảm bảo tính chính xác khoa học

          • Bài tập phù hợp với trình độ của học sinh

          • Bài tập cần có dữ kiện phù hợp

          • Số liệu của bài tập phù hợp thực tế

          • Ngôn ngữ của bài tập ngắn gọn, mạch lạc, dễ hiểu, chuẩn mực

          • Một số yêu cầu khác tùy theo mục đích sử dụng bài tập hóa học

          • 2.4.2. Yêu cầu khi xây dựng hệ thống bài tập hóa học mới

          • Hệ thống bài tập phải bám sát nội dung CKTKN

          • Hệ thống bài tập phải đảm bảo tính chính xác, khoa học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan