Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University = Đánh giá việc giảng dạy theo nhóm trong một khóa học tiếng Anh t20150227

47 808 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 47 trang

Thông tin tài liệu

. 1.1.3. Teaching evaluation According to Fleischman and Williams (1996), the process of teaching evaluation involves collecting, analyzing, and interpreting information about teaching and learning. Evaluation of 11 Team Teaching in an English Course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University is the title of her master thesis. 2. Aims of the study The study was aimed to evaluate. to evaluate the pilot team teaching of a NEST and a VTE in four team- taught lessons of one English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University (FOT). The evaluation was generalized

Ngày đăng: 28/03/2015, 10:28

Xem thêm: Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University = Đánh giá việc giảng dạy theo nhóm trong một khóa học tiếng Anh t20150227, Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University = Đánh giá việc giảng dạy theo nhóm trong một khóa học tiếng Anh t20150227

Từ khóa liên quan

Mục lục

Table of Contents
List of Abbreviations
List of Tables
PART 1: INTRODUCTION
1. Rationale
2. Aims of the study
3. Research questions
4. Scope of the study
5. Methods of the study
6. Significance of the study
7. Organization of the remainder of the thesis
PART 2: DEVELOPMENT
CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW
1.1. Key terms and key concepts
1.2. Studies on evaluation of team teaching of NESTs and non-NESTs
CHAPTER 2: THE METHODOLOGY
2.1. Setting of the study
2.2. The participants of the study
2.3. Data collection instruments
2.4. Data collection procedure

Tài liệu cùng người dùng

Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University = Đánh giá việc giảng dạy theo nhóm trong một khóa học tiếng Anh t Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University = Đánh giá việc giảng dạy theo nhóm trong một khóa học tiếng Anh t
4 350 0
Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực lấy người học làm trung tâm trong giảng dạy lý luận mác lênin ở trường đại học ngoại ngữ ĐHQG hà nội Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực lấy người học làm trung tâm trong giảng dạy lý luận mác lênin ở trường đại học ngoại ngữ ĐHQG hà nội
8 671 1
Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Ki16504020150227 Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Ki16504020150227
125 450 0
Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên
104 1.035 3
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng
102 1.003 7
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên - Huế giai đoạn 2008 - 2010 Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên - Huế giai đoạn 2008 - 2010
102 625 1

Tài liệu liên quan

Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University = Đánh giá việc giảng dạy theo nhóm trong một khóa học tiếng Anh t20150227 Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University = Đánh giá việc giảng dạy theo nhóm trong một khóa học tiếng Anh t20150227
47 808 0
An evaluation of the application of phonics software in an english course for children at thinh quang primary school An evaluation of the application of phonics software in an english course for children at thinh quang primary school
62 568 0
“History – geography – literature – civic education and fine arts integrated teaching in an english period of grade 6 period 33 unit 5 natural wonders of the world – lesson 1 getting started “History – geography – literature – civic education and fine arts integrated teaching in an english period of grade 6 period 33 unit 5 natural wonders of the world – lesson 1 getting started
22 66 0
A case study of teaching English in a remote and mountainous secondary school in Quang Binh province = Điển cứu về việc giảng dạy tiếng Anh ở một trường THCS - A case study of teaching English in a remote and mountainous secondary school in Quang Binh province = Điển cứu về việc giảng dạy tiếng Anh ở một trường THCS -
53 725 0
A Preliminary Evaluation of the English Course for Academic Purposes at the International Department, Thai Nguyen University = Đánh giá sơ bộ khóa học tiếng Anh A Preliminary Evaluation of the English Course for Academic Purposes at the International Department, Thai Nguyen University = Đánh giá sơ bộ khóa học tiếng Anh
53 909 0
English language functions in teaching the basic English course at Thai Nguyen University (TNU) system (LV thạc sĩ) English language functions in teaching the basic English course at Thai Nguyen University (TNU) system (LV thạc sĩ)
172 258 0
Pronunciation mistakes on ending sounds A case study of second year English majors at Ho Chi Minh City Open University Pronunciation mistakes on ending sounds A case study of second year English majors at Ho Chi Minh City Open University
32 763 5
The reflection on the utilization of communication strategies of the english majors at ho chi minh city open university The reflection on the utilization of communication strategies of the english majors at ho chi minh city open university
13 220 0

Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University = Đánh giá việc giảng dạy theo nhóm trong một khóa học tiếng Anh t20150227

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

Table of Contents

List of Abbreviations

List of Tables

PART 1: INTRODUCTION

1. Rationale

2. Aims of the study

3. Research questions

4. Scope of the study

5. Methods of the study

6. Significance of the study

7. Organization of the remainder of the thesis

PART 2: DEVELOPMENT

CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW

1.1. Key terms and key concepts

1.2. Studies on evaluation of team teaching of NESTs and non-NESTs

CHAPTER 2: THE METHODOLOGY

2.1. Setting of the study

2.2. The participants of the study

2.3. Data collection instruments

2.4. Data collection procedure

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan